Ética Fixação 03

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Ética na Educação Física
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Iniciado em terça, 30 Jun 2020, 10:48
Estado Finalizada
Concluída em terça, 30 Jun 2020, 11:20
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Questão 1
Correto
No �m da década de 1980 um movimento vem ganhando espaço com o objetivo de
contribuir positivamente para o bem-estar físico e para a saúde: a Aptidão Física
Relacionado à Saúde, com espaço maior na Grã-Bretanha, no Canadá, nos Estados
Unidos e nas Austrália, observada em artigos e livros especializados. No Brasil, os
primeiros estudos que levaram em consideração a Aptidão Física Relacionada à
Saúde foram o de Nahas (1989) e o de Guedes (1993), mostrando duas tendências
básicas pelas quais a aptidão física se manifestaria como referência principal para as
questões relacionadas à saúde. Mesmo com certa preocupação mais voltada para a
corrente que trata da aptidão física permanente, observou-se também maior foco no
que diz respeito à aptidão relacionada à saúde, já que essa necessidade de
manutenção não é momentânea, e sim regular. Nesta perspectiva, é correto a�rmar
que a educação física escolar:
Escolha uma:
a. A educação física escolar deve estar atrelada ao desporto, sendo fundamental que
se repitam os conteúdos esportivos nas fases de desenvolvimento, para que o
processo de conhecimento seja desenvolvido a cada ano que passa.
b. A educação física escolar deve direcionar para a cultura do esporte competitivo,
impondo ima rotina de treinamento voltada ao desempenho esportivo e grandes
competições.
c. A educação física escolar não deve se preocupar com a cultura do prazer pela
atividade física, bem como do gosto pelo esporte e pelo exercício. Os indivíduos
devem ter consciência que são obrigados a praticar uma atividade física regular.
Gabarito: Alternativa Correta: Nessa perspectiva, a educação física escolar deve
direcionar para a cultura do prazer pela atividade física, bem como do gosto pelo esporte e
pelo exercício, para que isso gere uma vida mais ativa e saudável. Os indivíduos devem ser
capazes de escolher as atividades que os deixarão satisfeitos, que possibilitem avaliar seus
níveis de aptidão e de resolução de problemas (CORBIN; FOX, 1986). Podemos dizer, então,
que quanto maior for o grau de interesse e o entrosamento com a atividade que pratica,
melhor será a autonomia para as questões referente à prática do exercício. Cap. 7.
d. A educação física escolar deve direcionar para a cultura do prazer pela atividade
física, bem como do gosto pelo esporte e pelo exercício, para que isso gere uma vida
mais ativa e saudável. Os indivíduos devem ser capazes de escolher as atividades
que os deixarão satisfeitos, que possibilitem avaliar seus níveis de aptidão e de
resolução de problemas.
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A resposta correta é: A educação física escolar deve direcionar para a cultura do prazer
pela atividade física, bem como do gosto pelo esporte e pelo exercício, para que isso gere
uma vida mais ativa e saudável. Os indivíduos devem ser capazes de escolher as atividades
que os deixarão satisfeitos, que possibilitem avaliar seus níveis de aptidão e de resolução
de problemas..
e. A maneira mais e�caz desenvolvida dentro da educação física escolar é voltada a
prática de esporte coletivos como handebol, futebol, basquetebol, sendo eles os
principais estimuladores do prazer pela prática.
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Questão 2
Correto
Segundo Tschoeke (2017), já que a ética pode ser considerada como ciência da
moral, destaca-se a ética pro�ssional como dever de comprometimento com um
conjunto de deveres e direitos detalhados de forma clara e objetiva, para nortear o
exercício da pro�ssão. Logo, cabe a uma comissão e cada conselho possuir a sua,
para os representar junto à sociedade. Cada conselho possui, como �nalidade clara:
Escolha uma:
A resposta correta é: a proteção da população e a classe pro�ssional, de maus exemplos,
maus pro�ssionais ou de exercícios ilegais da pro�ssão (aqueles em que a atuação é feita
por leigos ou pessoas não formadas)..
a. articular o conhecimento cientí�co com situações cotidianas e signi�cativas,
alcançando, assim, o potencial explicativo e exploratório das diferentes teorias.
b. a defesa dos interesses econômicos, sociais e políticos dos pro�ssionais.
c. tratar de assuntos pertinentes à organização, segurança no trabalho e política
salarial.
d. compreender as interações e transformações ocorridas no meio (local, regional e
global), provocar re�exões e buscar soluções a respeito de questões
contemporâneas.
