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706 Exercícios EsPCEx

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Questões resolvidas

Durante o mercantilismo, todos os produtos que chegavam à colônia ou saíam dela tinham que passar pela metrópole, caracterizando assim
Qual é a alternativa que melhor descreve essa característica?
A) o pacto colonial.
B) os Atos de Navegação.
C) a corveia.
D) o liberalismo econômico.
E) a balança comercial favorável.

Uma das práticas mercantilistas europeias implicava na proibição de se exportar certas matérias-primas que poderiam favorecer o crescimento industrial em outros países, a fim de evitar possíveis concorrências. Tal prática ficou conhecida por
Qual é a alternativa correta?
A) balança comercial favorável.
B) intervencionismo estatal.
C) metalismo.
D) colbertismo.
E) protecionismo.

As viagens mercantis e os descobrimentos de rotas marítimas e de terras além-mar ocorridas no que conhecemos por expansão europeia mudaram o mundo conhecido até então.
A sequência cronológica correta dos fatos listados é
1. Bartolomeu Dias atingiu a extremidade sul do continente africano, nomeando-a de Cabo das Tormentas.
2. Fernão de Magalhães, português, deu início à primeira viagem ao redor da Terra.
3. Pedro Álvares Cabral descobriu o Brasil.
4. Conquista de Ceuta pelos portugueses.
5. Cristóvão Colombo descobriu o que julgou ser o caminho para as Índias, mas na verdade havia aportado em terras desconhecidas.
A) 1, 2, 3, 4 e 5.
B) 3, 5, 4, 1 e 2.
C) 5, 2, 1, 4 e 3.
D) 2, 4, 1, 5 e 3.
E) 4, 1, 5, 3 e 2.

As Grandes Navegações iniciaram transformações significativas no cenário mundial.
Assinale a única alternativa em que todos os itens listam características corretas desse período.
I. O Oceano Atlântico passou a ser mais importante que o Mar Mediterrâneo;
II. A peste negra, com a qual os europeus se contaminaram, era até então desconhecida na Europa;
III. Houve a ascensão econômica das cidades italianas e o declínio das cidades banhadas pelo Mar do Norte;
IV. Os europeus ergueram vastos impérios coloniais e se apropriaram da riqueza dos povos africanos, asiáticos e americanos;
V. A propagação da fé cristã.
a) I, III e V
b) II, III e V
c) I, IV e V
d) II, III e IV
e) I, II e IV

As grandes navegações produziram o expansionismo do século XV e contribuíram para acelerar a transição do feudalismo/capitalismo. Provocaram mudanças no comércio europeu, tais como:
[A] deslocamento do eixo econômico do Atlântico para o Pacífico; ascensão econômica das repúblicas italianas paralelamente ao declínio das potências mercantis atlânticas; acúmulo de capitais nas mãos da realeza.
[B] perda do monopólio do comércio de especiarias por parte dos italianos; declínio econômico das potências mercantis atlânticas; intenso afluxo de metais preciosos da América para a Europa.
[C] empobrecimento da burguesia europeia; deslocamento do eixo econômico do Mediterrâneo para o Atlântico; ascensão econômica das repúblicas italianas, paralelamente ao declínio das potências mercantis atlânticas.
[D] intenso afluxo de metais preciosos da América para a Europa, o que determinou a chamada “revolução dos preços do Século XVI”; deslocamento do eixo econômico do Mediterrâneo para o Atlântico; acúmulo de capitais nas mãos da burguesia europeia, em consequência da abundância de metais que afluiu para a Europa.
[E] ascensão econômica das repúblicas italianas, paralelamente ao declínio econômico de países como Portugal, Espanha, Inglaterra e Holanda; incorporação das áreas do continente americano e do litoral africano às rotas já tradicionais de comércio Europa – Ásia; acumulação de capitais nas mãos da nobreza e realeza europeias.

Com relação às Reformas Religiosas ocorridas na Europa no século XVI, podemos afirmar que
Qual é a alternativa correta?
A) foram reflexo de disputas políticas entre os jesuítas e o papa.
B) tinham o objetivo de estabelecer a venda de indulgências para os pecadores.
C) permitiram à Igreja Católica uma total hegemonia religiosa na Alemanha.
D) só foram possíveis graças às decisões adotadas no Concílio de Trento.
E) na Inglaterra foram promovidas pelo rei Henrique VIII.

A partir do século XI, a Europa Ocidental foi palco de uma série de mudanças: crescimento da população, avanço técnico, aumento da produtividade agrícola, intensificação do comércio entre o Ocidente e o Oriente e ascensão da burguesia (mercadores, armadores, banqueiros).
São características do Renascimento:
[A] antropocentrismo e misticismo.
[B] hedonismo e antropocentrismo.
[C] teocentrismo e individualismo.
[D] teocentrismo e nacionalismo.
[E] misticismo e hedonismo.

A Reforma protestante foi um movimento ocorrido no século XVI que causou uma grande ruptura no mundo cristão e deu origem a novas doutrinas religiosas.
Dentre os fatores que levaram a esse movimento, está (estão) o (a) (s):
A) apoio da Igreja católica à prática da usura e ao lucro.
B) críticas de alguns membros da Igreja a práticas promovidas pela instituição, como a venda de indulgências (perdão dos pecados).
C) reação à decisão da Igreja de restabelecer e reorganizar a Inquisição.
D) valorização do racionalismo e do cientificismo, além dos ideais iluministas.
E) estímulo à leitura e à livre interpretação da Bíblia, promovido pelo Vaticano.

A Reforma foi um movimento religioso ocorrido no século XVI, marcado pelo surgimento de novas religiões cristãs. Dentre suas consequências, observamos
a) uma grande ruptura na Igreja Católica, levando ao retrocesso de práticas, como a usura e os juros nas regiões onde foi adotado o luteranismo.
b) o aumento da interferência da Igreja Católica em questões políticas, nos países que se tornaram calvinistas.
c) o surgimento da Igreja Anglicana na Inglaterra, que adotou o calvinismo e criou um novo papa, para se tornar o chefe da nova igreja.
d) a reação da Igreja Católica, para tentar acabar com o avanço do movimento, promovendo guerras religiosas contra os países protestantes e revendo alguns de seus dogmas.
e) a tentativa da Igreja Católica de se fortalecer novamente, promovendo uma reorganização da Instituição e reafirmando princípios tradicionais.

Leia as afirmacoes abaixo referentes à colonização das Américas e assinale a única alternativa correta.
Pode-se afirmar que
I – Os primeiros colonos tinham diversas origens e condições sociais: degredados, mulheres para serem leiloadas como esposas, órfãos, camponeses sem terra, grupos religiosos fugidos da perseguição de que eram vítimas na Europa.
II – O modelo de colonização consistia em conceder a um colono o direito de escravizar certo número de indígenas para fazê-los trabalhar na exploração de ouro, na agricultura ou em serviços domésticos.
III – Houve preferência, desde cedo, à produção agrícola de larga aceitação na Europa, como o fumo, o algodão e o anil, em grandes propriedades monocultoras e com utilização de mão de obra escrava.
IV – Era ideia entre boa parte dos colonos a visão de Calvino, para quem o ócio é pecado e enriquecer trabalhando é indício de que o indivíduo seria salvo.
V – Nos primeiros contatos, os astecas pensaram que os colonizadores eram deuses e os presentearam com ouro.
VI – Os colonos viam o trabalho como coisa para etnias consideradas inferiores.
[A] I, III e V referem-se à colonização inglesa na América do Norte.
[B] II caracteriza a colonização portuguesa na América do Sul e as de números IV e VI, a colonização inglesa na América do Norte.
[C] I caracteriza a diversidade de colonos que chegaram às 13 Colônias após o desembarque do navio Mayflower; a de número III, a colonização portuguesa no extremo sul do Brasil; e a de número V descreve a forma como foram recebidos os colonizadores espanhóis ao chegar ao Peru.
[D] II foi adotada pelos espanhóis nas Américas; a de número III era uma forma comum de produção nas colônias do Sul dos Estados Unidos; e a de número VI era a visão de boa parte dos colonizadores que chegaram ao Brasil a partir do Século XVI.
[E] I descreve claramente a variedade de colonos portugueses que aportaram no Brasil; a de número IV era a visão da maior parte dos colonizadores espanhóis nas Américas; e a de número V caracteriza a forma como foram recebidos os ingleses nas Antilhas.

Durante a colonização inglesa na América, as colônias do norte tiveram uma flexibilização política ao monopólio, pois, durante algum tempo, permitiram o comércio entre as colônias e com as Antilhas francesas e espanholas, além de a metrópole não reprimir o contrabando.
Assinale a única alternativa em que todos os itens listam características corretas da Colonização Europeia na América.
I - Ao longo do Século XVI, os franceses estiveram na América, mas não como uma atitude sistemática e coerente da Coroa. Eram, na maioria das vezes, os corsários e uns poucos indivíduos que atuavam.
II - A mita era um sistema de divisão da produção agrícola entre os donos das “haciendas” (fazendas) e os “miteiros” (arrendatários), adotado pelos espanhóis para colonizar a América.
III - Para operar seu imenso comércio mundial, os holandeses criaram grandes empresas mercantis e de navegação, como a Companhia Holandesa das Índias Ocidentais.
A) I, II e III
B) I, III e V
C) II, IV e V
D) II, III e IV
E) I, III e IV

No fim do Século XVIII, era grande a insatisfação com a carestia e a opressão colonial.
O texto acima descreve, em parte, a
A) Revolta dos Alfaiates, ocorrida em Salvador, Bahia.
B) Inconfidência Mineira, desencadeada em Ouro Preto, Minas Gerais.
C) Revolta de Beckman, que teve por palco São Luís, Maranhão.
D) Confederação do Equador, ocorrida em Recife, Pernambuco.
E) Cabanagem, ocorrida em Belém, Pará.

oa portuguesa iniciou a dominação das terras brasileiras, sem no entanto, traçar um plano de ocupação efetiva, […] A atenção da burguesia metropolitana e do governo português estavam voltados para o comércio com o Oriente, que desde a viagem de Vasco da Gama, no final do século XV, havia sido monopolizado pelo Estado português. […] O desinteresse português em relação ao Brasil estava em conformidade com os interesses mercantilistas da época, como observou o navegante Américo Vespúcio, após a exploração do litoral brasileiro, pode-se dizer que não encontramos nada de proveito”.(Berutti,2004)
Sobre o período retratado no texto, pode-se afirmar que o(a)
[A] desinteresse português pelo Brasil nos primeiros anos de colonização, deu-se em decorrência dos tratados comerciais assinados com a Espanha, que tinha prioridade pela exploração de terras situadas a oeste de Greenwich.
[B] maior distância marítima era a maior desvantagem brasileira em relação ao comércio com as Índias.
[C] desinteresse português pode ser melhor explicado pela resistência oferecida pelos indígenas que dificultavam o desembarque e o reconhecimento das novas terras.
[D] abertura de um novo mercado na América do Sul, ampliava as possibilidades de lucro da burguesia metropolitana portuguesa.
[E] relativo descaso português pelo Brasil, nos primeiros trinta anos de História, explica-se pela aparente inexistência de artigos (ou produtos) que atendiam aos interesses daqueles que patrocinavam as expedições.

(2012) No Brasil colônia, particularmente no séc. XVIII, ocorreram dois movimentos revolucionários que ficaram conhecidos como Inconfidência Mineira (1789) e Conjuração Baiana (1798).
Quais características são comuns entre eles?
[A] A influência do pensamento iluminista e a participação maciça de pessoas da elite da sociedade local.
[B] Foram inspiradas pelo lema Liberdade, Igualdade e Fraternidade e pretendiam acabar com a escravidão.
[C] Queriam romper com a dominação colonial e tiveram influência do pensamento iluminista.
[D] Foram sufocadas sem grande derramamento de sangue, pois havia grande participação de pessoas ligadas à elite da sociedade local.
[E] Pretendiam acabar com a escravidão e estabelecer a independência política do Brasil.

(2011) Durante o período colonial, o Brasil sofreu diversas invasões estrangeiras. Nessas invasões:
[A] a francesa, na Baía da Guanabara, resultou na criação de uma colônia, a França Antártica, formada principalmente por católicos interessados no cultivo da cana-de-açúcar e no trabalho de conversão dos índios.
[B] a holandesa foi motivada pelo embargo espanhol que, por representar uma ameaça à sua economia, levou o país a decidir-se pela invasão do Brasil, inicialmente pela região do Rio Grande do Norte, onde encontrou forte resistência.
[C] a holandesa, em Pernambuco, foi favorecida pelo constante reforço vindo da Holanda, o auxílio de cristãos-novos residentes na região e por estarem seus soldados mais bem armados e mais experientes.
[D] a resistência luso-brasileira à invasão pernambucana foi organizada em grupos de guerrilha e contou com a liderança de Domingos Fernandes Calabar, morto lutando contra os holandeses.
[E] embora a resistência luso-brasileira em Pernambuco contasse com a vantagem do fator surpresa e melhor conhecimento do terreno, os holandeses acabaram por conquistar o Nordeste, onde se estenderam desde o Maranhão até a Bahia.

(2010) O conflito armado travado na segunda metade do século XVIII e que ficou conhecido como guerras Guaraníticas,
Sobre o conflito, pode-se afirmar que:
[A] foi uma reação dos índios de Sete Povos das Missões, liderados por alguns jesuítas, à ocupação de suas terras e à possível escravização.
[B] ocorreu entre paulistas com o apoio de diversas tribos guaranis e os emboabas, pela hegemonia da extração do ouro das Minas Gerais.
[C] definiu a conquista da Colônia do Sacramento por tropas luso-brasileiras.
[D] provocou a assinatura do Tratado de Lisboa, pelo qual Portugal devolvia a área conhecida como Sete Povos das Missões à Espanha.
[E] abriu caminho para a conquista e ocupação, por parte dos portugueses, da calha do rio Solimões – Amazonas.

(2010) Sobre o Governo Geral, instalado no Brasil pelo regimento de 1548, pode-se afirmar que
[A] acabou, de imediato, com o sistema de capitanias hereditárias.
[B] teve total sucesso ao impor a centralização política em toda a colônia, como forma de facilitar a defesa do território.
[C] teve curta duração, pois foi dissolvido durante a ocupação francesa do Rio de Janeiro, em 1555.
[D] durou até 1808, apesar de, a partir de 1720, os governadores passarem a ser chamados de vice-reis.
[E] adotou, desde o início, o Rio de Janeiro como única capital, em virtude do grande sucesso da cultura canavieira nas províncias do Rio de Janeiro e São Paulo.

(2015) O movimento intelectual conhecido como Iluminismo ocorreu no século XVIII. Leia as informações abaixo.
Estão corretas
I- O pensamento político e econômico dos iluministas correspondia aos anseios da burguesia e ambos se opunham ao Positivismo.
II- O período ficou conhecido como o Século das Luzes.
III- O Iluminismo combateu o absolutismo monárquico, o mercantilismo e o poder da Igreja.
IV- O Iluminismo encontrou forte resistência entre os adeptos do liberalismo.
[A] as afirmativas I, II, III, IV.
[B] apenas as afirmativas I e II.
[C] apenas as afirmativas III e IV.
[D] apenas as afirmativas I e IV.
[E] apenas as afirmativas II e III.

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Questões resolvidas

Durante o mercantilismo, todos os produtos que chegavam à colônia ou saíam dela tinham que passar pela metrópole, caracterizando assim
Qual é a alternativa que melhor descreve essa característica?
A) o pacto colonial.
B) os Atos de Navegação.
C) a corveia.
D) o liberalismo econômico.
E) a balança comercial favorável.

Uma das práticas mercantilistas europeias implicava na proibição de se exportar certas matérias-primas que poderiam favorecer o crescimento industrial em outros países, a fim de evitar possíveis concorrências. Tal prática ficou conhecida por
Qual é a alternativa correta?
A) balança comercial favorável.
B) intervencionismo estatal.
C) metalismo.
D) colbertismo.
E) protecionismo.

As viagens mercantis e os descobrimentos de rotas marítimas e de terras além-mar ocorridas no que conhecemos por expansão europeia mudaram o mundo conhecido até então.
A sequência cronológica correta dos fatos listados é
1. Bartolomeu Dias atingiu a extremidade sul do continente africano, nomeando-a de Cabo das Tormentas.
2. Fernão de Magalhães, português, deu início à primeira viagem ao redor da Terra.
3. Pedro Álvares Cabral descobriu o Brasil.
4. Conquista de Ceuta pelos portugueses.
5. Cristóvão Colombo descobriu o que julgou ser o caminho para as Índias, mas na verdade havia aportado em terras desconhecidas.
A) 1, 2, 3, 4 e 5.
B) 3, 5, 4, 1 e 2.
C) 5, 2, 1, 4 e 3.
D) 2, 4, 1, 5 e 3.
E) 4, 1, 5, 3 e 2.

As Grandes Navegações iniciaram transformações significativas no cenário mundial.
Assinale a única alternativa em que todos os itens listam características corretas desse período.
I. O Oceano Atlântico passou a ser mais importante que o Mar Mediterrâneo;
II. A peste negra, com a qual os europeus se contaminaram, era até então desconhecida na Europa;
III. Houve a ascensão econômica das cidades italianas e o declínio das cidades banhadas pelo Mar do Norte;
IV. Os europeus ergueram vastos impérios coloniais e se apropriaram da riqueza dos povos africanos, asiáticos e americanos;
V. A propagação da fé cristã.
a) I, III e V
b) II, III e V
c) I, IV e V
d) II, III e IV
e) I, II e IV

As grandes navegações produziram o expansionismo do século XV e contribuíram para acelerar a transição do feudalismo/capitalismo. Provocaram mudanças no comércio europeu, tais como:
[A] deslocamento do eixo econômico do Atlântico para o Pacífico; ascensão econômica das repúblicas italianas paralelamente ao declínio das potências mercantis atlânticas; acúmulo de capitais nas mãos da realeza.
[B] perda do monopólio do comércio de especiarias por parte dos italianos; declínio econômico das potências mercantis atlânticas; intenso afluxo de metais preciosos da América para a Europa.
[C] empobrecimento da burguesia europeia; deslocamento do eixo econômico do Mediterrâneo para o Atlântico; ascensão econômica das repúblicas italianas, paralelamente ao declínio das potências mercantis atlânticas.
[D] intenso afluxo de metais preciosos da América para a Europa, o que determinou a chamada “revolução dos preços do Século XVI”; deslocamento do eixo econômico do Mediterrâneo para o Atlântico; acúmulo de capitais nas mãos da burguesia europeia, em consequência da abundância de metais que afluiu para a Europa.
[E] ascensão econômica das repúblicas italianas, paralelamente ao declínio econômico de países como Portugal, Espanha, Inglaterra e Holanda; incorporação das áreas do continente americano e do litoral africano às rotas já tradicionais de comércio Europa – Ásia; acumulação de capitais nas mãos da nobreza e realeza europeias.

Com relação às Reformas Religiosas ocorridas na Europa no século XVI, podemos afirmar que
Qual é a alternativa correta?
A) foram reflexo de disputas políticas entre os jesuítas e o papa.
B) tinham o objetivo de estabelecer a venda de indulgências para os pecadores.
C) permitiram à Igreja Católica uma total hegemonia religiosa na Alemanha.
D) só foram possíveis graças às decisões adotadas no Concílio de Trento.
E) na Inglaterra foram promovidas pelo rei Henrique VIII.

A partir do século XI, a Europa Ocidental foi palco de uma série de mudanças: crescimento da população, avanço técnico, aumento da produtividade agrícola, intensificação do comércio entre o Ocidente e o Oriente e ascensão da burguesia (mercadores, armadores, banqueiros).
São características do Renascimento:
[A] antropocentrismo e misticismo.
[B] hedonismo e antropocentrismo.
[C] teocentrismo e individualismo.
[D] teocentrismo e nacionalismo.
[E] misticismo e hedonismo.

A Reforma protestante foi um movimento ocorrido no século XVI que causou uma grande ruptura no mundo cristão e deu origem a novas doutrinas religiosas.
Dentre os fatores que levaram a esse movimento, está (estão) o (a) (s):
A) apoio da Igreja católica à prática da usura e ao lucro.
B) críticas de alguns membros da Igreja a práticas promovidas pela instituição, como a venda de indulgências (perdão dos pecados).
C) reação à decisão da Igreja de restabelecer e reorganizar a Inquisição.
D) valorização do racionalismo e do cientificismo, além dos ideais iluministas.
E) estímulo à leitura e à livre interpretação da Bíblia, promovido pelo Vaticano.

A Reforma foi um movimento religioso ocorrido no século XVI, marcado pelo surgimento de novas religiões cristãs. Dentre suas consequências, observamos
a) uma grande ruptura na Igreja Católica, levando ao retrocesso de práticas, como a usura e os juros nas regiões onde foi adotado o luteranismo.
b) o aumento da interferência da Igreja Católica em questões políticas, nos países que se tornaram calvinistas.
c) o surgimento da Igreja Anglicana na Inglaterra, que adotou o calvinismo e criou um novo papa, para se tornar o chefe da nova igreja.
d) a reação da Igreja Católica, para tentar acabar com o avanço do movimento, promovendo guerras religiosas contra os países protestantes e revendo alguns de seus dogmas.
e) a tentativa da Igreja Católica de se fortalecer novamente, promovendo uma reorganização da Instituição e reafirmando princípios tradicionais.

Leia as afirmacoes abaixo referentes à colonização das Américas e assinale a única alternativa correta.
Pode-se afirmar que
I – Os primeiros colonos tinham diversas origens e condições sociais: degredados, mulheres para serem leiloadas como esposas, órfãos, camponeses sem terra, grupos religiosos fugidos da perseguição de que eram vítimas na Europa.
II – O modelo de colonização consistia em conceder a um colono o direito de escravizar certo número de indígenas para fazê-los trabalhar na exploração de ouro, na agricultura ou em serviços domésticos.
III – Houve preferência, desde cedo, à produção agrícola de larga aceitação na Europa, como o fumo, o algodão e o anil, em grandes propriedades monocultoras e com utilização de mão de obra escrava.
IV – Era ideia entre boa parte dos colonos a visão de Calvino, para quem o ócio é pecado e enriquecer trabalhando é indício de que o indivíduo seria salvo.
V – Nos primeiros contatos, os astecas pensaram que os colonizadores eram deuses e os presentearam com ouro.
VI – Os colonos viam o trabalho como coisa para etnias consideradas inferiores.
[A] I, III e V referem-se à colonização inglesa na América do Norte.
[B] II caracteriza a colonização portuguesa na América do Sul e as de números IV e VI, a colonização inglesa na América do Norte.
[C] I caracteriza a diversidade de colonos que chegaram às 13 Colônias após o desembarque do navio Mayflower; a de número III, a colonização portuguesa no extremo sul do Brasil; e a de número V descreve a forma como foram recebidos os colonizadores espanhóis ao chegar ao Peru.
[D] II foi adotada pelos espanhóis nas Américas; a de número III era uma forma comum de produção nas colônias do Sul dos Estados Unidos; e a de número VI era a visão de boa parte dos colonizadores que chegaram ao Brasil a partir do Século XVI.
[E] I descreve claramente a variedade de colonos portugueses que aportaram no Brasil; a de número IV era a visão da maior parte dos colonizadores espanhóis nas Américas; e a de número V caracteriza a forma como foram recebidos os ingleses nas Antilhas.

Durante a colonização inglesa na América, as colônias do norte tiveram uma flexibilização política ao monopólio, pois, durante algum tempo, permitiram o comércio entre as colônias e com as Antilhas francesas e espanholas, além de a metrópole não reprimir o contrabando.
Assinale a única alternativa em que todos os itens listam características corretas da Colonização Europeia na América.
I - Ao longo do Século XVI, os franceses estiveram na América, mas não como uma atitude sistemática e coerente da Coroa. Eram, na maioria das vezes, os corsários e uns poucos indivíduos que atuavam.
II - A mita era um sistema de divisão da produção agrícola entre os donos das “haciendas” (fazendas) e os “miteiros” (arrendatários), adotado pelos espanhóis para colonizar a América.
III - Para operar seu imenso comércio mundial, os holandeses criaram grandes empresas mercantis e de navegação, como a Companhia Holandesa das Índias Ocidentais.
A) I, II e III
B) I, III e V
C) II, IV e V
D) II, III e IV
E) I, III e IV

No fim do Século XVIII, era grande a insatisfação com a carestia e a opressão colonial.
O texto acima descreve, em parte, a
A) Revolta dos Alfaiates, ocorrida em Salvador, Bahia.
B) Inconfidência Mineira, desencadeada em Ouro Preto, Minas Gerais.
C) Revolta de Beckman, que teve por palco São Luís, Maranhão.
D) Confederação do Equador, ocorrida em Recife, Pernambuco.
E) Cabanagem, ocorrida em Belém, Pará.

oa portuguesa iniciou a dominação das terras brasileiras, sem no entanto, traçar um plano de ocupação efetiva, […] A atenção da burguesia metropolitana e do governo português estavam voltados para o comércio com o Oriente, que desde a viagem de Vasco da Gama, no final do século XV, havia sido monopolizado pelo Estado português. […] O desinteresse português em relação ao Brasil estava em conformidade com os interesses mercantilistas da época, como observou o navegante Américo Vespúcio, após a exploração do litoral brasileiro, pode-se dizer que não encontramos nada de proveito”.(Berutti,2004)
Sobre o período retratado no texto, pode-se afirmar que o(a)
[A] desinteresse português pelo Brasil nos primeiros anos de colonização, deu-se em decorrência dos tratados comerciais assinados com a Espanha, que tinha prioridade pela exploração de terras situadas a oeste de Greenwich.
[B] maior distância marítima era a maior desvantagem brasileira em relação ao comércio com as Índias.
[C] desinteresse português pode ser melhor explicado pela resistência oferecida pelos indígenas que dificultavam o desembarque e o reconhecimento das novas terras.
[D] abertura de um novo mercado na América do Sul, ampliava as possibilidades de lucro da burguesia metropolitana portuguesa.
[E] relativo descaso português pelo Brasil, nos primeiros trinta anos de História, explica-se pela aparente inexistência de artigos (ou produtos) que atendiam aos interesses daqueles que patrocinavam as expedições.

(2012) No Brasil colônia, particularmente no séc. XVIII, ocorreram dois movimentos revolucionários que ficaram conhecidos como Inconfidência Mineira (1789) e Conjuração Baiana (1798).
Quais características são comuns entre eles?
[A] A influência do pensamento iluminista e a participação maciça de pessoas da elite da sociedade local.
[B] Foram inspiradas pelo lema Liberdade, Igualdade e Fraternidade e pretendiam acabar com a escravidão.
[C] Queriam romper com a dominação colonial e tiveram influência do pensamento iluminista.
[D] Foram sufocadas sem grande derramamento de sangue, pois havia grande participação de pessoas ligadas à elite da sociedade local.
[E] Pretendiam acabar com a escravidão e estabelecer a independência política do Brasil.

(2011) Durante o período colonial, o Brasil sofreu diversas invasões estrangeiras. Nessas invasões:
[A] a francesa, na Baía da Guanabara, resultou na criação de uma colônia, a França Antártica, formada principalmente por católicos interessados no cultivo da cana-de-açúcar e no trabalho de conversão dos índios.
[B] a holandesa foi motivada pelo embargo espanhol que, por representar uma ameaça à sua economia, levou o país a decidir-se pela invasão do Brasil, inicialmente pela região do Rio Grande do Norte, onde encontrou forte resistência.
[C] a holandesa, em Pernambuco, foi favorecida pelo constante reforço vindo da Holanda, o auxílio de cristãos-novos residentes na região e por estarem seus soldados mais bem armados e mais experientes.
[D] a resistência luso-brasileira à invasão pernambucana foi organizada em grupos de guerrilha e contou com a liderança de Domingos Fernandes Calabar, morto lutando contra os holandeses.
[E] embora a resistência luso-brasileira em Pernambuco contasse com a vantagem do fator surpresa e melhor conhecimento do terreno, os holandeses acabaram por conquistar o Nordeste, onde se estenderam desde o Maranhão até a Bahia.

(2010) O conflito armado travado na segunda metade do século XVIII e que ficou conhecido como guerras Guaraníticas,
Sobre o conflito, pode-se afirmar que:
[A] foi uma reação dos índios de Sete Povos das Missões, liderados por alguns jesuítas, à ocupação de suas terras e à possível escravização.
[B] ocorreu entre paulistas com o apoio de diversas tribos guaranis e os emboabas, pela hegemonia da extração do ouro das Minas Gerais.
[C] definiu a conquista da Colônia do Sacramento por tropas luso-brasileiras.
[D] provocou a assinatura do Tratado de Lisboa, pelo qual Portugal devolvia a área conhecida como Sete Povos das Missões à Espanha.
[E] abriu caminho para a conquista e ocupação, por parte dos portugueses, da calha do rio Solimões – Amazonas.

(2010) Sobre o Governo Geral, instalado no Brasil pelo regimento de 1548, pode-se afirmar que
[A] acabou, de imediato, com o sistema de capitanias hereditárias.
[B] teve total sucesso ao impor a centralização política em toda a colônia, como forma de facilitar a defesa do território.
[C] teve curta duração, pois foi dissolvido durante a ocupação francesa do Rio de Janeiro, em 1555.
[D] durou até 1808, apesar de, a partir de 1720, os governadores passarem a ser chamados de vice-reis.
[E] adotou, desde o início, o Rio de Janeiro como única capital, em virtude do grande sucesso da cultura canavieira nas províncias do Rio de Janeiro e São Paulo.

(2015) O movimento intelectual conhecido como Iluminismo ocorreu no século XVIII. Leia as informações abaixo.
Estão corretas
I- O pensamento político e econômico dos iluministas correspondia aos anseios da burguesia e ambos se opunham ao Positivismo.
II- O período ficou conhecido como o Século das Luzes.
III- O Iluminismo combateu o absolutismo monárquico, o mercantilismo e o poder da Igreja.
IV- O Iluminismo encontrou forte resistência entre os adeptos do liberalismo.
[A] as afirmativas I, II, III, IV.
[B] apenas as afirmativas I e II.
[C] apenas as afirmativas III e IV.
[D] apenas as afirmativas I e IV.
[E] apenas as afirmativas II e III.

