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Caro(a) acadêmico(a) do Curso de Formação Pedagógica em Informática 
 
Estamos preocupados em assegurar que você conclua todas as disciplinas que está cursando neste semestre. Por esta razão, seguem as orientações 
relativas à realização de seu Estágio Curricular Supervisionado neste período de pandemia. Trata-se de um Plano para o período de pandemia. 
Leia atentamente, pois aqui você encontrará todas as informações e as orientações para a realização das atividades do Estágio Curricular Supervisionado 
no qual você está matriculado, considerando este Plano para o período de pandemia. 
Bom trabalho! Conte conosco. 
UNIASSELVI 
 
 
Segue a relação das atividades do Plano para o período de pandemia da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Formação Pedagógica 
em Informática que deverão ser realizadas e a respectiva carga horária. Estas atividades deverão seguir o cronograma da disciplina de estágio que se 
encontra no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA em Notas e Avaliações. Você pode verificar que houve mudança apenas na atividade da prática no 
campo de estágio, pois a legislação, neste tempo de pandemia, não permite a realização presencial desta prática. Veja a seguir: 
 
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM INFORMÁTICA 
([19527] Estágio Curricular Supervisionado) 
ATIVIDADE PESO QUANDO OCORRE ORIENTAÇÕES 
Escrita do projeto de estágio 
Etapa 1 
2,0 
 
Estágio Curricular Supervisionado 
Tem por objetivo a delimitação do tema e respectiva área de 
concentração e a definição da fundamentação teórica. 
Entrega do projeto de estágio 
Semipresencial: Para o tutor da turma. 
Flex: Postagem no AVA. 
 
Observação em ambiente 
virtual 
 
Estágio Curricular Supervisionado (30 horas) 
 
A observação deve acontecer no ambiente virtual do local de estágio 
(escola): Site; Blog; Redes Sociais. As informações podem também ser 
obtidas através de contatos por e-mail, whatsApp, telefone. Ainda pode 
ser consultado o Site do MEC para obter dados do Censo Escolar, do 
IDEB... 
Preenchimento do roteiro de 
observação virtual 
Etapa 2 
1,0 
 
Estágio Curricular Supervisionado 
Preencher com as informações observadas nos ambientes acima. O 
roteiro de observação virtual substitui a Ficha 2 – Avaliação de 
Desempenho Acadêmico. 
Entrega do roteiro de 
observação virtual 
 
Semipresencial: Para o tutor da turma. 
Flex: Postagem no AVA. 
 
Elaboração do projeto da 
atividade de extensão 
 (produto virtual) 
Obs.: Corresponde à prática do 
estágio 
Etapa 3 
3,0 
 
Estágio Curricular Supervisionado (10 horas) 
Escolher um dos Programas de Extensão listados abaixo. Neste 
programa selecionar o projeto de extensão que está em conformidade 
com a sua área de concentração e temática do estágio. 
Escrita do paper do estágio 
Continuação 
Etapa 3 
Estágio Curricular Supervisionado 
O paper se configura no fechamento do estágio. Nele se encontra o 
registro de todas as etapas desenvolvidas desde a fundamentação 
teórica até a realização da prática. 
Entrega do paper e da 
atividade de extensão (produto 
virtual) 
 
Semipresencial: Para o tutor da turma. 
Flex: Postagem no AVA. 
 
Socialização do estágio 
Etapa 4 
4,0 
 
Semipresencial: apresentação no encontro virtual e entrega 
do ppt para o tutor da turma. 
Flex: Responder as duas perguntas de socialização no AVA. 
O acadêmico avalia e apresenta sua experiência na realização do 
estágio. 
https://www.uniasselvi.com.br/aprendizagem/o-2.0/disciplina_grade/visualizar_bibl_emen_comp_disciplina.php
Lucas Andrade
Realce
Lucas Andrade
Realce
Lucas Andrade
Realce
Lucas Andrade
Realce
Lucas Andrade
Realce
Lucas Andrade
Realce
Lucas Andrade
Realce
Lucas Andrade
Realce
Lucas Andrade
Realce
Lucas Andrade
Realce
 
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM INFORMÁTICA 
([FPM01] Estágio Curricular Supervisionado I e [FPV01] Estágio Curricular Supervisionado II) 
ATIVIDADE PESO QUANDO OCORRE ORIENTAÇÕES 
Escrita do projeto de estágio 
Etapa 1 
2,0 
 
Estágio Curricular Supervisionado I 
Estágio Curricular Supervisionado II 
Tem por objetivo a delimitação do tema e respectiva área de 
concentração e a definição da fundamentação teórica. 
Entrega do projeto de estágio 
Semipresencial: Para o tutor da turma. 
Flex: Postagem no AVA. 
 
