EXERCICIO 2

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PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL I
2a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	 
		Exercício: CEL0186_EX_A2_201804126861_V1 
	26/05/2020
	Aluno(a): NATALY MENDES SANTANA 
	2020.1 EAD 
	Disciplina: CEL0186 - PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL I  
	201804126861
	
	 
		1
        Questão 
	
	
	A pesquisa é um procedimento que tem como característica, exceto:
		
	
	controlado
	
	sistemático
	
	ahistórico
	
	reflexivo
	
	crítico
	Respondido em 26/05/2020 06:25:42
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		2
        Questão 
	
	
	Qual a importância da pesquisa em serviço social? Assinale a correta. 
		
	
	Para leitura da realidade;
	
	Para ampliar o conhecimento acerca das banalidades; 
	
	Para vitimizar o usuário;
	
	Para conseguir bons empregos. 
	
	Para impor aos usuários o que a pesquisa mostra.
	Respondido em 26/05/2020 06:25:50
	
	
	 
		3
        Questão 
	
	
	É possível perceber que o assistente social precisa ter uma postura _______________, a qual se materializa no trabalho de ________________. Para se ter uma leitura da realidade. 
		
	
	Pesquisa / investigação; 
	
	Ética / campo;
	
	Individualista / pesquisa;
	
	Investigativa / pesquisa; 
	
	Crítica / grupo;
	Respondido em 26/05/2020 06:26:11
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		4
        Questão 
	
	
	Dimensões da particularidade da pesquisa no Serviço Social: Pesquisar é exercício sistemático de indagação da realidade observada, buscando conhecimento que ultrapasse nosso entendimento imediato, com um fim determinado e que fundamenta e instrumentaliza o profissional a desenvolver práticas comprometidas com mudanças significativas, no contexto em que se insere e em relação à qualidade de vida do cidadão (GATTI, 2002, apud Bourguignon, 2007). Tomando como referencia a citação acima, podemos afirmar que o Serviço Social como profissão sócio-histórica tem em sua natureza: (assinale a alternativa correta) 
		
	
	A pesquisa como meio de construção de um conhecimento descomprometido com as demandas específicas da profissão e com as possibilidades de seu enfrentamento. 
	
	A pesquisa como meio de construção de um conhecimento comprometido com as demandas específicas da profissão e com as possibilidades de seu enfrentamento. 
	
	A pesquisa como meio de construção de um conhecimento positivista, comprometido com as demandas específicas da profissão, desconsiderando as possibilidades de seu enfrentamento. 
	
	A pesquisa como meio de construção de um conhecimento organicista, comprometido com as demandas específicas da profissão, mas sem as possibilidades de seu enfrentamento.
	Respondido em 26/05/2020 06:26:20
	
Explicação: 
É com esse olhar  crítico que o assistente social deve reavaliar cuidadosa e constantemente a sua própria prática, refletindo sobre ela, para modificá-la como um profissional reflexivo. E esse movimento surge a partir da pesquisa.
	
	
	 
		5
        Questão 
	
	
	Do ponto de vista de seus objetivos a pesquisa (Gil, 1991) pode ser: a) ________________________: visa proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; análise de exemplos que estimulem a compreensão. Assume, em geral, as formas de Pesquisas Bibliográficas e Estudos de Caso. b) ________________________: visa descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados: questionário e observação sistemática. Assume, em geral, a forma de Levantamento. c) ________________________: visa identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos. Aprofunda o conhecimento da realidade porque explica a razão, o ¿porquê¿ das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional. Assume, em geral, a formas de Pesquisa Experimental e Pesquisa Expost-facto. Assinalar a única alternativa que preenche corretamente as lacunas dos textos acima: 
		
	
	a. Pesquisa e Explicativa b. Pesquisa Descritiva c. Pesquisa Exploratória 
	
	a. Pesquisa Exploratória b. Pesquisa Descritiva c. Pesquisa e Explicativa 
	
	a. Pesquisa Explicativa b. Pesquisa Exploratória c. Pesquisa Descritiva 
	
	a. Pesquisa Descritiva b. Pesquisa Exploratória c. Pesquisa e Explicativa 
	
	a. Pesquisa Descritiva b. Pesquisa e Explicativa c. Pesquisa Exploratória 
	Respondido em 26/05/2020 06:26:35
	
	
	 
		6
        Questão 
	
	
	O estudante de serviço social, ao desenvolver uma pesquisa, deve partir da compreensão de que: 
		
	
	O objeto da pesquisa são as pessoas, foco da análise que provoca a indagação, constituídas como matéria inerte.
	