Prévia do material em texto

1 
 
706 Exercícios Bizurados 
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
Sumário 
 Português página 3 
 Matemática página 26 
 História página 50 
 Geografia página 74 
 Física página 103 
 Química página 136 
 Geometria página 173 
 Inglês página 198 
 Gabarito página 222 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
Sumário 
Fonologia Página 5 
Acentuação Página 5 
Separação Silábica Página 5 
Ortografia Página 5 
Estrutura de Palavras Página 7 
Formação de Palavras Página 8 
Classes de Palavras Página 8 
Análise Sintática Página 13 
Concordância Página 19 
Regência Página 20 
1. Crase Página 20 
2. Pontuação Página 20 
3. Funções de Linguagem Página 21 
4. Colocação Pronominal Página 21 
5. Emprego de Hífen Página 21 
6. Estilística Página 21 
7. Emprego de Certas Palavras Página 22 
8. A palavra “SE” Página 22 
9. A palavra “QUE” Página 23 
10. Semântica Página 24 
11. Versificação Página 24 
12. Vícios de Linguagem Página 24 
13. Tipos de Frase Página 24 
14. Ortoépia e Prosódia Página 24 
15. Emprego do verbo “HAVER” Página 25 
 
 
 
 
5 
 
Fonologia 
[01] (2016)
 
[02] (2014)
 
Acentuação 
[03] (2016)
 
Separação Silábica 
[04] (2014)
 
Ortografia 
[05] (2016)
 
 
6 
 
[06] (2015)
 
[07] (2014)
 
[08] (2012)
 
[09] (2011) 
 
[10] (2011)
 
 
 
 
 
7 
 
Estrutura de Palavras 
[11] (2016)
 
[12] (2015)
 
 
[13] (2014)
 
[14] (2013)
 
[15] (2012)
 
[16] (2010)
 
 
 
 
8 
 
Formação de Palavras 
 [17] (2013)
 
[18] (2011)
 
[19] (2011)
 
Classe de Palavras 
[20] (2016)
 
 
9 
 
[21] (2016)
 
 [22] (2015)
 
[23] (2015)
 
[24] (2015)
 
[25] (2015) 
 
[26] (2013)
 
[27] (2013)
 
 
10 
 
[28] (2012)
 
[29] (2012)
 
[30] (2012)
 
[31] (2011)
 
[32] (2011)
 
[33] (2011)
 
 
11 
 
[34] (2011)
 
 [35] (2011)
 
[36] (2011)
[37] (2011)
 
 
12 
 
[38] (2010)
 
[39] (2010)
 
[40] (2010)
 
[41] (2010)
 
13 
 
[42] (2010)
 
 
 
Análise Sintática 
[43] (2016)
 
[44] (2016)
 
[45] (2016)
 
 
14 
 
[46] (2016)
 
[47] (2016)
 
[48] (2016)
 
[49] (2016)
 
[50] (2016)
 
 
15 
 
 [51] (2015)
 
[52] (2015)
 
[53] (2015)
 
[54] (2015)
 
[55] (2015)
 
[56] (2014)
 
 
16 
 
[57] (2014)
 
[58] (2014)
 
[59] (2014)
 
[60] (2014)
 
[61] (2013)
 
[62] (2013)
 
 
17 
 
[63] (2013)
 
[64] (2013)
 
[65] (2012)
 
[66] (2012)
 
 [67] (2012)
 
 [68] (2011)
 
 
18 
 
[69] (2011)
 
[70] (2010)
 
[71] (2010)
 
[72] (2010)
 
 
19 
 
[73] (2010)
 
 
Concordância 
 [74] (2015)
 
[75] (2014)
 
[76] (2013)
 
[77] (2013)
 
 
20 
 
[78] (2013)
 
 [79] (2012)
 
 
Regência 
 
1 (crase) 
[80] (2012)
 
2 (pontuação) 
[81] (2016)
 
[82] (2014)
 
 
21 
 
[83] (2012)
 
[84] (2012)
 
[85] (2011)
 
3 (função da linguagem) 
[86] (2011)
 
4 (Colocação Pronominal) 
5 (Emprego do Hífen) 
6 (estilística) 
[87] (2016)
 
 
22 
 
[88] (2014)
 
[89] (2013)
 
[90] (2013)
 
[91] (2011)
 
7 (Emprego de Certas Palavras) 
8 (palavra “se”) 
[92] (2013)
 
 
23 
 
[93] (2012)
 
9 (palavra “que”) 
[94] (2015) 
 
[95] (2011)
 
[96] (2012)
 
 
 
24 
 
10 (semântica) 
[97] (2014)
 
11 (versificação) 
[98] (2011)
 
12(vício de linguagem) 
[99] (2015)
 
13(tipos de frase) 
[100] (2011)
 
14 (Ortoépia e Prosódia) 
 
 
25 
 
15 (emprego do verbo haver) 
[101] (2015)
 
[102] (2014)
 
[103] (2013)
 
[104] (2011)
 
 
 
 
 
 
 
26 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
27 
 
Sumário 
 Teoria dos Conjuntos e Conjuntos Numéricos Página 28 
 Funções Página 28 
 Funções Linear, Funções afim e Funções Quadráticas Página 30 
 Função Modular Página 32 
 Funções Exponencial Página 34 
 Função Logaritma Página 35 
 Contagem e Análise Combinatória Página 38 
 Probabilidade Página 39 
 Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares Página 40 
 Sequências Numéricas e Progressões Página 42 
 Números Complexos Página 44 
 Polinômios Página 46 
 Binômio de Newton Página 48 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
28 
 
Teoria dos Conjuntos e Conjuntos 
Numéricos 
[01] (2016)
 
[02] (2013)
 
Funções 
[03] (2015)
 
 
29 
 
 [04] (2013)
 
[05] (2011)
 
[06] (2010)
 
 
 
 
30 
 
Função linear, função afim e função 
quadrática 
[07] (2015)
 
[08] (2014)
 
 
31 
 
[09] (2014)
 
[10] (2014)
 
[11] (2014)
 
[12] (2013)
 
 
32 
 
[13] (2012)
 
[14] (2011)
 
[15] (2011)
 
[16] (2010)
 
Função Modular 
[17] (2016)
 
 
33 
 
[18] (2015)
 
[19] (2014)
 
[20] (2013)
 
[21] (2012)
 
 
34 
 
[22] (2010)
 
Função Exponencial 
[23] (2015)
 
[24] (2013)
 
[25] (2012)
 
 
35 
 
[26] (2011)
 
[27] (2011)
 
[28] (2011)
 
[29] (2010)
 
Função Logarítmica 
[30] (2016)
 
 
36 
 
[31] (2015)
 
[32] (2014)
 
[33] (2013)
 
[34] (2012)
 
 
37 
 
[35] (2011)
 
[36] (2011)
 
[37] (2010)
 
[38] (2010)
 
 
 
 
 
38 
 
Contagem e Análise Combinatória[39] (2016)
 
[40] (2016)
 
[41] (2015)
 
 [42] (2015)
 
 
39 
 
[43] (2014)
 
[44] (2011)
 
[45] (2010)
 
Probabilidade 
 
[46] (2016)
 
[47] (2015)
 
 
40 
 
[48] (2014)
 
[49] (2013)
 
[50] (2012)
 
[51] (2011)
 
Matrizes, Determinantes e Sistemas 
Lineares 
[52] (2016)
 
 
41 
 
[53] (2016)
 
[54] (2015)
 
[55] (2014)
 
[56] (2013)
 
[57] (2012)
 
 
42 
 
[58] (2011)
 
[59] (2010)
 
[60] (2010)
 
Sequências Numéricas e Progressões 
[61] (2016)
 
 
43 
 
[62] (2015)
 
[63] (2014)
 
[64] (2013)
 
[65] (2012) 
 
 [66] (2012)
 
 
44 
 
[67] (2011)
 
[68] (2010)
 
 
Números Complexos 
[69] (2016)
 
[70] (2015)
 
 
45 
 
[71] (2014)
 
[72] (2013)
 
[73] (2013)
 
[74] (2012)
 
[75] (2012)
 
[76] (2012)
 
[77] (2011)
 
 
46 
 
[78] (2011)
 
Polinômios 
[79] (2016)
 
[80] (2015) 
 
[81] (2015)
 
[82] (2015)
 
[83] (2014)
 
 
47 
 
[84] (2014)
 
[85] (2013)
 
[86] (2013)
 
[87] (2012)
 
 
48 
 
[88] (2012)
 
[89] (2011)
 
 
Binômio de Newton 
[90] (2016)
 
 
 
 
49 
 
[91] (2014)
 
 
 
 
 
 
 
50 
 
 
 
 História 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
51 
 
Sumário 
A Página 52 
B Página 53 
C Página 54 
D Página 54 
E Página 56 
F Página 57 
G Página 58 
H Página 60 
I Página 61 
J Página 62 
K Página 63 
L Página 64 
M Página 66 
N Página 66 
O Página 68 
P Página 69 
Q Página 71 
 
 
 
 
 
 
52 
 
A) 
[01] (2016)
 
 
[02] (2016)
 
 
[03] (2015) Os fragmentos de texto abaixo foram extraídos de VICENTINO e DORIGO (2011) e se 
referem à Igreja Medieval. 
 I - Pouco a pouco, a Igreja foi “se transformando na maior proprietária de terras da Idade 
Média e construindo fortes vínculos com a estrutura feudal” . 
 II - Viviam afastados das tentações do mundo por meio do isolamento em abadias e de votos 
de castidade, pobreza e silêncio. Com o tempo, num mundo em que uma restrita minoria era 
alfabetizada, as igrejas, os mosteiros e as abadias converteram-se nos principais centros da cultura 
letrada. 
 III - Viviam apegados aos bens materiais e em contacto com a sociedade, a terra, a 
administração e a exploração das riquezas. 
 IV - A proibição de casamento rigorosamente aplicada a partir do Século XI liberava os padres 
dos compromissos conjugais e contribuía, além disso, para a mautenção do patrimônio eclesiástico 
feudal, ao evitar a divisão entre possíveis herdeiros dos membros do clero. 
 Os fragmentos I, II, III e IV referem-se, respectivamente, ao 
[A] poder temporal, clero secular, clero regular e celibato clerical. 
[B] celibato clerical, clero regular, clero secular e poder temporal. 
[C] clero secular, celibato clerical, poder temporal e clero regular. 
[D] poder temporal, clero regular, clero secular e celibato clerical. 
[E] clero regular, clero secular, poder temporal e celibato clerical. 
 
[04] (2014) Uma das características que podemos reconhecer no sistema feudal europeu 
[A] é a organização da sociedade feudal em dois grupos bem definidos: os senhores e os escravos. 
[B] são os ideais de honra e fidelidade oriundos da sociedade islâmica. 
[C] é a obrigação anual de corveia e o pagamento da talha e banalidades como obrigações de servos aos 
senhores feudais. 
[D] é o dinamismo econômico, voltado para o comércio entre feudos vizinhos. 
[E] são as relações escravocratas de produção. 
 
53 
 
[05] (2013) “O feudalismo foi a forma de organização política, social e econômica dominante na 
Europa Ocidental durante a Idade Média.” (AZEVEDO & SERIACOPI, 2007) 
 Abaixo estão redigidas algumas afirmações: 
 I- Os servos da gleba viviam sob o domínio dos senhores feudais. 
 II-Declínio das atividades rurais e fortalecimento das atividades comerciais urbanas. 
 III-Sociedade rigidamente hierarquizada, mas com grande mobilidade entre as classes. 
 IV-Poder político fragmentado entre senhores feudais e o rei. 
 V-Grandes senhores de terras e alto clero ocupavam o topo da sociedade. 
Assinale a alternativa que lista unicamente características do feudalismo. 
[A] I, II e III. [B] II, III e V. [C] I, IV e V. [D] III, IV e V. [E] I, III e V. 
[06] (2012) O período conhecido por Idade Média prevaleceu na Europa desde a queda do Império 
Romano ocidental (Séc.V) até a queda de Constantinopla (Séc . XV). Nesse período, o sistema vigente 
era o feudal. 
 Leia atentamente os itens abaixo: 
 I – fortalecimento do poder real e enfraquecimento dos poderes locais; 
 II – declínio das atividades comerciais urbanas e fortalecimento da vida rural; 
 III – uso generalizado de trabalho escravo no campo; 
 IV – os nobres estavam obrigados a pagarem aos seus servos uma pequena indenização, que passou 
a ser conhecida por banalidade; 
 V – existência de vínculos pessoais entre os nobres mais poderosos e os nobres mais fracos 
(suserania e vassalagem). 
 Assinale a única alternativa que apresenta todos os itens com características desse período. 
 [A] I e II [B] II e IV [C] III e V [D] I e IV [E] II e V 
 
[07] (2010) Durante o feudalismo na Europa Ocidental, uma série de obrigações submetia servos e 
vilões aos seus senhores. 
 Uma delas era a banalidade, que consistia na(o) 
[A] prestação de serviços gratuitos no campo do senhor em alguns dias da semana. 
[B] entrega de parte da produção agrícola ou do rebanho do servo ao senhor. 
[C] pagamento de taxas ao senhor pelo uso de instalações do feudo, como o moinho, o forno, o celeiro, 
bem como outras instalações. 
[D] pagamento de tributo pela família de um servo morto para que seus herdeiros mantivessem a posse 
da terra. 
[E] pagamento de uma taxa ao senhor, correspondente ao número de pessoas que o servo mantinha 
sob sua responsabilidade. 
B) 
[08] (2015) Os últimos anos do século X foram marcados, na Europa Ocidental, pela diminuição das 
invasões bárbaras e pela queda da mortandade por epidemias. Tais fatos geraram estabilidade e 
crescimento demográfico. A partir do século XI, o continente experimentaria profundastransformações que levariam ao que se conhece como Renascimento Comercial. 
 Com relação ao acima exposto, é correto afirmar que 
[A] o Iluminismo gerou uma mentalidade de busca pela prosperidade material, o que levou ao 
incremento de práticas comerciais. 
[B] o restabelecimento de rotas comerciais com a Oceania favoreceu o estabelecimento de novas 
empresas de comércio na Europa. 
[C] os avanços tecnológicos elevaram a quantidade da produção agrícola e o excedente passou a ser 
vendido. 
[D] as Cruzadas impediram a circulação de mercadorias entre o Ocidente e o Oriente. 
[E] a intensificação do comércio provocou o enfraquecimento de feiras regulares nos cruzamentos das 
rotas comerciais. 
 
 
54 
 
[09] (2010) O período conhecido por Baixa Idade Média estendeu-se dos séculos X ao XV e foi 
marcado por profundas transformações, entre elas o renascimento comercial. É correto afirmar que 
essa transformação esteve relacionada com 
[A] a formação das feiras, que eram pontos de comércio temporário, tendo-se destacado inicialmente as 
regiões de Champanhe e, posteriormente, a região de Flandres. 
[B] o aparecimento de um novo grupo social, os mercadores, que passaram a ocupar o lugar da nobreza 
na sociedade estamental durante toda a Idade Moderna. 
[C] o reaparecimento da moeda e das transações financeiras, que ficaram limitadas às cidades italianas, 
mais próximas do mercado oriental. 
[D] o surgimento de hansas ou ligas, poderosas associações de comerciantes, cujos interesses se 
chocavam com os dos nobres, que percebiam nas atividades daquelas uma ameaça à segurança das 
cidades destes. 
[E] o surgimento do movimento comunal, uma disputa entre senhores feudais e burgueses, em torno 
das taxas de impostos cobrados sobre as atividades comerciais realizadas nos feudos. 
C) 
[10] (2014) O absolutismo desenvolveu-se no ocidente europeu durante a Idade Moderna (séculos XV 
ao XVIII), favorecido, principalmente, pela(o)(s): 
[A] falta de freio nas concepções morais e nos costumes da época. 
[B] fortalecimento da Igreja Católica e pelos lucros auferidos pelas vitórias dos cruzados. 
[C] formação dos estados nacionais e transferência do eixo econômico do Oceano Atlântico para o Mar 
Mediterrâneo. 
[D] riquezas obtidas pelos reis europeus na América, África e Ásia. 
[E] reforma protestante e transferência do eixo econômico do Oceano Atlântico para o Mar 
Mediterrâneo. 
[11] (2012) “Se por um lado o mundo medieval se encerrou em meio à crise, por outro, com o início da 
expansão marítima e o declínio do feudalismo, afirmou-se um nova tendência: o capitalismo 
comercial.” (VICENTINO, 2007) 
 Sobre capitalismo comercial, tendência econômica adotada por alguns Estados Nacionais Europeus 
da Idade Moderna, pode-se afirmar que 
[A] provocou o êxodo urbano, especialmente na Inglaterra. 
[B] subordinou, definitivamente, a economia urbana aos interesses agrários. 
[C] forçou o surgimento de legislação destinada a organizar e proteger o trabalhador rural. 
[D] monopolizou, já no século XV, nas mãos de empresários, as atividades produtivas urbanas, fazendo 
desaparecer o artesanato, praticado em oficinas. 
[E] evoluiu para uma crescente separação entre capital e trabalho. 
[12] (2011) Durante o mercantilismo, todos os produtos que chegavam à colônia ou saíam dela tinham 
que passar pela metrópole, caracterizando assim 
[A] o pacto colonial. 
[B] os Atos de Navegação. 
[C] a corveia. 
[D] o liberalismo econômico. 
[E] a balança comercial favorável. 
[13] (2010) Uma das práticas mercantilistas europeias implicava na proibição de se exportar certas 
matérias-primas que poderiam favorecer o crescimento industrial em outros países, a fim de evitar 
possíveis concorrências. Tal prática ficou conhecida por 
[A] balança comercial favorável. 
[B] intervencionismo estatal. 
[C] metalismo. 
[D] colbertismo. 
[E] protecionismo. 
D) 
 
55 
 
[14] (2015) As viagens mercantis e os descobrimentos de rotas marítimas e de terras além-mar 
ocorridas no que conhecemos por expansão europeia, mudou o mundo conhecido até então. 
 Foram etapas na conquista dos novos caminhos, rotas e descobrimentos os seguintes eventos: 
 1. Bartolomeu Dias atingiu a extremidade sul do continente africano, nomeando-a de Cabo das 
Tormentas. 
 2. Fernão de Magalhães, português, deu início à primeira viagem ao redor da Terra. 
 3. Pedro Álvares Cabral descobriu o Brasil. 
 4. Conquista de Ceuta pelos portugueses. 
 5. Cristóvão Colombo descobriu o que julgou ser o caminho para as Índias, mas na verdade 
havia aportado em terras desconhecidas. 
 A sequência cronológica correta dos fatos listados é 
[A] 1, 2, 3, 4 e 5. [B] 3, 5, 4, 1 e 2. [C] 5, 2, 1, 4 e 3. 
[D] 2, 4, 1, 5 e 3. [E] 4, 1, 5, 3 e 2. 
 
[15] (2012) As Grandes Navegações iniciaram transformações significativas no cenário mundial. 
 Leia atentamente os itens abaixo: 
 I – o Oceano Atlântico passou a ser mais importante que o Mar Mediterrâneo; 
 II – a peste negra, com a qual os europeus se contaminaram, era até então desconhecida na Europa; 
 III – houve a ascensão econômica das cidades italianas e o declínio das cidades banhadas pelo Mar 
do Norte; 
 IV – os europeus ergueram vastos impérios coloniais e se apropriaram da riqueza dos povos 
africanos, asiáticos e americanos; 
 V – a propagação da fé cristã. 
Assinale a única alternativa em que todos os itens listam características corretas desse período. 
 [A] I, III e V [B] II, III e V [C] I, IV e V [D] II, III e IV [E] I, II e IV 
 
[16] (2011) As grandes navegações produziram o expansionismo do século XV e contribuíram para 
acelerar a transição do feudalismo/capitalismo. 
 Provocaram mudanças no comércio europeu, tais como: 
 [A] deslocamento do eixo econômico do Atlântico para o Pacífico; ascensão econômica das repúblicas 
italianas paralelamente ao declínio das potências mercantis atlânticas; acúmulo de capitais nas mãos da 
realeza. 
 [B] perda do monopólio do comércio de especiarias por parte dos italianos; declínio econômico das 
potências mercantis atlânticas; intenso afluxo de metais preciosos da América para a Europa. 
 [C] empobrecimento da burguesia europeia; deslocamento do eixo econômico do Mediterrâneo para 
o Atlântico; ascensão econômica das repúblicas italianas, paralelamente ao declínio das potências 
mercantis atlânticas. 
 [D] intenso afluxo de metais preciosos da América para a Europa, o que determinou a chamada 
“revolução dos preços do Século XVI”; deslocamento do eixo econômico do Mediterrâneo para o 
Atlântico; acúmulo de capitais nas mãos da burguesia europeia, em consequência da abundância de 
metais que afluiu para a Europa. 
 [E] ascensão econômica das repúblicas italianas, paralelamente ao declínio econômico de países como 
Portugal, Espanha, Inglaterra e Holanda; incorporação das áreas do continente americano e do litoral 
africano às rotas já tradicionais de comércio Europa – Ásia; acumulação de capitais nas mãos da nobreza 
e realeza europeias. 
 
[17] (2010) Um conjunto de forças e motivos econômicos, políticos e culturais impulsionou a expansão 
comercial e marítima europeia a partir do século XV, o que resultou, entre outras coisas, no domínio 
da África, da Ásia e da América. 
 O fato que marcou o início da expansão marítima portuguesa foi o (a) 
[A] contorno do Cabo da Boa Esperança em 1488. 
[B] conquista de Ceuta em 1415. 
[C] chegada em Calicute, Índia, em 1498. 
[D] ascensão ao trono português de uma nova dinastia, a de Avis, em 1385. 
[E] descobrimento do Brasil em 1500. 
 
56 
 
E) 
[18] (2016)
 
 
[19] (2015) Com relação às Reformas Religiosas ocorridas na Europa no século XVI, podemos afirmar 
que 
[A] foram reflexo de disputas políticas entre os jesuítas e o papa. 
[B] tinham o objetivo de estabelecer a venda de indulgências para os pecadores. 
[C] permitiram à Igreja Católica uma total hegemoniareligiosa na Alemanha. 
[D] só foram possíveis graças às decisões adotadas no Concílio de Trento. 
[E] na Inglaterra foram promovidas pelo rei Henrique VIII. 
 
[20] (2013) “A partir do século XI, a Europa Ocidental foi palco de uma série de mudanças: 
crescimento da população, avanço técnico, aumento da produtividade agrícola, intensificação do 
comércio entre o Ocidente e o Oriente e ascensão da burguesia (mercadores, armadores, banqueiros). 
 Todas essas mudanças inspiraram uma nova visão do mundo, da arte e do conhecimento, 
impulsionando, assim, um movimento de grande renovação cultural, único na história do Ocidente: o 
Renascimento.” (BOULOS JR, 2011) 
 São características do Renascimento: 
[A] antropocentrismo e misticismo. 
[B] hedonismo e antropocentrismo. 
[C] teocentrismo e individualismo. 
[D] teocentrismo e nacionalismo. 
[E] misticismo e hedonismo. 
[21] (2012) A Reforma protestante foi um movimento ocorrido no século XVI que causou uma grande 
ruptura no mundo cristão e deu origem a novas doutrinas religiosas. Dentre os fatores que levaram a 
esse movimento, está (estão) o (a) (s): 
 
[A] apoio da Igreja católica à prática da usura e ao lucro. 
[B] críticas de alguns membros da Igreja a práticas promovidas pela instituição, como a venda de 
indulgências (perdão dos pecados). 
[C] reação à decisão da Igreja de restabelecer e reorganizar a Inquisição. 
[D] valorização do racionalismo e do cientificismo, além dos ideais iluministas. 
[E] estímulo à leitura e à livre interpretação da Bíblia, promovido pelo Vaticano. 
 
[22] (2010) A Reforma foi um movimento religioso ocorrido no século XVI, marcado pelo surgimento 
de novas religiões cristãs. Dentre suas consequências, observamos 
[A] uma grande ruptura na Igreja Católica, levando ao retrocesso de práticas, como a usura e os juros 
nas regiões onde foi adotado o luteranismo. 
[B] o aumento da interferência da Igreja Católica em questões políticas, nos países que se tornaram 
calvinistas. 
[C] o surgimento da Igreja Anglicana na Inglaterra, que adotou o calvinismo e criou um novo papa, para 
se tornar o chefe da nova igreja. 
[D] a reação da Igreja Católica, para tentar acabar com o avanço do movimento, promovendo guerras 
religiosas contra os países protestantes e revendo alguns de seus dogmas. 
[E] a tentativa da Igreja Católica de se fortalecer novamente, promovendo uma reorganização da 
Instituição e reafirmando princípios tradicionais. 
 
57 
 
 
[23] (2010) As transformações culturais ocorridas na Europa dos séculos XIV a XVI ficaram conhecidas 
como Renascimento. Foram características deste movimento: 
[A] Misticismo e tentativas de reinterpretar o cristianismo. 
[B] Teocentrismo e recuperação de línguas clássicas (latim e grego). 
[C] Individualismo e utilização de novos recursos como a perspectiva no desenho e na pintura. 
[D] Racionalismo e críticas ao período conhecido como Antiguidade Clássica. 
[E] Antropocentrismo e rejeição de temas religiosas nas produções artísticas. 
F) 
[24] (2016)
 
 
[25] (2015) Leia as afirmações abaixo referentes à colonização das Américas e assinale a única 
alternativa correta. 
 I – Os primeiros colonos tinham diversas origens e condições sociais: degredados, mulheres para 
serem leiloadas como esposas, órfãos, camponeses sem terra, grupos religiosos fugidos da 
perseguição de que eram vítimas na Europa. 
 II – O modelo de colonização consistia em conceder a um colono o direito de escravizar certo 
número de indígenas para fazê-los trabalhar na exploração de ouro, na agricultura ou em serviços 
domésticos. 
 III – Houve preferência, desde cedo, à produção agrícola de larga aceitação na Europa, como o fumo, 
o algodão e o anil, em grandes propriedades monocultoras e com utilização de mão de obra escrava. 
 IV – Era ideia entre boa parte dos colonos a visão de Calvino, para quem o ócio é pecado e 
enriquecer trabalhando é indício de que o indivíduo seria salvo. 
 V – Nos primeiros contatos, os astecas pensaram que os colonizadores eram deuses e os 
presentearam com ouro. 
 VI – Os colonos viam o trabalho como coisa para etnias consideradas inferiores. 
 Pode-se afirmar que 
[A] I, III e V referem-se à colonização inglesa na América do Norte. 
[B] II caracteriza a colonização portuguesa na América do Sul e as de números IV e VI, a colonização 
inglesa na América do Norte. 
[C] I caracteriza a diversidade de colonos que chegaram às 13 Colônias após o desembarque do navio 
Mayflower; a de número III, a colonização portuguesa no extremo sul do Brasil; e a de número V 
descreve a forma como foram recebidos os colonizadores espanhóis ao chegar ao Peru. 
[D] II foi adotada pelos espanhóis nas Américas; a de número III era uma forma comum de produção nas 
colônias do Sul dos Estados Unidos; e a de número VI era a visão de boa parte dos colonizadores que 
chegaram ao Brasil a partir do Século XVI. 
[E] I descreve claramente a variedade de colonos portugueses que aportaram no Brasil; a de número IV 
era a visão da maior parte dos colonizadores espanhóis nas Américas; e a de número V caracteriza a 
forma como foram recebidos os ingleses nas Antilhas. 
 
[26] (2011) Durante a colonização inglesa na América, as colônias do norte tiveram uma flexibilização 
política ao monopólio, pois, durante algum tempo, permitiram o comércio entre as colônias e com as 
Antilhas francesas e espanholas, além de a metrópole não reprimir o contrabando. Tal fato sucedeu-
se devido a estas colônias 
[A] terem como características o trabalho livre e a grande propriedade. 
 
58 
 
[B] estarem localizadas em área de clima temperado, que não favorecia o cultivo da cana-de-açúcar, 
tabaco e algodão, por isto não produziam produtos tropicais que interessavam à Inglaterra. 
[C] terem sido formadas por pessoas da nobreza parasitária, que desejavam manter o “status quo”. 
[D] serem de origem holandesa, colônia fundada por Giovanni Caboto, italiano radicado em Amsterdã. 
[E] estarem numa posição geográfica próximas às Antilhas; além disso, a Inglaterra encontrava-se em 
guerra com a França e por isso sofriam com a escassez de mão-de-obra especializada. 
 
[27] (2011) Diferentemente de outras atividades econômicas do Brasil-Colônia, a mineração foi 
submetida a um rigoroso controle por parte da metrópole. Neste contexto: 
[A] os Códigos Mineiros de 1603 e 1618 já impediam a livre exploração das minas, impondo uma série 
de condições e restrições. 
[B] as Intendências das Minas criadas pelo Regimento de 1702 impuseram um controle absoluto sobre 
toda a produção mineradora, embora ainda estivessem subordinadas a outras autoridades coloniais. 
[C] a cobrança do quinto foi facilitada com a criação das Casas de Fundição, no final do século XVII, onde 
o ouro era fundido em barras timbradas com o selo real, embora a circulação do ouro em pó ainda fosse 
permitida. 
[D] foram instalados postos fiscais em pontos estratégicos das estradas, com o objetivo de fiscalizar se o 
pagamento do quinto havia sido realizado; cobrar impostos sobre a passagem de animais e pessoas e 
sobre a entrada de todas as mercadorias transportadas para as Minas. 
[E] a capitação foi um imposto que exigia do minerador o pagamento de uma taxa sobre cada um de 
seus escravos, do qual ficavam isentos os faiscadores que não possuíam escravos. 
 
[28] (2010) Leia atentamente os itens abaixo. 
 I - O grande motivo da ida de ingleses para a América do Norte foram as perseguições religiosas e 
políticas. 
 II - Ao contrário do que ocorreu na América espanhola e na América portuguesa, a Coroa inglesa foi 
a grande articuladora da colonização na América do Norte. 
 III - Ao longo do Século XVI, os franceses estiveram na América, mas não como uma atitude 
sistemática e coerente da Coroa. Eram, na maioria das vezes, os corsários e uns poucos indivíduos que 
atuavam. 
 IV - A mita era um sistema de divisão da produção agrícola entre os donos das “haciendas” 
(fazendas) e os “miteiros” (arrendatários), adotado pelos espanhóispara colonizar a América. 
 V - Para operar seu imenso comércio mundial, os holandeses criaram grandes empresas mercantis e 
de navegação, como a Companhia Holandesa das Índias Ocidentais. 
 Assinale a única alternativa em que todos os itens listam características corretas da Colonização 
Europeia na América. 
[A] I, II e III [B] I, III e V [C] II, IV e V [D] II, III e IV [E] I, III e IV 
G) 
[29] (2016)
 
 
[30] (2015) No fim do Século XVIII, era grande a insatisfação com a carestia e a opressão colonial. A 
isso se somava a simpatia que muitas pessoas demonstravam em relação às lutas pela emancipação 
do Haiti (1791-1804) e à Revolução Francesa (1789). Para difundir esta ideia fundou-se a loja maçônica 
Cavaleiros da Luz. 
 Em agosto de 1798, alguns conspiradores afixaram em muros e postes da cidade manifestos 
exortando a população à revolução. Os panfletos pregavam a proclamação da República, a abolição 
da escravidão, melhores soldos para os militares, promoção de oficiais, liberdade de comércio, etc. 
 
