Buscar

Língua Inglesa I - Avaliação I - Individual FLEX

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1.
	Na gramática da Língua Inglesa, os subject pronouns são os pronomes que indicam o sujeito da ação verbal. Eles representam um tipo de pronome pessoal e na Língua Portuguesa são chamados de pronomes pessoais do caso reto. No que diz respeito aos subject pronouns da Língua Inglesa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os subject pronouns substituem os nomes próprios, ou mesmo os substantivos.
(    ) São empregados, geralmente, no início das frases e sempre aparecem antes de verbos ou preposições.
(    ) Eles são utilizados no singular (we, you, they) e no plural (I, you, he, she, it).
(    ) Têm três gêneros: masculino, feminino e neutro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - F - V - V.
	2.
	The possessive pronouns are not followed immediately by a noun; they stand alone. Assim, podemos dizer que os pronomes possessivos não são seguidos prontamente por um substantivo, eles se apresentam sozinhos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo do uso correto dos possessive pronouns na língua inglesa:
	 a)
	That book is MINE.
	 b)
	YOUR books are over there.
	 c)
	MY book is here.
	 d)
	I drink milk.
	3.
	A personal pronoun is used in place of a noun. It refers to a noun. The noun it refers to is called the antecedent. Como foi mencionado, os pronomes pessoais, em inglês, são utilizados no lugar dos substantivos, ou seja, eles referem-se a um substantivo. Com base na sentença: "I Read the book. It was good", assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	There isn't a pronoun in the sentence: I read the book. It was good.
	 b)
	"It" and "book" are pronouns.
	 c)
	The pronoun "book" refers to the antecedent noun "it".
	 d)
	The pronoun "it" refers to the antecedent noun "book".
	4.
	O verbo TO BE pode expressar dois significados: ser ou estar. Logo, tanto para dizer que eu sou uma professora I AM A TEACHER, quanto para dizer que eu estou na escola I AM AT SCHOOL, deve-se utilizar o verbo TO BE. O verbo TO BE no presente se conjuga em AM, IS e ARE e no passado conjuga-se WAS e WERE. Sobre o exposto, classifique T (true) para as sentenças verdadeiras e F (false) para as falsas:
(    ) WAS é a conjugação do verbo TO BE no passado.
(    ) WERE e ARE são conjugações do verbo TO BE no presente.
(    ) Are some children still in the park? É um exemplo de verbo TO BE, conjugado no presente, na forma interrogativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - T - T.
	 b)
	T - F - F.
	 c)
	T - F - T.
	 d)
	T - T - T.
	5.
	Para compreender textos em outras línguas, além de termos em nossa bagagem um bom vocabulário, é necessário compreender a estrutura gramatical dos verbos que compõem tal língua. Um dos verbos mais conhecidos e utilizados na língua inglesa é o verbo "to be". Ele, quando conjugado no tempo presente, apresenta as seguintes formas: "am, are, is", e a aplicação de cada uma dessas formas depende do pronome ou sujeito ao qual ele se refere. Sobre o uso do verbo "to be" conjugado no tempo presente, analise as sentenças a seguir:
I- Web design is not simply cut and paste.
II- It is much more than that.
III- Web sites is often designed for designers.
IV- They are playing online games against friends.
V- They are using the internet for things such as downloading music.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II, IV e V estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença V está correta.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	As sentenças I, III, IV e V estão corretas.
	6.
	O verbo 'to be' é um dos verbos mais comuns no inglês porque, além de estar presente em grande parte das conversas, ele também é um dos primeiros verbos que utilizamos quando começamos a estudar inglês. Traduzindo-o, em amplas linhas, pode significar 'ser' e 'estar'. Na língua portuguesa, quando falamos que alguém é ou está, utilizamos o mesmo que 'sou'. Enfim, ele se constitui de três variações para atender a todos os tipos de sujeito da frase. Levando em consideração as regras que constituem a estrutura do verbo 'to be', no presente ou no passado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) You are late.
(    ) She weren't happy in New York.
(    ) You are smart boys.
(    ) I was sad yesterday.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	7.
	Os "demonstrative pronouns" são, na língua portuguesa, os pronomes demonstrativos. Eles são utilizados para demonstrar algo, ou seja, trazem uma noção de distância de tempo ou de espaço. Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Usamos o THIS quando o objeto está no plural e perto de quem fala.
	 b)
	Usamos o THESE quando o objeto está no singular e longe de quem fala.
	 c)
	Usamos o THAT quando o objeto está no singular e longe de quem fala.
	 d)
	Usamos o THOSE quando o objeto está no singular e longe de quem fala.
	8.
	Utilizamos o THERE TO BE para indicar a existência de pessoas, de situações e de objetos. Ele tem o mesmo significado que o verbo haver ou que o verbo ter, no sentido de existir, na língua portuguesa. Todavia, na língua inglesa, não se pode utilizar o verbo TO HAVE para indicar existência. O verbo TO HAVE, que significa ter, indica apenas posse ou uma obrigação quando for um verbo modal, modal verb. Sobre o verbo THERE TO BE, conjugado tanto no presente como no passado, analise as sentenças a seguir:
I- There was a beautiful princess of the Wales named Diana.
II- Is there a bank near here?
III- There to be a new program for computers. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	9.
	O verbo "to be" é um verbo irregular. Isso significa que no passado ele tem uma forma própria, ou melhor, ele tem duas formas: "was e were". Cada uma dessas formas tem o pronome/sujeito certo para ser usado. Partindo disso, analise as seguintes sentenças:
I- Jane was helping her mother when I arrived there. 
II- You were the most important person at that time. 
III- They wasn't speaking badly of you. 
IV- We were really worried about her. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 c)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 d)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	10.
	Utilizamos o "there to be" quando queremos indicar a existência de pessoas, de situações e de objetos. Ele tem o mesmo significado que o verbo "haver" ou que o verbo "ter" no sentido de "existir" da Língua Portuguesa. Todavia, na Língua Inglesa, não podemos utilizar o verbo "to have" para indicar existência. O verbo "to have", que significa "ter", indica apenas posse ou obrigação quando for um verbo modal. Acerca das regras que estruturam o verbo "there to be", tanto na forma do presente como no passado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) There is ten students in class today: three boys and seven girls.
(    ) There is a football field near our house.
(    ) Was there good music at the party last Saturday?
(    ) There aren't cockroaches in the kitchen.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - F - F - V.

Continue navegando