Gabarito comentado: Capítulo 10, Página 253, 254. Cabe a uma comissão e cada
conselho possuir a sua, para os representar junto à sociedade. Cada conselho possui, como
�nalidade clara, a proteção da população e a classe pro�ssional, de maus exemplos, maus
pro�ssionais ou de exercícios ilegais da pro�ssão (aqueles em que a atuação é feita por
leigos ou pessoas não formadas).
e. a proteção da população e a classe pro�ssional, de maus exemplos, maus
pro�ssionais ou de exercícios ilegais da pro�ssão (aqueles em que a atuação é feita
por leigos ou pessoas não formadas).
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Questão 3
Correto
Preencha a lacuna abaixo e marque a alternativa que completa corretamente a
a�rmação: O curso de ________________ é voltado à preparação pro�ssional do ensino,
o ser professor, em que se enfatizam os conhecimentos voltados à motricidade
humana aplicados ao fenômeno __________________. Sua formação é destinada à
educação ________________, com visão social da história, e da escola, seus problemas e
perspectivas que gerem mudanças na sociedade.
Escolha uma:
A resposta correta é: licenciatura, educacional, formal.
a. licenciatura, político, não formal
Gabarito comentado: Capítulo 10, Página 245. O curso de licenciatura é voltado à
preparação pro�ssional do ensino, o ser professor, em que se enfatizam os conhecimentos
voltados à motricidade humana aplicados ao fenômeno educacional. Sua formação é
destinada à educação formal, com visão social da história, e da escola, seus problemas e
perspectivas que gerem mudanças na sociedade.
b. licenciatura, educacional, formal
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c. licenciatura, ambiental, informal.
d. bacharelado, social, formal
e. bacharelado, educacional, informal
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Questão 4
Correto
Podemos dizer, com base em Darido (2001) e Guimarães et al. (2001), que a
responsabilidade do desenvolvimento do indivíduo no ambiente escolar é do
professor, pois está em maior contato com os alunos, dispondo de mecanismos que
geram, estabelecem e reforçam vínculo afetivo, servindo de modelo para os
educandos. Dessa maneira, é correto a�rmar:
Escolha uma:
a. com seus conteúdos especí�cos, o professor não discute ética em seu contexto,
sem se preocupar em explicar qual é a importância de se ganhar uma tarefa, ou ao
menos qual é relevância se deve dar à derrota.
b. Em seus conteúdos especí�cos, o professor preocupa-se apenas na passagem de
conhecimento tecnicista, sem se preocupar em explicar qual é a importância de se
ganhar uma tarefa, não abordando os valores necessários para o melhor convívio
social.
c. Em seus conteúdos especí�cos, o professor deve se preocupar apenas com os
aspectos éticos envolvidos em seu contexto, pois esses aspectos passam a ser mais
importante que o conteúdo administrado.
Gabarito: Alternativa Correta: Podemos dizer, com base em Darido (2001) e Guimarães
et al. (2001), que a responsabilidade do desenvolvimento do indivíduo no ambiente escolar é
do professor, pois está em maior contato com os alunos, dispondo de mecanismos que
geram, estabelecem e reforçam vínculo afetivo, servindo de modelo para os educandos.
Dessa maneira, com seus conteúdos especí�cos, o professor discute ética em seu contexto,
muitas vezes para explicar qual é a importância de se ganhar uma tarefa, mas também qual
é relevância se deve dar à derrota, abordando os valores necessáriospara o melhor convívio
social. De certo modo, esse pro�ssional é autoridade para os estudantes, pois traz consigo
valores e conhecimentos que ainda não são conhecidos por eles (GUIMARÃES et al., 2001). O
professor é visto como ponto de orientação por seus alunos, que o observam e muitas vezes
o copiam, como espelhos das boas práticas e atitudes que poderão ser utilizadas no futuro.