59 
 
 Denunciado por um traidor, o movimento foi esfacelado. Alguns participantes foram presos, 
outros fugiram e quatro foram condenados à morte: Luís Gonzaga das Virgens, Lucas Dantas de 
Amorim Torres, João de Deus do Nascimento e Manuel Faustino dos Santos.(adaptado de ARRUDA & 
PILETTI, p.351) 
 O texto acima descreve, em parte, a 
[A] Revolta dos Alfaiates, ocorrida em Salvador, Bahia. 
[B] Inconfidência Mineira, desencadeada em Ouro Preto, Minas Gerais. 
[C] Revolta de Beckman, que teve por palco São Luís, Maranhão. 
[D] Confederação do Equador, ocorrida em Recife, Pernambuco. 
[E] Cabanagem, ocorrida em Belém, Pará. 
 
[31] (2014) Os primeiros trinta anos da História do Brasil são conhecidos como período Pré-colonial. 
Nesse período, a coroa portuguesa iniciou a dominação das terras brasileiras, sem no entanto, traçar 
um plano de ocupação efetiva, […] A atenção da burguesia metropolitana e do governo português 
estavam voltados para o comércio com o Oriente, que desde a viagem de Vasco da Gama, no final do 
século XV, havia sido monopolizado pelo Estado português. […] O desinteresse português em relação 
ao Brasil estava em conformidade com os interesses mercantilistas da época, como observou o 
navegante Américo Vespúcio, após a exploração do litoral brasileiro, pode-se dizer que não 
encontramos nada de proveito”.(Berutti,2004) 
 Sobre o período retratado no texto, pode-se afirmar que o(a) 
[A] desinteresse português pelo Brasil nos primeiros anos de colonização, deu-se em decorrência dos 
tratados comerciais assinados com a Espanha, que tinha prioridade pela exploração de terras situadas a 
oeste de Greenwich. 
[B] maior distância marítima era a maior desvantagem brasileira em relação ao comércio com as Índias. 
[C] desinteresse português pode ser melhor explicado pela resistência oferecida pelos indígenas que 
dificultavam o desembarque e o reconhecimento das novas terras. 
[D] abertura de um novo mercado na América do Sul, ampliava as possibilidades de lucro da burguesia 
metropolitana portuguesa. 
[E] relativo descaso português pelo Brasil, nos primeiros trinta anos de História, explica-se pela aparente 
inexistência de artigos (ou produtos) que atendiam aos interesses daqueles que patrocinavam as 
expedições. 
 
[32] (2012) No Brasil colônia, particularmente no séc. XVIII, ocorreram dois movimentos 
revolucionários que ficaram conhecidos como Inconfidência Mineira (1789) e Conjuração Baiana 
(1798). 
 Quais características são comuns entre eles? 
[A] A influência do pensamento iluminista e a participação maciça de pessoas da elite da sociedade 
local. 
[B] Foram inspiradas pelo lema Liberdade, Igualdade e Fraternidade e pretendiam acabar com a 
escravidão. 
[C] Queriam romper com a dominação colonial e tiveram influência do pensamento iluminista. 
[D] Foram sufocadas sem grande derramamento de sangue, pois havia grande participação de pessoas 
ligadas à elite da sociedade local. 
[E] Pretendiam acabar com a escravidão e estabelecer a independência política do Brasil. 
 
[33] (2011) Durante o período colonial, o Brasil sofreu diversas invasões estrangeiras. Nessas invasões: 
[A] a francesa, na Baía da Guanabara, resultou na criação de uma colônia, a França Antártica, formada 
principalmente por católicos interessados no cultivo da cana-de-açúcar e no trabalho de conversão dos 
índios. 
[B] a holandesa foi motivada pelo embargo espanhol que, por representar uma ameaça à sua economia, 
levou o país a decidir-se pela invasão do Brasil, inicialmente pela região do Rio Grande do Norte, onde 
encontrou forte resistência. 
[C] a holandesa, em Pernambuco, foi favorecida pelo constante reforço vindo da Holanda, o auxílio de 
cristãos-novos residentes na região e por estarem seus soldados mais bem armados e mais experientes. 
[D] a resistência luso-brasileira à invasão pernambucana foi organizada em grupos de guerrilha e contou 
com a liderança de Domingos Fernandes Calabar, morto lutando contra os holandeses. 
 
60 
 
[E] embora a resistência luso-brasileira em Pernambuco contasse com a vantagem do fator surpresa e 
melhor conhecimento do terreno, os holandeses acabaram por conquistar o Nordeste, onde se 
estenderam desde o Maranhão até a Bahia. 
 
[34] (2010) O conflito armado travado na segunda metade do século XVIII e que ficou conhecido como 
guerras Guaraníticas, 
[A] foi uma reação dos índios de Sete Povos das Missões, liderados por alguns jesuítas, à ocupação de 
suas terras e à possível escravização. 
[B] ocorreu entre paulistas com o apoio de diversas tribos guaranis e os emboabas, pela hegemonia da 
extração do ouro das Minas Gerais. 
[C] definiu a conquista da Colônia do Sacramento por tropas luso-brasileiras. 
[D] provocou a assinatura do Tratado de Lisboa, pelo qual Portugal devolvia a área conhecida como Sete 
Povos das Missões à Espanha. 
[E] abriu caminho para a conquista e ocupação, por parte dos portugueses, da calha do rio Solimões – 
Amazonas. 
 
[35] (2010) Sobre o Governo Geral, instalado no Brasil pelo regimento de 1548, pode-se afirmar que 
[A] acabou, de imediato, com o sistema de capitanias hereditárias. 
[B] teve total sucesso ao impor a centralização política em toda a colônia, como forma de facilitar a 
defesa do território. 
[C] teve curta duração, pois foi dissolvido durante a ocupação francesa do Rio de Janeiro, em 1555. 
[D] durou até 1808, apesar de, a partir de 1720, os governadores passarem a ser chamados de vice-reis. 
[E] adotou, desde o início, o Rio de Janeiro como única capital, em virtude do grande sucesso da cultura 
canavieira nas províncias do Rio de Janeiro e São Paulo. 
H) 
[36] (2015) O movimento intelectual conhecido como Iluminismo ocorreu no século XVIII. 
 Leia as informações abaixo. 
 I- O pensamento político e econômico dos iluministas correspondia aos anseios da burguesia e 
ambos se opunham ao Positivismo. 
 II- O período ficou conhecido como o Século das Luzes. 
 III- O Iluminismo combateu o absolutismo monárquico, o mercantilismo e o poder da Igreja. 
 IV- O Iluminismo encontrou forte resistência entre os adeptos do liberalismo. 
Estão corretas 
[A] as afirmativas I, II, III, IV. [B] apenas as afirmativas I e II. 
[C] apenas as afirmativas III e IV. [D] apenas as afirmativas I e IV. 
[E] apenas as afirmativas II e III. 
 
[37] (2013) O século XVIII registrou profundas transformações na maneira de governar de diversos 
dirigentes. 
 – Frederico II, da Prússia, “aboliu as torturas aplicadas aos presos em seu país […] incentivou as 
letras, as artes e as ciências […] e dirigiu pessoalmente a reforma de Berlim, capital da Prússia na 
época”. (BOULOS JR, 2011) 
 – O Marquês de Pombal, “principal ministro do rei D. José I […] valendo-se de seu enorme poder, 
decretou a emancipação dos indígenas na América portuguesa, a abolição da escravidão africana e a 
fundação da Imprensa Régia, em Portugal”(BOULOS JR, 2011). 
 – José II, da Áustria, adotou a tolerância religiosa, mas manteve intocados o militarismo e a 
servidão. 
 – Catarina II, da Rússia, “mandou construir escolas, fundou hospitais, dirigiu a reforma da capital 
(São Petersburgo) e combateu a corrupção nos meios civis e religiosos”. (BOULOS JR, 2011) 
Sobre os dirigentes acima mencionados e seus governos, pode-se afirmar que 
[A] todos foram provavelmente inspirados por ideias iluministas, e o tipo de governo adotado por eles 
foi chamado pelos historiadores do Século XIX de despotismo esclarecido. 
[B] somente Frederico II e Catarina II foram inspirados por ideias iluministas, e o tipo de governo 
adotado por eles foi chamado de socialismo. 
 
61 
 
[C] todos foram provavelmente inspirados pelo filósofo Jean-Jacques Rosseau, e o tipo de governo 
adotado por eles foi chamado de democracia. 
[D] Frederico II e o Marquês de Pombal militarizaram seus países e adotaram governos comunistas. 
[E] fundamentaram-se em correntes filosóficas diferentes, mas todos adotaram governos liberais. 
[38] (2011) Leia as afirmações abaixo, referentes a fatos ocorridos e ideias desenvolvidas na Europa, e 
responda ao que se pede. 
 I – “Representou, na verdade, o momento culminante de um processo que começou no 
Renascimento, de afirmação da razão como base do conhecimento” (ARRUDA & PILETTI, 2007) 
 II – De acordo com Rosseau o “povo (...) é o verdadeiro soberano (...) Sua forma de expressão (...) 
deveria se manifestar por meio da maioria de votos da população em assembléias nas quais ele 
exerceria diretamente (...) o poder de decidir sobre os rumos a dar à sociedade”. (AZEVEDO & 
SERIACOPI, 2007) 
 III – Provocaram transformações, dentre outras: proletarização definitiva dos produtores diretos; 
decadência da indústria doméstica rural; crescente divisão internacional do trabalho; aceleração do 
êxodo rural, antagonismo entre o proletariado nascente e a burguesia proprietária dos meios de 
produção. 
 IV – Irromperam movimentos sociais e políticos como o ludismo e o movimento cartista. 
 V – São algumas de suas idéias: críticas ao Estado absolutista, propondo a limitação do poder real; 
defesa da não-intervenção do Estado no campo econômico; e defesa de um sistema constitucional. 
 Os números 
[A] I, II e V referem- se ao pensamento socialista; e os números III e IV são consequências e ideias 
positivistas. 
[B] I e III referem-se ao Macartismo, e os números II, IV e V referem-se ao Comunismo. 
[C] I, III e IV são ideias e consequências do Iluminismo; os números II e V são ideias e consequências das 
ideias bulionistas. 
[D] III e V são ideias e consequências dos ideais anarquistas; os números I, II e IV são ideias positivistas e 
algumas de suas consequências. 
[E] I, II e V referem-se a ideias e ao pensamento iluminista; os números III e IV ocorreram como 
consequência da Revolução Industrial. 
I) 
[39] (2016)
 
 
[40] (2014) “O acúmulo de capitais, a modernização da agricultura, a disponibilidade de mão de obra 
e de recursos naturais e a força do puritanismo ajudam a explicar o pioneirismo da ____________ na 
Revolução Industrial”.(BOULOS Jr, p.421) 
 
Das opções abaixo listadas, o país que melhor preenche o espaço acima é: 
[A] Alemanha 
[B] Holanda 
[C] Itália 
[D] Inglaterra 
[E] Espanha 
[41] (2011) Durante o Governo Provisório de Deodoro da Fonseca, o então ministro da Fazenda, Rui 
Barbosa, colocou em prática uma reforma financeira. Esta reforma 
[A] tinha por objetivo controlar a onda inflacionária e reduzir o processo especulativo na Bolsa de 
Valores. 
 
62 
 
[B] resultou na amortização da dívida externa, bem como na suspensão do pagamento de seus juros por 
três anos. 
[C] consistiu na elevação dos juros e da taxa cambial, levando ao crescimento da receita pública e 
diminuição do custo de vida. 
[D] tinha por finalidade favorecer a expansão industrial, por meio da ampliação de créditos ao setor. 
[E] visava fiscalizar a venda de ações, com a finalidade de impedir a propagação de empresas fantasmas. 
 
J) 
[42] (2016)
 
 
[43] (2014) Leia as afirmações abaixo. 
 I- Permitiu o acesso à cidadania a todos os norte-americanos. 
 II- Abalou o prestígio do rei na Inglaterra e provou que era possível fazer valer a soberania popular. 
 III- Trouxe prejuízos aos povos indígenas, pois suas terras, localizadas em sua maior parte a oeste do 
Mississipi, passaram a ser atacadas pelos proprietários de terra e comerciantes de peles de origem 
europeia. 
 IV- Propiciou a abolição da escravidão nos Estados Unidos. 
São repercussões imediatas da independência norte-americana 
[A] as afirmações I, II, III e IV. [B] apenas as afirmações I e II. 
[C] apenas as afirmações II e III. [D] apenas as afirmações II e IV. 
[E] apenas as afirmações III e IV. 
[44] (2010) A independência dos Estados Unidos da América foi o primeiro grande indicador histórico 
da ruína do Antigo Regime. Durante esse processo de independência, 
[A] a criação da Lei do Selo foi uma consequência do esforço inglês em fortalecer o pacto colonial e 
levou os colonos americanos a efetuar um boicote comercial à Inglaterra. 
[B] a “marcha para o oeste” despertou os sentimentos expansionistas e nacionalistas dos colonos 
americanos, incentivando os movimentos de independência. 
[C] o Primeiro e o Segundo Congresso Continental da Filadélfia resultaram na suspensão dos tributos 
impostos por Townshend, exceto o que se referia ao comércio do chá. 
[D] os colonos americanos receberam apoio militar da Holanda e da Espanha nas lutas pela 
emancipação. 
[E] Thomas Jefferson exerceu um papel importante, tendo sido nomeado comandante das tropas 
americanas na guerra e se tornado o primeiro presidente americano. 
 
 
K) 
 
63 
 
[45] (2016)
 
 
[46] (2014) A Revolução Francesa teve início em 1789. Neste processo a(o) 
[A] Assembleia Nacional Constituinte, representando interesses das classes populares, foi responsável 
por abolir a escravidão, por acabar com os privilégios do clero e da nobreza e por instituir o voto 
universal. 
[B] partir de 1792, os girondinos deram início ao Período do Terror, executando milhares de pessoas 
acusadas de serem contrarrevolucionários. 
[C] Diretório foi um governo que conseguiu conciliar diferentes interesses, obtendo o apoio dos 
jacobinos, através de medidas populares como o tabelamento de preços de alimentos, e da alta 
burguesia, estimulando o desenvolvimento da indústria de algodão. 
[D] 18 Brumário foi um golpe de estado que recebeu o apoio de um grupo político-militar e foi 
responsável por consolidar os interesses burgueses na França. 
[E] Convenção Nacional teve início com a tomada da Bastilha, símbolo da arbitrariedade do poder real e 
pôs fim ao absolutismo francês, limitando o poder do rei com a instauração de uma monarquia 
constitucional. 
 
[47] (2013) “Em fins do Século XVIII, enquanto a Inglaterra se industrializava rapidamente, a França 
era ainda um país agrário. [...] 
 Enquanto isso na França, vigorava ainda uma organização social baseada em estamentos – 
chamados estados, ou ordens -, herdada da Idade Média. “(ARRUDA & PILETTI, 2007) 
 Sobre o tema, leia as afirmações abaixo. 
 I- O primeiro estado era constituído pela nobreza. 
 II- O clero estava subdividido em alto clero e baixo clero. 
 III- O terceiro estado lutava pela abolição dos privilégios e por igualdade de tratamento em relação à 
nobreza e clero. 
 IV- Os sans-cullottes eram os pobres que não tinham os privilégios da nobreza. 
 V-A Assembleia Nacional era composta por representantes dos três Estados, que possuíam igualdade 
de votos. 
 Assinale a única alternativa em que todos os itens estão corretos. 
[A] I, II e III [B] II, III e IV [C] I, III e V [D] I, IV e V [E] II, IV e V 
 
[48] (2011) “A execução de Luís XVI, em janeiro de 1793, abalou a nobreza europeia. No interior da 
França, eclodiram revoltas (...). No exterior,formou-se a Primeira Coligação europeia (...). A França foi 
novamente invadida. (...) Teve início então, o Período do Terror, que se estenderia até julho de 1794.” 
O Período do Terror, caracterizado pela radicalização do processo revolucionário, ocorreu durante a 
fase da (o) 
[A] Monarquia Constitucional e era chefiado por jacobinos. 
[B] Diretório e era dirigido por girondinos. 
[C] Assembleia Legislativa e era comandado por “sans – culottes”. 
[D] Assembleia Nacional Constituinte e era orientado por girondinos. 
[E] Convenção Nacional e era liderado por jacobinos. 
 
 
64 
 
L) 
[49] (2015) Pedro I abdicou do trono, em 1831, em favor de seu filho Pedro de Alcântara, iniciando-se 
no Brasil o Período Regencial. A partir de 1840 e durante todo o período imperial, a vida política do 
País passou a ser dominada pelos 
[A] liberais e conservadores. [B] conservadores e socialistas. [C] liberais e republicanos. 
[D] comunistas e republicanos. [E] liberais e anarquistas. 
 
[50] (2014) No início do século XIX, Napoleão Bonaparte ordenou a ocupação de Portugal, motivando 
com isso a fuga da família real portuguesa para o Brasil. Esse evento desencadeou primeiramente a(o) 
[A] Conjuração Baiana. 
[B] abdicação de D. Pedro I. 
[C] elevação do Brasil à categoria de Reino Unido a Portugal e Algarves. 
[D] introdução das ideias revolucionárias francesas no Brasil. 
[E] estabelecimento do Pacto Colonial. 
[51] (2013) O período da história política brasileira que vai de 1889 a 1930 costuma ser designado 
pelos historiadores de diferentes modos: República Oligárquica, República do ‘Café-com-Leite’, 
República Velha ou Primeira República. 
 Neste período, em troca de ‘favores’, os coronéis exigiam que os eleitores votassem nos 
candidatos por eles indicados. Tal prática ficou conhecida como ‘voto de cabresto’”. (COTRIM, 2009, 
modificado) 
 As duas expressões grifadas (“coronéis” e “voto de cabresto”) referem-se, respectivamente, 
[A] aos grandes proprietários de terras e ao voto secreto. 
[B] aos oficiais de carreira que exerciam cargos políticos e ao voto censitário. 
[C] à influência de oficiais do Exército na tomada de decisões políticas e ao voto censitário. 
[D] aos grandes proprietários de terras e ao voto aberto dado sob pressão. 
[E] aos grandes proprietários de terras e ao voto censitário. 
 
[52] (2013) “O mais duradouro movimento rebelde do Império foi a Revolução Farroupilha, ocorrida 
no Rio Grande do Sul e em Santa Catarina entre 1835-1845. […] Em 1836, após importantes vitórias 
sobre as tropas legalistas, os farroupilhas proclamaram a República Rio Grandense”. (BOULOS JR, 
2011) 
 Em 1842, Luís Alves de Lima e Silva, então Barão de Caxias, é enviado pelo Império para 
comandar as forças legalistas. A atuação de Caxias pacificou a região já no ano de 1845. 
 Abaixo são listadas algumas medidas que poderiam ser utilizadas para solução do conflito: 
 I-Repressão violenta com prisão e fuzilamento de todos os líderes do movimento farroupilha. 
 II-Aumento de taxas de importação do charque platino para tornar o similar rio-grandense-
do-sul mais competitivo no mercado nacional. 
 III-Cerco impiedoso sobre as maiores cidades rebeladas provocando a morte de milhares de civis, 
minando a moral do inimigo e levando os insurretos à rendição. 
 IV-Incorporação ao Exército Brasileiro de comandantes farroupilhas com os mesmos postos que 
ocupavam nas tropas rebeldes. 
 V-Reconhecimento, pelo governo imperial, da liberdade dos escravos que lutaram na revolução 
como soldados. 
 Na ocasião, Caxias propôs 
[A] todas as medidas acima listadas. 
[B] apenas as medidas I, II e III. 
[C] apenas as medidas I, III e IV. 
[D] apenas as medidas II, III e V. 
[E] apenas as medidas II, IV e V. 
 
[53] (2012) “Os interesses na região platina levaram o Brasil a participar de três guerras: contra Oribe 
e Rosas (presidentes do Uruguai e da Argentina, respectivamente), contra Aguirre (do Uruguai) e a 
Guerra do Paraguai.” (COTRIM, 2009) 
 Sobre esse tema, leia as afirmações abaixo: 
 
65 
 
 I – garantir o direito de navegação pelo rio da Prata, formado pela junção dos rios Paraná e 
Uruguai; 
 II – garantir a permanência de Solano Lopes na presidência do Paraguai; 
 III – manter o Uruguai como província; 
 IV – impedir que a Argentina anexasse o Uruguai; 
 V – conquistar uma saída para o Oceano Pacífico. 
 Assinale a única alternativa que apresenta todas as afirmações corretas sobre os objetivos 
brasileiros nesses conflitos: 
 [A] I e IV. [B] II, III e V. [C] II e III. [D] I, IV e V. [E] I e III. 
 
[54] (2012) Era “exclusivo do imperador e definido pela Constituição como ‘chave mestra de toda 
organização política’. Estava acima dos demais poderes”. (COTRIM, 2009) 
 O texto em epígrafe aborda a criação no Brasil, pela Constituição de 1824, do Poder 
 [A] Moderador. [B] Justificador. [C] Executivo. [D] Judiciário. [E] Legislativo. 
[55] (2011) Sobre a Proclamação da República, a tradição historiográfica relaciona três questões 
responsáveis pela queda da monarquia: a questão servil (escravidão), a religiosa e a militar. 
 Leia atentamente os itens abaixo. 
 I – Segundo o regime de padroado, cabia ao imperador a escolha dos clérigos para os cargos 
importantes da igreja. 
 II – A igreja afastou-se do governo imperial, após D. Pedro II ter ordenado aos padres afastarem-se 
da maçonaria. 
 III – A Lei Saraiva-Cotegipe estabelecia liberdade aos escravos com mais de 60 anos de idade, tendo 
um alcance extremamente positivo na luta contra a escravidão no Brasil, pois na prática colocava em 
liberdade imediata um grande contingente de escravos que já tinham atingido a idade. 
 IV - Em 13 de maio de 1888, a princesa Isabel promulgou a Lei do Ventre Livre, declarando extinta a 
escravidão no Brasil. 
 V - O Exército Brasileiro tomou consciência de sua importância após a guerra do Paraguai. 
 Assinale a única alternativa em que todos os itens listam características corretas. 
 [A] I, II e V. [B] II e IV. [C] III, IV e V. [D] II, III e IV. [E] I e V. 
 
[56] (2010) “A Tarifa Alves Branco (decreto de 12 de Agosto de 1844), criada por Manuel Alves Branco 
(2º Visconde de Caravelas), Ministro da Fazenda do gabinete liberal que assumiu em 2 de fevereiro de 
1844”. 
 (KOSHIBA; PEREIRA,2003) 
 Este decreto 
[A] reduzia os direitos alfandegários das mercadorias inglesas para 15% ad valorem. 
[B] barateava os custos para a importação de mercadorias estrangeiras. 
[C] extinguia as tarifas que favoreciam a Inglaterra e que prejudicavam o crescimento do setor industrial 
brasileiro. 
[D] facilitava a exportação dos derivados da cana-de-açúcar, por deixá-los mais baratos no mercado 
internacional. 
[E] pouco afetava a arrecadação do País, tendo em vista a pequena participação das tarifas alfandegárias 
na composição da receita governamental. 
 
[57] (2010) “O exemplo [...] britânico e o desejo de preservar politicamente o monarca levaram à 
criação, em 1847, do cargo do Conselho de Ministros, escolhido pelo Imperador. Se o ministério (ou 
Conselho de Ministros) não possuísse maioria [...], a Câmara seria dissolvida, convocando-se novas 
eleições” 
 (BARBEIRO; CANTELE; SCHNEEBERGER, 2007) 
 Esse sistema utilizado no Brasil, em parte do 2º Reinado, ficou conhecido como 
[A] Presidencialismo Monárquico. 
[B] Ditadura Monárquica. 
[C] Parlamentarismo Tradicional. 
[D] Parlamentarismo às avessas. 
 
66 
 
[E] Autoritarismo Monárquico 
M) 
[58] (2016)
 
 
[59] (2015) Observe as ideias de três pensadores da Idade Moderna. 
 – Adam Smith (escocês), em sua obra A riqueza das nações, afirmava que a única fontede 
riqueza era o trabalho, e não a terra. 
 – A ideia central da doutrina de Karl Marx (alemão) é que a “história das sociedades humanas é 
a história da luta de classes”. 
 – Thomas Malthus (inglês), em sua obra Ensaio sobre o princípio da população, escreveu que a 
natureza impõe limites ao progresso material, já que a população cresce em progressão geométrica, 
enquanto a produção de alimentos aumenta em progressão aritmética. 
 Pode-se afirmar que 
[A] os três pensadores defendem o liberalismo clássico. 
[B] as três ideias propõem a ditadura do proletariado. 
[C] Adam Smith propõe o liberalismo clássico, Thomas Malthus e Karl Marx, o socialismo utópico. 
[D] Thomas Malthus e Adam Smith defendem o pensamento liberal clássico e Karl Marx foi um dos 
autores do socialismo científico. 
[E] Karl Marx e Adam Smith são considerados anarquistas, e Thomas Malthus, socialista utópico. 
N) 
[60] (2016)
 
 
[61] (2014) Nos primeiros anos da década de 1930, o mundo assistiu a uma grave crise econômica que 
atingiu boa parte do mundo capitalista. Para combatê-la o governo dos Estados Unidos da América 
adotou um conjunto de medidas que ficou conhecido como New Deal. Esse programa 
[A] diminuiu a intervenção do Estado na economia. 
[B] aumentou a intervenção do Estado na economia. 
[C] retirou a presença do Estado da economia. 
[D] tornou a economia americana mais liberal. 
[E] provocou a quebra da Bolsa de Valores de Nova Iorque, dando origem ao episódio que ficou 
conhecido como a “quinta-feira negra”. 
 
[62] (2014) Durante o período conhecido por “República Velha”, para assegurar a manutenção do 
controle das oligarquias sobre a vida política do país foi criada pelo(a)(s) 
[A] Congresso Nacional a Comissão de Verificação de Poderes. 
 
67 
 
[B] Governo Federal a Guarda Nacional, composta de grandes proprietários rurais, que recebiam o título 
de coronéis. 
[C] presidentes estaduais, verdadeiros exércitos que impunham a vontade popular contra a vontade 
política dos governantes. 
[D] Presidente da República, Prudente de Morais, primeiro presidente civil e paulista, a política café-
com-leite. 
[E] Constituição dos Estados Unidos do Brazil, o voto de cabresto, que permitia transparência na escolha 
dos candidatos por parte do eleitor. 
 
[63] (2013) Leia os dois textos abaixo: 
 TEXTO I 
 “Em 1873, Bismarck instaurou a Liga dos Três Imperadores, da qual faziam parte a Alemanha, a 
Áustria-Hungria e a Rússia. Entretanto, as divergências entre a Rússia e a Áustria com relação à região 
dos Bálcãs, ocasionadas pelo fato de a Rússia apoiar as minorias eslavas da região, desejosas de 
independência, acabou com essa aliança em 1878. Em 1882, o Segundo Reich une-se ao Império 
Austro-Húngaro e à Itália.” (VICENTINO, 2007, modificado) 
 
 TEXTO II 
 “Somente na última década do Século XIX, a França começou a sair do seu isolamento internacional, 
conseguindo estabelecer um pacto militar com a Rússia em 1894. No início do século XX, também a 
Inglaterra se aproximou da França, formando uma Aliança que fundia os interesses comuns dos dois 
países no plano internacional. 
Em 1907, a Rússia se aliou à França e à Inglaterra”. (VICENTINO, 2007, modificado) 
 
 Os dois textos descrevem a formação de blocos, antecedendo a Primeira Guerra Mundial. 
Os textos I e II narram, respectivamente, a formação da 
[A] Entente Cordiale e da Tríplice Entente. 
[B] Tríplice Aliança e da Tríplice Entente. 
[C] Tríplice Entente e da Entente Cordiale. 
[D] Entente Cordiale e da Tríplice Aliança. 
[E] Tríplice Aliança e da Entente Cordiale. 
 
[64] (2013) “No dia 5 de julho de 1922, três dias depois de ter sido decretada a prisão de Hermes da 
Fonseca, 302 jovens militares do Forte de Copacabana, no Rio de Janeiro, se sublevaram. Para reprimi-
los o governo enviou para lá cerca de 3 mil soldados, que cercaram a fortaleza. 
 Numericamente inferiorizados, a grande maioria dos amotinados se rendeu, mas poucos 
militares, mesmo sem condições de enfrentar as tropas legalistas, saíram pelas ruas de Copacabana 
de armas em punho. No meio do caminho alguns rebeldes debandaram […]. Nos tiroteiros que se 
seguiram, apenas dois rebeldes sobreviveram.” (AZEVEDO & SERIACOPI, 2007). 
 O texto acima, descreve o(a) 
[A] “Intentona Comunista”, movimento desencadeado a partir de alguns quartéis do Rio de Janeiro, 
Recife e Natal, e que seguindo o exemplo do que ocorria na Rússia, objetivava a implantação do 
comunismo no Brasil. 
[B] revolta dos “302 do Forte”, tentativa de golpe de Estado que tinha como intuito colocar o 
Marechal Hermes da Fonseca na presidência do País. 
[C] “Intentona Integralista”, tentativa de tomada de poder por forças de extrema direita, com o objetivo 
de introduzir um governo centralizado com fortalecimento do Poder Executivo. 
[D] episódio que ficou conhecido como os “18 do Forte”, e que marca o início do movimento conhecido 
como Tenentismo. 
[E] “Revolta da Armada”, iniciada no Rio de Janeiro e disseminada por todo o sul do Brasil, unindo forças 
com os integrantes da Revolta Federalista. 
 
[65] (2012) A Primeira Grande Guerra teve início em 1914, estendeu-se até 1918 e envolveu países de 
todos os continentes. Sobre esse conflito, é correto afirmar que 
[A] os anos que o antecederam foram marcados por intensa solidariedade e cordialidade entre os 
países. 
 
68 
 
[B] em seus momentos finais, a Alemanha recusou-se a assinar o Tratado de Versalhes, levando os 
aliados a proporem uma outra paz chamada “Os Quatorze Pontos de Wilson”. 
[C] os Estados Unidos não tiveram envolvimento, mantendo sua política isolacionista. 
[D] em 1917, com a ascensão de um governo socialista na Rússia, o país entra na guerra ao lado da 
Alemanha. 
[E] a segunda fase da guerra (1915-1917) foi marcada pela chamada “guerra de trincheiras”, em que 
cada lado procurava garantir suas posições. 
 
