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Página 1 de 3 GRUPO SER EDUCACIONAL GRADUAÇÃO EAD GABARITO SEGUNDA CHAMADA 2016.2B – 10/12/2016 1. Na tabela, são apresentados dados da cotação mensal do quilograma de uva Itália vendido no atacado, na Cidade Caruaru-PE, em reais, em alguns meses dos anos 2015, em alguns estabelecimentos. Mês Cotação (R$) Número de estabelecimentos Janeiro 6,60 2 Fevereiro 6,45 3 Março 6,70 1 Abril 6,80 3 Maio 6,35 2 Junho 6,50 2 De acordo com esses dados, o valor da média das cotações mensais de uva Itália nesse período foi igual a aproximadamente: a) 6,57 R$. b) 6,75 R$. c) 6,50 R$. d) 6,70 R$. e) 6,60 R$. Alternativa correta: Letra A Identificação do conteúdo: pág. 111. Comentário: Deve-se multiplicar os valores das uvas pelo número de estabelecimentos, em seguida os valores são somados (R$ 85,35). Este valore deve ser dividido pelo número de estabelecimentos (13), sendo a média = 6,56538, ou aproximadamente 6,57 2. De uma amostra de adolescentes foi verificado os seguintes pesos (kg): 58,00; 47,00; 57,00; 60,00 e 48,00. De acordo com estes pesos, a estatística descritiva desta amostra poderia ser apresentada pela média seguida por desvio padrão como: a) 54,00 ± 6,04 kg. b) 54,00 ± 36,50 kg. c) 54,00 ± 3,02 kg. d) 45,00 ± 6,04 kg. e) 45,00 ± 36,50 kg. Alternativa correta: Letra A Identificação do conteúdo: págs. 104 e 118. Comentário: (58,00+47,00+57,00+60,00+48,00)/4 = 54,00kg. Tem que fazer o desvio padrão levando em consideração a fórmula para amostra 3. Gráficos são usados para representar dados de modo resumido. Entre os tipos de gráficos existe um que tem o intuito de representa a evolução e tendências de uma ação ao longo do tempo. Pode ser usado para representar grandes quantidades de dados que ocorrem em um período de tempo contínuo. O tipo de gráfico caracterizado no texto é: a) setores. GABARITO QUESTÕES COMENTADAS Disciplina BIOESTATÍSTICA Professor (a) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A E C A C C B B A Página 2 de 3 BIOESTATÍSTICA b) pictograma. c) histograma. d) barras. e) linha. Alternativa correta: Letra E Identificação do conteúdo: pág. 95 Comentário: O tipo de gráfico caratcterizado no texto é linha. 4. Os dados seguintes são tomados de um estudo que investiga o uso de um teste de diagnóstico de um distúrbio nutricional. Calcule a probabilidade de se ter um resultado positivo do teste e o distúrbio estar ausente. Distúrbio Teste Presente Ausente Total Positivo 77 96 173 Negativo 9 162 171 Total 86 258 344 a) 55,49%. b) 37,21%. c) 27,91%. d) 43,08%. e) 51,44%. Alternativa correta: Letra C Identificação do conteúdo: Comentário: Existem 96 pacientes com resultado positivo do teste e o distúrbio estando ausente de um total de 344. 96/344=0,27906 ou 27,91%. 5. Se a média, a moda e a mediana foram iguais, a curva de distribuição será: a) normal. b) assimétrica. c) simétrica positiva e negativa. d) assimétrica positiva. e) assimétrica negativa. Alternativa correta: Letra A Identificação do conteúdo: pág. 151 Comentário: Em uma distribuição normal a média, a moda e a mediana são iguais 6. Quando estamos trabalhando com números muito grandes ou então com números decimais que apresentam muitas casas após a virgula, existe uma grande chance de cometermos algum erro em nossos cálculos. Uma alternativa é utilizar o processo de arredondamento para deixar os números mais acessíveis. Para isso devemos seguir algumas regras. Assinale a alternativa errada sobre esta questão. a) Se após o último algarismo a ser considerado o valor for 3 devemos desconsiderar. b) Se após o último algarismo a ser considerado o valor for 6 devemos somar mais 1 ao algarismo a ser considerado. c) Se após o último algarismo a ser considerado o valor for 4 devemos somar mais 1 ao algarismo a ser considerado. d) Se após o último algarismo a ser considerado o valor for 0 devemos desconsiderar. e) Se após o último algarismo a ser considerado o valor for 8 devemos somar mais 1 ao algarismo a ser considerado. Alternativa correta: Letra C Identificação do conteúdo: pág. 30. Comentário: Em um arredondamento devemos observar a casa após que queremos considerar o arredondamento, caso os valores sejam ≥ 5 e depois haja valores diferentes de 0, a casa centesimal, deve ser somada a mais 1. Quando o valor observado é igual ou menor que 4 desconsideramos os valores 7. Em um