	A pesquisa remete ao processo de produção do conhecimento, em que o pesquisador busca confirmar uma determinada realidade.
	
	A pesquisa envolve uma abordagem teórica que capta e apreende a complexidade e as articulações da realidade de maneira total e completa.
	
	A pesquisa é uma atitude e prática teórica de busca que define um processo acabado e eventual.
	
	A metodologia inclui concepções teóricas, que se traduz no conjunto de técnicas e no não potencial criativo do pesquisador.
	Respondido em 26/05/2020 06:27:05
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		7
        Questão 
	
	
	(...). Esse tipo de pesquisa não se preocupa com representatividade numérica, mas sim com o aprofundamento da compreensão de um grupo social, de uma organização etc. Os pesquisadores que adotam uma abordagem contrária se opõem ao pressuposto que defende um modelo único de pesquisa para todas as ciências, já que as ciências sociais têm sua especificidade, o que pressupõe uma metodologia própria. Assim, os pesquisadores que adotam esse tipo de pesquisa recusam o modelo positivista aplicado ao estudo da vida social, uma vez que o pesquisador não pode fazer julgamentos nem permitir que seus preconceitos e crenças contaminem a pesquisa. (Goldenberg, 1999). O texto acima trata das formas de abordagem em pesquisa de caráter sociocultural. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o tipo de pesquisa (abordagem) que se preocupa com o aprofundamento da compreensão dos grupos sociais, organizações etc. e, respectivamente, aquela que caracteriza-se por uma abordagem contrária, que valoriza um modelo único de pesquisa para todas as ciências: 
		
	
	Qualitativa e compreensiva
	
	Qualitativa e quantitativa 
	
	Quantitativa e associativa 
	
	Descritiva e associativa 
	
	Básica e aplicada
	Respondido em 26/05/2020 06:27:02
	
Explicação: 
Quantitativa : Paradigma pós-positivista: examina-se a causa e como diferentes causas interagem e/ou influenciam os resultados.
Qualitativa:Paradigma naturalista: não há controle de variáveis ou experimentos, e o estudo da realidade é feito em seu acontecer natural.
	
	
	 
		8
        Questão 
	
	
	(Jussara Ayres Bourguignon, 2007) - A prática da pesquisa no Serviço Social se põe como construção histórica que se processa na medida em que a profissão enfrenta as demandas sociais decorrentes do agravamento da questão social, em suas múltiplas manifestações, tendo como referência...: Assinale a alternativa que corresponde ao contexto da citação acima: 
		
	
	a perspectiva teórico-metodológica crítica, mas que não sustenta a produção de conhecimento e a intervenção na profissão. 
	
	a perspectiva teórico-metodológica crítica, sustentando a produção de conhecimento e a intervenção na profissão. 
	
	a perspectiva teórico-metodológica acrítica, que sustenta a produção de conhecimento, mas a partir de uma intervenção indireta na profissão. 
	
	a perspectiva teórico-metodológica crítica, que sustenta a produção de conhecimento, mas sem a intervenção na profissão.
	
	a perspectiva teórico-metodológica acrítica,porém sustentando a produção de conhecimento e a intervenção na profissão. 
	Respondido em 26/05/2020 06:27:15
	
Explicação: 
A prática da pesquisa, imprescindível ao saber do assistente social, poderá ser vista como possibilidade de descoberta de novos caminhos, em que o cuidado na manipulação de conceitos, a paciência na construção de hipóteses, demonstra que é, também, momento de criação, momento de diálogo com autores e suas teorias e, posteriormente com a comunidade científica e a sociedade em geral, ou seja, com a prática.