[66] (2011) A Primeira Guerra Mundial foi um conflito de enormes proporções, ocorrido entre 1914 e 
1918, que envolveu quase todo o continente europeu e várias outras regiões do mundo. Sobre esse 
conflito é correto afirmar que 
[A] a disputa por regiões coloniais acirrou as rivalidades entre as grandes potências, levando ao fim 
grandes alianças, como é o caso do desmantelamento da Tríplice Entente. 
[B] a chamada “paz armada” foi imposta ao final do conflito, quando os países europeus já 
encontravam-se desgastados com a guerra, com o objetivo de cessar os combates e evitar novos 
conflitos. 
[C] a entrada dos Estados Unidos, com seu apoio econômico e militar, ao lado da Entente, foi 
fundamental para a derrota da Tríplice Aliança. 
[D] o assassinato de Francisco Ferdinando, herdeiro do trono austro-húngaro, levou o Império austríaco, 
juntamente com a Rússia, a declarar guerra à Sérvia, dando início ao conflito. 
[E] ao final do conflito, a Alemanha impôs à França a devolução dos territórios da Alsácia-Lorena, ricos 
em minério de ferro e carvão. 
O) 
[67] (2016)
 
 
[68] (2014) Leia as afirmações abaixo relacionadas ao Brasil. 
 I- O Estado devia associar-se ao capital privado nacional e estrangeiro, para promover a 
industrialização acelerada do país. 
 II- O Estado devia intervir na economia, controlando as indústrias de base e os setores de energia, 
comunicações e transporte. 
 III- O governo devia limitar a remessa de lucros. 
 IV- O governo buscava atrair capitais estrangeiros, concedendo às empresas multinacionais 
facilidades para importar maquinário e isenção de impostos por vários anos. 
 Pode-se afirmar que as medidas 
(A) I e IV são características do nacionalismo de Vargas, e II e III são características do nacionalismo 
desenvolvimentista de Juscelino Kubitschek. 
(B) I e IV são características do nacionalismo desenvolvimentista de Juscelino Kubitschek, e II e III são 
características nacionalismo de Vargas. 
(C) I e III são características da industrialização com limitação da remessa de lucros de Juscelino 
Kubitschek, e IIe IV são características do nacionalismo limitado de Getúlio. 
(D) I e III são características da política industrial de Getúlio Vargas no pós-II Guerra Mundial, e II e IV 
correspondem ao nacionalismo desenvolvimentista de Juscelino Kubitschek. 
(E) I, III e IV são características da política industrial de Juscelino Kubitschek incluídas no Plano de Metas, 
e a característica II pertence ao nacionalismo pragmático de Getúlio Vargas. 
 
[69] (2013) Durante o governo Vargas (1930-1945), surgiram no Brasil duas agremiações políticas, a 
Aliança Nacional Libertadora (ANL) e a Ação Integralista Brasileira (AIB). 
 Leia as afirmações abaixo. 
 
69 
 
 I- A ANL era de tendência fascista e a AIB tinha tendência socialista. 
 II- Ambas defendiam a moratória (não pagamento da dívida externa), a nacionalização das 
empresas estrangeiras e o combate aos latifúndios. 
 III- O líder da AIB era Plínio Salgado. 
 IV- Argumentando a existência de um “Plano Cohen”, o governo Vargas ordenou a dissolução 
do Congresso Nacional. 
 V- Em novembro de 1935, a ANL fracassou na tentativa de tomar o poder através de um golpe 
(Intentona Comunista). 
 Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmações corretas. 
[A] I e III [B] II e IV [C] III e V [D] II e V [E] I e IV 
 
[70] (2013) Em março de 1938, a Alemanha, com o apoio de habitantes locais, endossada por um 
plebiscito, anexou uma região (país) de seu entorno. Essa anexação ficou conhecida como Anschluss 
(união). 
 A região (país) anexada(o) por Hitler, nesta ocasião, foi a(os) 
[A] Áustria. [B] Renânia. [C] Sudetos tchecoslovacos. 
[D] Polônia. [E] Dinamarca. 
 
[71] (2012) Durante a década de 1930, enquanto a Alemanha, sob liderança nazista, armava-se e 
preparava-se para a Guerra, outros países aderiam à “política de apaziguamento”, que 
[A] foi um pacote de ajuda econômica destinado a apoiar os países ameaçados pelo nazismo. 
[B] consistia em ceder territórios à Alemanha a fim de evitar a guerra. 
[C] objetivava apoiar, financeiramente, o movimento comunista internacional para neutralizar o poder 
nazista. 
[D] foi um acordo de não agressão pactuado entre germanos e soviéticos e apoiado pela maioria dos 
países europeus. 
[E] foi a postura adotada pela Áustria, Tchecoslováquia e Polônia, de anexar-se à Alemanha, sem 
disparar um único tiro. 
 
[72] (2011) A Segunda Guerra Mundial (1939-1945) vitimou milhões de pessoas e alastrou-se por terras, 
mares, oceanos e ares de quase todo o planeta. 
 A postura brasileira durante o conflito, foi a de 
[A] neutralidade durante todo o tempo, em virtude da posição pró-Eixo do governo brasileiro. 
[B] aliar-se ao Eixo, sem, no entanto, participar diretamente do conflito com o envio de tropas. 
[C] após declarar guerra ao Eixo, enviar a Força Expedicionária Brasileira (FEB), que combateu em terras 
italianas. 
[D] manter neutralidade durante todo o conflito, pois o continente americano e os mares que o cercam 
não foram ameaçados nesta Guerra. 
[E] declarar guerra ao Eixo, sem, no entanto, enviar tropas para os campos de batalhas europeus, em 
respeito à tradicional postura não-belicista do País. 
P) 
[73] (2015) Acreditando que somente através da renúncia aos desejos e às necessidades mundiais ele 
iria ao encontro da verdade espiritual, limitou suas posses ao essencial. Dentre os seus poucos 
pertences pessoais, conservava um exemplar do Bhagavad Gita, texto sagrado para os hindus. 
Violência e excessos eram igualmente repugnantes para ele. (Adaptado de A Sombra dos Ditadores. 
São Paulo, Abril Livros, 1992. p. 113. Coleção Time-Life, In COTRIM, 2007) 
 O texto acima descreve parte do temperamento de 
[A] Jawaharlau Nehru, lider do Partido do Congresso, que lutava pela emancipação da Índia. 
[B] Mahatma Gandhi, líder indiano que se opunha à dominação inglesa. 
[C] Muhammad Ali Jinnh, líder da Liga Muçulmana, que tinha como objetivo a criação de um estado 
muçulmano independente no Indostão. 
[D] Nelson Mandela, líder sul-africano, que lutava contra o apartheid. 
[E] Martin Luther King, pacifista norte-americano, que lutava pela igualdade de direitos entre brancos e 
negros. 
 
 
70 
 
[74] (2014) Após cerca de 3 (três) anos de intensos combates e milhões de baixas, em julho de 1953, 
foi assinado o Armistício de Pan-munjom, que confirmou a divisão da Coreia. 
Leia as afirmações abaixo. 
 I – O Armistício de Pan-munjom, selou a paz definitiva entre as duas Coreias e os Estados Unidos. 
 II – O conflito iniciou-se com um ataque surpresa de tropas da República Popular da Coreia, ao 
vizinho do sul, em junho de 1950. 
 III – O Armistício de Pan-munjom acirrou as diferenças ideológicas entre os Estados Unidos 
(capitalista) e a União Soviética (socialista), dando início à Guerra Fria. 
 IV – Durante o conflito, o Conselho de Segurança da ONU autorizou o envio de tropas 
internacionais para a região, sob o comando do general estadunidense Douglas MacArthur. 
 
 Estão corretas 
[A] as afirmativas I, II, III e IV. [B] apenas as afirmativas I e II. 
[C] apenas as afirmativas II e III. [D] apenas as afirmativas II e IV. 
[E] apenas as afirmativas I e III. 
[75] (2012) O conflito árabe-israelense está relacionado com a criação de um Estado judeu na 
Palestina em 1948. Essa região era então habitada por árabes muçulmanos que se opuseram à divisão 
das terras. As guerras entre os dois povos transformaram o Oriente Médio numa das regiões mais 
instáveis do globo. 
 Leia as afirmações abaixo sobre esse conflito e suas origens: 
I – A ONU não apoiou e se absteve de qualquer envolvimento no processo de criação do 
Estado de Israel, já que pretendia evitar o surgimento de novos conflitos após a Segunda Guerra 
Mundial. 
II – A mais decisiva das guerras árabe-israelenses, do ponto de vista da alteração das fronteiras, foi a 
Guerra dos Seis Dias, em 1967, quando Israel ocupou o Sinai, a Faixa de Gaza, Cisjordânia e as Colinas 
de Golan. 
III – Os conflitos acabaram levando à formação de campos de refugiados, onde passaram a viver 
milhares de palestinos. 
IV – Em 1973, com a Guerra do Yom Kippur, a OPEP interrompeu o fornecimento de petróleo para os 
países aliados de Israel, provocando grande aumento no preço do produto. 
V – Durante a Guerra Fria, os Estados Unidos e a União Soviética buscaram uma política neutra e não 
tiveram nenhum envolvimento nas guerras árabe-israelenses. 
Assinale a única alternativa em que todos os itens estão corretos 
 [A] II, III, IV e V. [B] II, III e IV. [C] I, II, III e IV. [D] II, IV e V. [E] I, IV e V 
 
[76] (2012) Espesso e perigoso, o Muro de Berlim separou bairros, cortou cemitérios ao meio e fechou 
entradas de igrejas. Existiu por 28 anos, durante os quais se estima que 125 pessoas morreram ao 
tentar transpô-lo. 
 Sobre o Muro de Berlim, é correto afirmar que 
[A] na noite de 29 de novembro de 1947, o governo da Alemanha Oriental conduziu sua construção. 
[B] apesar de todo o aparato de segurança que ele continha, não impediu a fuga em massa de seus 
cidadãos. 
[C] tornou-se o maior símbolo da Guerra Fria, pois dividia uma cidade nos dois sistemas econômico 
ideológicos existentes. 
[D] por ocasião do bloqueio ocorrido à cidade de Berlim (junho de 1948 a maio de 1949), seus acessos 
foram fechados. 
[E] sua construção foi motivada pela fuga de alemães ocidentais para o Leste europeu, através de Berlim 
Oriental. 
 
[77] (2012) “Na política externa a aproximação com as potências ocidentais praticamente determinou 
o fim da Guerra Fria, trazendo desdobramentos como a queda do Muro de Berlim e a derrubada – 
pacífica ou violenta – dos ditadores na Europa Oriental [...] A Alemanha Oriental foi finalmente 
reunida à sua parte Ocidental, formando um só país”. (BERUTTI, 2004) 
 Com base nas informaçõesdo fragmento, é correto concluir que o autor se refere a (à) 
[A] unificação do Estado alemão, em 1871. 
 
71 
 
[B] política externa adotada pela Rússia logo após a revolução bolchevique. 
[C] algumas consequências das medidas liberalizantes adotadas na União Soviética na década de 1980. 
[D] formação do COMECOM reunindo as principais economias da Europa Oriental aos Estados Unidos, 
na década de 1940. 
[E] algumas consequências do Plano Marshall adotado na década de 1940 para recuperar a economia 
europeia. 
 
[78] (2011) Durante a Guerra Fria, a política americana formulou a Teoria do Dominó. Nela 
comparavam-se os países de uma determinada região do globo terrestre a uma fileira de peças de 
dominó postos em pé em que, se uma peça cedesse ao Comunismo arrastaria com ela todas as outras. 
 Essa teoria referia-se 
[A] à China. [B] ao Vietnã do Sul. [C] a Israel. [D] à Indonésia. [E] ao Japão. 
Q) 
[79] (2016)
 
 
[80] (2015) No período compreendido entre o fim da Segunda Guerra Mundial e o início da década de 
1980, a União Soviética se consolidou como uma superpotência, polarizando com os Estados Unidos 
da América a disputa pela hegemonia mundial. (AZEVEDO e SERIACOPI, 2013). 
 Dentro do bloco comunista a insatisfação aumentava cada vez mais, sobretudo nos países do 
Leste Europeu. Na Polônia, operários do estaleiro de Gdansk organizaram o sindicato Solidariedade, 
liderados por Lech Walesa. 
 Sobre o sindicato Solidariedade, no período assinalado, podemos afirmar que 
[A] foi rapidamente absorvido pelo governo comunista que viu a necessidade de ouvir os operários. 
[B] era entidade livre de influências do partido comunista. 
[C] conseguiu de imediato participar das eleições presidenciais, porém, por ser um partido da classe 
operária, não obteve êxito. 
[D] conseguiu apoio dos soviéticos que pretendiam ter o controle sobre todos os sindicatos do mundo 
comunista. 
[E] foi extinto, pois, em países de ideologia comunista, o governo representa a classe dos 
trabalhadores, não necessitando, portanto, de sindicatos. 
 
[81] (2015) Em 1985, toma posse na Presidência da República o Sr. José Sarney. Com o objetivo de 
ganhar apoio popular e se firmar no poder, implantou, no início de seu mandato, o Plano Cruzado, 
que, entre outras medidas, estabelecia 
[A] a criação de uma nova moeda, o cruzeiro, para substituir o cruzado. 
[B] eliminou vários impostos sobre importação, facilitando a entrada de um enxurrada de mercadorias 
estrangeiras no País. 
[C] a criação do “gatilho salarial”, isto é, um reajuste automático dos salários sempre que a inflação 
acumulada atingisse 20%. 
[D] lançou o programa “Fome Zero”, que combinava políticas estruturais voltadas para as causas da 
pobreza e específicas de educação alimentar. 
[E] anunciou o fim do período de estatização da economia no País e deu início a um programa de 
privatizações. 
 
72 
 
 
[82] (2014) A partir da eleição pelo Colégio Eleitoral do Presidente Tancredo Neves, em 1985, inicia-se 
um novo período republicano brasileiro, que alguns autores chamam de Nova República. 
 Sobre esse período, assinale a única resposta que associa corretamente uma característica do 
governo ao respectivo governante. 
[A] No dia de sua posse, Fernando Collor de Mello confiscou cerca de 80% do dinheiro que circulava no 
país. 
[B] No governo do Presidente Itamar Franco, restabeleceu-se o cruzeiro como moeda nacional, 
extinguindo-se o cruzado. 
[C] Alguns meses após assumir a Presidência da República, Fernando Henrique Cardoso anunciou o 
Plano Real, o qual passou a vigorar no País em 1º de julho de 1994. 
[D] Fernando Henrique Cardoso, na campanha eleitoral, expunha uma imagem de político renovador, 
preocupado em caçar “marajás”. 
[E] No dia 2 de outubro de 1992, o vice-presidente Itamar Franco assumiu, governando interinamente, 
até 29 de dezembro, quando o Congresso Nacional declarou vaga a presidência, por falecimento de 
Tancredo Neves. 
 
 
[83] (2013) No fim da década de 1980, profundas alterações começaram a ocorrer na União Soviética e 
no seu bloco de aliados. Sobre esse fato, é correto afirmar que, na 
[A] Tchecoeslováquia, as mudanças foram impulsionadas pela criação do sindicato livre Solidariedade. 
[B] Romênia, o ditador Nicolau Ceausescu e sua esposa foram executados após julgamento sumário. 
[C] Alemanha Ocidental, pressões populares levaram à substituição de Erich Honecker. 
[D] Polônia, ocorreu, em janeiro de 1993, um desmembramento, surgindo as três Repúblicas Bálticas. 
[E] Iugoslávia, a Revolução de Veludo realizada por Slobodan Milosevic acarretou a fragmentação 
pacífica do Estado. 
 
[84] (2013) Em 1993, no Brasil, anunciou-se um novo plano de estabilização econômica, o Plano Real, 
que entrou em vigor efetivamente em julho de 1994. 
 O Plano Real foi planejado e implantado no governo do presidente 
[A] José Sarney. [B] Fernando Collor de Mello. [C] Itamar Franco. 
[D] Fernando Henrique Cardoso. [E] Luís Inácio Lula da Silva 
 
[85] (2011) Em março de 1985, José Sarney assumiu de forma inesperada a Presidência da República. 
Em fevereiro do ano seguinte, anunciou a adoção de um plano econômico que provocou impacto 
imediato em toda a sociedade, pois 
[A] no primeiro mês de sua implantação, a inflação saltou de 200% ao ano para 400% ao ano. 
[B] provocou um aumento imediato no abastecimento de mercadorias nos supermercados, 
principalmente pela atuação dos policiais federais, chamados de fiscais do Sarney. 
[C] com mais dinheiro no bolso e com juros baixos para aquisições a prazo, muita gente foi às compras, 
o que provocou expansão nas atividades industriais. 
[D] criou uma nova moeda, o Real, cuja estampa é atraente, moderna e estabilizou o valor do dinheiro 
brasileiro em âmbito internacional. 
[E] nas eleições de novembro de 1986, devido ao sucesso do plano econômico, conseguiu que 
Fernando Collor de Melo, se elegesse a Presidência da República como seu sucessor. 
 
[86] (2011) “Em 1980, o Iraque, aproveitando-se da instabilidade do Irã, invadiu-o (...). O Conflito 
resultou em elevado número de mortos e em consequências desastrosas para ambos os países”. 
 A invasão iraquiana objetivava 
[A] dominar a região do Chatt-el-Arab, na confluência dos rios Tigre e Eufrates. 
[B] derrubar o Xá Reza Pahlevi, que dominava o Irã havia mais de 50 anos. 
[C] impor o islamismo ao Irã, tradicional reduto cristão na Ásia. 
[D] reconquistar a Península do Sinai, perdida nos conflitos entre ambos, no ano de 1967. 
[E] liberar o canal de Suez, para facilitar o escoamento da produção petrolífera do Iraque. 
 
[87] (2011) Nas décadas finais do Séc XX, a União Soviética passou por uma série de transformações 
que levaram ao fim do socialismo. Essas mudanças foram marcadas por: 
 
73 
 
[A] acordos de eliminação de mísseis entre as superpotências, interrompidos com a entrada soviética no 
Afeganistão em 1988. 
[B] políticas que levaram a uma abertura política e econômica, conhecidas como glasnost e perestróika. 
[C] aprofundamento do processo de distensão e fortalecimento do Pacto de Varsóvia. 
[D] fim do monopólio do Partido Comunista, implantação do unipartidarismo e instauração de eleições 
diretas em 1989. 
[E] restabelecimento dos Kolkoses e Sovekoses nos campos, abertura do país a empresas estrangeiras e 
intensificação das alianças geopolíticas bipolares. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
74 
 
 
GEOGRAFIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sumário 
 
75 
 
1) Localizando-se no espaço Página 76 
 
2) O espaço natural Página 78 
 
3) O espaço econômico Página 84 
 
4) O espaço humano Página 95 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1) Localizando-se no espaço 
 
76 
 
[01] (2016)
 
 
[02] (2016)[03] (2015) Em uma cidade, a distância entre as localidades X e Y é de 16 Km e entre as localidades X e 
Z é de 28 Km. A distância no mapa entre X e Y é de 4 cm e entre X e Z é de 7 cm. A escala desse mapa é 
de: 
 [A] 1:280.000 [B] 1:160.000 [C] 1:40.000 [D] 1:16.000 [E] 1:400.000 
[04] (2015) Em um exercício militar, ao planejar um deslocamento, o comandante responsável 
identificou dois pontos para os quais deverá deslocar sua tropa. Estes pontos apresentam as seguintes 
coordenadas geográficas: 
 
77 
 
Ponto “A” - Latitude: 29° 49' 30" S Ponto “B” - Latitude: 29° 45' 00" S 
 - Longitude: 54° 54' 00" W - Longitude: 54° 55' 30" W 
 Após a chegada ao ponto “A”, um grupo de militares dessa tropa será deslocado para o ponto 
“B”, tendo que seguir em que direção? 
[A] leste [B] oeste [C] nordeste [D] sudeste [E] noroeste 
[05] (2014) Sobre um mapa com escala de 1:500.000, o comandante de uma tropa demarca uma área 
a ser conquistada em solo inimigo. Essa área demarcada apresenta o formato de um quadrado com 8 
cm de lado. 
 A área demarcada, a ser conquistada, mede na realidade 
[A] 40 km2. 
[B] 160 km2. 
[C] 400 km2. 
[D] 1.600 km2. 
[E] 3.200 km2. 
[06] (2013) A seleção brasileira de futebol, vinda de Berlim (15°E de Greenwich), precisa chegar à 
cidade do Rio de Janeiro (45°W de Greenwich) às 13h do dia 25/10/2013, horário local. Considere que 
o avião fará o percurso leste-oeste e que o tempo de voo contínuo será de 10 (dez) horas. Para que a 
seleção chegue ao Rio de Janeiro, no horário predeterminado, o voo deverá partir de Berlim 
às_______do dia __________. 
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima. 
[A] 17h - 25/10/2013 [B] 09h - 25/10/2013 [C] 07h - 25/10/2013 
[D] 17h - 26/10/2013 [E] 03h - 26/10/2013 
[07] (2012) Sobre escala cartográfica, leia as afirmativas abaixo: 
I – existem dois tipos de escala cartográfica: a numérica e a geográfica; 
II – na escala 1:5.000, podemos visualizar mais detalhes do que na escala 1:500.000, portanto a 
primeira é mais adequada para representar grandes superfícies terrestres, como, por exemplo, uma 
região ou país; 
III – em um mapa de escala 1:2.000.000, a distância gráfica de 3 cm entre dois pontos, em linha reta, 
corresponde a uma distância real de 60 km; 
IV – a escala 1:500, muito utilizada na construção de plantas urbanas, é maior do que a escala 
1:1.000.000, que é utilizada, por exemplo, para representar um continente ou mesmo o Mundo. 
 Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas. 
 [A] I e II [B] I, II e III [C] I, II e IV [D] II e III [E] III e IV 
 
[08] (2010) A escala cartográfica que se apresenta sob a forma de um segmento de reta graduado é 
denominada Escala 
 [A] Numérica. [B] Gráfica. [C] Equivalente. [D] Temática. [E] Topográfica. 
 
 
 
 
 
2) O espaço natural 
 
78 
 
[09] (2016)
 
 
[10] (2016)
 
 
[11] (2015) Observe o mapa a seguir, que mostra a distribuição dos domínios morfoclimáticos 
brasileiros, e considere as afirmativas abaixo: 
 I - no domínio “A” encontramos a maior 
parte do chamado “arco do desmatamento”, 
onde a vegetação vem perdendo espaço para 
as atividades agrícolas, causando significativos 
prejuízos à biodiversidade. 
 II - o domínio “B” caracteriza-se por solos 
pobres em matéria orgânica e pedregosos, 
porém projetos de irrigação têm viabilizado a 
produção de frutas, como a uva para 
exportação, nessa área. 
 III - os domínios “C” e “F” são considerados 
hotspots, pois são áreas prioritárias para 
conservação e de alta constituírem em 
fronteiras agrícolas, vêm tendo sua vegetação 
suprimida para dar lugar às atividades 
pecuárias. 
 
79 
 
 IV - os domínios “B” e “E” são 
caracterizados por vegetação herbácea 
associada a climas que apresentam grande 
período de estiagem e solos em processo de 
desertificação, dificultando a atividade 
agrícola. 
 V - o domínio “D” apresenta clima tropical 
úmido e relevo de morros arredondados, 
revelando intenso trabalho erosivo em 
estrutura cristalina. 
 
 
 
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas. 
 [A] I, III e IV [B] I, II e V [C] III, IV e V [D] I, II e IV [E] II, III e V 
 
[12] (2015) A metropolização resulta de uma intervenção humana extensa e profunda sobre a 
superfície da Terra, uma vez que implica alterações significativas da paisagem e da qualidade de vida 
da população urbana. 
 Entre os impactos ambientais causados pela intervenção humana no ambiente urbano, pode-se 
destacar 
 I - a formação das ilhas de calor na periferia das grandes cidades, associada à escassez de áreas 
revestidas de vegetação, com consequente aumento do poder refletor da luz solar que incide no solo 
urbano. 
 II - a maior ocorrência de chuvas torrenciais nas metrópoles, em relação às áreas rurais 
adjacentes, devido à grande quantidade de material particulado em suspensão, favorecendo a 
condensação da água na atmosfera. 
 III - a grande poluição do ar e a consequente intensificação de problemas respiratórios, 
agravados pelo fenômeno climático da inversão térmica que ocorre, em geral, no inverno. 
 IV - o aumento do efeito estufa gerado pelo movimento do ar das zonas rurais para as zonas 
urbanas, elevando a temperatura nas cidades. 
 
 Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas 
 [A] I e II [B] I e III [C] II e III [D] I, II e IV [E] I, III e IV 
 
[13] (2015) As chuvas torrenciais de verão, denominadas chuvas ________________________ , são 
caracterizadas por serem precipitações breves, mas violentas, que ocorrem na maior parte do 
território brasileiro. Essas chuvas estão associadas ao deslocamento da Zona de Convergência 
Intertropical (ZCIT) para a porção central da América do Sul entre os meses de setembro e março, 
fazendo com que a massa _____________________________ expanda-se para a Bolívia e Brasil 
central, chegando a atuar sobre São Paulo, provocando os chamados aguaceiros de verão. 
 
 Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima. 
[A] convectivas / Equatorial continental (mEc) [B] orográficas / Tropical continental (mTc) 
[C] convectivas / Equatorial atlântica (mEa) [D] orográficas / Equatorial continental (mEc) 
[E] frontais / Equatorial atlântica (mEa) 
 
80 
 
[14] (2015) O relevo é o resultado da atuação de forças de origem interna e externa, as quais 
determinam as reentrâncias e as saliências da crosta terrestre. Sobre esse assunto, podemos afirmar 
que 
 I - o surgimento das grandes cadeias montanhosas, como os Andes, os Alpes e o Himalaia, 
resulta dos movimentos orogenéticos, caracterizados pelos choques entre placas tectônicas. 
 II - o intemperismo químico é um agente esculpidor do relevo muito característico das regiões 
desérticas, em virtude da intensa variação de temperatura nessas áreas. 
 III - extensas planícies, como as dos rios Ganges, na Índia, e Mekong, no Vietnã, são resultantes 
do trabalho de deposição de sedimentos feito pelos rios, formando as planícies aluviais. 
 IV - os planaltos brasileiros caracterizam-se como relevos residuais, pois permaneceram mais 
altos que o relevo circundante, por apresentarem estrutura rochosa mais resistente ao trabalho 
erosivo. 
 V - por situar-se em área de estabilidade tectônica, o Brasil não possui formas de relevo 
resultantes da ação do vulcanismo. 
 
 Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas. 
 [A] I, II e III [B] I, III e IV [C] II, IV e V [D] I, II e V [E] III, IV e V 
 
[15] (2014) “Relatórios da ONU alertam que se o padrão de consumo não mudar,em 2025, 1.8 bilhão 
de pessoas estarão vivendo em regiões com absoluta escassez de água, e dois terços da população do 
mundo poderá estar vivendo sob condições de estresse hídrico” (redeglobo.globo.com/ 
globoecologia/noticia/2013/05/mundoenfrenta.crise-de-agua-doce) 
 Sobre os fatores relacionados à crise de abastecimento de água potável no mundo, podemos 
afirmar que 
 I- embora a água doce disponível no mundo ultrapasse largamente as necessidades de consumo 
atuais, a crise da água é uma realidade no planeta. 
 II- em muitos países, as reservas de água subterrâneas renovam-se em velocidade menor que a 
retirada de água, provocando a secagem de poços e um efeito de subsidência (rebaixamento) 
bastante pronunciado em suas áreas urbanas, que compromete a estrutura das construções e dos 
monumentos históricos. 
 III- a construção de barragens em rios compartilhados por diferentes países, viabilizando 
projetos de irrigação e beneficiando as atividades agrícolas, tem contribuído para a redução do 
estresse hídrico entre esses países. 
 IV- o Aquífero Guarani é uma importante reserva estratégica de recursos hídricos para o Centro-
Sul do Brasil, a qual ainda não está sendo explorada, haja vista as abundantes chuvas que alimentam 
os rios, os quais, por si só, garantem o abastecimento da região mais dinâmica do País. 
 V- entre os diversos usos da água, o uso industrial é o que apresenta as maiores taxas de 
desperdício em termos globais. 
 
 Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas: 
 [A] I e II [B] II e III [C] II e IV [D] I, IV e V [E] II, III e V 
 
 
 
[16] (2014) Observe o climograma de uma cidade brasileira e considere as afirmativas relacionadas a 
este. 
 I- O clima representado é denominado 
equatorial, em cuja área está presente uma 
vegetação do tipo hidrófila e latifoliada, 
característica da Floresta Equatorial. 
 II- Refere-se a um clima sob forte 
influência da massa Polar atlântica (mPa) e 
que apresenta uma significativa amplitude 
térmica anual. 
 III- Trata-se de um clima subtropical 
úmido, com precipitações ao longo de todo o 
ano, sem ocorrência de estação seca. 
 IV- Nas áreas em que esse clima 
predomina, observam-se precipitações que 
ultrapassam os 2.200mm, o que, aliado às 
altas temperaturas, favorece o processo de 
lixiviação e a consequente laterização do solo. 
 
81 
 
 
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas: 
[A] I e II 
[B] III e IV 
[C] I e IV 
[D] II e III 
[E] II e IV 
 
[17] (2013) A partir do conhecimento das diferentes formações geológicas do território brasileiro, é 
possível deduzir a ocorrência de determinadas riquezas minerais. Na área “I”, hachurada no mapa 
esquemático das formações geológicas brasileiras a seguir, verifica-se a presença de jazidas de 
[A] estanho e diamante. 
[B] petróleo e carvão mineral. 
[C] ferro e xisto. 
[D] petróleo e cobre. 
[E] ouro e calcário. 
 
 
 
82 
 
[18] (2013) Imagens mostram que 57% da área original desse domínio morfoclimático brasileiro já 
estão desmatados. Sua biodiversidade também está ameaçada, fato que o aponta como um dos dois 
“hotspots” (MYERS, 1988, apud TERRA; ARAÚJO; GUIMARÃES, 2009, p.186) identificados no País. A 
utilização de tecnologias modernas para corrigir os solos ácidos possibilitou a intensificação da 
produção agrícola, o que vem acelerando a devastação desse domínio. O texto acima refere-se ao 
domínio morfoclimático do (a) 
[A] Amazônia. 
[B] Cerrado. 
[C] Caatinga. 
[D] Araucária. 
[E] Mata Atlântica. 
 