Cap. 7.
d. Em seus conteúdos especí�cos, o professor discute ética em seu contexto, muitas
vezes para explicar qual é a importância de se ganhar uma tarefa, mas também qual
é relevância se deve dar à derrota, abordando os valores necessários para o melhor
convívio social.
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e. O conteúdo de ética deve ser discutido e apresentado de maneira separada dos
conteúdos especí�cos, pois desta maneira há aumento no desempenho da
disciplina.
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A resposta correta é: Em seus conteúdos especí�cos, o professor discute ética em seu
contexto, muitas vezes para explicar qual é a importância de se ganhar uma tarefa, mas
também qual é relevância se deve dar à derrota, abordando os valores necessários para o
melhor convívio social..
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Questão 5
Incorreto
No item 9.2.1: O ensino dos esportes, do Livro Ética na Educação Física, Valentin
(2005) destaca o valor que o esporte tem enquanto fenômeno na sociedade e para a
cultura. Parte desse princípio é de responsabilidade direta dos pro�ssionais de
Educação Física, em seu campo de atuação e formação, pois se sabe que o processo
de ressigni�cação e de institucionalização do esporte se dá por meio das boas
relações entre aluno e professor visando ao objetivo �nal, que para alguns seria o
resultado do jogo, mas, para esse pro�ssional de Educação Física, é melhoria do
controle e da competência motora. Considerando o valor educacional embutido no
esporte e a formação de jogadores e�cientes e não apenas criativos, assinale as
alternativas que, segundo Alves (2007), expõem motivações ou explica o grande
crescimento esportivo das academias e das escolinhas de treinamentos:
I. Uma motivação é que o mundo que se tornou mais sedentário, impulsionado pela
tecnologia e pela escassez de espaços esportivos públicos, deixou de praticar
atividades esportivas para atuar em práticas como jogos eletrônicos em
computadores, em televisores e em celulares.
II. Uma motivação é a falta de tempo efetivamente de alta produção, devido a carga
horária de trabalho, o que traz desgastes o corpo, trazendo prejuízos quando
realizados treinos a tarde.
III. Uma motivação pode ser explicada pela ausência de empenho pessoal e hábitos
pela prática física regular e frequente, recorrentes apenas em pessoas de idade
adulta, resultantes de um processo do cultural que vivenciam.
IV. Uma motivação que tenta explicar, baseia-se, unicamente, na necessidade atual
de todos os pais proporcionarem momentos de felicidade aos �lhos, em idade
escolar, a�m de lhes compensarem os momentos de distanciamento e atenção,
devido aos compromissos do mundo adulto e do trabalho.
V. Uma motivação são os espaços de treinamento que têm se mostrado
resgatadores da autoestima, da melhoria alimentar, gerando inúmeros benefícios
diretos e indiretos, onde a função direta do pro�ssional da Educação Física é
possibilitar práticas diversas para melhoria do todo e não apenas das partes.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. II e IV.
b. II, IV e V.
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A resposta correta é: I e V..
GABARITO: A resposta correta é: I e V.
“Para Alves (2007), possivelmente este grande crescimento esportivo das academias e das
escolinhas de treinamento pode ter motivação em um mundo que se tornou mais
sedentário, principalmente nas populações mais jovens; um mundo que, impulsionado pela
tecnologia e pela escassez de espaços esportivos públicos, deixou de praticar atividades
esportivas para atuar em práticas como jogos eletrônicos em computadores, em televisores
e em celulares. Os espaços de treinamento têm se mostrado resgatadores da autoestima, da
melhoria alimentar, gerando inúmeros benefícios diretos e indiretos. Esta, então, é uma
função direta do pro�ssional da Educação Física: possibilitar práticas diversas para melhoria
do todo e não apenas das partes”.
Resposta no Livro Ética na Educação Física, pág.238. Cap. 9

c. II e III.
d. I e V.
e. I, II e V.