Observação em ambiente 
virtual 
 
Estágio Curricular Supervisionado I (20 horas) 
Estágio Curricular Supervisionado II (20 horas) 
A observação deve acontecer no ambiente virtual do local de estágio 
(escola): Site; Blog; Redes Sociais. As informações podem também ser 
obtidas através de contatos por e-mail, whatsApp, telefone. Ainda pode 
ser consultado o Site do MEC para obter dados do Censo Escolar, do 
IDEB... 
Preenchimento do roteiro de 
observação virtual 
Etapa 2 
1,0 
 
Estágio Curricular Supervisionado I 
Estágio Curricular Supervisionado II 
Preencher com as informações observadas nos ambientes acima. O 
roteiro de observação virtual substitui o Roteiro de Entrevista (Estágio 
I) ou a Ficha 2 – Avaliação de Desempenho Acadêmico (Estágio II). 
Entrega do roteiro de 
observação virtual 
 
Semipresencial: Para o tutor da turma. 
Flex: Postagem no AVA. 
 
Elaboração do projeto da 
atividade de extensão 
 (produto virtual) 
Obs.: Corresponde à prática do 
estágio 
Etapa 3 
3,0 
 
Estágio Curricular Supervisionado I (10 horas) 
Estágio Curricular Supervisionado II (10 horas) 
Escolher um dos Programas de Extensão listados abaixo. Neste 
programa selecionar o projeto de extensão que está em conformidade 
com a sua área de concentração e temática do estágio. 
Escrita do paper do estágio 
Continuação 
Etapa 3 
Estágio Curricular Supervisionado I (10 horas) 
Estágio Curricular Supervisionado II (10 horas) 
O paper se configura no fechamento do estágio. Nele se encontra o 
registro de todas as etapas desenvolvidas desde a fundamentação 
teórica até a realização da prática. 
Entrega do paper e da 
atividade de extensão (produto 
virtual) 
 
Semipresencial: Para o tutor da turma. 
Flex: Postagem no AVA. 
 
Socialização do estágio 
Etapa 4 
4,0 
 
Semipresencial: apresentação no encontro virtual e entrega 
do ppt para o tutor da turma. 
Flex: Responder as duas perguntas de socialização no AVA. 
O acadêmico avalia e apresenta sua experiência na realização do 
estágio. 
https://www.uniasselvi.com.br/aprendizagem/o-2.0/disciplina_grade/visualizar_bibl_emen_comp_disciplina.php
https://www.uniasselvi.com.br/aprendizagem/o-2.0/disciplina_grade/visualizar_bibl_emen_comp_disciplina.php
 
Etapas 1 e 2 – Modelos 
Projeto de Estágio – Você encontra o modelo do projeto de estágio do Plano para o período de pandemia na sua trilha de aprendizagem da disciplina 
de Estágio. 
Roteiro de Observação - Você encontra o modelo do roteiro de observação virtual do Plano para o período de pandemia na sua trilha de aprendizagem 
da disciplina de Estágio. 
 
Etapa 3 – Elaboração do projeto da atividade de extensão (produto virtual) 
O produto virtual substitui a prática do estágio e deve ser elaborado de acordo com o tema do estágio. Você deve escolher um dos dois programas de 
extensão abaixo relacionados. Estes programas se encontram na trilha de aprendizagem do Estágio. Cada programa é composto de projetos. Escolhido o 
programa, defina qual projeto de extensão se aproxima do seu tema do estágio. 
Programas: 
1 Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem 
2 Formação e capacitação docente 
 
Programa 1 - Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem - Área: Ensino e aprendizagem com a informática. 
Neste programa você encontrará temáticas relacionadas aos aspectos do processo de ensinar e aprender, fazendo uso da interdisciplinaridade da 
informática. Se você escolheueste Programa, defina apenas um dos três projetos abaixo de acordo com o seu tema de estágio. Veja: 
 
Projeto 1 - Abstração, memorização e raciocínio com Jogos de tabuleiros. 
O projeto tem como objetivo incentivar o raciocínio lógico por meio de jogos de tabuleiro. Para tanto, será elaborado como produto virtual um E-
book que apresenta propostas de atividades contendo obras que abarcam os conhecimentos matemáticos utilizando os recursos tecnológicos. 
Você encontra a descrição completa do Projeto na Trilha do Estágio 
Para a entrega deste produto virtual você precisa preencher o template disponível na Trilha do Estágio. 
 
Projeto 2 - Instrumentos de Avaliação Diagnóstica no Pós-Pandemia. 
O projeto tem como objetivo orientar professores da educação básica para a verificação da aprendizagem dos estudantes em relação 
aos conteúdos, temas e conceitos trabalhados de forma remota durante o período da quarentena. O produto a ser desenvolvido trata-se de um 
instrumento de avaliação em formato de Trilha Pedagógica. 
Você encontra a descrição completa do Projeto na Trilha do Estágio 
Para a entrega deste produto virtual você precisa preencher o template disponível na Trilha do Estágio. 
 
