Metodologia do Ensino de Basquetebol

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Disciplina:
	Metodologia do Ensino de Basquetebol (LEF16)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637649) ( peso.:1,50)
	Prova:
	20398418
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Há duas formas mais utilizadas de arremesso: a bandeja e o arremesso com uma mão. O arremesso de uma mão é aquele em que uma das mãos fica posicionada embaixo da bola e a mão oposta estabilizando a bola. Ainda com relação ao posicionamento do corpo no ato do arremesso, o braço e antebraço do arremesso devem formar um ângulo de quantos graus?
	 a)
	45º.
	 b)
	180º.
	 c)
	90º.
	 d)
	135º.
	2.
	O Basquetebol é um esporte que foi criado por "encomenda", pois seu inventor desenvolveu este esporte após um pedido do Diretor de sua escola, mesmo assim, é um dos mais populares do mundo. A história de sua criação é repleta de curiosidades. Sobre essas curiosidades, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Foi criado pelo Professor Americano Willian Morgan.
	 b)
	É baseado num jogo praticado pelos Astecas.
	 c)
	A altura que foram afixados os aros no primeiro jogo foi de 3,05 m, altura oficial até hoje.
	 d)
	Tornou-se esporte Olímpico oficialmente em 1904, nos Jogos de St. Louis.
	3.
	O Basquetebol é um esporte que teve sua criação no final do século XIX pelo professor de Educação Física James Naismith, na cidade norte-americana de Springfield, para ser praticado em locais fechados, durante o intenso inverno na região. Sobre os fatos importantes da criação deste esporte, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os cestos usados como alvo foram fixados a uma altura de 3,05 m, sendo esta a altura oficial até hoje.
(    ) No primeiro jogo, os professores venceram os alunos pelo placar de 10x08. 
(    ) As primeiras regras criadas por Naismith continham 10 itens.
(    ) Naismith teve a honra de efetuar o lançamento da "bola ao alto" no início do primeiro jogo de basquete em Jogos Olímpicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	4.
	No Basquetebol, antes de se buscar a cesta, as equipes tendem a priorizar as suas defesas, para daí organizarem o ataque. Os atletas, quando estão defendendo, devem, independente do sistema defensivo que a equipe adotar, manter-se numa posição básica defensiva para tentar "roubar" a bola ou impedir o arremesso adversário. Com relação a esta posição, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) Nesta posição, o defensor deverá efetuar a passada cruzada no deslocamento lateral. 
(    ) O defensor deverá ficar com as pernas semiflexionadas e os braços afastados lateralmente.
(    ) O tronco deverá estar levemente inclinado para frente.
(    ) A distância ideal de marcação é a mais próxima do adversário possível.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	5.
	Após a criação do basquetebol nos EUA, não demorou muito para o novo esporte chegar ao Brasil, na cidade de São Paulo. Apenas 5 anos após sua criação, um professor de Nova York traz o novo esporte para ser praticado no Colégio Mackenzie. Em relação ao basquetebol no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) O melhor resultado da seleção masculina, em Jogos Olímpicos, foi o 3º lugar nos anos 1948, 1960 e 1964.
(    ) Foi o 2º país na América do Sul a conhecer o esporte, perdendo apenas para a Argentina.
(    ) O melhor resultado da seleção feminina, em Jogos Olímpicos, foi o 1º lugar em 1996.
(    ) No Mundo, foi o 5º país a receber o esporte.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	6.
	O Basquetebol é um jogo disputado em uma quadra retangular, com cinco jogadores para cada equipe. O objetivo do jogo é marcar o maior número de pontos possíveis. Os pontos são marcados quando um jogador acerta um arremesso à cesta, que está a uma altura considerável do chão. No entanto, para que a criança consiga realizar este arremesso, precisará, nas aulas de Educação Física, praticar atividades que desenvolvam as suas capacidades. Com relação às capacidades que devem ser desenvolvidas, analise as seguintes sentenças referentes à orientação espaço temporal, analise as sentenças a seguir:
I- Capacidade de se orientar e se deslocar dentro de um espaço e tempo definidos em relação a um ponto específico.
II- Poder manter-se em posição estática.
III- Ter força de explosão para saltar em situação de rebote.
IV- Ter noção do tempo necessário para chegar a um ponto específico na quadra.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	7.
	O rebote é um fundamento utilizado tanto no ataque quanto na defesa. A equipe que domina este fundamento tem maiores chances de sair vitoriosa ao final de uma partida. Consiste em tomar, ou manter a posse de bola após um arremesso não convertido. Com relação ao rebote ofensivo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) É realizado sempre pelo jogador que efetuou o arremesso.
(    ) É o tipo de rebote mais difícil devido ao mau posicionamento dos jogadores no ataque.
(    ) É efetuado por qualquer jogador da equipe que realizou o arremesso.
(    ) Não pode ser realizado pelo mesmo jogador que arremessou à cesta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - F - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	8.
	O manejo de bola é a capacidade de controlar a bola nas diversas situações do jogo, como empunhar a bola, transferir a bola de uma mão para a outra e o ato de driblar. A empunhadura é o ato de segurar a bola com as duas mãos, protegendo-a dos adversários. Sobre os erros comuns na empunhadura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Manter a bola próxima ao corpo.
(    ) Segurar a bola com a polpa dos dedos e os polegares perpendiculares, formando um "T".
(    ) Segurar a bola apenas pela parte posterior.
(    ) Manter a bola apoiada na palma das mãos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	9.
	Os fundamentos, como o próprio nome diz, são ações fundamentais para o aprendizado de qualquer esporte. Não podendo ser diferente, no Basquetebol existem diversos fundamentos, todos com sua devida importância, tanto nos aspectos ofensivos, quanto defensivos. Em relação aos fundamentos gerais do Basquetebol, analise as sentenças a seguir:
I- Drible, no Basquetebol, é o ato de passar com a bola por entre as pernas do adversário.
II- No arremesso em "jump", o correto é retornar ao solo após o salto sobre as duas pernas, com os pés paralelos.
III- No arremesso com uma das mãos, um erro comum é posicionar à frente a perna contrária à mão de arremesso.
IV- Os passes podem ser feitos com uma ou com as duas mãos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I, II e VI estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	10.
	Sem o domínio dos fundamentos de jogo no basquetebol, a qualidade técnica do jogo fica prejudicada, pois desta forma o jogo não "anda" devido ao excesso de paralisações por infrações/violações às regras. Os fundamentos podem ser divididos em: ataque e defesa. Com relação aos fundamentos de defesa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) São executados com a posse de bola. 
(    ) São executados sem posse de bola, com exceção do rebote, que tem uma fase de contatocom a bola. 
(    ) São executados com posse de bola e com lançamentos entre dois ou mais companheiros de equipe. 
(    ) São todos executados sem posse de bola. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - F - F - V.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
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Disciplina:
 