levantamento sobre o peso dos pacientes atendidos na última semana em uma clínica, foi realizada a distribuição de frequência dos mesmos segundo a tabela a seguir. De acordo com estes dados, os valores da frequência relativa da 5ª classe e frequência acumulada da 4ª classe, são respectivamente: Pesos (kg) Pacientes 50 |– 60 20 60 |– 70 23 70 |– 80 18 80 |– 90 17 90 |– 100 26 a) 26%; 17%. b) 26%; 17. c) 25%; 78. d) 26; 30%. e) 104; 17. Alternativa correta: Letra C Identificação do conteúdo: pág. 65 Comentário: A frequência relativa da 5ª classe é 26/104 que é igual a 0,25 ou 25%. A frequência acumulada da 4ª classe é a somas das frequências das classes, sendo: 20+23+18+17=78. Página 3 de 3 BIOESTATÍSTICA 8. Em um hospital há mil fichas de pacientes organizados em ordem crescente. Deseja-se uma amostra de 100 pacientes, isto é, um a cada 10 pacientes. Caso, a primeira ficha selecionada, aleatoriamente, dentre as primeiras 10, seja a de número 7, a próxima a ser selecionada será a 17ª a seguinte 27ª e assim por diante. Esse tipo de amostragem é: a) amostragem por conglomerado. b) amostragem aleatória sistemática. c) amostragem aleatória estratificada. d) amostragem não probabilística. e) amostragem aleatória simples. Alternativa correta: Letra B Identificação do conteúdo: Pág 43 Comentário: Há um sistema baseado na ordem e no fator dado pelo tamanho da população e da amostra 9. Existem diversas maneiras de classificar as pessoas. Cada classificação tem um propósito diferente. Uma das classificações úteis para avaliar o consumo de alimentos na sociedade é a associar a classificação em classes sociais. Considerando os diferentes critérios propostos para classificação empregados atualmente no Brasil, podemos generalizar as seguintes categorias: Classe A, B, C e D. Suponha que uma determinada população em estudo distribui-se nesses estratos, de acordo com as quantidades a seguir: Classe A: 60 Classe B: 90 Classe C: 120 Classe D: 480 Se temos a possibilidade de retirar no total 150 unidades amostrais para analisar o comportamento de consumo dessa população, quantas unidades amostrais devem ser retiradas de cada classe? a) Classe A: 35, Classe B: 35; Classe C: 35; Classe D: 45. b) Classe A: 12, Classe B: 18; Classe C: 24; Classe D: 96. c) Classe A: 15, Classe B: 35; Classe C: 45; Classe D: 55. d) Classe A: 12, Classe B: 35; Classe C: 35; Classe D: 45. e) Classe A: 37, Classe B: 37; Classe C: 38; Classe D: 48. Alternativa correta: Letra B Identificação do conteúdo: Pág 45 Comentário: Para o cálculo da amostra estratificada, divide-se a o tamanho da população (60 + 90 + 120 + 480) pelo tamanho da amostra (750/150). Com isso encontra-se um fator (6), este fator deve dividir todos os valores de cada estrato. 10. O câncer bucal representa um grave problema de saúde pública no Brasil e no mundo. As informações dos casos diagnosticados por câncer, assim como os indicadores de mortalidade por essa doença podem auxiliar na formulação de políticas públicas para a prevenção e controledessa enfermidade e para a melhoria da assistência oncológica. Um estudo realizado na Bahia analisou 3.309 casos, onde o perfil dos pacientes foi com predomínio de homens, idade superior a 54 anos, peso aproximadamente de 62 kg, de cor parda, com nível de escolaridade baixo e provenientes do interior do Estado (e não da capital). Este resumo foi adaptado do estudo: Características de Casos de Câncer Bucal no Estado da Bahia, 1999-2012: um Estudo de Base Hospitalar. Santos et al. Revista Brasileira de Cancerologia 2015; 61(1): 7-14. As variáveis sublinhadas no texto podem ser classificadas respectivamente como: a) Qualitativa nominal, Quantitativa contínua e Qualitativa ordinal. b) Qualitativa ordinal, Quantitativa contínua e Qualitativa ordinal. c) Qualitativa nominal, Quantitativa discreta e Qualitativa nominal. d) Qualitativa ordinal, Quantitativa discreta e Qualitativa nominal. e) Quantitativa contínua, Quantitativa discreta e Qualitativa ordinal. Alternativa correta: Letra A Identificação do conteúdo: pág 14 Comentário: O gênero é atributo que não pode ser colocado em ordem, com isso é nominal. O peso, pode ser representado por valores de números reais, com isso o dado é quantitativo contínuo. O nível de escolaridade pode ser vista em ordem, com isso classificado como qualitativa ordinal
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