 
[19] (2012) Sobre os principais efeitos do fenômeno “El Niño” nas diferentes regiões do Brasil, pode-se 
afirmar que 
[A] na Região Sul, o volume de chuva se reduz significativamente, sobretudo no fim do outono e começo 
do inverno. 
[B] prejudica a pecuária e compromete o abastecimento de água no Sertão, podendo atingir também o 
Agreste e a Zona da Mata Nordestina. 
[C] provoca grandes inundações na porção leste da Amazônia, prejudicando a atividade agrícola na 
região. 
[D] traz mais benefícios do que prejuízos à agricultura no Sul do País, uma vez que interrompe os longos 
períodos de estiagem característicos do clima subtropical litorâneo. 
[E] ao contrário da “La Niña”, intensifica o volume de chuvas e aumenta a temperatura média em todas 
as regiões do País. 
 
[20] (2012) Sobre domínios naturais e clima, leia as afirmativas abaixo: 
 I – a vegetação mediterrânea apresenta espécies xerófilas e se adapta ao clima caracterizado 
por verões quentes e secos, sendo típica do norte da Europa e da África; 
 II – a tundra é uma vegetação típica das áreas polares, onde as temperaturas podem chegar a –
35°C. A reprodução rápida se limita aos meses da primavera e do verão; 
 III – as florestas equatoriais possuem vegetação perene e latifoliada adaptada ao clima de 
elevadas temperaturas e umidade e com pouca amplitude térmica anual; 
 IV – a vegetação desértica, caracterizada pela grande quantidade de herbáceas e de arbustos, 
como nas savanas, é adaptada ao clima desértico, que possui baixa amplitude térmica diária. 
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas. 
[A] I e II [B] I e III [C] II e III [D] II e IV [E] III e IV 
 
[21] (2011) Em 27 de fevereiro de 2010, o Chile sofreu um terremoto de 8.8 graus na Escala Richter. 
Esse país encontra-se em uma extensa faixa da Costa Oeste da América do Sul. A causa desse e de 
outros terremotos deve-se ao fato do Chile estar situado 
[A] na porção central da Placa Tectônica Sul-Americana, zona de constantes acomodações da litosfera. 
[B] na borda ocidental da Placa Tectônica Sul-Americana, junto à Cordilheira dos Andes, dobramento 
moderno formado por movimentos orogenéticos. 
[C] no limite ocidental da Placa Tectônica do Pacífico, zona de grande intensidade de movimentos 
orogenéticos. 
[D] no limite oriental da Placa Tectônica Sul-Americana, que se afasta da Placa de Nazca, formando 
grande falha geológica. 
[E] no limite ocidental da Placa Tectônica de Nazca, que se movimenta em sentido contrário ao da Placa 
do Pacífico, provocando epirogênese. 
 
[22] (2011) “Nas áreas urbanas, em média, a precipitação anual é 5% superior e o número de dias de 
chuva é 10% maior do que nas áreas rurais adjacentes. Além disso, as chuvas torrenciais são mais 
comuns nas cidades”. 
 (Magnoli & Araujo, 2004, p.176). 
 
83 
 
O fenômeno descrito acima deve-se a alguns fatores comuns às grandes cidades, dentre os quais pode 
ser citado: 
[A] o acúmulo de praças e grandes áreas verdes na porção central das grandes cidades. 
[B] o excesso de concreto, que transfere calor para o ambiente e diminui a temperatura das áreas 
centrais. 
[C] a elevada presença de material particulado em suspensão, contribuindo para a condensação da água 
na atmosfera e precipitação de chuva. 
[D] a elevada evapotranspiração nas cidades, especialmente em áreas de canais e esgotos. 
[E] a presença de massas de ar frias nas áres centrais e consequente aumento da precipitação de chuva. 
 
 
 
 
 
 
[23] (2011) Sobre as florestas pluviais tropicais podemos afirmar que 
[A] possuem amplitude térmica anual menor do que a amplitude térmica diária e, em consequência, são 
caracterizadas por uma grande diversidade biológica. 
[B] ocorrem em áreas de alta latitude e em domínios de elevada temperatura e umidade. 
[C] se caracterizam por serem latifoliadas, decíduas e bastante estratificadas. 
[D] ocorrem em áreas marcadas pela alternância sazonal entre uma estação chuvosa e uma estação 
seca. 
[E] por conta da elevada insolação, a vida animal nos estratos mais superiores da floresta é muito 
escassa. 
 
[24] (2011) Sobre as reservas e a utilização dos recursos hídricos no Brasil e no Mundo, podemos 
afirmar que:I- a água doce dos rios e dos lagos de todo o planeta é responsável pela maior parte da água 
doce da Terra. 
 II- no mundo inteiro, mais de 1,5 bilhão de pessoas dependem principalmente da água de 
reservas subterrâneas para suprir suas necessidades básicas. 
 III- apesar de grande parte do Estado de São Paulo situar-se sobre o Aquífero Guarani, o sistema 
de abastecimento do Estado não utiliza fontes subterrâneas. 
 IV- as calotas polares e as geleiras são as mais importantes, em termos quantitativos, reservas de 
água doce de nosso planeta. 
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas: 
[A] I e II [B] I, II e III [C] I, III e IV [D] II e IV [E] III e IV 
 
[25] (2010) Assinale a alternativa que apresenta o clima que ocorre em latitudes de 45° a 55°, 
aproximadamente, e que se caracteriza por apresentar elevadas amplitudes térmicas anuais, invernos 
rigorosos e precipitações anuais que variam de 500 a 1.200 milímetros. 
[A] Temperado Continental 
[B] Temperado Marítimo/Oceânico 
[C] Subtropical Úmido 
[D] Temperado Mediterrâneo 
[E] Temperado Semi-árido 
 
[26] (2010) O território brasileiro está contido na Plataforma Americana, que é uma das três grandes 
unidades geológicas da América do Sul. Essa Plataforma abrange três vastos escudos cristalinos. 
Assinale a alternativa que apresenta esses três escudos. 
[A] das Guianas, do Parnaíba e do Paraná 
[B] Atlântico, Amazônico e do Parnaíba 
[C] do Paraná, Brasil Central e Amazônico 
[D] Brasil Central, Atlântico e das Guianas 
[E] do Parnaíba, Amazônico e do Paraná 
 
 
84 
 
[27] (2010) Na configuração do deserto do Atacama, na costa do Chile e do Peru, é crucial a ação do 
seguinte fator climático: 
[A] corrente marítima fria. 
[B] elevada temperatura. 
[C] baixa amplitude térmica. 
[D] efeitos da continentalidade. 
[E] baixa latitude. 
 
[28] (2010) As consequências do fenômeno El Niño ocorrem de forma diferenciada sobre o espaço 
brasileiro. Em algumas áreas, ocorrem chuvas acima da média histórica, enquanto em outras a 
quantidade de chuvas diminui. Há outras áreas, entretanto, que não sofrem os efeitos desse 
fenômeno, mantendo as mesmas médias históricas. 
 Sobre os efeitos do El Niño nas chuvas sobre o território brasileiro, podemos afirmar que esse 
fenômeno 
[A] intensifica as chuvas na Amazônia e provoca estiagem prolongada na Região Sul. 
[B] mantém as chuvas com as mesmas médias históricas nas Regiões Sul e Sudeste. 
[C] provoca precipitações acima da média na Região Sul, com enchentes e inundações anormais durante 
o verão. 
[D] acarreta chuvas abaixo da média no Sertão nordestino e chuvas acima da média em toda a 
Amazônia. 
[E] provoca grande estiagem na Região Sul e eleva as médias pluviométricas na Região Nordeste. 
 
3) O espaço econômico 
[29] (2016)
 
 
 
85 
 
[30] (2016)
 
 
[31] (2016)
 
 
 
86 
 
[32] (2016)
 
 
[33] (2016)
 
 
[34] (2015) Sobre a matriz energética mundial e seus efeitos nas emissões de gases de estufa, 
podemos afirmar que 
 I – a maior parte da geração energética da China está vinculada ao carvão mineral, fato este que 
explica os níveis totais de emissões chinesas de gases de estufa superarem largamente os dos EUA. 
 II - assim como o Brasil, a França apresenta uma das matrizes energéticas mais limpas do mundo, 
pois ambos os países priorizam a exploração de seus vastos recursos hídricos. 
 III - apesar de a energia nuclear, que é mais limpa, desempenhar papel de destaque, são os 
combustíveis fósseis que predominam na matriz energética norte-americana. 
 IV - embora a energia nuclear esteja entre as matrizes energéticas mais limpas do mundo, a 
Alemanha lançou, em 2011, um projeto de desativação gradual de todas as centrais nucleares do país. 
 
87 
 
 V - na produção de biocombustíveis, a eficiência energética do milho é bem superior à da cana de 
açúcar, já que exige uma área plantada bem menor para obter-se a mesma quantidade de energia. 
 
 Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas. 
 [A] I, II e IV [B] I, II e V [C] II, III e IV [D] I, III e IV [E] III, IV e V 
[35] (2015) “Foi no contexto da Primeira Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente, 
realizada em 1972, em Estocolmo, que nasceu a ideia do desenvolvimento [...] sustentável [...], isto é, 
de se adotar um modelo de desenvolvimento econômico voltado à exploração nacional dos recursos 
naturais, à preservação do meio ambiente ou ao equilíbrio ecológico e ao combate às disparidades 
sociais entre os seres humanos e entre as nações.” (ADAS, M. Panorama Geográfico do Brasil. 4. ed. 
São Paulo: Moderna, 2004, p. 117). 
 Apesar da importância da temática acima apresentada, observa-se, mundialmente, que a 
aplicabilidade do conceito de desenvolvimento sustentável tem sido muito difícil. 
 
 Assinale a alternativa que explica a problemática apontada no texto acima. 
[A] Os agentes econômicos, em escala planetária, travam uma acirrada competição, buscando obter 
menores custos de produção para assegurar seu domínio de mercado, o que, muitas vezes, é conflitante 
com as políticas ambientais de utilização dos recursos naturais. 
[B] Do ponto de vista teórico, a ideia do desenvolvimento sustentável não encontra aceitação em 
nenhum país do mundo, tampouco seus princípios são aplicados pelos governos dos países 
desenvolvidos, pois estes argumentam que tal ideia é prejudicial ao desenvolvimento de suas 
economias. 
[C] Nos diferentes países do mundo, não existe uma comunidade organizada no espaço local em torno 
das mais diversas questões ambientais que afetam a qualidade de vida de sua população. 
[D] Por não existir um consenso entre a comunidade científica mundial acerca das verdadeiras causas do 
aquecimento global, as políticas relacionadas ao desenvolvimento sustentável têm sido fortemente 
contestadas pelo governo brasileiro. 
[E] As discussões acerca do desenvolvimento sustentável só encontram respaldo no âmbito das ONGs, 
uma vez que nem governos, nem entidades civis, tampouco empresários, participam da elaboração de 
projetos relacionados a essa questão. 
 
[36] (2015) “Desde 2007, o saldo comercial brasileiro vem apresentando tendência de queda, puxada 
pelo mau comportamento do setor industrial, e em consequência da perda da competitividade da 
economia brasileira” (Fonte: oglobo.globo.com/opinião/comercio exterior – Consulta em 
26/03/2015). 
 A perda sistêmica de competitividade da indústria nacional e a consequente queda de sua 
participação na formação da riqueza nacional estão associadas, dentre outros: 
 I - aos elevados custos de deslocamento dos produtos de exportação, em virtude do predomínio 
das rodovias e da precária integração entre os modais de transporte. 
 II - à grande dispersão espacial da indústria brasileira em regiões historicamente periféricas. 
 III - à baixa taxa de inovação da indústria brasileira, aliada ao fato de essa inovação estar mais 
relacionada à aquisição de máquinas e equipamentos do que ao desenvolvimento de novos produtos. 
 IV - aos inúmeros acordos bilaterais assinados pelo País, restringindo o número de seus parceiros 
comerciais no mercado externo. 
 V- à fraca mecanização das operações portuárias de embarque e desembarque e à intricada 
burocracia nos portos, provocando atrasos e congestionamentos nas exportações. 
 
 Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas. 
 [A] I, II e IV [B] II, IV e V [C] I, III e V [D] I, II e III [E] III, IV e V 
 
[37] (2015) “O poder imenso dos Estados Unidos é, antes de tudo, multidimensional […]. Isto significa 
que a influência global norte-americana estende-se por todos os setores da vida das nações, nas suas 
relações internacionais e internas.” (Magnoli, D. Geografia para o Ensino Médio, 2012. p. 513). 
 Sobre a economia norte-americana, suas relaçõese influências no mercado global, podemos 
afirmar que 
 
88 
 
 I - o Canadá é, atualmente, um dos maiores parceiros comerciais dos Estados Unidos, que 
absorvem a maior parte das exportações canadenses. 
 II - o mercado consumidor norte-americano funciona como um dos principais dínamos da 
economia global e contribui, decisivamente, para expansão da indústria asiática. 
 III - atualmente, o Japão figura como o maior investidor no mercado financeiro norte-
americano, utilizando os títulos do Tesouro dos Estados Unidos como principal veículo de aplicação de 
suas vastas reservas monetárias. 
 IV - a criação do Acordo de Livre-Comércio das Américas (NAFTA) e os consequentes 
investimentos feitos pelos Estados Unidos no México revelam que o principal objetivo do bloco é 
facilitar a circulação de riquezas e de pessoas entre os dois países. 
 V - as significativas remessas de lucro, por parte das empresas norte-americanas no exterior, 
para suas sedes, não vêm garantindo o equilíbrio nas contas externas dos Estados Unidos. 
 
 Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas. 
 [A] I, III e IV [B] II, III e V [C] II, IV e V [D] II, III e IV [E] I, II e V 
 
[38] (2014) Sobre o comércio agrícola mundial, podemos afirmar que, 
 I- atualmente, o Japão e o Egito estão entre os maiores importadores mundiais de cereais. 
 II- ao contrário da União Europeia, dos Estados Unidos e da China, o Brasil exibe elevado saldo 
positivo na sua balança comercial de produtos agrícolas. 
 III- na última década, o aumento dos investimentos no agronegócio e a difusão dos organismos 
geneticamente modificados (OGM) na agricultura fizeram com que o comércio mundial de produtos 
agrícolas superasse em valor o comércio mundial de manufaturados. 
 IV- graças à Organização Mundial do Comércio (OMC), que em 2002 pôs fim à política de 
subsídios agrícolas concedida pelos países desenvolvidos aos seus agricultores, países como o Brasil e 
a Argentina têm obtido maior destaque no comércio mundial de produtos agrícolas. 
 V- devido aos elevados custos do transporte de carga no Brasil, a soja brasileira vem perdendo 
paulatinamente posição de destaque dentre os grandes exportadores mundiais desse produto. 
 
 Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas. 
 [A] I e III [B] II e III [C] I e II [D] I, IV e V [E] II, IV e V 
 
[39] (2014) Logo após a Segunda Guerra Mundial, a estrutura econômica regional norte-americana 
sofreu um profundo rearranjo resultante da perda de dinamismo industrial do Manufacturing Bela. Os 
novos investimentos promoveram concentração de indústrias no Oeste e no Sul dos Estados Unidos. 
Entre os fatores que contribuíram para o redirecionamento dos investimentos para o Oeste e para o 
Sul dos Estados Unidos, nesse período, podemos destacar 
 I- a limitada disponibilidade de ferro e carvão mineral nas jazidas da região do Manufacturing 
Belt, minerais estes indispensáveis à indústria siderúrgica. 
 II- o interesse comercial pela bacia do Pacífico, haja vista a reconstrução econômica do Japão 
nesse período. 
 III- a produção crescente de petróleo no Golfo do México. 
 IV- a grande disponibilidade de matéria-prima pesada nessas novas regiões, fundamental para a 
expansão da indústria de alta tecnologia, fortemente dependente de tais fontes. 
 V- a possibilidade de redução dos custos com a força de trabalho, uma vez que as novas 
empresas estariam distantes dos sindicatos operários do Manufacturing Belt. 
 
 Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas. 
 [A] I e III [B] III e IV [C] I, II e IV [D] I, III e V [E] II, III e V 
 
[40] (2014) Sobre a matriz energética brasileira podemos afirmar que 
 I- embora os combustíveis fósseis tenham importante participação na matriz energética 
brasileira, o País apresenta relativo equilíbrio no uso de fontes renováveis e não renováveis de 
energia. 
 II- atualmente, tomados em conjunto, o setor industrial e o setor residencial são responsáveis 
por cerca de 70% do consumo energético total do País. 
 
89 
 
 III- a biomassa e o gás natural estão entre as principais fontes na geração de energia térmica 
convencional, porém o diesel (derivado do petróleo) continua sendo a principal fonte de geração 
elétrica em usinas térmicas no País. 
 IV- a descoberta do pré-sal contribuiu para a autossuficiência brasileira em petróleo e 
interrompeu políticas de diversificação da matriz energética, tais como a retomada do programa de 
centrais nucleares e os investimentos em geração eólica no País. 
 V- a fim de amenizar os impactos ambientais, o projeto aprovado para a construção da Usina 
Hidrelétrica de Belo Monte (PA) a definiu como uma “usina a fio d’água”, o que acarretará grandes 
variações em sua capacidade de produção entre a estação das cheias e a das vazantes. 
 
 Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas. 
 [A] I e III [B] II, III e V [C] I e V [D] I, III e IV [E] IV e V 
 
[41] (2014) “Em 1989, o coeficiente de Gini atingiu no Brasil um pico de 0,636. Depois disso, 
apresentou reduções quase constantes, registrando 0,543 em 2009.” 
O coeficiente de Gini é um importante indicador socioeconômico que revela em um país o grau de 
[A] escolaridade de sua população. 
[B] desigualdade de renda. 
[C] desenvolvimento humano da população. 
[D] qualificação de sua mão de obra. 
[E] pobreza de sua população. 
 
[42] (2014) Em 2003 foi criado o termo BRIC, uma sigla indicando o Brasil, a Rússia, a Índia e a China, 
respectivamente, como países que estariam destinados a ingressar no seleto grupo das principais 
economias mundiais, devido à força de seus recursos naturais, humanos e estratégicos. 
 Sobre os parceiros do Brasil nesse bloco, é correto afirmar que 
 I- embora a Rússia tenha perdido importância econômica no cenário mundial, apresenta-se 
como uma estratégica fornecedora de petróleo e gás natural para os países europeus. 
 II- enquanto na China o setor secundário responde por quase metade do PIB do País; na 
Índia é o setor terciário que se destaca, respondendo por mais da metade do seu PIB. 
 III- a competitividade da economia chinesa está fortemente relacionada à vasta reserva de mão 
de obra barata, ao seu enorme mercado consumidor potencial e às reformas políticas democráticas 
promovidas pelo Partido Comunista, sem as quais seria inviável a atuação do grande capital. 
IV- enquanto o “milagre chinês” articulou-se em torno da produção manufatureira intensiva em mão 
de obra, a Índia se destaca na globalização através dos setores de biotecnologia e de tecnologias da 
informação, os quais demandam quantidade relativamente pequena de trabalhadores de alta 
qualificação. 
V- em virtude das rígidas políticas de controle de natalidade, tanto a China como a Índia já 
apresentam taxas de crescimento natural próximas a zero, o que implicará necessariamente um 
rápido processo de expansão da população idosa em ambos os países. 
 Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas. 
 [A] II, III e V [B] II, III e IV [C] I, IV e V [D] I, III e IV [E] I, II e IV 
 
[43] (2014) Sobre o comércio exterior brasileiro, podemos afirmar que 
 I- no comércio mundial, o Brasil possui hoje a condição de Global Trader, estando, portanto, 
comprometido com os princípios do multilateralismo e do liberalismo no comércio mundial. 
 II- a partir da metade da década de 1990, com o aumento da participação de produtos básicos e 
semimanufaturados na pauta de exportações brasileira, a participação do Brasil nos fluxos comerciais 
globais deu um salto para mais de 3% do total mundial.III- enquanto na pauta de exportações brasileiras para a União Europeia e Ásia predominam 
produtos primários e semimanufaturados, os países do NAFTA (Acordo de Livre Comércio da América 
do Norte) e da América do Sul absorvem, principalmente, produtos manufaturados do Brasil. 
 IV- a redução das metas de crescimento da economia chinesa é fato positivo para a economia 
brasileira, pois tende a abrir um espaço ainda maior para nossas exportações de produtos básicos. 
 V- o Mercosul responde por cerca de 40% das exportações brasileiras, o que revela a forte 
dependência comercial do País em relação ao bloco e justifica o aumento dos investimentos privados 
brasileiros nos países do Mercosul. 
 
90 
 
 
 Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas. 
 [A] I e III [B] III e V [C] II e V [D] I, III e IV [E] I, II e IV 
 
[44] (2014) Segundo Melhem Adas (2004), com a venda de produtos a preços mais baixos que o custo 
de produção, a União Europeia foi uma das responsáveis pela regressão da agricultura de produtos 
alimentares básicos da África Subsaariana, conduzindo esses países a uma situação crítica de 
insegurança alimentar ou de dependência de importação. 
 A essa prática econômica chamamos especificamente de 
[A] protecionismo econômico [B] dumping 
[C] política de subsídios [D] desregulamentação econômica 
[E] neoliberalismo 
 
[45] (2013) “O Brasil é o décimo país que mais investe em energia limpa no mundo, segundo o 
relatório Who is winning the Clean Energy Race (Quem está ganhando a corrida da energia limpa, em 
tradução livre). (…) Os dados, que não incluem energia nuclear, mostram gastos de 8 bilhões de 
dólares pelo País, no setor em 2011, contra os 6,9 bilhões do ano anterior.” 
(http://www.contacapital.com.br, consultado em 22/11/2012). 
 Sobre as fontes de energia limpa utilizadas em nosso País, podemos afirmar que 
 I) são assim chamadas pois trata-se de fontes de energia não poluentes, não emissoras de 
carbono, além de renováveis. 
 II) por ser um país privilegiado em termos de radiação solar, a participação da energia solar na 
matriz energética brasileira é a maior dentre as fontes de energia renováveis utilizadas. 
 III) apesar do elevado custo de instalação, a energia eólica é uma fonte de energia limpa a custo 
zero que, no Brasil, é utilizada principalmente para bombeamento de água na irrigação. 
 IV) embora a biomassa proveniente da cana seja considerada uma fonte de energia limpa, sua 
utilização como fonte de energia vem se reduzindo, uma vez que as queimadas durante a colheita da 
cana-de-açúcar geram grande poluição do ar. 
 
 Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas. 
 [A] I e II [B] I e III [C] I, II e IV [D] II e IV [E] III e IV 
 
[46] (2013) Sobre as vias de circulação e suas interferências, no espaço econômico dos países, pode-se 
afirmar que 
 I) apesar da tendência de forte crescimento do modal rodoviário em países de dimensões 
continentais, as ferrovias continuam a deslocar parcela significativa das cargas. 
 II) os elevados custos de deslocamento por via aérea fazem com que o volume e o valor 
monetário das mercadorias transportadas sejam desprezíveis em relação ao transportado pelos 
demais modais de transporte. 
 III) a fim de aumentar a velocidade e reduzir os custos de deslocamento, observa-se que os 
sistemas de transporte modernos caracterizam-se pela complementariedade entre os diferentes 
modais de transporte. 
 IV) a rugosidade espacial representada por ferrovias arcaicas, que dão acesso aos portos de um 
país, reduz o poder de consumo de sua população. 
 V) a opção do governo brasileiro pelo transporte rodoviário justifica-se pelo fato de as ferrovias e 
hidrovias serem lentas e inadequadas para o transporte de cargas a longas distâncias. 
 
 Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas. 
 [A] II, III e IV [B] I e II [C] I, III e IV [D] II e V [E] I, III e V 
 
[47] (2013) “No passado, a fumaça das chaminés servia para distinguir os países desenvolvidos dos 
países subdesenvolvidos.”(MAGNOLI & ARAÚJO, 2004, p.126). 
 Até a década de 1930, eram considerados países desenvolvidos aqueles cuja economia 
estivesse fundamentada na produção industrial e países subdesenvolvidos aqueles em que a 
economia estivesse assentada na agricultura ou exploração mineral. Atualmente, com algumas 
exceções, no panorama global, funciona como importante critério para separar os países 
desenvolvidos dos subdesenvolvidos o 
 
91 
 
[A] elevado nível de urbanização. 
[B] predomínio do Setor Terciário na absorção da população ativa. 
[C] predomínio das exportações sobre as importações no comércio mundial. 
[D] controle sobre o conhecimento e sobre as tecnologias de ponta. 
[E] controle de matérias-primas pesadas e o uso intensivo de energia 
 
[48] (2013) “A centralização de capitais proporcionou aos conglomerados um novo poder – o de 
ultrapassar as fronteiras nacionais. Dispersando as atividades produtivas pelos mais diversos países, 
as transnacionais aproveitam-se das diferenças entre eles para auferir maiores lucros.”(MAGNOLI & 
ARAÚJO, 2004, p.90). 
 Depois da Segunda Guerra Mundial, inúmeras áreas localizadas em países subdesenvolvidos 
receberam unidades industriais dos países desenvolvidos. Esse deslocamento industrial para o Brasil, 
principalmente, entre 1968 e 1973, acarretou 
[A] retração do mercado consumidor. 
[B] falência das grandes empresas estatais em face da concorrência com empresas estrangeiras. 
[C] implementação de rígidas legislações fiscais, a fim de frear a entrada de capitais externos. 
[D] investimentos estatais em novas infraestruturas de transporte, de comunicações e de energia. 
[E] desconcentração geográfica da riqueza nacional, modificando o panorama de concentração que 
caracterizava o espaço brasileiro até então. 
 
[49] (2012) Sobre a produção, o consumo e as reservas de petróleo no Mundo, leia as afirmativas 
abaixo: 
 I – a Arábia Saudita é o país que detém as maiores reservas em barris de petróleo e é o maior 
produtor mundial; 
 II – os Estados Unidos, apesar de figurarem entres os maiores produtores, são muito 
dependentes da importação de petróleo; 
 III – a Venezuela figura entre os países com as maiores reservas, porém não faz parte dos 
grandes produtores e necessita importar esse produto; 
 IV – a Organização dos Países Exportadores de Petróleo (OPEP) é responsável por mais da 
metade da produção mundial e tem como importantes integrantes a Federação Russa e os Estados 
Unidos. 
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas. 
[A] I e II [B] I e III [C] II e III [D] II e IV [E] III e IV 
 
[50] (2012) “A agricultura é hoje o maior negócio do país. (...) Apenas [em 2005], a cadeia do 
agronegócio gerou um Produto Interno Bruto de 534 bilhões de reais.” (Faria, 2006 in: Terra, Araújo e 
Guimarães, 2009). A atual expansão da agricultura e do agronegócio no Brasil deve-se, entre outros 
fatores ao (à) 
[A] forte vinculação da agricultura à indústria, ampliando a participação de produtos com maior valor 
agregado no valor das exportações brasileiras, como os dos complexos de soja e do setor 
sucroalcooleiro. 
[B] expansão da fronteira agrícola no Centro-Oeste e na Amazônia e ao emprego intensivo de mão de 
obra no campo, nessas áreas, determinando o aumento da produtividade agrícola. 
[C] difusão de modernas tecnologias e técnicas de plantio na maioria dos estabelecimentos rurais do 
País, contribuindo para a expansão das exportações brasileiras. 
[D] modelo agrícola brasileiro, pautado na policultura de exportação e na concentração da propriedade 
rural. 
[E] Revolução Verde, que, disseminadaem larga escala nas pequenas e médias propriedades do País, 
incentivou a agricultura voltada para os mercados interno e externo. 
 
[51] (2012) Nos últimos anos, o Brasil tem realizado um enorme esforço no sentido de ampliar sua 
participação no comércio internacional, buscando superar os elevados custos de deslocamento que 
dificultam a chegada dos seus produtos aos mercados externos. 
 Dentre as principais propostas de ação da atual política de transporte no País, pode-se destacar 
[A] a completa substituição do sistema rodoviário, que é mais dispendioso, pelos sistemas hidroviário e 
ferroviário. 
 
92 
 
[B] a construção de estações intermodais a fim de permitir a integração dos diferentes meios de 
transporte do País. 
[C] a construção de novas infraestruturas de circulação urbana (pistas expressas, viadutos) com o 
propósito de reduzir congestionamentos e valorizar a paisagem urbana das grandes cidades. 
[D] a eliminação do transporte de cabotagem com vistas a reduzir os custos portuários e a intrincada 
burocracia administrativa. 
[E] a redução da participação dos investimentos e do controle do setor privado sobre o transporte 
rodoviário e sobre o setor portuário a fim de eliminar, por exemplo, os custos com pedágio. 
 
[52] (2012) Sobre o desenvolvimento industrial dos Estados Unidos, leia as afirmativas abaixo: 
 I – o sudeste iniciou o processo industrial do País impulsionado pelos importantes centros 
comerciais e bancários daquela região e pela mão de obra imigrante de origem europeia; 
 II – com o fim da guerra civil, o eixo industrial se deslocou do sudeste para o nordeste do 
País, impulsionando o crescimento de importantes centros urbanos como o de Nova York; 
 III – no nordeste e na região dos Grandes Lagos, desenvolveram-se as indústrias de bens de 
produção, baseadas no carvão e no minério de ferro, e nasceu a indústria automobilística; 
 IV – após a Segunda Guerra Mundial, o sul e o oeste do País passaram a receber crescentes 
investimentos industriais também atraídos pelos campos petrolíferos do Golfo do México e da 
Califórnia. 
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas. 
[A] I e II [B] I e III [C] II e III [D] II e IV [E] III e IV 
 
[53] (2012) Sobre a agricultura familiar no Brasil, pode-se afirmar que 
[A] por falta de acesso ao crédito rural, não participa das cadeias agroindustriais. 
[B] é responsável pelo fornecimento da maior parte da alimentação básica dos brasileiros, e, por isso, 
concentra a maior parte da área cultivada com lavouras e pastagens do País. 
[C] concentra a maioria do pessoal ocupado nos estabelecimentos rurais brasileiros. 
[D] por não ser competitiva frente à agricultura patronal, não participa da produção de gêneros de 
exportação. 
[E] embora os membros da família participem da produção, a maior parte da mão de obra é contratada 
e quem comanda a produção não trabalha diretamente na terra. 
 
[54] (2011) As bases das seguintes instituições econômicas multilaterais: o Fundo Monetário 
Internacional (FMI), que surgiu como fonte de empréstimos de curto prazo para países em crise 
financeira, e o Banco Internacional para a Reconstrução e Desenvolvimento (BIRD), que tinha como 
função original financiar os programas de reconstrução da Europa Ocidental e do Japão, foram lançadas 
na Conferência 
[A] das Nações Unidas Sobre o Comércio e o Desenvolvimento (Unctad). 
[B] das Nações Unidas Sobre o Desenvolvimento Sustentável. 
[C] de Estocolmo. 
[D] de Bretton Woods. 
[E] de Kyoto. 
 