Projeto 3 - Práticas pedagógicas na educação básica em tempos de ensino à distância. 
O projeto tem como objetivo a elaboração de uma trilha pedagógica se constituindo em um ambiente de troca, de reelaboração, renovação e de 
desenvolvimento de atividades para o aprimoramento da prática pedagógica na educação básica. 
Você encontra a descrição completa do Projeto na Trilha do Estágio 
Para a entrega deste produto virtual você precisa preencher o template disponível na Trilha do Estágio. 
 
Programa 2 - Formação e capacitação docente – Área: Formação do professor de informática 
Neste programa você encontrará temáticas relacionadas ao desenvolvimento de processos de orientação e seleção de plataformas computacionais 
adequadas às necessidades das disciplinas.Se você escolheu este Programa, defina apenas um dos três projetos abaixo de acordo com o seu tema de 
estágio. Veja: 
 
Projeto 1 - Práticas inclusivas para professores da educação básica. 
O projeto tem como objetivo a elaboração de um e-book com atividades práticas voltadas à educação inclusiva. 
Você encontra a descrição completa do Projeto na Trilha do Estágio 
Para a entrega deste produto virtual você precisa preencher o template disponível na Trilha do Estágio. 
 
Projeto 2 - O planejamento de aula para plataformas de educação online. 
O projeto tem como objetivo a elaboração de videoaula com alternativas de planejamento de aula direcionado a professores do ensino infantil e ou 
fundamental, considerando estratégias e recursos facilitadores para utilização de plataformas de educação online. 
Você encontra a descrição completa do Projeto na Trilha do Estágio 
Para a entrega deste produto virtual você precisa preencher o template disponível na Trilha do Estágio. 
Lucas Andrade
Realce
 
 
Projeto 3 - A avaliação da aprendizagem remota. 
O projeto tem como objetivo a elaboração de um formulário utilizando o Google Forms ou Sway e produção de uma videoaula sobre a utilização e 
contribuições desta ferramenta para atender às necessidades de sua disciplina no ensino remoto. 
Você encontra a descrição completa do Projeto na Trilha do Estágio 
Para a entrega deste produto virtual você precisa preencher o template disponível na Trilha do Estágio. 
 
Etapa 3 (Continuação) - PAPER DE ESTÁGIO E PRODUTO VIRTUAL 
Você encontra o modelo do paper de estágio do Plano para o período de pandemia na sua trilha de aprendizagem da disciplina de Estágio. Não 
esqueça que a entrega do paper se dá da seguinte forma: 
 
Semipresencial - Para o tutor da turma. 
Flex - Postagem no AVA. 
 
Lucas Andrade
Realce
 
Já o template do produto virtual você deve postar em: AVA > ACADÊMICO > PRODUÇÃO ACADÊMICA > INCLUIR 
 
Etapa 4 – Socialização 
As orientações para a socialização constam no quadro acima. 
 
 
 
 
 
Queremos ainda que você preste atenção nestas orientações: 
 
1– Caso você tenha CONCLUÍDO a carga-horária da atividade prática na escola (campo de estágio). 
FLEX: Prossiga com a elaboração e com as postagens dos trabalhos seguindo as datas do cronograma e orientação da disciplina. Você não precisa participar 
do Plano para o período de pandemia do Estágio conforme descrito acima. Neste caso é necessário ter o Termo de Compromisso postado e validado no AVA. 
 
SEMIPRESENCIAL: Prossiga com a elaboração dos trabalhos e com as entregas para o tutor externo no prazo estabelecido por ele e pelo cronograma da 
disciplina. Você não precisa participar do Plano para o período de pandemia do Estágio conforme descrito acima. Neste caso, é necessário ter o Termo de 
Compromisso postado e validado no AVA. 
 
2– Caso você NÃO TENHA INICIADO ou tenha realizado PARCIALMENTE a carga-horária de atividades práticas na escola (campo de estágio). 
FLEX: Você seguirá as orientações deste Plano para o período de pandemia. 
SEMIPRESENCIAL: Você seguirá as orientações deste Plano para o período de pandemia. 
 
Se permanecerem dúvidas após ler com atenção as orientações contidas neste Comunicado, converse com o tutor da sua turma durante os encontros 
virtuais ou entre em contato com a tutoria interna pelos canais de comunicação. 
A nossa missão é “Ser a melhor solução de educação para a construção da sua própria história”. Podemos estar longe, mas estamos cuidando de 
tudo para você! 
Por enquanto #FiqueEmCasa e se proteja. 
UNIASSELVI