Avaliação II - Sociedade e Meio Ambiente - Nota 10,00 - Uniasselvi

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Acadêmico: Giovana M. 
Disciplina: Sociedade e Meio Ambiente (GAM08) 
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:512542) ( peso.:1,50) 
Prova: 21028521 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Todo o processo de evolução das sociedades humanas custou muito caro para o 
cidadão em si. Primeiro, a disputa por terras, e, por fim, a ganância dos povos 
culminou em eventos catastróficos, onde pessoas eram mortas e guerras eram geradas. 
Pode-se dizer que nosso crescimento e progresso esteve associado ao declínio das 
condições mínimas de integridade e dignidade. Diante do exposto, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- A expressão Direitos Humanos foi uma forma filosófica de expressar as condições 
mínimas para nossa sobrevivência. 
II- Direitos Humanos são considerados essenciais, pois, sem eles, as pessoas não 
conseguiriam desfrutar das condições básicas a sua sobrevivência. 
III- Pode-se dizer que os Direitos Humanos garantem ao ser humano o sentimento de 
pertencimento e também de ser útil à sociedade na qual está inserido. 
IV- Não podemos confundir Direitos Humanos aos direitos que condicionam a vida 
em sociedade e o desfrute dos benefícios que a vida pode proporcionar. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
2. A Constituição de 1988 foi a oitava constituição no Brasil, que veio depois de 
diversas tentativas de redemocratização e depois de muitos anos de ditadura militar. 
Este documento elaborado é detalhado e tem como princípio o valor da dignidade 
humana, inovou com relação às garantias individuais, instituindo instrumentos. Com 
relação aos instrumentos individuais que esta Constituição de 1988 proporcionou ao 
cidadão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Habeas data. 
( ) Abolição das penas de galés. 
( ) Ação civil pública. 
( ) Ação direta de inconstitucionalidade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - F - V - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - V - F - F. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTUxMQ==&action2=R0FNMDg=&action3=NTEyNTQy&action4=MjAyMC8x&prova=MjEwMjg1MjE=#questao_1%20aria-label=
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3. O princípio da dignidade da pessoa humana está consagrado na Constituição Federal 
(art. 1o), estabelecendo o que são fundamentos da República e do Estado Democrático 
de Direito, entre outros, a dignidade da pessoa humana. Com relação à dignidade 
humana, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Dignidade, uma palavra oriunda do latim dignitas, que significa honra, virtude. 
Fundada no conjunto de direitos inerentes à pessoa, à liberdade e à igualdade, como 
também no conjunto de direitos coletivos, sociais, econômicos e culturais. 
( ) A condição de dignidade humana permite discriminação, seja de naturalidade, 
cor, sexo, idade, crenças, classe social, orientação sexual. 
( ) A dignidade humana é objeto de defesa do Estado, que deve prever condições 
mínimas para uma vida digna. 
( ) A proteção e a defesa da dignidade da pessoa humana alcançam importância 
significativa neste século, principalmente em virtude dos avanços tecnológicos e 
científicos experimentados pela humanidade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) V - F - V - V. 
 
4. Em seguida à Convenção de Genebra, que ocorreu na Suíça e teve como intuito tratar 
dos direitos das pessoas em tempos de guerra, surgiu a Constituição Mexicana, que 
trata de outras questões do ser humano e precedeu a criação da Organização 
Internacional do Trabalho. Com relação às medidas ocorridas na Constituição 
Mexicana, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Regulamentou o trabalho das mulheres e dos menores de idade. 
II- Proporcionou salários iguais para tarefas iguais. 
III- Limitou o uso de armas convencionais. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) Somente a sentença II está correta. 
 
5. A relação entre paz e Direitos Humanos foi reconhecida pela Carta das Nações 
Unidas, pois as situações de guerra nos ensinaram que o respeito aos direitos humanos 
é a base para a paz e que os princípios da igualdade e da dignidade humana são 
fundamentais (MACIEL, 2012). Os Direitos Humanos garantem aos seres humanos 
condições ?saudáveis? de conviver coletivamente, podendo explorar suas qualidades. 
A partir deste contexto, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os Direitos Humanos foram classificados em gerações. 
( ) Direitos de Primeira Geração ? Liberdade. 
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( ) Direitos de Segunda Geração ? Fraternidade. 
( ) Direitos de Terceira Geração ? Igualdade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MACIEL, Marluse Castro. Direitos humanos e cidadania. Indaial: 
Uniasselvi, 2012. 
 a) V - V - F - F. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - F - F - F. 
 d) F - V - F - V. 
 