[55] (2011) “...Os países emergentes hoje produzem 44% das manufaturas do planeta, ante 66% nos 
países ricos. Mas o Brasil vem perdendo espaço. O País representava 10% de toda a produção 
industrial das economias em desenvolvimento há 15 anos, em 1995. Dez anos depois, caiu para 7,2%.” 
(Jornal o Estado de SãoPaulo, 20/04/2010) 
 Dentre as razões que têm limitado um maior crescimento da participação dos produtos 
industrializados brasileiros no comércio mundial, podemos destacar: 
 I- O elevado custo de deslocamento dos produtos para exportação, por conta de carências nas 
áreas de infraestrutura e logística. 
 II- Com exceção de alguns produtos industriais, o componente tecnológico das exportações 
brasileiras é muito baixo, acarretando contínua queda no valor médio da tonelada exportada. 
 III- A cotação da moeda brasileira, fortemente desvalorizada em relação ao dólar, torna nossos 
produtos pouco competitivos no comércio mundial. 
 
93 
 
 IV- O fato de o Brasil concentrar seu intercâmbio externo majoritariamente com os EUA, seu 
maior parceiro comercial na atualidade, limita, em muito, a participação de seus produtos em outros 
mercados. 
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas: 
[A] I e II [B] I e III [C] I, III e IV [D] II, III e IV [E] II e IV 
 
[56] (2011) Uma das principais dificuldades que alguns países periféricos ou semi-periféricos, como o 
Brasil, encontram no mercado mundial de produtos agrícolas é 
[A] a concessão de subsídios agrícolas que países como os Estados Unidos e os da União Europeia cedem 
aos seus respectivos produtores. 
[B] a política anti-protecionista que os países desenvolvidos adotam em relação à importação desses 
produtos. 
[C] o alto custo de produção de todos os seus produtos agrícolas em relação aos custos desses produtos 
nos países desenvolvidos. 
[D] o reduzido interesse de mercados fortes como o asiático, que apresenta baixa importação desses 
produtos. 
[E] a baixa produtividade agrícola apresentada por esses países, não sendo suficiente para que haja 
excedente para ser exportado. 
 
[57] (2011) Sobre as reservas e a utilização dos recursos hídricos no Brasil e no Mundo, podemos 
afirmar que: 
 I- a água doce dos rios e dos lagos de todo o planeta é responsável pela maior parte da água 
doce da Terra. 
 II- no mundo inteiro, mais de 1,5 bilhão de pessoas dependem principalmente da água de 
reservas subterrâneas para suprir suas necessidades básicas. 
 III- apesar de grande parte do Estado de São Paulo situar-se sobre o Aquífero Guarani, o sistema 
de abastecimento do Estado não utiliza fontes subterrâneas. 
 IV- as calotas polares e as geleiras são as mais importantes, em termos quantitativos, reservas 
de água doce de nosso planeta. 
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas: 
[A] I e II [B] I, II e III [C] I, III e IV [D] II e IV [E] III e IV 
 
[58] (2011) Com relação ao Mercado Comum do Sul (Mercosul), podemos afirmar que: 
 I- a aproximação geopolítica entre Brasil e Argentina, que representou uma ruptura com a 
tradição de rivalidade das relações entre esses dois países, foi fator determinante para o seu 
surgimento. 
 II- o Tratado de Assunção, em 1991, o constituiu formal e juridicamente e contou, além do Brasil 
e da Argentina, com a participação do Paraguai e do Chile como países-membros do novo Bloco. 
 III- a Zona de Livre Comércio estabelecida entre os países-membros implica na adoção de uma 
Tarifa Externa Comum (TEC) pelos seus integrantes. 
 IV- não há soberania compartilhada, de modo que cada Estado conserva a prerrogativa de 
impedir a adoção de decisões com as quais não concorda. 
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas: 
[A] I e II [B] I, II e III [C] I e IV [D] II, III e IV [E] III e IV 
 
[59] (2011) Assinale a alternativa que apresenta um significativo acontecimento que, a partir de 1998, 
provocou uma mudança no campo da pesquisa e extração de petróleo e de gás natural no território 
brasileiro. 
[A] Privatização da Petrobras 
[B] Estatização da Petrobras 
[C] Fim do monopólio da Petrobras 
[D] Início da produção de petróleo em áreas continentais 
[E] Proibição da participação das empresas estrangeiras no setor energético brasileiro 
 
[60] (2010) Assinale a alternativaque ordena, de forma decrescente, a participação de cada uma das 
fontes de energia em relação ao total consumido no mundo. 
[A] Nuclear e Carvão 
 
94 
 
[B] Hidrelétrica e Gás Natural 
[C] Gás Natural e Petróleo 
[D] Hidrelétrica e Petróleo 
[E] Petróleo e Carvão 
 
[61] (2010) “A guerra da concorrência tem início quando os empresários industriais tomam as decisões 
relativas à localização das suas fábricas”. 
 (Magnoli & Araújo, p.142, 2005) 
 Sobre a localização industrial, ao longo dos últimos séculos, leia as alternativas a seguir: 
 I – Nas últimas décadas do século XX, estabeleceu-se uma nova lógica mundial de localização 
industrial: a produção em larga escala, com elevada automação, é realizada nos países desenvolvidos 
e as indústrias de tecnologia de ponta concentram-se nos países subdesenvolvidos, onde a mão-de-
obra é mais barata. 
 II – Com a Revolução Tecnológica ou Informacional, as grandes indústrias deixaram de ter o 
espaço local e regional como principal base de produção, ultrapassando as fronteiras nacionais. 
 III – Ao longo do século XX, acentuou-se o processo de concentração industrial, em 
consequência da crescente elevação dos custos de transferência de matéria-prima e de produtos 
industrializados. 
 IV – Nos países desenvolvidos, as antigas concentrações industriais vêm perdendo terreno para 
as novas regiões produtivas, as quais são marcadas pela presença de centros de pesquisa e de 
universidades. 
 V – As economias de aglomeração presentes nas grandes metrópoles mundiais reforçam a 
tendência, cada vez maior, de concentração espacial da indústria. 
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas. 
[A] I e II 
[B] I e V 
[C] II e IV 
[D] II, III e IV 
[E] III, IV e V 
 
[62] (2010) Sobre a Revolução Verde e seus efeitos na agricultura dos países subdesenvolvidos, 
podemos afirmar que 
 I – conseguiu melhorar a produtividade e reduzir as quebras de safra causadas por enchentes 
ou pragas. 
 II – ampliou o emprego intensivo de trabalho humano, reduzindo drasticamente o êxodo 
rural. 
 III – deflagrou processos de valorização das terras e de concentração fundiária. 
 IV – incentivou a policultura e a difusão de práticas tradicionais da agricultura de subsistência 
como a coivara e a rotação de terras. 
 V – exigiu maior capitalização dos agricultores e maior especialização da força de trabalho. 
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas. 
[A] I e IV [B] II e IV [C] I, II e V [D] I, III e V [E] II, III e IV 
 
4) O espaço humano 
 
95 
 
[63] (2016)
 
 
[64] (2016)
 
 
 
96 
 
[65] (2016)
 
 
[66] (2015) No estudo sobre demografia, são utilizados vários instrumentos, teóricos e práticos, que 
possibilitam aos organismos internacionais a obtenção de subsídios para elaboração de políticas 
econômicas e sociais. A curva de crescimento demográfico é um exemplo. A partir desta, é possível 
obter informações acerca do estágio da transição demográfica em que se encontram determinadas 
sociedades, isto é, torna-se possível conhecer a dinâmica de suas taxas de natalidade e de 
mortalidade ao longo do tempo. 
 A partir da análise da curva de crescimento da população mundial, pode-se afirmar que: 
 I – a humanidade, como um todo, percorre o último estágio da transição demográfica, 
considerando-se apenas as taxas médias de crescimento da população mundial. 
 II - as taxas de natalidade apresentam nítido declínio, enquanto as taxas de mortalidade 
praticamente se estabilizam; contudo, na Europa, as taxas de mortalidade tendem a crescer um 
pouco. 
 III - a quase totalidade dos países em desenvolvimento já exibe taxas de crescimento vegetativo 
iguais às dos países desenvolvidos. 
 IV - a África ainda apresenta as taxas de natalidade mais elevadas do planeta, enquanto a Ásia já 
alcançou a média mundial de crescimento vegetativo. 
 V - o Oriente Médio, assim como a Ásia e a América Latina, apresenta dinâmica de crescimento 
populacional que avança para o último estágio da transição demográfica. 
 
 Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas. 
 [A] I, III e IV [B] II, III e V [C] II, IV e V [D] I, II e IV [E] I, III e V 
[67] (2015) O IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) é usado pelo Programa das Nações Unidas 
para o Desenvolvimento (PNUD) para avaliar o nível de bem-estar social de um país. Sobre o IDH, 
podemos afirmar que 
 I - o cálculo desse índice é feito com base nos seguintes indicadores socioeconômicos: 
longevidade, nível de instrução e PIB per capita. 
 II - tal como o coeficiente de Gini, os valores do IDH variam entre 0 e 1, e quanto mais próximos 
a zero, mais elevado será o IDH, isto é, melhores serão as condições de vida de um país. 
 III - o Brasil possui um IDH que o classifica acima da média de muitos países em 
desenvolvimento, porém encontra-se ainda atrás de países como a Argentina e o Uruguai. 
 IV - os IDHs apresentados pelos estados do Maranhão e de Alagoas, no Nordeste brasileiro, 
estão entre os piores do mundo, inferiores aos de países africanos, como Zimbábue e Lesoto. 
 
97 
 
 
 Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas. 
 [A] I e III [B] II e IV [C] III e IV [D] I, II e III [E] I, II e IV 
[68] (2014) “Sob o impacto da modernização econômica e da integração nacional, o Brasil passou de 
um país agroexportador e rural a um país urbano e industrial. Um processo vertiginoso de 
urbanização revolucionou [...] a sociedade brasileira em apenas meio século. Mas esse é um processo 
regionalmente desigual […].” (MAGNOLI, Demétrio. Geografia para o Ensino Médio. 2 ed. São Paulo: 
Atual, 2012, p. 264) 
 As desigualdades no ritmo da urbanização regional do Brasil evidenciam-se 
 I- na configuração geral das redes de transporte, a qual se apresenta mais densa e articulada 
nas regiões mais povoadas e economicamente mais dinâmicas, como as do Sudeste e do Sul do País. 
 II- na configuração de suas redes urbanas, as quais se apresentam menos integradas nas 
regiões Norte e Centro-Oeste, e são caracterizadas por um pequeno número de metrópoles e um 
grande número de cidades médias com a função de capitais regionais. 
 III- nas fortes diferenças no ritmo de transferência da população do meio rural para o meio 
urbano, destacando-se a região Nordeste que, devido ao intenso êxodo rural sofrido, conheceu uma 
rápida trajetória de urbanização. 
 IV- nos diferentes níveis de investimentos de capital realizados tanto pelo Estado como por 
empresas nacionais e transnacionais, que, selecionando um número reduzido de cidades no País, 
acabaram determinando um processo de metropolização mais acentuado na região Centro-Sul. 
 
 Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas. 
 [A] I e III [B] II e III [C] III e IV [D] I e IV [E] I, III e IV 
[69] (2014) “Nas últimas décadas do século XX, o número de migrantes internacionais aumentou de 
forma significativa […] por causa das disparidades econômicas entre os países” (TERRA, L; ARAÚJO, R; 
GUIMARÃES, R. Conexões- Estudos de Geografia Geral. 1.ed. São Paulo: Moderna, 2009, p. 327) 
 Sobre as migrações no contexto da globalização podemos afirmar que 
 I- a globalização tem facilitado as migrações, devido tanto à redução do custo dos transportes 
quanto à expansão dos meios de comunicação. 
 II- embora os EUA e o núcleo mais próspero da União Europeia sejam as duas maiores zonas de 
atração de fluxos migratórios do mundo, países situados no Oriente Médio são os que possuem maior 
percentagemde imigrantes na população. 
 III- a crescente necessidade de mão de obra imigrante por parte da Austrália tem levado esse 
País a estimular a imigração através de políticas imigratórias menos seletivas. 
 IV- no México, o recebimento de remessas financeiras de seus milhares de emigrados constitui 
uma das maiores fontes de divisas do País. 
 V- as restrições cada vez mais rígidas impostas pelos países desenvolvidos à imigração 
clandestina, aliada à constante vigilância de suas fronteiras, têm impedido o crescimento do número 
de imigrantes ilegais no mundo. 
 
 Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas. 
 [A] I e III [B] III e IV [C] I, II e IV [D] II, III e V [E] I, IV e V 
 
[70] (2013) “…o povoamento do território brasileiro se fez baseado na formação de áreas de atração e 
áreas de repulsão de população. E, na atualidade, a distribuição espacial da população também 
obedece a essa dinâmica.” (ADAS, 2004, p.300) 
 Sobre as características do fenômeno migratório no território brasileiro podemos afirmar: 
 I) assim como o Nordeste, na década de 1950, o Centro-Oeste e a Amazônia, a partir da década 
de 1990, também passam a ser considerados áreas de repulsão populacional. 
 II) na década de 1990, com a reativação de alguns setores da economia nordestina, como o 
turismo e a instalação de diversas empresas, estabeleceu-se um fluxo de retorno de população para o 
Nordeste. 
 
98 
 
 III) observa-se que a participação da população migrante na população local tem maior 
expressão nas regiões de fronteira agropecuária, onde a expansão da produção agrícola tem gerado o 
aumento do emprego e da renda. 
 IV) segundo o IBGE, em São Paulo, o aumento do saldo migratório, registrado entre 1991 e 2000, 
revela que ocorreu aumento no fluxo de entrada de migrantes e significativa diminuição das saídas do 
estado. 
 V) tendências mais recentes da mobilidade da população no Brasil apontam para o aumento das 
migrações intrarregionais e dos fluxos urbano-urbano. 
 
 Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas. 
 [A] I e II [B] I e III [C] II e IV [D] I, IV e V [E] II, III e V 
 
[71] (2013) “A África desafia a lei da transição demográfica.” (Mundo – Geografia e Política 
Internacional, Ano II, nº 5, p.9, apud MAGNOLI & ARAÚJO, 2005, p.143). A falta de investimentos nos 
países da África subsaariana tem acarretado grande atraso no processo de transição demográfica 
desses países. Esse atraso é caracterizado pela(s) 
[A] redução rápida e constante das taxas de natalidade, desde a década de 1970, provocada pelo 
acelerado processo de urbanização. 
[B] baixa expectativa de vida explicada pelas elevadas taxas de natalidade e fecundidade. 
[C] elevadas taxas de fecundidade e mortalidade infantil, explicadas e sustentadas pelo tradicionalismo 
religioso dessa região. 
[D] permanência de um elevado crescimento vegetativo decorrente das altas taxas de mortalidade e das 
baixas taxas de natalidade. 
[E] elevadas taxas de incremento populacional, decorrentes de uma natalidade explosiva, alimentada 
pela miséria africana. 
 
[72] (2013) Apesar de exceções como as metrópoles de São Francisco, Los Angeles e Dallas, “(...) o 
ritmo frenético da urbanização e o aparecimento de novas megacidades nas últimas décadas são 
fenômenos característicos do mundo subdesenvolvido” (MAGNOLI & ARAÚJO, 2004, p.170). 
 Sobre o acelerado crescimento das cidades nos países subdesenvolvidos, podemos afirmar que 
I) a urbanização desses países repete o processo vivido pela Europa, pois o crescimento de suas 
grandes cidades tem sido tão rápido quanto foi o das cidades europeias. 
II) as novas megacidades nesses países crescem principalmente sobre a base da expansão dos 
empregos no Setor Terciário. 
III) o processo de urbanização gerou uma complexa hierarquia urbana, nesses países, na qual as 
metrópoles convivem com uma rede densa de cidades médias, que concentra a maior parte da 
população urbana. 
IV) o acelerado crescimento das megacidades gerou, nesses países, o chamado déficit habitacional, o 
qual figura como um dos mais graves problemas característicos das metrópoles. 
 
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão corretas. 
[A] I e II [B] I e III [C] II e IV [D] III e IV [E] I, III e IV 
 
[73] (2013) Segundo o IBGE, em 2007, o nível de urbanização brasileira já era de 83,5%, índice superior 
ao da maior parte dos países europeus. Alguns estudiosos acreditam que o Brasil apresenta, na 
verdade, nível de urbanização menor do que revelam as estatísticas do IBGE. De acordo com os 
estudiosos, essa elevada urbanização apontada pelas estatísticas deve-se ao fato de a legislação do 
País considerar como urbanas as localidades que 
[A] são sede de município ou de distrito e as demais áreas definidas como urbanas pelas legislações 
municipais. 
[B] possuem população absoluta acima de 5 mil habitantes. 
[C] possuem mais de 8 (oito) mil eleitores. 
[D] apresentam densidade demográfica superior a 150 hab/Km2 tal como definem os países da OCDE. 
 
99 
 
[E] possuem determinadas infraestruturas e equipamentos coletivos, como escolas e postos de saúde, e 
funcionem como um polo de distribuição de bens e serviços. 
 
[74] (2013) A aceleração dos fluxos de informação propiciada pelas inovações no meio tecnocientífico 
informacional tem repercutido em toda a vida social e econômica e, consequentemente, na 
organização do espaço geográfico mundial. Dentre essas repercussões, podemos destacar 
[A] o aprofundamento da divisão técnica do trabalho, a ampliação da escala de produção e a utilização 
intensiva de energia na atividade industrial. 
[B] a diminuição da disparidade tecnológica entre países ricos e pobres, pois a difusão da internet e o 
acesso às redes virtuais têm sido igualmente intensos nos dois grupos de países. 
[C] a redução dos fluxos migratórios internacionais, uma vez que as inovações tecnológicas contribuem 
para a criação de novos empregos, especialmente no Setor Primário dos países subdesenvolvidos. 
[D] o desenvolvimento de uma hierarquia urbana mais complexa, pois as cidades pequenas e médias 
adquiriram novas possibilidades de acesso aos bens e serviços através do relacionamento direto com as 
principais metrópoles do seu país. 
[E] a opção da indústria de alta tecnologia dos EUA e do Japão, por exemplo, de localizar-se junto às 
aglomerações urbano-industriais mais tradicionais desses países, buscando as vantagens de um amplo 
mercado consumidor e o fácil acesso às vias de comunicação e transporte. 
 
[75] (2012) Assinale a alternativa que apresenta características da dinâmica populacional de um país 
quando este conclui a sua transição demográfica. 
[A] Alta taxa de fecundidade e de mortalidade. 
[B] Alta taxa de natalidade e baixa taxa de mortalidade. 
[C] Alta taxa de fecundidade e baixa taxa de mortalidade. 
[D] Baixa taxa de fecundidade e alta taxa de mortalidade. 
[E] Baixa taxa de natalidade e de mortalidade. 
 
[76] (2012) Com relação à demografia e suas migrações internacionais no final do século XX e no início 
do século XXI, assinale a única alternativa correta. 
[A] A população estrangeira em países desenvolvidos diminuiu na década de 1990 em função da 
estagnação econômica e das políticas migratórias adotadas por esses países. 
[B] Há uma tendência de as migrações de africanos para a Europa terem como origem uma antiga 
colônia e como destino o país que a dominou. Isso explica o fato de mais de 90% dos argelinos que 
vivem na Europa residirem na Alemanha. 
[C] Os Estados Unidos compõem o maior polo de atração de migrantes no Mundo. Em função disso, é o 
país que possui o maior percentual de imigrantes, que compõem mais de 50% de sua população total. 
[D] Está ocorrendo uma maior feminização do processo migratório. Em 2005, as mulheres já 
representavam quasea metade dos migrantes internacionais. 
[E] A maioria dos migrantes internacionais reside de forma ilegal no exterior. Esses clandestinos 
representavam mais de 180 milhões de pessoas em todo o Mundo no ano de 2000, segundo a ONU. 
 
[77] (2012) Com relação às regiões metropolitanas (RM) no Brasil, leia as afirmativas abaixo: 
 I – de acordo com o estudo “Regiões de Influência das Cidades 2007”, publicado pelo IBGE, 
São Paulo é a única RM a receber a denominação de Grande Metrópole Nacional; 
 II – a criação de uma região metropolitana é caracterizada pela conurbação de, no mínimo, duas 
metrópoles entre si; 
 III – a região metropolitana é resultante da necessidade da elaboração de soluções integradas 
para os serviços públicos que escapam à competência política das prefeituras municipais que a 
compõem; 
 IV – a Constituição de 1988 delegou aos municípios o poder de legislar sobre a criação de RM, por 
isso, na década de 1990, foram criadas diversas novas RM. 
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas: 
[A] I e II [B] I, II e IV [C] I e III [D] II, III e IV [E] III e IV 
 
[78] (2012) Sobre a urbanização mundial no final do século XX e início do século XXI, leia as 
afirmativas abaixo: 
 
100 
 
 I – o Canadá e o Brasil, em função da grande extensão territorial, possuem baixos níveis de 
urbanização; 
 II – a maior parte dos países do continente africano apresenta níveis de urbanização abaixo de 
60%; 
 III – por apresentar um número elevado de grandes cidades, a maioria dos países do sul e do 
sudeste asiático apresenta níveis de urbanização também elevados, acima de 80%; 
 IV – a maioria dos países sul-americanos possui níveis de urbanização acima de 50%. 
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas. 
[A] I e II [B] I e III [C] II e III [D] II e IV [E] III e IV 
 
[79] (2011) “(...) uma população jovem e numerosa, em virtude de elevadas taxas de natalidade, não é 
causa, mas consequência do subdesenvolvimento. (...) Foi constatado que quanto maior a 
escolaridade da mulher, menor é o número de filhos e a taxa de mortalidade infantil.” 
 http://www.brasilescola.com consulta em 05/04/2010 
O trecho acima reflete aspectos defendidos pela teoria 
[A] Reformista. 
[B] Malthusiana. 
[C] Neomalthusiana. 
[D] Ecomalthusiana. 
[E] da Explosão Demográfica 
 
[80] (2011) Assinale a alternativa que apresenta somente cidades que, no ano de 2000, segundo o 
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), foram classificadas como metrópoles nacionais. 
[A] São Paulo, Rio Janeiro e Manaus 
[B] Porto Alegre, Florianópolis e Recife 
[C] São Paulo, Recife e Belém 
[D] Fortaleza, João Pessoa e Porto Alegre 
[E] Curitiba, Belo Horizonte e Salvador 
 
[81] (2011) Sobre o mercado de trabalho e a estrutura ocupacional no Brasil, podemos afirmar que: 
 I- na distribuição setorial da População Economicamente Ativa por regiões, o Sudeste e o 
Centro-Oeste apresentam os maiores percentuais no setor primário. A importância regional da 
agropecuária ajuda a explicar esse fato. 
 II- o setor secundário é o mais heterogêneo de todos em função da grande diversidade de suas 
atividades. Nele, a construção civil é a atividade que apresenta níveis gerais de qualificação da mão-
de-obra mais elevados. 
 III- entre as principais atividades do setor terciário, podemos destacar os serviços, o comércio e 
a administração pública. Este setor reúne trabalhadores de níveis de qualificação e salário muito 
diversos. 
 IV- de uma maneira geral, os setores de trabalho urbano pagam salários mais elevados. A maior 
qualificação da força de trabalho empregada na indústria, no comércio e nos serviços é um 
importante fator para que isto ocorra. 
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas: 
[A] I e II [B] I, II e III [C] I e IV [D] II e III [E] III e IV 
 
[82] (2011) “O processo de urbanização é geral mas não é regionalmente uniforme. Do ponto de vista 
regional, registram-se fortes diferenças no ritmo da transferência da população do meio rural para o 
meio urbano”. (Magnoli & Araujo, 2005, p.184). 
 Sobre a urbanização brasileira podemos afirmar que: 
 I- graças a sua grande dinâmica industrial, a Região Sul é a segunda mais urbanizada do País. 
 II- as regiões que apresentam os menores níveis de urbanização são a Centro-Oeste e a Norte. 
 III- a urbanização do Centro-Oeste acentuou-se na segunda metade do século passado, com a 
elevada concentração fundiária e com a mecanização da agricultura da soja. 
 IV- as desigualdades no ritmo da urbanização entre as regiões brasileiras refletem as 
disparidades econômicas regionais e a inserção diferenciada de cada região na economia nacional. 
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas: 
[A] I e II [B] I, II e III [C] I e IV [D] II e IV [E] III e IV 
 
101 
 
 
[83] (2011) Sobre os indicadores socioeconômicos podemos afirmar que: 
 I- o IDH do Brasil não reflete as condições de vida vigentes no País como um todo, em virtude 
de este apresentar fortes desigualdades regionais. 
 II- o PIB percapta é, por si só, um dado suficiente para se avaliar as condições socioeconômicas 
de um país. 
 III- tanto a taxa de analfabetismo como o nível de instrução possuem estreita relação com o 
rendimento (renda) da população. 
 IV- o cálculo do IDH baseia-se em três indicadores socioeconômicos: a expectativa de vida, o 
nível de instrução e a taxa de mortalidade infantil. 
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas: 
[A] I e II [B] I e III [C] I, II e IV [D] II, III e IV [E] III e IV 
 
[84] (2010) Os países desenvolvidos, de uma maneira geral, apresentam baixas taxas de crescimento 
demográfico, sobretudo em função do reduzido crescimento natural que desconsidera o saldo 
migratório. Com relação a esses países, é possível afirmar que 
[A] apresentam taxas de fecundidade similares à da maioria dos países subdesenvolvidos. 
[B] permanecem na primeira fase da transição demográfica, com baixas taxas de mortalidade e de 
natalidade. 
[C] apresentam taxas de fecundidade acima da taxa de reposição, ou seja, acima de 2 filhos por mulher. 
[D] vivem o auge da transição demográfica, com elevadas taxas de mortalidade e de natalidade que 
justificam o baixo crescimento. 
[E] a maior parte deles apresenta taxas de crescimento populacional muito baixas (geralmente inferior a 
1%), nulas ou até negativas. 
 
[85] (2010) “As migrações internacionais são um fenômeno diretamente associado à ‘era industrial’.” 
 (Magnoli, p.464, 2005) 
 Considerando a frase acima, leia as afirmativas a seguir: 
 I – Durante o século XIX, a Europa foi a mais importante zona de repulsão demográfica do 
globo. 
 II – Atualmente, a União Europeia, em sua totalidade, configura a maior zona de atração de 
fluxos migratórios do mundo. 
 III – Grande parte das migrações internacionais da atualidade tem causas econômicas. 
 IV – No atual período de globalização, assim como o capital, os fluxos migratórios fluem sem 
empecilhos através das fronteiras nacionais. 
 V – A África do Sul, importante economia industrial da África, é um país que recebe significativos 
fluxos migratórios de fundo econômico do continente. 
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas. 
[A] II e IV 
[B] IV e V 
[C] I, II e III 
[D] I, III e V 
[E] II, III e V 
 
[86] (2010) “O Mundo passa por um processo de rápida urbanização. Em 1950, menos de 30% da 
população global vivia emcidades. (...) Enquanto cerca de 730 milhões de pessoas viviam em zonas 
urbanas em 1950, agora são mais de 3,3 bilhões. Como podemos explicar essas cifras dramáticas? 
(...)” 
 Fonte: António Guterres. Deslocamentos urbanos: um fenômeno global. Folha de S. Paulo, 21/03/2010 
Considerando o texto acima e as características do processo de urbanização no mundo 
subdesenvolvido, podemos afirmar que 
[A] na América Latina, esse processo iniciou-se na última década, acompanhando a modernização 
econômica da região. 
[B] na África subsaariana, a população é predominantemente urbana em virtude do grande número de 
refugiados que vão em direção às cidades. 
[C] a América Latina abriga países que estão entre os mais urbanizados do mundo subdesenvolvido, fato 
explicado, dentre outros motivos, pela repulsão da força de trabalho do campo. 
 
102 
 
[D] o grande número de imigrantes estrangeiros no Brasil tem sido o principal fator responsável pelo 
crescimento urbano registrado nas últimas décadas. 
[E] a urbanização avança lentamente no mundo subdesenvolvido, pois a imensa maioria de sua 
população já vive em cidades. 
 