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Questão 6
Correto
O item 9.1.1: O Wellness como substituto do Fitness, do Livro Ética na Educação
Física, destaca como responsável por esta nova nomenclatura o americano Charles
Corbin, no início da década de 1970, que de�niu o wellness como um conceito que
comporta o �tness, sendo “a integração de todos os aspectos da saúde e aptidão
(mental, social, emocional, espiritual e física), que expande um potencial para viver e
trabalhar efetivamente, dando uma signi�cativa contribuição para a sociedade”
(SABA, 2006, p. 39). Acentua-se, com este novo conceito, que o condicionamento
físico é trabalho em sua totalidade, buscando a qualidade de vida e o bem-estar.
A estética é colateral à busca da saúde. Portanto questiona-se, como deve ser as
atuações dos pro�ssionais das academias ao trabalharem com conceito voltado ao
wellness?
I. Estes pro�ssionais transmitem muito mais do que movimentos;
II. Retêm os alunos nos espaços envolvendo em ações práticas diversas e
independente do interesse destes;
III. Transmitem conhecimento aos alunos ao explicar o objetivo de cada exercício e
aonde se pretende chegar;
IV. Tratam o aluno como mercadoria, pois uma academia deve observar também
qual a responsabilidade social, que ganha força com o bem-estar social;
V. Explicam ainda os prejuízos causados pelos excessos de prática, os problemas
advindos do uso de anabolizantes e a importância da alimentação e do descanso;
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. II e III.
GABARITO: A resposta correta é: I, III e V.
“Neste novo conceito o condicionamento físico é trabalho em sua totalidade, buscando a
qualidade de vida e o bem-estar. A estética é colateral à busca da saúde. Dessa forma, os
pro�ssionais das academias com conceito voltado ao wellness transmitem muito mais do
que movimentos; transmitem conhecimento aos alunos ao explicar o objetivo de cada
exercício e aonde se pretende chegar. Explicam ainda os prejuízos causados pelos excessos
de prática, os problemas advindos do uso de anabolizantes e a importância da alimentação e
do descanso”.
Resposta no Livro Ética na Educação Física, págs. 221 e 222. Cap. 9.
b. I, III e V.
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A resposta correta é: I, III e V..
c. II e IV.
d. I, II e III.
e. I e III.
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Questão 7
Correto
Ao estudarmos o item 9.1.1: O Wellness como substituto do Fitness, do Livro Ética na
Educação Física, Segundo Saba (2006), uma tendência tem modi�cado o conceito de
�tness, que enfatiza a dimensão biológica (traduzindo literalmente, �tness seria
“aptidão”) encontrado nas academias para o conceito de wellness. Advindo da
necessidade emergente de mudança no processo de condicionamento físico da
população, Saba (2006) destaca ainda a necessidade também de uma mudança
interna do espaço, antes �tness, hoje wellness. Portanto assinale a alternativa
correta sobre: O que esta mudança de nomenclatura pode agregar ao espaço das
academias?
Escolha uma:
a. O �tness ou o wellness, não trazem em seus rol de atividades, a preocupação com
a qualidade de vida, condicionamento físico ou bem-estar.
b. O wellness, quando voltado às práticas para alcançar altas performances atléticas
requer atuações de pro�ssionais em programas de exercício físico especializados.
c. O wellness, quando atrelado aos haltero�listas que seguiam este princípio nas
práticas, buscavam a perfeição estética.
GABARITO COMENTADO: A resposta correta: “O �tness atua como descrição no modelo
de aptidão física, proporcionando maior rotatividade dentro do espaço das academias por
esses padrões demorarem a ser atingidos, o wellness integra todosos aspectos da saúde e
aptidão dos participantes (alunos)”.
Resposta no Livro Ética na Educação Física, págs. 220 e 221
“Pode-se perceber que a característica de �tness se encontra atrelada ao condicionamento
físico do indivíduo, de forma que as academias, muitas vezes criadas e geridas por
haltero�listas, seguiram este princípio das práticas corporais voltadas à estética. Uma visão
menos restritiva que essa aos poucos deu origem ao que se tornou conhecido como
wellness, descrito por Saba (2006, p. 143) como sendo o fortalecimento e a manutenção de
hábitos saudáveis de pessoas em programas de exercício físico. Visto que o �tness atua
como descrição no modelo de aptidão física, acaba gerando maior rotatividade dentro do
espaço das academias (SABA, 2006, p. 143). Cap. 9.
d. O �tness atua como descrição no modelo de aptidão física, proporcionando maior
rotatividade dentro do espaço das academias por esses padrões demorarem a ser
atingidos, o wellness integra todos os aspectos da saúde e aptidão dos participantes
(alunos).