Metodologia do Ensino de Basquetebol (LEF16)
 
Avaliação:
 
Avaliação I 
-
 
Individual Semipresencial ( Cod.:637649) ( peso.:1,50)
 
Prova:
 
20398418
 
Nota da Prova:
 
9,00
 
 
 
Legenda:
 
 
Resposta Certa
 
 
Sua Resposta Errada
 
 
1.
 
Há duas formas mais utilizadas de arre
messo: a bandeja e o arremesso com uma 
mão. O arremesso de uma mão é aquele em que uma das mãos fica posicionada 
embaixo da bola e a mão oposta estabilizando a bola. Ainda com relação ao 
posicionamento do corpo no ato do arremesso, o braço e antebraço do a
rremesso 
devem formar um ângulo de quantos graus?
 
 
a)
 
45º.
 
 
b)
 
180º.
 
 
c)
 
90º.
 
 
d)
 
135º.
 
 
2.
 
O Basquetebol é um esporte que foi criado por "encomenda", pois seu inventor 
desenvolveu este esporte após um pedido do Diretor de sua escola, mesmo assim, é 
um dos mais populares do mundo. A história de sua criação é r
epleta de 
curiosidades. Sobre essas curiosidades, assinale a alternativa CORRETA:
 
 
a)
 
Foi criado pelo Professor Americano Willian Morgan.
 
 
b)
 
É baseado num jogo praticado pelos Astecas.
 
 
c)
 
A altura que
 
foram afixados os aros no primeiro jogo foi de 3,05 m, altura oficial 
até hoje.
 
 
d)
 
Tornou
-
se esporte Olímpico oficialmente em 1904, nos Jogos de St. Louis.
 
