gestão de carreira

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1.
	Os modelos de carreiras são classificados de diversas maneiras. Entre eles, temos a carreira proteana. Nesse modelo de carreira, os indivíduos eram ocasionados pelas necessidades individuais, na qual os objetivos pessoais estão acima das necessidades da organização. Sobre as características da carreira proteana, analise as sentenças a seguir:
I- Nesse modelo de carreira, o gerenciamento é feito pelas pessoas.
II- A carreira é uma sequência de capacidades, conhecimentos, experiências e mudanças na sua vida.
III- A organização oferece competências leves, informações fracas e relacionamentos não construtivos.
IV- A carreira proteana apresenta como característica um cunho dinâmico e o desenvolvimento de um estudo contínuo. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	Ícone representando resposta correta b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	Somente a sentença I está correta.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	2.
	Empreendedor é aquele que inicia algo novo, que vê o que ninguém vê, aquele que realiza antes, aquele que sai da área do sonho, do desejo e parte para a ação. Um empreendedor é uma pessoa que imagina, desenvolve e realiza visões. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As oportunidades são aproveitadas para acumular experiência em negócios.
(    ) São trabalhadores que precisam de motivação externa para seguir com os seus planos.
(    ) Aprendem constantemente e definem seus próprios padrões de trabalho.
(    ) Têm o seu próprio sistema de relações com os seus empregados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	Ícone representando resposta correta a)
	V - F - V - V.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	V - V - F - F.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	F - V - V - F.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	F - F - V - V.
	3.
	Com relação à estrutura de carreira, são apresentados quatro modelos distintos: Vertical, Paralela Simples, Paralela em formato de ?Y? e a Paralela Múltipla. A carreira paralela possibilita o colaborador adaptar interesses e aptidões de uma maneira mais flexível, porém, conforme verificado por Dutra (1996), é necessário adequar o modelo à empresa, respeitando a cultura organizacional. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas:
(    ) Para a utilização desse modelo, deve haver igualdade rigorosa entre os braços técnico e gerencial, na carreira em Y.
(    ) O modelo de carreira paralela é o mais utilizado nas organizações pela simplicidade no gerenciamento.
(    ) Nesse modelo, o colaborador tem pouca flexibilidade, devendo subordinar-se às determinações da organização.
(    ) Na carreira paralela, os critérios devem ser bem definidos, transparentes e apresentar igualdade entre si para que não ocorram ressentimentos.
FONTE: DUTRA, J. S. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 1996.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	F - V - V - F.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	F - F - V - F.
	Ícone representando resposta correta c)
	V - F - F - V.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	V - V - F - V.
	4.
	O professor Joel Dutra (2009), notório pesquisador brasileiro no campo da Gestão de Carreiras, comenta em obra recente que, a partir da década de 1990, as organizações começaram a diminuir o quadro de funcionários em virtude do aumento da concorrência. Isto gerou insegurança entre os colaboradores, que passaram a buscar formas alternativas de carreira, em que encontramos a "Carreira Inteligente". Dentro desse contexto, assinale a alternativa CORRETA que melhor representa a ?Carreira Inteligente?:
FONTE: DUTRA, J. S. et al. As carreiras inteligentes e sua percepção pelo clima organizacional.
Revista Brasileira de Orientação Profissional. 2009. p. 55-70.
	Ícone representando resposta correta a)
	Nesse tipo de encarreiramento, os indivíduos devem buscar competências ligadas à cultura, conhecimento operacional e relações interpessoais.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	No mundo sem fronteiras, mais criativo e inteligente, é necessário a transição entre organizações, ou seja o desenvolvimento de competências transferíveis entre companhias.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	As pessoas podem buscar competências com o objetivo de se tornem indivíduos competitivos e atraentes para o mercado, porém não há incentivo por parte das organizações.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As empresas atuais precisam mais de hierarquia e disciplina que ações de inovações, que envolvam inteligência. Dentro desse contexto, pode-se afirmar com convicção que o modelo tradicional de encarreiramento é superior aos demais.
	5.
	Uma empresa multinacional do Brasil, com mais de 3000 mil funcionários, reúne várias empresas em uma só. Seus produtos são de fitas adesivas e autopeças a insumos médicos e odontológicos. Essa diversidade permite que os funcionários da empresa tenham grande mobilidade na carreira, podendo mudar de área, ou mesmo de unidade. A partir destas informações, verifica-se que a estrutura de carreira da empresa apresentada é:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Piramidal, com base na mudança de cargos na hierarquia.
	Ícone representando resposta incorreta b)
	Em Y ou paralelas, no qual permite a trajetória ser de natureza profissional ou gerencial.
	Ícone representando resposta correta c)
	Em rede, o qual o funcionário tem várias alternativas de escolha sobre qual posição da empresa ele quer seguir.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	Por competências, deixando o funcionário livre para se candidatar a novas oportunidades na organização.
	6.