[87] (2010) O Conselho de Segurança é o órgão que decide sobre temas de paz e segurança discutidos 
na Organização das Nações Unidas (ONU). É composto por cinco países, que são membros 
permanentes, e por mais dez países que são membros temporários e escolhidos bienalmente. 
 Assinale a opção que apresenta os cinco membros permanentes do Conselho de Segurança da 
ONU. 
[A] Brasil, Índia, Estados Unidos, Alemanha e Japão 
[B] Reino Unido, França, China, Rússia e Estados Unidos 
[C] Estados Unidos, Alemanha, Japão, Reino Unido e França 
[D] Rússia, China, Alemanha, Japão e França 
[E] China, Brasil, Reino Unido, Índia e Rússia 
 
 
 
 
 
 
 
 
103 
 
 
 
 
Sumário 
 Movimento uniforme Página 105 
 Movimento uniforme variado Página 106 
 Queda livre dos corpos Página 107 
 Vetores Página 108 
 Movimento Circular Página 108 
 Forças em dinâmica Página 109 
 Trabalho Página 110 
 A Energia Página 111 
 Impulso e quantidade de movimento Página 112 
 Gravitação Universal Página 114 
 Estática Página 115 
 Hidrostática Página 119 
 Termometria Página 121 
 Dilatação térmica Página 121 
 Gases Página 122 
 Calorimetria Página 122 
 Leis da termodinâmica Página 123 
 Reflexão de Luz Página 124 
 Espelho Esférico Página 124 
 Refração luminosa Página 125 
 MHS Página 125 
 Ondas Página 126 
 Interferência de ondas Página 127 
 Som Página 127 
 Força Elétrica Página 127 
 
104 
 
 Campo Elétrico Página 127 
 Trabalho e Potencia Elétrica Página 128 
 Capacidade Eletrostática Página 128 
 Resistores Página 129 
 Associação de Resistores Página 130 
 Medidas Elétricas Página 132 
 Geradores e Receptores Página 132 
 Capacitores Página 133 
 Campo Magnético Página 133 
 Força Magnética Página 134 
 Indução Magnética Página 135 
 
Movimento uniforme 
[01] (2016)
 
[02](2011)
 
[03] (2011)
 
 
105 
 
[04] (2010)
 
Movimento uniforme variado 
[05] (2015)
 
[06] (2012)
 
 
106 
 
[07] (2011)
 
Queda livre dos corpos 
[08] (2015)
 
[09] (2013)
 
 
107 
 
[10] (2011)
 
Vetores 
[11] (2010)
 
Movimento Circular 
 
 
 
 
 
 
 
108 
 
Forças em dinâmica 
[12] (2016)
 
[13] (2014)
 
[14] (2013)
 
 
109 
 
[15] (2011)
 
[16] (2011)
 
 [17] (2010)
 
[18] (2010)
 
Trabalho 
[19] (2010)
 
 
 
110 
 
A energia 
[20] (2016)
 
[21] (2015)
 
[22] (2011)
 
111 
 
[23] (2010)
 
 
Impulso e Quantidade de Movimento 
[24] (2016)
 
 
112 
 
[25] (2015)
 
[26] (2014)
 
[27] (2013)
 
 
113 
 
[28] (2011)
 
 
 
Gravitação Universal 
[29] (2015)
 
[30] (2011)
 
[31] (2010)
 
 
 
 
 
 
 
114 
 
Estática 
[32] (2016)
 
[33] (2015)
 
 
115 
 
[34] (2014)
 
 [35] (2014)
 
 
 
116 
 
[36] (2013)
 
[37] (2013)
 
 
[38] (2012)
 
 
117 
 
[39] (2011)
 
[40] (2010)
 
 
 
 
 
 
 
118 
 
Hidrostática 
[41] (2016)
 
[42] (2015)
 
 
119 
 
[43] (2014)
 
[44] (2014)
 
[45] (2013)
 
[46] (2012)
 
 
120 
 
[47] (2011)
 
[48] (2010)
 
 
Termometria 
[49] (2012)
 
[50] (2010)
 
Dilatação térmica 
 
 
 
 
121 
 
Gases 
 [51] (2012)
 
[52] (2011)
 
[53] (2011)
 
Calorimetria 
[54] (2013)
 
[55] (2011)
 
[56] (2010)
 
 
122 
 
Leis da termodinâmica 
[57] (2016)
 
[58] (2014)
 
[59] (2010)
 
 
 
 
 
123 
 
Reflexão de Luz 
[60] (2014)
 
Espelhos Esféricos 
[61] (2015)
 
[62] (2011)
 
 
 
 
124 
 
Refração Luminosa 
 
[63] (2016)
 
[64] (2013)
 
 
 
MHS 
[65] (2013)
 
 
 
125 
 
[66] (2012)
 
[67] (2011)
 
 
Ondas 
[68] (2014)
 
 
126 
 
 [69] (2014)
 
 
Interferência de Ondas 
 
Som 
 
Força Elétrica 
 
Campo Elétrico 
[70] (2016)
 
 
127 
 
[71] (2015)
 
Trabalho e Potencial Elétrico 
[72] (2016)
 
Capacidade Eletrostática 
 
 
 
 
 
 
 
 
128 
 
Resistores 
[73] (2015)
[74] (2011)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
129 
 
Associação de Resistores 
[75] (2016)
 
[76] (2015)
 
 
130 
 
[77] (2013)
 
[78] (2013)
 
[79] (2012)
 
 
131 
 
[80] (2011)
 
 
 
 
 
 
Medidas Elétricas 
[81] (2014)
 
[82] (2012)
 
 
 
Geradores e Receptores 
[83] (2012)132 
 
Capacitores 
[84] (2012)
 
 
Campo Magnético 
[85] (2016)
 
[86] (2013)
 
 
 
133 
 
Força Magnética 
[87] (2015)
 
 [88] (2014)
 
[89] (2012)
 
 
134 
 
[90] (2011)
 
 
 
Indução Magnética 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
135 
 
 
 
Química 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
136 
 
Sumário 
A. Matéria e Substância Página 138 
B. Estrutura Atômica Moderna Página 138 
C. Classificação Periódicas Página 140 
D. Ligações Químicas Página 141 
E. Características dos Compostos Iônicos e Moleculares Página 142 
F. Funções Inorgânicas Página 143 
G. Reações Químicas Página 146 
H. Grandezas Químicas Página 150 
I. Estequiometria Página 151 
J. Gases Página 153 
K. Termodinâmica Página 154 
L. Cinética Página 156 
M. Soluções Página 159 
N. Equilíbrio Químico Página 160 
O. Eletroquímica Página 161 
P. Radioatividade Página 165 
Q. Química Orgânica Página 167 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
137 
 
A) 
 
B) 
[01] (2016)
 
 
[02] (2015) Considere dois elementos químicos cujos átomos fornecem íons bivalentes isoeletrônicos, 
o cátion X2+ e o ânion Y2-. Pode-se afirmar que os elementos químicos dos átomos X e Y referem-se, 
respectivamente, a 
[A] 20Ca e 34Se 
[B] 38Sr e 8O 
[C] 38Sr e 16S 
[D] 20Ca e 8O 
[E] 20Ca e 16S 
[03] (2014) Um átomo neutro do elemento químico genérico A, ao perder 2 elétrons forma um cátion 
bivalente, contendo 36 elétrons. O número atômico deste átomo A é 
[A] 36 
[B] 42 
[C] 34 
[D] 40 
[E] 38 
 
138 
 
 [04] (2010) 
 
[05] (2010) 
 
139 
 
[06] (2010) 
 
[07] (2010) 
 
C) 
[08] (2012) 
 
[09] (2011) A seguir são apresentadas as configurações eletrônicas, segundo o diagrama de Linus 
Pauling, nos seus estados fundamentais, dos átomos representados, respectivamente, pelos 
algarismos I, II, III e IV. 
 
140 
 
 I- 1s2 2s2 2p6 
 II- 1s2 2s2 2p6 3s1 
 III- 1s2 2s2 2p6 3s2 
 IV- 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 
Com base nessas informações, a alternativa correta é: 
[A] O ganho de um elétron pelo átomo IV ocorre com absorção de energia. 
[B] Dentre os átomos apresentados, o átomo I apresenta a menor energia de ionização. 
[C] O átomo III tem maior raio atômico que o átomo II. 
[D] O cátion monovalente oriundo do átomo II é isoeletrônico em relação ao átomo III. 
[E] A ligação química entre o átomo II e o átomo IV é iônica. 
[10] (2010) 
 
D) 
 
141 
 
[11] (2016)
 
 
[12] (2010) 
 
E) 
[13] (2015) Compostos iônicos são aqueles que apresentam ligação iônica. A ligação iônica é a ligação 
entre íons positivos e negativos, unidos por forças de atração eletrostática. (Texto adaptado de: 
Usberco, João e Salvador, Edgard, Química: química geral, vol 1, pág 225, Saraiva, 2009). 
 Sobre as propriedades e características de compostos iônicos são feitas as seguintes afirmativas: 
 I – apresentam brilho metálico. 
 II – apresentam elevadas temperaturas de fusão e ebulição. 
 III – apresentam boa condutibilidade elétrica quando em solução aquosa. 
 IV – são sólidos nas condições ambiente (25 °C e 1atm). 
 V – são pouco solúveis em solventes polares como a água. 
Das afirmativas apresentadas estão corretas apenas 
[A] II, IV e V. 
[B] II, III e IV. 
[C] I, III e V. 
[D] I, IV e V. 
[E] I, II e III. 
[14] (2015) O carvão e os derivados do petróleo são utilizados como combustíveis para gerar energia 
para maquinários industriais. A queima destes combustíveis libera grande quantidade de gás 
carbônico como produto. 
 Em relação ao gás carbônico, são feitas as seguintes afirmativas: 
 I - é um composto covalente de geometria molecular linear. 
 
142 
 
 II - apresenta geometria molecular angular e ligações triplas, por possuir um átomo de oxigênio 
ligado a um carbono. 
 III - é um composto apolar. 
Das afirmativas apresentadas está(ão) correta(as) 
[A] apenas II. 
[B] apenas I e II. 
[C] apenas I e III. 
[D] apenas II e III. 
[E] todas. 
[15] (2014) As substâncias ozônio (O3); dióxido de carbono (CO2); dióxido de enxofre (SO2); água (H2O) 
e cianeto de hidrogênio (HCN) são exemplos que representam moléculas triatômicas. Dentre elas, as 
que apresentam geometria molecular linear são, apenas, 
 
 Dados: 1H1; 6C12; 8O16; 16S32; 7N14 
 
[A] cianeto de hidrogênio e dióxido de carbono. 
[B] água e cianeto de hidrogênio. 
[C] ozônio e água. 
[D] dióxido de enxofre e dióxido de carbono. 
[E] ozônio e dióxido de enxofre 
[16] (2011) São dadas as Tabelas abaixo. A Tabela I apresenta a correspondência entre as substâncias 
representadas pelas letras x, m, r e z e suas respectivas temperaturas de ebulição. 
 A Tabela II mostra os elementos químicos (H, F, Cl, Br e I) e suas respectivas massas atômicas. 
 
 Tabela I Tabela II 
 
Com base nas Tabelas acima, são feitas as seguintes afirmações: 
 I- As substâncias correspondentes a x, m, r e z são, respectivamente, HF, HI, HBr e HCl. 
 II- As moléculas de HCl, HBr e HI são unidas por forças do tipo pontes ou ligações de hidrogênio. 
 III- Das substâncias em questão, o HI apresenta a maior temperatura de ebulição, tendo em vista 
possuir a maior massa molar. 
Das afirmações feitas, está(ão) correta(s) apenas: 
[A] I. [B] II. [C] III. [D] I e III. [E] II e III. 
 
 
143 
 
[17] (2010)
 
 
 
F) 
[18] (2015) O dióxido de enxofre é um dos diversos gases tóxicos poluentes, liberados no ambiente 
por fornos de usinas e de indústrias. Uma das maneiras de reduzir a emissão deste gás tóxico é a 
injeção de carbonato de cálcio no interior dos fornos industriais. O carbonato de cálcio injetado nos 
fornos das usinas se decompõe formando óxido de cálcio e dióxido de carbono. O óxido de cálcio, 
então, reage com o dióxido de enxofre para formar o sulfito de cálcio no estado sólido, menos 
poluente. 
 Assinale a alternativa que apresenta, na sequência em que aparecem no texto 
(desconsiderando-se as repetições), as fórmulas químicas dos compostos, grifados e em itálico, 
mencionados no processo. 
[A] SO2 ; CaCO2 ; CaO2 ; CO2 ; CaSO2 
[B] SO2 ; CaCO3 ; CaO ; CO2 ; CaSO4 
[C] SO2 ; Ca2CO3 ; Ca2O ; CO2 ; CaSO3 
[D] SO2 ; CaCO3 ; CaO ; CO2 ; CaSO3 
[E] SO3 ; CaCO4 ; CaO ; CO ; CaSO4 
[19] (2015) O rótulo de uma garrafa de água mineral apresenta a seguinte descrição: 
 
 COMPOSIÇÃO QUÍMICA PROVÁVEL (mg/L): bicarbonato de bário = 0,38; bicarbonato de 
estrôncio = 0,03; bicarbonato de cálcio = 66,33; bicarbonato de magnésio = 50,18; bicarbonato de 
potássio = 2,05; bicarbonato de sódio = 3,04; nitrato de sódio = 0,82; cloreto de sódio = 0,35. 
 
 CARACTERÍSTICAS FÍSICO-QUÍMICAS: pH medido a 25 °C = 7,8; temperatura da água na fonte = 
18 °C; condutividade elétrica a 25 °C = 1,45·10-4 mhos/cm; resíduo de evaporação a 180 °C = 85,00mg/L; radioatividade na fonte a 20 °C e 760 mm Hg = 15,64 maches. 
 A respeito da água mineral citada, de sua composição e características, são feitas as seguintes 
afirmativas: 
 I – esta água apresenta caráter básico nas condições citadas. 
 II – a água mineral citada pode ser classificada como uma solução, em razão da presença de 
substâncias dissolvidas. 
 III – todas as substâncias químicas presentes na composição provável apresentada são da função 
inorgânica Sal. 
Das afirmativas feitas estão corretas: 
[A] apenas II. 
[B] apenas I e II. 
[C] apenas I e III. 
[D] apenas II e III. 
[E] todas. 
 
144 
 
[20] (2014) O ácido clorídrico (HCl) reage com alguns metais. Ao reagir com o magnésio metálico 
(Mgº), forma como produtos um gás inflamável/explosivo e um sal. Os nomes destes produtos 
formados são, respectivamente: 
[A] gás cloro e clorato de magnésio. 
[B] gás hidrogênio e clorato de magnésio. 
[C] gás oxigênio e cloreto de magnésio. 
[D] gás hidrogênio e cloreto de magnésio. 
[E] gás cloro e clorito de magnésio 
[21] (2013)“... Por mais surpreendente que pareça, a desintegração do exército napoleônico pode ser 
atribuída a algo tão pequeno quanto um botão – um botão de estanho, para sermos mais exatos, do 
tipo que fechava todas as roupas no exército, dos sobretudos dos oficiais às calças e paletós dos 
soldados de infantaria. 
Quando a temperatura cai, o reluzente estanho metálico exposto ao oxigênio do ar começa a se 
tornar friável e a se esboroar (desfazer) num pó acinzentado e não metálico – continua sendo 
estanho, mas com forma estrutural diferente”. (Adaptado de Os Botões de Napoleão – Penny Le 
Couteur e Jay Burreson – Pag 8). 
 O texto acima faz alusão a uma reação química, cujo produto é um pó acinzentado e não 
metálico. A alternativa que apresenta corretamente o nome e fórmula química dessa substância é 
[A] cloreto de estanho de fórmula SnCl2. 
[B] estanho metálico de fórmula Sno. 
[C] óxido de estanho VI de fórmula Sn2O3. 
[D] peróxido de estanho de fórmula Sn3O2. 
[E] óxido de estanho II de fórmula SnO. 
 
[22] (2012) Considere os seguintes óxidos: 
I – MgO II – CO III – CO2 IV – CrO3 V – Na2O 
Os óxidos que, quando dissolvidos em água pura, reagem produzindo bases são 
[A] apenas II e III. [B] apenas I e V. [C] apenas III e IV. 
[D] apenas IV e V. [E] apenas I e II. 
 
[23] (2011) A tabela abaixo apresenta alguns dos produtos químicos existentes em uma residência. 
 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
[A] O cloreto de sódio é um composto iônico que apresenta alta solubilidade em água e, no estado 
sólido, apresenta boa condutividade elétrica. 
[B] A solução aquosa de sacarose é uma substância molecular que conduz muito bem a corrente elétrica 
devido à formação de ligações de hidrogênio entre as moléculas de sacarose e a água. 
[C] O hidróxido de sódio e o cloreto de sódio são compostos iônicos que, quando dissolvidos em água, 
sofrem dissociação, em que os íons formados são responsáveis pelo transporte de cargas. 
[D] Soluções aquosas de sacarose e de cloreto de sódio apresentam condutividade elétrica maior que 
aquela apresentada pela água destilada(pura), pois existe a formação de soluções eletrolíticas, em 
ambas as soluções. 
[E] O ácido carbônico é um diácido, muito estável, sendo considerado como ácido forte, não conduz 
corrente elétrica. 
 
 
145 
 
[24] (2010) 
 
 
 
 
G) 
[25] (2016)
 
 
[26] (2014) O cobre é uma substância que possui elevado potencial de redução e no seu estado 
metálico sofre pouco em termos de oxidação frente a ácidos, não sendo oxidado pela maioria deles. 
Todavia, ele é oxidado na presença de ácido nítrico, conforme mostra a equação não balanceadade 
uma das possíveis reações: 
 
 Cu (s) + HNO3 (aq)  Cu(NO3)2 (aq) + NO (g) + H2O (l) 
 
Após o balanceamento da equação com os coeficientes estequiométricos (menores números inteiros) 
a soma destes coeficientes será igual a 
[A] 14 
[B] 18 
[C] 20 
[D] 24 
[E] 26 
 
 
146 
 
[27] (2013) O sódio metálico reage com água, produzindo gás hidrogênio e hidróxido de sódio, 
conforme a equação não balanceada: Na (s) + H2O (l)  NaOH (aq) + H2 (g) 
 Baseado nessa reação, são feitas as seguintes afirmativas: 
I – O sódio atua nessa reação como agente redutor. 
II – A soma dos menores coeficientes inteiros que balanceiam corretamente a equação é 7. 
III – Os dois produtos podem ser classificados como substâncias simples. 
IV – Essa é uma reação de deslocamento. 
Das afirmativas feitas, estão corretas: 
[A] Todas. [B] apenas I, II e III. [C] apenas I, II e IV. 
[D] apenas I, III e IV. [E] apenas II, III e IV. 
[28] (2013) “... Por mais surpreendente que pareça, a desintegração do exército napoleônico pode ser 
atribuída a algo tão pequeno quanto um botão – um botão de estanho, para sermos mais exatos, do 
tipo que fechava todas as roupas no exército, dos sobretudos dos oficiais às calças e paletós dos 
soldados de infantaria. 
Quando a temperatura cai, o reluzente estanho metálico exposto ao oxigênio do ar começa a se 
tornar friável e a se esboroar (desfazer) num pó acinzentado e não metálico – continua sendo 
estanho, mas com forma estrutural diferente”. (Adaptado de Os Botões de Napoleão – Penny Le 
Couteur e Jay Burreson – Pag 8). 
 Em relação ao texto acima e baseado em conceitos químicos, são feitas as seguintes 
afirmativas: 
 I – o texto faz alusão estritamente a ocorrência de fenômenos físicos. 
 II – o texto faz alusão a ocorrência de uma reação de oxidação do estanho do botão. 
 III – o texto faz alusão a ocorrência de uma reação de síntese. 
 IV – o texto faz alusão a ocorrência de uma reação sem transferência de elétrons entre as 
espécies estanho metálico e o oxigênio do ar. 
 Das afirmativas apresentadas estão corretas apenas: 
[A] II e III. [B] III e IV. [C] II e IV. [D] I e III. [E] I e II. 
 
[29] (2013) Uma fina película escura é formada sobre objetos de prata expostos a uma atmosfera 
poluída contendo compostos de enxofre, dentre eles o ácido sulfídrico. Esta película pode ser 
removida quimicamente, envolvendo os objetos em questão em uma folha de papel alumínio e 
mergulhando-os em um banho de água quente. O resultado final é a recuperação da prata metálica. 
As equações balanceadas que representam, respectivamente, a reação ocorrida com a prata dos 
objetos e o composto de enxofre supracitado, na presença de oxigênio, e a reação ocorrida no 
processo de remoção da substância da película escura com o alumínio metálico do papel, são 
 
 
 
[30] (2012) Dada a seguinte equação iônica de oxidorredução da reação, usualmente utilizada em 
etapas de sínteses químicas, envolvendo o íon dicromato (Cr2O7 2-) e o ácido oxálico (H2C2O4): 
 
 
147 
 
Cr2O72- + H2C2O4 + H+  Cr3+ + CO2 + H2O 
 
Considerando a equação acima e o balanceamento de equações químicas por oxidorredução, a soma 
total dos coeficientes mínimos e inteiros obtidos das espécies envolvidas e a substância que atua 
como agente redutor são, respectivamente, 
[A] 21 e ácido oxálico. [B] 26 e dicromato. [C] 19 e dicromato. 
[D] 27 e ácido oxálico. [E] 20 e hidrogênio. 
 
[31] (2011) Dada a seguinte equação iônica de oxidorredução: 
 
Considerando o balanceamento de equações químicas por oxidorredução, a soma total dos 
coeficientes mínimos e inteiros obtidos das espécies envolvidas e o(s) elemento(s) que sofrem 
oxidação, são, respectivamente, 
 
 
 
 
 
[32] (2011) Abaixo são fornecidos os resultados das reações entre metais e sais. 
 
 De acordo com as reações acima equacionadas, a ordem decrescente de reatividade dos metais 
envolvidos em questão é: 
[A] Al, Fe e Ag. [B] Ag, Fe e Al.[C] Fe, Al e Ag. [D] Ag, Al e Fe. [E] Al, Ag e Fe 
 
148 
 
 [33] (2011) 
 
 
[34] (2011) 
 
 
 
149 
 
[35] (2011) 
[36] (2010) 
 
 
H) 
 
150 
 
[37] (2011)
 
 
 
 
 
 
I) 
[38] (2016)
 
 
[39] (2015) A nitroglicerina é um líquido oleoso de cor amarelo-pálida, muito sensível ao choque ou 
calor. É empregada em diversos tipos de explosivos. Sua reação de decomposição inicia-se facilmente 
 
151 
 
e gera rapidamente grandes quantidades de gases, expressiva força de expansão e intensa liberação 
de calor, conforme a equação da reação: 
 
4 C3H5N3O9 (l)  6 N2 (g) + 12 CO2 (g) + 10 H2O (g) + O2 (g) 
 
Admitindo-se os produtos gasosos da reação como gases ideais, cujos volumes molares são iguais a 
24,5 L, e tomando por base a equação da reação de decomposição da nitroglicerina, o volume total 
aproximado, em litros, de gases produzidos na reação de decomposição completa de 454 g de 
nitroglicerina será de 
Dados: massa molar da nitroglicerina = 227 g/mol; volume molar = 24,5 L/mol (25 ºC e 1 atm) 
[A] 355,3 L [B] 304,6 L [C] 271,1 L [D] 123,5 L [E] 89,2 L 
 
[40] (2014) O fosgênio é um gás extremamente venenoso, tendo sido usado em combates durante a 
Primeira Guerra Mundial como agente químico de guerra. É assim chamado porque foi primeiro 
preparado pela ação da luz do sol em uma mistura dos gases monóxido de carbono (CO) e cloro (Cl2), 
conforme a equação balanceada da reação descrita a seguir: CO (g) + Cl2 (g)  COCl2 (g). 
 
 Em um reator foram dispostos 560 g de monóxido de carbono e 355 g de cloro. Admitindo-se a 
reação entre o monóxido de carbono e o cloro com rendimento de 100 % da reação e as limitações de 
reagentes, a massa de fosgênio produzida é de 
 Dados: 
 - massas atômicas: C = 12 u ; Cl = 35,5 u; O = 16 u 
[A] 228 g 
[B] 495 g 
[C] 654 g 
[D] 832 g 
[E] 928 g 
 
[41] (2013) 
 
Considerando que para a inutilização de uma peça de morteiro seja necessária a produção de 
336 g de ferro metálico na alma da peça e admitindo-se o alumínio como reagente limitante e o 
rendimento da reação de 100% em relação ao alumínio, a proporção em porcentagem de massa de 
alumínio metálico que deve compor 900 g da mistura de termita supracitada (alumínio metálico e 
óxido de ferro III) numa granada incendiária, visando à inutilização desta peça de morteiro, é de 
[A] 3% [B] 18% [C] 32% [D] 43% [E] 56% 
 
[42] (2013) Considerando a equação não balanceada da reação de combustão do gás butano descrita 
por C4H10 (g) + O2 (g)  CO2 (g) + H2O (g), a 1 atm e 25 oC (condições padrão) e o comportamento desses 
como gases ideais, o volume de gás carbônico produzido pela combustão completa do conteúdo de 
uma botija de gás contendo 174,0 g de butano é: 
 Dados: 
 Massas Atômicas: C = 12 u; O = 16 u e H = 1u; 
 
152 
 
 Volume molar nas condições padrão=24,5 L·mol-1. 
[A] 1000,4 L [B] 198,3 L [C] 345,6 L [D] 294,0 L [E] 701,1 L 
 
[43] (2012) O etino, também conhecido como acetileno, é um alcino muito importante na Química. 
Esse composto possui várias aplicações, dentre elas o uso como gás de maçarico oxiacetilênico, cuja 
chama azul atinge temperaturas em torno de 3000 °C. 
 A produção industrial do gás etino está representada, abaixo, em três etapas, conforme as 
equações balanceadas: 
 
 
 Considerando as etapas citadas e admitindo que o rendimento de cada etapa da obtenção do 
gás etino por esse método é de 100 %, então a massa de carbonato de cálcio (CaCO3(s)) necessária para 
produzir 5,2 g do gás etino (C2H2(g)) é 
[A] 20,0 g [B] 18,5 g [C] 16,0 g [D] 26,0 g [E] 28,0 g 
 
 
 
[44] (2011) Um laboratorista pesou separadamente uma amostra I, de hidróxido de sódio (NaOH), e 
uma amostra II, de óxido de cálcio (CaO), e, como não dispunha de etiquetas, anotou somente a soma 
das massas das amostras (I + II) igual a 11,2 g. 
 Cada uma das amostras I e II foi tratada separadamente com ácido sulfúrico (H2SO4) 
produzindo, respectivamente, sulfato de sódio (Na2SO4) mais água (H2O) e sulfato de cálcio (CaSO4) 
mais água (H2O). Considere o rendimento das reações em questão igual a 100%. 
 Sendo a soma das massas dos sais produzidos (Na2SO4 + CaSO4) igual a 25,37 g, então a massa 
da amostra I de hidróxido de sódio (NaOH) e a massa de amostra II de óxido de cálcio (CaO) são, 
respectivamente: 
 
 
153 
 
[45] (2010) 
 
 
 
J) 
[46] (2011) Dada a equação balanceada de detonação do explosivo nitroglicerina de fórmula 
C3H5(NO3)3(l): 
 
 Considerando os gases acima como ideais, a temperatura de 300 Kelvin (K) e a pressão de 1 atm, 
o volume gasoso total que será produzido na detonação completa de 454 g de C3H5(NO3)3(l) é: 
 Dados: 
 
Constante universal dos gases: R=8,2 · 10-2 atm · L · K-1 · mol-1 
[A] 639,6 L [B] 245,0 L [C] 430,5 L [D] 825,3 L [E] 350,0 L 
K) 
 
154 
 
[47] (2016)
 
 
[48] (2016)
 
 
[49] (2015) Quantidades enormes de energia podem ser armazenadas em ligações químicas e a 
quantidade empírica estimada de energia produzida numa reação pode ser calculada a partir das 
energias de ligação das espécies envolvidas. Talvez a ilustração mais próxima deste conceito no 
cotidiano seja a utilização de combustíveis em veículos automotivos. No Brasil alguns veículos utilizam 
como combustível o Álcool Etílico Hidratado Combustível, conhecido pela sigla AEHC (atualmente 
denominado comercialmente apenas por ETANOL). 
 Considerando um veículo movido a AEHC, com um tanque de capacidade de 40 L completamente 
cheio, além dos dados de energia de ligação química fornecidos e admitindo-se rendimento 
energético da reação de 100 %, densidade do AEHC de 0,80 g/cm3 e que o AEHC é composto, em 
massa, por 96% da substância etanol e 4% de água, a quantidade aproximada de calor liberada pela 
combustão completa do combustível deste veículo será de 
 
Dados: massas atômicas: C = 12 u ; O = 16 u ; H = 1 u 
 
 
[A] 2,11·105 kJ [B] 3,45·103 kJ [C] 8,38·105 kJ [D] 4,11·104 kJ [E] 0,99·104 kJ 
 
 
[50] (2014) O fosgênio é um gás extremamente venenoso, tendo sido usado em combates durante a 
Primeira Guerra Mundial como agente químico de guerra. É assim chamado porque foi primeiro 
preparado pela ação da luz do sol em uma mistura dos gases monóxido de carbono (CO) e cloro (Cl2), 
conforme a equação balanceada da reação descrita a seguir: CO (g) + Cl2 (g)  COCl2 (g). 
 
 
155 
 
 Considerando os dados termoquímicos empíricos de energia de ligação das espécies, a entalpia 
da reação de síntese do fosgênio é 
 
 
[A] + 522 kJ 
[B] - 78 kJ 
[C] - 300 kJ 
[D] + 100 kJ 
[E] - 141 kJ 
 
[51] (2013) 
 
Considerando a equação de reação de Termita apresentada e os valores de entalpia (calor) padrão das 
substâncias componentes da mistura, a variação de entalpia da reação de Termita é de 
 
 
[52] (2011) Considere, no quadro abaixo, as seguintes entalpias de combustão nas condições-padrão 
(25 °C e 1 atm), expressas em kJ · mol -1. 
 
A alternativa que corresponde ao valor da entalpia da reação abaixo, nas condições-padrão, 
é: 
4 C(grafita)(s) + 5 H2(g)  C4H10(g 
 
 
156 
 
[A]+68,6 kJ·mol-1 [B]-123,6 kJ·mol-1 [C]+248,8 kJ·mol-1 [D]+174,4 kJ·mol-1 [E]-352,5 kJ·mol-1 
 
L) 
[53] (2016)
 
 
[54] (2014) “Uma amostra de açúcar exposta ao oxigênio do ar pode demorar muito tempo para 
reagir. Entretanto, em nosso organismo, o açúcar é consumido em poucos segundos quando entra em 
contato com o oxigênio. Tal fato se deve à presença de enzimas que agem sobre as moléculas do 
açúcar, criando estruturas que reagem mais facilmente com o oxigênio ...”. (Referência: adaptado de 
Usberco e Salvador,Química, vol 2, FTD, SP, pág 377, 2009.) 
 Baseado no texto acima, a alternativa que justifica corretamente a ação química dessas enzimas 
é: 
[A] As enzimas atuam como inibidoras da reação, porocasionarem a diminuição da energia de ativação 
do processo e, consequentemente, acelerarem a reação entre o açúcar e o oxigênio. 
[B] As enzimas atuam como inibidoras da reação, por ocasionarem o aumento da energia de ativação do 
processo e, consequentemente, acelerarem a reação entre o açúcar e o oxigênio. 
[C] As enzimas atuam como catalisadores da reação, por ocasionarem o aumento da energia de ativação 
do processo, fornecendo mais energia para o realização da reação entre o açúcar e o oxigênio. 
[D] As enzimas atuam como catalisadores da reação, por ocasionarem a diminuição da energia de 
ativação do processo, provendo rotas alternativas de reação menos energéticas, acelerando a reação 
entre o açúcar e o oxigênio. 
[E] As enzimas atuam como catalisadores da reação, por ocasionarem a diminuição da energia de 
ativação do processo ao inibirem a ação oxidante do oxigênio, desacelerando a reação entre o açúcar e 
o oxigênio. 
 
 
157 
 
[55] (2012) 
 
 
[56] (2011) Os dados da tabela abaixo, obtidos experimentalmente em idênticas condições, referem-
se à reação: 
3 A + 2 B  C + 2 D 
 
Baseando-se na tabela, são feitas as seguintes afirmações: 
 I- A reação é elementar. 
 II- A expressão da velocidade da reação é v=K·[A]3·[B]2. 
 III- A expressão da velocidade da reação é v=K·[A]2·[B]0. 
 IV- Dobrando-se a concentração de B, o valor da velocidade da reação não se altera. 
 V- A ordem da reação em relação a B é 1 (1ª ordem). 
Das afirmações feitas, utilizando os dados acima, estão corretas apenas: 
[A] I e II. 
[B] I, II e III. 
[C] II e III. 
[D] III e IV. 
[E] III, IV e V. 
 