 
3.
 
O Basquetebol é um esporte que teve sua criação no final do século XIX pelo 
professor de Educação Física James Naismith, na cidade norte
-
americana de 
Springfield, para ser praticado e
m locais fechados, durante o intenso inverno na 
região. Sobre os fatos importantes da criação deste esporte, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
 
(
 
) Os cestos usados como alvo foram fixados a uma altura de 3,05 m, sendo esta
 
a 
altura oficial até hoje.
 
(
 
) No primeiro jogo, os professores venceram os alunos pelo placar de 10x08.
 
 
(
 
) As primeiras regras criadas por Naismith continham 10 itens.
 
(
 
) Naismith teve a honra de efetuar o lançamento da "bola ao alto" no iníc
io do 
primeiro jogo de basquete em Jogos Olímpicos.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
 
a)
 
F 
-
 
V 
-
 
V 
-
 
F.
 
 
b)
 
V 
-
 
F 
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F 
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V.
 
 
c)
 
F 
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V 
-
 
F 
-
 
V.
 
 
d)
 
V 
-
 
F 
-
 
V 
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F.
 
 
4.
 
No Basquetebol, antes de se buscar a cesta, as equipes tendem a priorizar as suas 
defesas, para daí organizarem
 
o ataque. Os atletas, quando estão defendendo, devem, 
independente do sistema defensivo que a equipe adotar, manter
-
se numa posição 
Disciplina: 
Metodologia do Ensino de Basquetebol (LEF16) 
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637649) ( peso.:1,50) 
Prova: 20398418 
Nota da Prova: 9,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Há duas formas mais utilizadas de arremesso: a bandeja e o arremesso com uma 
mão. O arremesso de uma mão é aquele em que uma das mãos fica posicionada 
embaixo da bola e a mão oposta estabilizando a bola. Ainda com relação ao 
posicionamento do corpo no ato do arremesso, o braço e antebraço do arremesso 
devem formar um ângulo de quantos graus? 
 a) 
45º. 
 b) 
180º. 
 c) 
90º. 
 d) 
135º. 
 
2. O Basquetebol é um esporte que foi criado por "encomenda", pois seu inventor 
desenvolveu este esporte após um pedido do Diretor de sua escola, mesmo assim, é 
um dos mais populares do mundo. A história de sua criação é repleta de 
curiosidades. Sobre essas curiosidades, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) 
Foi criado pelo Professor Americano Willian Morgan. 
 b) 
É baseado num jogo praticado pelos Astecas. 
 c) 
A altura que foram afixados os aros no primeiro jogo foi de 3,05 m, altura oficial 
até hoje. 
 d) 
Tornou-se esporte Olímpico oficialmente em 1904, nos Jogos de St. Louis. 
 
3. O Basquetebol é um esporte que teve sua criação no final do século XIX pelo 
professor de Educação Física James Naismith, na cidade norte-americana de 
Springfield, para ser praticado em locais fechados, durante o intenso inverno na 
região. Sobre os fatos importantes da criação deste esporte, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os cestos usados como alvo foram fixados a uma altura de 3,05 m, sendo esta a 
altura oficial até hoje. 
( ) No primeiro jogo, os professores venceram os alunos pelo placar de 10x08. 
( ) As primeiras regras criadas por Naismith continham 10 itens. 
( ) Naismith teve a honra de efetuar o lançamento da "bola ao alto" no início do 
primeiro jogo de basquete em Jogos Olímpicos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) 
F - V - V - F. 
 b) 
V - F - F - V. 
 c) 
F - V - F - V. 
 d) 
V - F - V - F. 
 
4. No Basquetebol, antes de se buscar a cesta, as equipes tendem a priorizar as suas 
defesas, para daí organizarem o ataque. Os atletas, quando estão defendendo, devem, 
independente do sistema defensivo que a equipe adotar, manter-se numa posição