	O empregado é o principal responsável pelo seu autoconhecimento, sua contínua formação profissional e conhecimento das oportunidades oferecidas pela empresa e pelo próprio mercado de trabalho. A empresa deve promover ações que estimulem esse desenvolvimento, oferecendo oportunidade contínua de aprendizagem e crescimento profissional. Desta forma, as ferramentas da gestão de carreira auxilia a promover o desenvolvimento dos empregados de uma empresa na oferta de suporte:
I- Referente à política salarial, aos níveis de promoção e à política de treinamento e desenvolvimento profissional.
II- Sobre as decisões individuais sobre carreira, incluindo a autoavaliação e os processos estruturados de feedback.
III- Inclui os processos de avaliação de desempenho e de crescimento profissional gerenciados pela empresa.
IV- O treinamento de gestores para serem conselheiros e orientadores de seus colaboradores, direcionando suas carreiras na organização.
Assinale a alternativa CORRETA:
	Ícone representando resposta incorreta a)
	I e III.
	Ícone representando resposta correta b)
	II, III e IV.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	I e II.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	I e IV.
	7.
	A carreira caleidoscópica é uma nova forma de encarreiramento, criada e administrada pelo próprio indivíduo, integrando aspectos pessoais, profissionais e familiares. Segundo Scalabrin (2008), as decisões de carreira envolvem a atenção de três grupos de necessidades: autenticidade, balanço e desafio. Analise as sentenças a seguir:
I- A autenticidade se caracteriza pela necessidade de encontrar acordo entre o trabalho e suas aptidões pessoais. 
II- O balanço se caracteriza pela busca de trabalhos que permite ao indivíduo tempo vago para si e para a família.
III- A necessidade de aprender, de se desenvolver como pessoa e de encontrar inspiração no trabalho caracteriza o grupo do desafio.
IV- A necessidade que aponta para a busca de um trabalho que esteja relacionado às suas aspirações e motivações é conhecida como desafio.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SCALABRIN, A. C. Carreiras sem fronteiras e trajetórias descontínuas: um estudo descritivo sobre decisões de OPT-OUT. Dissertação (Mestrado em Administração)- Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade. Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008.
	fundo_transparente_16x16.png a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	Ícone representando resposta correta b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	Somente a sentença I está correta.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	8.
	Michael Arthur e Denise Rousseau distinguem carreiras subjetivas e carreiras objetivas, duas visões diferentes a respeito de ?como? o encarreiramento se apresenta. Sobre esse tema, analise as sentenças a seguir:
I- Compreensão subjetiva da carreira: entendimento pessoal a respeito da sua situação de carreira, envolvendo fatores subjetivos, como autoimagem, o sentimento de identidade, os princípios, as atitudes e a sua relação com o trabalho.
II- A carreira objetiva inclui aspectos interiores, como emoção, autorrealização e sentimentos.
III- Na carreira subjetiva, fatores como sentimentos de paixão e autorrealização são fatores motivacionais significativos. O sucesso, nas carreiras subjetivas, é avaliado em termos da satisfação e da realização pessoal.
IV- Compreensão objetiva da carreira: é a representação pública da carreira, portanto o que ela simboliza para a sociedade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	Ícone representando resposta correta b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	Ícone representando resposta incorreta c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	9.
	A elaboração de planejamento de carreira é uma atividade que requer inicialmente conhecimentos básicos sobre sua composição, especificamente o significado de cada componente. Dentre esses componentes estão a Administração de Carreira, o Planejamento de Carreira e o Plano de Carreira. Sobre os componentes do planejamento de carreiras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Administração de carreira ? período no qual há interação entre a empresa e o funcionário, com objetivo de alinhar as expectativas mútuas e acordar os interesses de ambas as partes.
(    ) Plano de carreira ? é um documento ou ferramenta que tem a função de formalizar as intenções futuras sobre o colaborador e sua projeção na carreira, considerando critérios de promoção e prazos de concretização de etapas e competências requeridas. 
(    ) Planejamento de carreira ? etapa da administração de carreira na qual há interação entre a empresa e o funcionário, com objetivo de acordar os objetivos e os interesses de ambas as partes.
(    ) Administração de carreira ? é o cuidado da organização com relação às suas demandas futuras, e que para supri-las a organização trabalha na seleção, avaliação, dá atribuições e desenvolve os colaboradores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	F - V - F - V.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	V - V - F - V.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	V - F - F - F.
	Ícone representando resposta correta d)
	F - V - V - V.
	10.
	No dia a dia da organização, verificamos a interação de gestores envolvidos nas decisões que envolvem as carreiras dos funcionários. Esse processo de interação envolve planejamento de carreira e administração de carreira, em que cada pessoa tem suas atribuições específicas. Sobre as atribuições da organização com relação ao planejamento de carreira, analise as sentenças a seguir:
I- Disponibilizar modelos de planejamento de carreira, recursos, aconselhamento e informações necessárias ao planejamento de carreira individualizado.
II- Preparar os subordinados na organização com relação ao desenvolvimento de carreira, e aconselhamento de carreira aos diretores.
III- Conceder programas de treinamento de competências e oportunidades de experiências para o desenvolvimento no trabalho.
IV- Acompanhar e atualizar os planos dos empregados de forma adequada.
Assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	Somente a sentença I está correta.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	Ícone representando resposta correta d)
	As sentenças I e III estão corretas.