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e. O �tness se encontra atrelado ao condicionamento integral do indivíduo, de forma
que as academias eram muitas vezes criadas para atingirem apenas necessidades
personalizadas.
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A resposta correta é: O �tness atua como descrição no modelo de aptidão física,
proporcionando maior rotatividade dentro do espaço das academias por esses padrões
demorarem a ser atingidos, o wellness integra todos os aspectos da saúde e aptidão dos
participantes (alunos)..
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Questão 8
Correto
De acordo com Vieira (2003), com base no signi�cado social e contemporâneo, o
esporte ao longo dos tempos teve vários momentos altos e baixos, mas a ele sempre
coube o papel minimizador dos con�itos sociais entre grupos ou nações, incluindo o
combate à desigualdade presenciada, enfrentando obstáculos sociais e raciais ao
analisar a participação de negros e de pardos no futebol brasileiro. Neste sentido é
correto a�rmar que:
Escolha uma:
A resposta correta é: A presença do negro no futebol brasileiro apresentou diversas
especi�cidades que diferem de outros países, bem como em outras modalidades
esportivas no País, já que o esporte brasileiro consiste em uma mescla de nacionalidade..
Gabarito: Alternativa Correta: De acordo com Vieira (2003), com base no signi�cado
social e contemporâneo, o esporte ao longo dos tempos teve vários momentos altos e
baixos, mas a ele sempre coube o papel minimizador dos con�itos sociais entre grupos ou
nações, incluindo o combate à desigualdade presenciada, enfrentando obstáculos sociais e
raciais ao analisar a participação de negros e de pardos no futebol brasileiro. A presença do
negro no futebol brasileiro apresentou diversas especi�cidades que diferem de outros
países, bem como em outras modalidades esportivas no País, já que o esporte brasileiro
consiste em uma mescla de nacionalidade. Cap. 8.
a. A presença do negro no futebol brasileiro apresentou diversas especi�cidades que
diferem de outros países, bem como em outras modalidades esportivas no País, já
que o esporte brasileiro consiste em uma mescla de nacionalidade.

b. A presença do negro no futebol brasileiro sempre se apresentou de maneira
homogenia, sendo que o futebol surgiu em um ambiente de mescla de
nacionalidade, esse fato incentivou a participação dos negros em outras
modalidades esportivas.
c. A presença do negro no futebol brasileiro não é permitida até os dias atuais, assim
como em outras modalidades esportivas no País, já que o esporte brasileiro é
exclusividade de brancos.
d. A presença do negro no futebol brasileiro se apresentou da mesma maneira que
em outros lugares do mundo, diferente de outras modalidades esportivas no País, já
que o esporte brasileiro consiste em uma mescla de nacionalidade.
e. A presença do negro no futebol brasileiro apresentou diversas especi�cidades que
diferem de outros países, bem como em outras modalidades esportivas no País, já
que o esporte brasileiro consiste em uma raça única.
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Questão 9
Correto
Uma questão muito recorrente no momento de escolha do curso que deseja fazer, e
na graduação em Educação Física não seria diferente, é a opção de se fazer
Licenciatura ou Bacharelado. A Licenciatura, como formadora, deve direcionar os
estudos para a formação docente. Ainda sobre a Licenciatura, analise as a�rmativas:
I – A Licenciatura deve direcionar seus esforços para sanar dúvidas sobre como dar
aula, como mandar e administrar planos de ensino e outros assuntos correlatos a
esse.
II - Apesar de a grade de Licenciatura se assemelhar com a do bacharel, existem
diferenças que devem ser respeitadas, como o ensino da didática pedagógica, as
fases de desenvolvimento e como a atuar nessas fases dentro do ambiente escolar
da promoção para a cidadania.
III - Em média os cursos de Educação Física destinados à licenciatura são de três
anos, com campo de trabalho em escolas (públicas e privadas), instituições de ensino
não formal como as Organizações Não Governamentais (Ongs).
IV – A Licenciatura remete ao pro�ssional em formação mais generalista e ampliada,
garantindo a ele uma área de atuação mais ampla. Um exemplo disso é poder atuar
em clubes, academias, navios e empresas.