6. A Lei nº 11.340, de 2006, mais conhecida como a Lei da Maria da Penha, foi criada 
na tentativa de coibir a violência contra a mulher. Assim como esta, muitas outras leis 
foram promulgadas com o objetivo de proteger as minorias e os grupos vulneráveis, 
como idosos, crianças, negros, deficientes físicos, entre outros. Estas leis foram 
criadas com base em um documento muito importante. Que documento é esse? 
 a) Constituição de 1988. 
 b) Constituição de 1967. 
 c) Reforma Constitucional de 1926. 
 d) Carta Constitucional de 1824. 
 
7. A Declaração Universal dos Direitos Humanos teve origem após a Segunda Guerra 
Mundial, no ano de 1948, após várias lutas históricas, momento em que a soberania 
absoluta perde espaço para o direito internacional (MACIEL, 2012). Foi a indignação 
da sociedade com relação às atrocidades da guerra provocadas por Hitler e Mussolini 
que gerou a Declaração Universal dos Direitos Humanos, criada em 1948, devido à 
necessidade de se banir a intolerância étnica e racial da humanidade. Sobre este 
importante marco histórico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) A dignidade da pessoa humana é um aspecto fundamental da Declaração. 
( ) A igualdade, a liberdade e a fraternidade são preceitos pouco importantes para a 
Declaração. 
( ) Os Direitos Humanos são classificação em gerações, obedecendo à ordem 
cronológica 
dos acontecimentos históricos. 
( ) Os Direitos difusos e coletivos são classificados como Direitos de Terceira 
Geração. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MACIEL, Marluse Castro. Direitos humanos e cidadania. Indaial: 
Uniasselvi, 2012. 
 a) V - F - V - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - F - F - F. 
 d) F - V - F - V. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTUxMQ==&action2=R0FNMDg=&action3=NTEyNTQy&action4=MjAyMC8x&prova=MjEwMjg1MjE=#questao_6%20aria-label=https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTUxMQ==&action2=R0FNMDg=&action3=NTEyNTQy&action4=MjAyMC8x&prova=MjEwMjg1MjE=#questao_7%20aria-label=
 
8. O histórico dos Direitos Humanos no Brasil é longo e remonta a um período bastante 
complicado no que diz respeito à formulação da Constituição propriamente dita. 
Quando promulgada, a Constituição de 1988 trouxe como princípio fundamental o 
valor da dignidade humana. Com referência à atual Constituição brasileira, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A atual Constituição institui instrumentos jurídicos, que podem ser acessados por 
qualquer cidadão na defesa de seus direitos. 
( ) A atual Constituição, que foi promulgada em 1988, partiu exclusivamente das 
autoridades e não teve participação popular. 
( ) A atual Constituição assiste o Direito das minorias e de grupos vulneráveis, a 
qual serviu de base para todas as leis destinadas à proteção desses grupos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F. 
 b) V - F - V. 
 c) F - V - F. 
 d) F - F - V. 
 
9. Em diferentes períodos da história brasileira, foram contextualizados diversos 
conceitos de cidadania. Como exemplo, após a abolição, os escravos deveriam ter tido 
o acesso à terra, à educação e aos mesmos direitos de cidadania que gozava a 
população branca. Várias foram as formas em que esta cidadania foi concebida. 
Diante desta perspectiva histórica, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 foi marco da 
consagração dos direitos humanos e da cidadania no Brasil. 
 b) A cooperação internacional para a preservação da paz foi reconhecida nas 
constituições de 1937 e 1967. 
 c) A Constituição da Era Vargas, de 1936, adotou meios pacíficos para solução de 
conflitos. 
 d) A Constituição da Era Vargas (1930-1935) trazia em seu arcabouço legal a 
garantia dos direitos políticos enquanto prerrogativa do exercício da cidadania. 
 
10. A Constituição de 1824 trouxe alguns benefícios com relação à vida econômica e 
social, melhores condições de trabalho, entre outros aspectos. Ela permaneceu até a 
Proclamação da República, sendo que dois anos depois da proclamação é que se 
instalou a Constituição Republicana no Brasil. A Constituição Republicana se 
instaurou no Brasil em 1891 e há ações que podem ser consideradas avanços para o 
Brasil. Sobre essas ações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) A separação definitiva da Igreja do Estado. 
( ) Voto a descoberto. 
( ) Abolição das penas de galés. 
( ) Liberdade de associação e reunião sem armas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
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 a) F - F - V - F. 
 b) V - F - V - V. 
 c) V - V - V - F. 
 d) F - V - F - V. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.