Está correto o que se a�rma:
Escolha uma:
a. Apenas nas a�rmativas II e IV
b. Apenas nas a�rmativas I e III
Gabarito comentado: Capítulo 10, Página 243. As a�rmativas I, II e III estão corretas. – A
Licenciatura deve direcionar seus esforços para sanar dúvidas sobre como dar aula, como
mandar e administrar planos de ensino e outros assuntos correlatos a esse. Apesar de a
grade de Licenciatura se assemelhar com a do bacharel, existem diferenças que devem ser
respeitadas, como o ensino da didática pedagógica, as fases de desenvolvimento e como a
atuar nessas fases dentro do ambiente escolar da promoção para a cidadania. Em média os
cursos de Educação Física destinados à licenciatura são de três anos, com campo de trabalho
em escolas (públicas e privadas), instituições de ensino nãoformal como as Organizações Não
Governamentais (Ongs). Cap. 10.
c. Apenas nas a�rmativas I, II e III

d. Apenas nas a�rmativas I, III e IV
e. As a�rmativas I, II, III e IV estão corretas.
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A resposta correta é: Apenas nas a�rmativas I, II e III.
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Questão 10
Correto
Uma questão muito recorrente no momento de escolha do curso que deseja fazer, e
na graduação em Educação Física não seria diferente, é a opção de se fazer
Licenciatura ou Bacharelado. A esse respeito, leia as sentenças a seguir, assinalando
V para as a�rmativas verdadeiras e F para as a�rmativas falsas e a seguir, marque a
alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) A Licenciatura, como formadora, deve direcionar os estudos para a formação
docente, ou seja, direcionar seus esforços para sanar dúvidas sobre como dar aula,
como mandar e administrar planos de ensino e outros assuntos correlatos a esse.
( ) Em média os cursos de Educação Física destinados à licenciatura são de três anos,
com campo de trabalho em escolas (públicas e privadas), instituições de ensino
nãoformal como as Organizações Não Governamentais (Ongs), por exemplo.
( ) A opção pelo Bacharelado remete ao pro�ssional em formação mais generalista e
ampliada, garantindo a ele uma área de atuação mais ampla. Um exemplo disso é
poder atuar em clubes, academias, navios e empresas.
( ) O tempo de formação de um bacharel em Educação Física é de quatro anos,
devido à gama de disciplinas das quais precisa tomar ciência, buscando formar
pro�ssionais multidisciplinares, articulados e antenados com as tendências.
( ) Para ambos, a regência da pro�ssão é a mesma, ou seja, depois de formados, para
atuar corretamente, devem estar vinculados ao CONFEF, por meio do CREF.
Assinale a sequência correta:
Escolha uma:
a. F, V, V, V, V.
b. V, V, F, V, F.
c. V, F, V, F, V.
d. V, V, F, F, F.
Gabaritocomentado: Capítulo 10, Página 243 - Alternativa correta - Todas as alternativas
são verdadeiras. A Licenciatura, como formadora, deve direcionar os estudos para a
formação docente, ou seja, direcionar seus esforços para sanar dúvidas sobre como dar aula,
como mandar e administrar planos de ensino e outros assuntos correlatos a esse. Em média
os cursos de Educação Física destinados à licenciatura são de três anos, com campo de
trabalho em escolas (públicas e privadas), instituições de ensino nãoformal como as
e. V, V, V, V, V.
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A resposta correta é: V, V, V, V, V..
Organizações Não Governamentais (Ongs), por exemplo. A opção pelo Bacharelado remete
ao pro�ssional em formação mais generalista e ampliada, garantindo a ele uma área de
atuação mais ampla. Um exemplo disso é poder atuar em clubes, academias, navios e
empresas. O tempo de formação de um bacharel em Educação Física é de quatro anos,
devido à gama de disciplinas das quais precisa tomar ciência, buscando formar pro�ssionais
multidisciplinares, articulados e antenados com as tendências. Para ambos, a regência da
pro�ssão é a mesma, ou seja, depois de formados, para atuar corretamente, devem estar
vinculados ao CONFEF, por meio do CREF.
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