[57] (2010) Considere o gráfico abaixo da reação representada pela equação química: 
 
 
158 
 
 
 
 
[58] (2010) 
 
 
 
 
159 
 
M) 
[59] (2016)
 
 
[60] (2012) 
 
 [61] (2011) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
160 
 
N) 
[62] (2016)
 
 
[63] (2015) Um químico trabalhando em seu laboratório resolveu preparar uma solução de hidróxido 
de sódio (NaOH) numa concentração adequada, para posterior utilização em análises titulométricas. 
Consultando seu estoque verificou a existência de uma solução de NaOH de concentração 0,01 mol·L-
1, inadequada a seus propósitos. Para a preparação da solução de NaOH na concentração adequada, 
pipetou dez mililitros (10 mL) dessa solução aquosa de NaOH estocada e, em seguida, transferiu o 
volume pipetado para um balão volumétrico de 1000 mL de capacidade, completandoseu volume com 
água pura. Considerando que o experimento ocorreu nas condições de 25 °C e 1 atm e que o hidróxido 
de sódio se encontrava completamente dissociado, o pH dessa solução resultante final preparada pelo 
Químico será: 
[A] 1 [B] 2 [C] 8 [D] 9 [E] 10 
 
[64] (2014) Na indústria de alimentos, para se evitar que a massa de pães e biscoitos fique com 
aspecto amarelado, utiliza-se como aditivo, um ácido orgânico fraco monoprótico, o propanóico. 
Considerando a constante de ionização do ácido propanóico igual a 1,0·10-5 e as condições de 
temperatura e pressão de 25 ºC e 1 atm, o pH aproximado de uma solução de concentração 0,001 
mol·L-1 desse ácido é 
[A] 2 
[B] 4 
[C] 6 
[D] 7 
[E] 8 
 
[65] (2013) Considere uma solução aquosa de HCl de concentração 0,1 mol·L-1 completamente 
dissociado (grau de dissociação: α= 100 %). Tomando-se apenas 1,0 mL dessa solução e adicionando-
se 9,0 mL de água pura, produz-se uma nova solução. O valor do potencial hidrogeniônico (pH) dessa 
nova solução será de 
[A] 1,0 [B] 2,0 [C] 3,0 [D] 4,0 [E] 5,0 
 
[66] (2012) Considere a seguinte reação química em equilíbrio num sistema fechado a uma 
temperatura constante: 
1 H2O(g) 1 C(s) + 31,4 kcal  1 CO(g) 1 H2(g) 
 
161 
 
A respeito dessa reação, são feitas as seguintes afirmações: 
 I – a reação direta trata-se de um processo exotérmico; 
 II – o denominador da expressão da constante de equilíbrio em termos de concentração molar (Kc) é 
igual a [H2O]·[C]; 
 III – se for adicionado mais monóxido de carbono (CO(g)) ao meio reacional, o equilíbrio será 
deslocado para a esquerda, no sentido dos reagentes; 
 IV – o aumento na pressão total sobre esse sistema não provoca deslocamento de equilíbrio. 
Das afirmações feitas, utilizando os dados acima, está(ão) correta(s): 
[A] Todas. [B] apenas I e II. [C] apenas II e IV. [D] apenas III. [E] apenas IV. 
 
[67] (2011) 
 
O) 
[68] (2016)
 
 
[69] (2015) A energia liberada em uma reação de oxidorredução espontânea pode ser usada para 
realizar trabalho elétrico. O dispositivo químico montado, pautado nesse conceito, é chamado de 
célula voltaica, célula galvânica ou pilha. 
 Uma pilha envolvendo alumínio e cobre pode ser montada utilizando como eletrodos metais e 
soluções das respectivas espécies. As semirreações de redução dessas espécies é mostrada a seguir: 
 
Semirreações de Redução 
 Alumínio: Al3+ (aq) + 3 e-  Al° E°red = -1,66 V 
Cobre: Cu2+(aq) + 2 e-  Cu° E°red = +0,34 V 
 
 Considerando todos os materiais necessários para a montagem de uma pilha de alumínio e 
cobre, nas condições-padrão (25 °C e 1 atm) ideais (desprezando-se qualquer efeito dissipativo) e as 
semirreações de redução fornecidas, a força eletromotriz (fem) dessa pilha montada e o agente 
redutor, respectivamente são: 
[A] 2,10 V e o cobre. 
[B] 2,00 V e o alumínio. 
[C] 1,34 V e o cobre. 
[D] 1,32 V e o alumínio. 
[E] 1,00 V e o cobre. 
 
162 
 
[70] (2014) Uma pilha de zinco e prata pode ser montada com eletrodos de zinco e prata e 
representada, segundo a União Internacional de Química Pura e Aplicada (IUPAC), pela notação Zn (s) 
/Zn2+(aq) 1 mol·L-1 // Ag+(aq) 1 mol·L-1 / Ag (s). 
 As equações que representam as semirreações de cada espécie e os respectivos potenciais 
padrão de redução (25 ºC e 1 atm) são apresentadas a seguir. 
 
 Zn2+ (aq) + 2 e-  Zn (s) Eo = - 0,76 V 
 
 Ag+ (aq) + 1 e-  Ag (s) Eo = + 0,80 V 
 
 Com base nas informações apresentadas são feitas as afirmativas abaixo. 
 I – No eletrodo de zinco ocorre o processo químico de oxidação. 
 II – O cátodo da pilha será o eletrodo de prata. 
 III – Ocorre o desgaste da placa de zinco devido ao processo químico de redução do zinco. 
 IV – O sentido espontâneo do processo será Zn+2 + 2 Ago Zno + 2 Ag+ 
 V – Entre os eletrodos de zinco e prata existe uma diferença de potencial padrão de 1,56 V. 
 Estão corretas apenas as afirmativas 
[A] I e III. 
[B] II, III e IV. 
[C] I, II e V. 
[D] III, IV e V. 
[E] IV e V. 
[71] (2013) Algumas peças de motocicletas, bicicletas e automóveis são cromadas. Uma peça 
automotiva recebeu um “banho de cromo”, cujo processo denominado cromagem consiste na 
deposição de uma camada de cromo metálico sobre a superfície da peça. Sabe-se que a cuba eletrolítica 
empregada nesse processo (conforme a figura abaixo), é composta pela peça automotiva ligada ao 
cátodo (polo negativo), um eletrodo inerte ligado ao ânodo e uma solução aquosa de 1 mol·L-1 de CrCl3. 
Supondo que a solução esteja completamente dissociada e que o processo eletrolítico durou 96,5 min 
sob uma corrente de 2 A, a massa de cromo depositada nessa peça foi de 
 Dados: massas atômicas Cr = 52 u e Cl = 35,5 u. 
 1 Faraday = 96500 C/mol de e- 
[A] 0,19 g 
[B] 0,45 g 
[C] 1,00 g 
[D] 2,08 g 
[E] 5,40 g 
 
[72] (2013) Em uma pilha galvânica, um dos eletrodos é composto por uma placa de estanho imerso 
em uma solução 1,0 mol·L-1 de íons Sn2+ e o outro é composto por uma placa de lítio imerso em uma 
solução 1,0 mol·L-1 de íons Li+, a 25 oC. 
 Baseando-se nos potenciais padrão de redução das semi-reações a seguir, são feitas as 
seguintes afirmativas: 
 
 I- O estanho cede elétrons para o lítio.II- O eletrodo de estanho funciona como cátodo da pilha. 
 III- A reação global é representada pela equação: 2 Li0 (s)+ Sn2+ (aq)  Sn0 (s) + 2 Li+ (aq) 
 IV- No eletrodo de estanho ocorre oxidação. 
 V- A diferença de potencial teórica da pilha é de 2,90 V, (E = + 2,90 V). 
 
163 
 
 Das afirmativas apresentadas estão corretas apenas: 
[A] I, II e IV. [B] I, III e V. [C] I, IV e V. [D] II, III e IV. [E] II, III e V. 
 
[73] (2012) Duas cubas eletrolíticas distintas, uma contendo eletrodos de níquel (Ni) e solução aquosa 
de NiSO4 e outra contendo eletrodos de prata (Ag) e solução aquosa de AgNO3, estão ligadas em série, 
conforme mostra a figura a seguir. 
 
DADOS: 
Constante de Faraday= 96500 Coulombs/mol 
de elétrons 
Massa molar do níquel=59 g/mol 
Massa molar da prata=108 g/mol 
 
Esse conjunto de cubas em série é ligado a 
uma bateria durante um certo intervalo de 
tempo, sendo observado um incremento de 54 
g de massa de prata em um dos eletrodos de 
prata. Desse modo, o incremento da massa de 
níquel em um dos eletrodos de níquel é de 
 
 
 
[A] 59,32 g [B] 36,25 g [C] 14,75 g [D] 13,89 g [E] 12,45 g 
[74] (2012) Considere as semirreações com os seus respectivos potenciais-padrão de redução dados 
nesta tabela: 
 
 
Baseando-se nos dados fornecidos, são feitas as seguintes afirmações: 
 I – o melhor agente redutor apresentado na tabela é a prata; 
 II – a reação Zn2+(aq) + Cu º(s)  Zn º(s) + Cu2+ (aq) não é espontânea; 
 III – pode-se estocar, por tempo indeterminado, uma solução de nitrato de níquel II, em um 
recipiente revestido de zinco, sem danificá-lo, pois não haverá reação entre a solução estocada e o 
revestimento de zinco do recipiente; 
 IV – a força eletromotriz de uma pilha eletroquímica formada por chumbo e magnésio é 
2,24 V; 
 V – uma pilha eletroquímica montada com eletrodos de cobre e prata possui a equação global: 2 
Ag+(aq) + Cuº(s) 2 Agº(s) + Cu2+(aq) . 
Das afirmações acima, estão corretas apenas: 
[A] I e II [B] I, II e IV [C] III e V [D] II, IV e V [E] I, III e V 
 
 
164 
 
[75] (2011) 
 
 
[76] (2011) 
 
 
 
 
 
 
 
165 
 
P) 
[77] (2016)
 
 
[78] (2015) O radioisótopo cobalto-60 ( Co) é muito utilizado na esterilização de alimentos, no 
processo a frio. Seus derivados são empregados na confecção de esmaltes, materiais cerâmicos, 
catalisadores na indústria petrolífera nos processos de hidrodessulfuração e reforma catalítica. Sabe-
se que este radioisótopo possui uma meia-vida de 5,3 anos. 
 Considerando os anos com o mesmo número de dias e uma amostra inicial de 100 g de cobalto-
60, após um período de 21,2 anos, a massa restante desse radioisótopo será de 
[A] 6,25 g 
[B] 10,2 g 
[C] 15,4 g 
[D] 18,6 g 
[E] 24,3 g 
 
[79] (2014) 
 
[A] 2 mg 
[B] 10 mg 
[C] 12 mg 
[D] 28 mg 
[E] 54 mg 
 
 
166 
 
[80] (2013) 
 
 
 
[81] (2012) 
 
 
[82] (2011) 
 
 
 
 
 
 
 
 
167 
 
Q) 
[83] (2016)
 
 
[84] (2015) O composto representado pela fórmula estrutural, abaixo, pertence à função orgânica dos 
ácidos carboxílicos e apresenta alguns substituintes orgânicos, que correspondem a uma ramificação 
como parte de uma cadeia carbônica principal, mas, ao serem mostrados isoladamente, como 
estruturas que apresentam valência livre, são denominados radicais. (Texto adaptado de: Fonseca, 
Martha Reis Marques da, Química: química orgânica, pág 33, FTD, 2007). 
 
 
O nome dos substituintes orgânicos ligados respectivamente aos carbonos de número 4, 5 e 8 da 
cadeia principal, são 
[A] etil, toluil e n-propil. 
[B] butil, benzil e isobutil. 
[C] metil, benzil e propil. 
[D] isopropil, fenil e etil. 
[E] butil, etil e isopropil. 
 
168 
 
 
[85] (2015) O composto denominado comercialmente por Aspartame é comumente utilizado como 
adoçante artificial, na sua versão enantiomérica denominada S,S-aspartamo. A nomenclatura oficial 
do Aspartame especificada pela União Internacional de Química Pura e Aplicada (IUPAC) é ácido 3-
amino-4-[(1-benzil-2-metóxi-2-oxoetil)amino]-4-oxobutanóico e sua estrutura química de função 
mista pode ser vista abaixo. 
 
 
A fórmula molecular e as funções orgânicas que podem ser reconhecidas na estrutura do Aspartame 
são: 
[A] C14H16N2O4; álcool; ácido carboxílico; amida; éter. 
[B] C12H18N3O5; amina; álcool; cetona; éster. 
[C] C14H18N2O5; amina; ácido carboxílico; amida; éster. 
[D] C13H18N2O4; amida; ácido carboxílico; aldeído; éter. 
[E] C14H16N3O5; nitrocomposto; aldeído; amida; cetona. 
 
[86] (2014) A Aspirina foi um dos primeiros medicamentos sintéticos desenvolvido e ainda é um dos 
fármacos mais consumidos no mundo. Contém como princípio ativo o Ácido Acetilsalicílico (AAS), um 
analgésico e antipirético, de fórmula estrutural plana simplificada mostrada abaixo: 
 
 
 Considerando a fórmula estrutural plana simplificada do AAS, a alternativa que apresenta 
corretamente a fórmula molecular do composto e os grupos funcionais orgânicos presentes na 
estrutura é: 
[A] C9H8O4 ; amina e ácido carboxílico. 
[B] C10H8O4 ; éster e ácido carboxílico. 
[C] C9H4O4 ; ácido carboxílico e éter. 
[D] C10H8O4 ; éster e álcool. 
[E] C9H8O4 ; éster e ácido carboxílico. 
 
 
 
 
169 
 
[87] (2014) O suor humano é praticamente inodoro, contudo algumas bactérias que vivem na superfície 
da pele degradam derivados proteicos produzindo normalmente substâncias ácidas, responsáveis pelo 
odor desagradável do suor. Dentre os produtos de degradação que podem gerar cheiro azedo e de 
ranço, têm-se os ácidos comumente denominados de acético, butírico e láctico, cujas estruturas são 
mostradas a seguir. 
 
 
 Com relação a estas substâncias citadas, são feitas as afirmativas abaixo. 
 I – Ácido Acético é a nomenclatura usual do composto que, segundo a nomenclatura oficial da 
União Internacional de Química Pura e Aplicada (IUPAC), é denominado de ácido metanóico. 
 II – As substâncias apresentadas possuem na estrutura grupos que caracterizam a função química 
ácido carboxílico. 
 III – O motivo de o ácido láctico apresentar maior ponto de fusão que o ácido butírico pode ser 
atribuído aos fatos de o ácido láctico ter maior massa molecular e de ser capaz de estabelecer maior 
número de fortes interações intermoleculares. 
 Dados: 
 - massas atômicas: C = 12 u; H = 1 u; O = 16 u 
Das afirmativas apresentadas está(ão) correta(s) 
[A] apenas I. 
[B] apenas I e II. 
[C] apenas I e III. 
[D] apenas II e III. 
[E] todas. 
 
[88] (2013) O besouro bombardeiro (Brachynus creptans) possui uma arma química extremamente 
poderosa. Quando necessário, ele gera uma reação química em seu abdômen liberando uma 
substância denominada de p-benzoquinona (ou 1,4-benzoquinona) na forma de um líquido quente e 
irritante, com emissão de um ruído semelhante a uma pequena explosão, dando origem ao seu nome 
peculiar. 
 
 Acerca dessa substância química, são feitas as seguintes afirmativas: 
 I – O nome oficial, segundo a União Internacional de Química Pura e Aplicada (IUPAC), da p-
benzoquinona é ciclohexa-2,5-dien-1,4-diona. 
 II – Sua fórmula molecular é C6H4O2. 
 III – Ela pertence a função fenol. 
Das afirmativas feitas está(ão) correta(s) apenas: 
[A] I. [B] II. [C] III. [D] I e II. [E] II e III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
170 
 
 
[89] (2012) A tabela abaixo cria uma vinculação de uma ordem com a fórmula estrutural do composto 
orgânico, bem como o seu uso ou característica: 
 
 
A alternativa correta que relaciona a ordem com o grupo funcional de cada composto orgânico é: 
[A] 1 – fenol; 2 – aldeído; 3 – éter; 4 – álcool; 5 – nitrocomposto. 
[B] 1 – álcool; 2 – fenol; 3 – cetona; 4 – éster; 5 – amida. 
[C] 1 – fenol; 2 – álcool;3 – éter; 4 – ácido carboxílico; 5 – nitrocomposto. 
[D] 1 – álcool; 2 – cetona; 3 – éster; 4 – aldeído; 5 – amina. 
[E] 1 – fenol; 2 – aldeído; 3 – éster; 4 – ácido carboxílico; 5 – amida. 
 
[90] (2012) Assinale a alternativa correta: 
Dados: 
 
[A] O metanol, cuja fórmula estrutural é H3C-OH, apresenta quatro ligações do tipo (pi). 
[B] O butano e o metilpropano apresentam a mesma fórmula molecular (C4H10) e a mesma massa molar 
de 58 g/mol e, por conseguinte, possuem iguais pontos de fusão e ebulição. 
[C] Metano, etano e propano são constituintes de uma série homóloga de hidrocarbonetos. 
[D] Uma cadeia carbônica homogênea é ramificada quando apresenta somente carbonos primários e 
secundários. 
[E] A união das estruturas dos radicais orgânicos etil e t-butil (ou terc-butil) gera um composto orgânico 
cuja estrutura é nomeada por 2-metilhexano. 
 
 
171 
 
[91] (2011) 
 
172 
 
[92] (2011) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
173 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
174 
 
Sumário 
Geometria Plana Página 175 
 
Geometria Plana Analítica Página 179 
 
Geometria Espacial Página 184 
 
Trigonometria Página 192 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
175 
 
Geometria Plana 
[01] (2016)
 
[02] (2016)
 
[03] (2015) 
 
[04] (2015)
 
 
176 
 
[05] (2013) 
 
[06] (2013) 
 
[07] (2013) 
[08] (2011)
 
 
177 
 
[09] (2009) 
 
[10] (2008) 
 
 
178 
 
[11] (2007) 
 
[12] (2006) 
 
[13] (2006) 
 
[14] (2005) 
 
 
179 
 
[15] (2005) 
 
[16] (2005)
 
Geometria Plana Analítica 
[17] (2016)
 
[18] (2016)
 
[19] (2016)
 
 
 
180 
 
[20] (2015) 
 
[21] (2015) 
 
[22] (2015) 
 
[23] (2014) 
 
 
181 
 
[24] (2014) 
 
[25] (2014) 
 
[26] (2014) 
 
[27] (2013) 
 
[28] (2013) 
 
 
182 
 
[29] (2012) 
 
[30] (2012) 
 
[31] (2012) 
 
 
[32] (2011) 
 
[33] (2011) 
 
 
183 
 
[34] (2011)
 
[35] (2011) 
 
[36] (2009) 
 
 
184 
 
[37] (2008) 
 
Geometria Espacial 
 
[38] (2016)
 
[39] (2016)
 
[40] (2015)
 
 
185 
 
[41] (2014) 
 
[42] (2013) 
 
[43] (2013) 
 
[44] (2012) 
 
 
186 
 
[45] (2012)
 
[46] (2011) 
 
[47] (2011) 
 
 
187 
 
 [48] (2011) 
 
[49] (2011) 
 
 
188 
 
[50] (2011) 
 
[51] (2011) 
 
[52] (2010) 
 
 
189 
 
[53] (2010) 
 
[54] (2010) 
 
[55] (2009) 
 
 
190 
 
[56] (2008) 
 
[57] 2008) 
 
[58] (2007) 
 
 
191 
 
[59] (2007) 
 
[60] (2006) 
 
[61] (2006) 
 
 
192 
 
[62] (2005) 
 
Trigonometria 
[63] (2016)
 
[64] (2015) 
 
[65] (2014) 
 
 
193 
 
[66] (2014) 
 
[67] (2014) 
 
[68] (2012) 
 
 
194 
 
[69] (2012) 
 
[70] (2011) 
 
[71] (2011) 
 
 
195 
 
[72] (2011) 
 
[73] (2010) 
 
[74] (2009) 
 
 
196 
 
[75] (2008) 
 
[76] (2008) 
 
[77] (2007) 
 
 
197 
 
[78] (2007) 
 
[79] (2006) 
 
[80] (2006) 
 
 
 
 
 
 
 
198 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
199 
 
Sumário 
2016 Página 200 
 
2015 Página 204 
 
2014 Página 208 
 
2013 Página 212 
 
2012 Página 215 
 
2011 Página 217 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
200 
 
2016 
 
[01]
 
[02]
 
[03]
 
 
201 
 
 
[04]
 
[05]
 
[06]
 
 
202 
 
 
[07]
 
[08]
 
 
203 
 
[09]
 
[10]
 
[11]
 
[12]
 
 
 
 
204 
 
2015 
 
 
[13]
 
[14]
 
[15]
 
 
205 
 
 
[16]
 
[17]
 
[18]
 
 
206 
 
 
[19]
 
[20]
 
[21]
 
 
207 
 
 
[22]
 
[23]
 
[24]
 
 
 
 
 
 
 
208 
 
2014 
 
[25]
 
[26]
 
[27]
 
[28]
 
 
209 
 
 
[29]
 
[30]
 
 
210 
 
 
[31]
 
[32]
 
[33]
 
 
211 
 
 
[34]
 
[35]
 
[36]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
212 
 
2013 
 
[37]
 
[38]
 
[39]
 
 
213 
 
 
[40]
 
[41]
 
[42]
 
[43]
 
 
214 
 
 
[44]
 
[45]
 
[46]
 
 
215 
 
 
[47]
 
[48]
 
2012 
 
[49]
 
 
216 
 
[50]
 
[51]
 
[52]
 
[53]
 
 
[54]
 
[55]
 
[56]
 
 
217 
 
 
[57]
 
[58]
 
 
[59]
 
[60]
 
2011 
 
 
218 
 
[61]
 
[62]
 
[63]
 
[64]
 
[65]
 
 
 
219 
 
[66]
 
[67]
 
[68]
 
[69]
 
[70]
 
 
220 
 
 
[71]
 
[72]
 
[73]
 
[74]
 
 
221 
 
[75]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
222 
 
Gabarito: 
 
PORTUGUÊS 
1. E 
2. ANULADA 
3. C 
4. D 
5. D 
6. E 
7. D 
8. ANULADA 
9. D 
10. C 
11. B 
12. C 
13. B 
14. A 
15. B 
16. A 
17. B 
18. D 
19. C 
20. C 
21. B 
22. ANULADO 
23. E 
24. E 
25. A 
26. C 
27. D 
28. D 
29. B 
30. C 
31. E 
32. D 
33. D 
34. B 
35. D 
36. B 
37. B 
38. C 
39. A 
40. B 
41. C 
42. B 
43. D 
44. B 
45. D 
46. E 
47. A 
48. E 
49. B 
50. A 
51. E 
52. C 
53. D 
54. C 
55. E 
56. A 
57. C 
58. B 
59. D 
60. E 
61. B 
62. E 
63. A 
64. A 
65. E 
66. A 
67. A 
68. C 
69. E 
70. C 
71. D 
72. A 
73. A 
74. E 
75. E 
76. C 
77. B 
78. B 
79. B 
80. E 
81. E 
82. B 
83. C 
84. E 
85. E 
86. B 
87. B 
88. A 
89. C 
90. A 
91. D 
92. E 
93. A 
94. D 
95. B 
96. D 
97. C 
98. D 
99. B 
100. D 
101. B 
102. E 
103. B 
104. D 
 
MATEMÁTICA 
1) D 
2) B 
3) E 
4) D 
5) D 
6) D 
7) C 
8) D 
9) C 
10) C 
11) B 
12) D 
13) A 
14) E 
15) E 
16) C 
17) A 
18) D 
 
223 
 
19) D 
20) C 
21) D 
22) A 
23) C 
24) A 
25) B 
26) D 
27) B 
28) D 
29) C 
30) C 
31) B 
32) B 
33) D 
34) E 
35) B 
36) B 
37) E 
38) A 
39) C 
40) D 
41) E 
42) C 
43) E 
44) B 
45) C 
46) C 
47) ANULADO 
48) D 
49) C 
50) B 
51) E 
52) B 
53) C 
54) B 
55) C 
56) A 
57) C 
58) A 
59) D 
60) E 
61) E 
62) C 
63) B 
64) E 
65) A 
66) D 
67) A 
68) C 
69) D 
70) A 
71) B 
72) E 
73) B 
74) C 
75) E 
76) D 
77) C 
78) A 
79) B 
80) A 
81) E 
82) E 
83) A 
84) E 
85) C 
86) C 
87) ANULADA 
88) C 
89) C 
90) C 
91) B 
 
HISTÓRIA 
 
 
1) D 
2) A 
3) D 
4) C 
5) C 
6) E 
7) C 
8) C 
9) A 
10) D 
11) E 
12) A 
13) E 
14) E 
15) C 
16) D 
17) B 
18) E 
19) E 
20) B 
21) B 
22) E 
23) C 
24) A 
25) D 
26) B 
27) D 
28) B 
29) C 
30) A 
31) E 
32) C 
33) C 
34) A 
35) D 
36) E 
37) A 
38) E 
39) E 
40) D 
41) D 
42) E 
43) C 
44) A 
45) B 
46) D 
47) B 
48) E 
49) A 
50) C 
51) D 
52) E 
53) A 
54) A 
55) E 
56) C 
57) D 
58) B 
59) D 
60) B 
 
224 
 
61) B 
62) A 
63) B 
64) D 
65) E 
66) C 
67) C 
68) B 
69) C 
70) A 
71) B 
72) C 
73) B 
74) D 
75) B 
76) C 
77) C 
78) B 
79) E 
80) B 
81) C 
82) A 
83) B 
84) C 
85) C 
86) A 
87) B 
 
GEOGRAFIA 
1) E 
2) D 
3) E 
4) E 
5) D 
6) C 
7) E 
8) B 
9) C 
10) A 
11) B 
12) C 
13) A 
14) B 
15) A 
16) D 
17) A 
18) B 
19) B 
20) C 
21) B 
22) C 
23) A 
24) D 
25) A 
26) D 
27) A 
28) C 
29) D 
30) C 
31) C 
32) B 
33) B 
34) D 
35) A 
36) C 
37) E 
38) C 
39) E 
40) C 
41) B 
42) E 
43) A 
44) B 
45) B 
46) C 
47) D 
48) D 
49) A 
50) A 
51) B 
52) E 
53) C 
54) D 
55) A 
56) A 
57) D 
58) C 
59) C 
60) E 
61)C 
62) D 
63) E 
64) A 
65) B 
66) D 
67) A 
68) D 
69) C 
70) E 
71) E 
72) C 
73) A 
74) D 
75) E 
76) D 
77) C 
78) D 
79) A 
80) E 
81) E 
82) E 
83) B 
84) E 
85) D 
86) C 
87) B 
 
FÍSICA 
 
 
1) B 
2) C 
3) A 
4) B 
5) A 
6) E 
7) C 
8) D 
9) E 
10) D 
11) D 
12) A 
13) D 
14) B 
15) B 
16) E 
17) E 
18) D 
19) C 
20) E 
21) C 
 
225 
 
22) C 
23) C 
24) C 
25) C 
26) E 
27) D 
28) B 
29) E 
30) B 
31) D 
32) D 
33) C 
34) E 
35) A 
36) C 
37) C 
38) B 
39) C 
40) E 
41) E 
42) E 
43) A 
44) E 
45) E 
46) C 
47) E 
48) E 
49) C 
50) A 
51) D 
52) D 
53) A 
54) E 
55) D 
56) E 
57) D 
58) C 
59) A 
60) B 
61) D 
62) D 
63) A 
64) B 
65) B 
66) B 
67) B 
68) C 
69) D 
70) D 
71) B 
72) A 
73) D 
74) E 
75) C 
76) B 
77) A 
78) A 
79) C 
80) D 
81) A 
82) A 
83) A 
84) B 
85) E 
86) D 
87) D 
88) B 
89) B 
90) A 
 
 
 
QUÍMICA 
 
 
 
1) B 
2) E 
3) E 
4) A 
5) D 
6) C 
7) D 
8) C 
9) E 
10) B 
11) A 
12) E 
13) B 
14) C 
15) A 
16) A 
17) B 
18) D 
19) E 
20) D 
21) E 
22) B 
23) C 
24) A 
25) B 
26) C 
27) C 
28) A 
29) A 
30) D 
31) B 
32) A 
33) D 
34) D 
35) B 
36) A 
37) E 
38) D 
39) A 
40) B 
41) B 
42) D 
43) A 
44) D 
45) C 
46) C 
47) A 
48) E 
49) C 
50) B 
51) C 
52) B 
53) A 
54) D 
55) B 
56) D 
57) D 
58) A 
59) B 
60) E 
61) E 
62) C 
63) E 
64) B 
65) B 
66) D 
 
226 
 
67) B 
68) E 
69) B 
70) C 
71) D 
72) E 
73) C 
74) D 
75) B 
76) B 
77) D 
78) A 
79) A 
80) B 
81) E 
82) B 
83) C 
84) D 
85) C 
86) E 
87) D 
88) D 
89) E 
90) C 
91) C 
92) C 
 
GEOMETRIA 
1) A 
2) E 
3) D 
4) B 
5) A 
6) D 
7) E 
8) C 
9) A 
10) B 
11) D 
12) B 
13) C 
14) D 
15) C 
16) E 
17) A 
18) B 
19) C 
20) D 
21) C 
22) A 
23) E 
24) B 
25) A 
26) B 
27) E 
28) B 
29) A 
30) A 
31) C 
32) C 
33) E 
34) E 
35) A 
36) C 
37) C 
38) C 
39) D 
40) E 
41) D 
42) A 
43) B 
44) A 
45) E 
46) D 
47) A 
48) C 
49) B 
50) A 
51) B 
52) B 
53) A 
54) B 
55) B 
56) B 
57) B 
58) B 
59) A 
60) C 
61) A 
62) A 
63) B 
64) A 
65) A 
66) C 
67) D 
68) D 
69) B 
70) D 
71) D 
72) A 
73) D 
74) C 
75) C 
76) D 
77) A 
78) D 
79) E 
80) D
 
 
Inglês 
1) D 
2) A 
3) C 
4) A 
5) D 
6) B 
7) B 
8) C 
9) E 
 
227 
 
10) C 
11) E 
12) D 
13) C 
14) E 
15) D 
16) A 
17) E 
18) B 
19) B 
20) C 
21) D 
22) E 
23) C 
24) B 
25) A 
26) D 
27) B 
28) C 
29) C 
30) B 
31) E 
32) A 
33) B 
34) D 
35) C 
36) E 
37) D 
38) E 
39) B 
40) E 
41) C 
42) D 
43) A 
44) A 
45) B 
46) C 
47) A 
48) C 
49) D 
50) D 
51) E 
52) B 
53) A 
54) A 
55) D 
56) C 
57) C 
58) B 
59) A 
60) C 
61) E 
62) D 
63) C 
64) E 
65) A 
66) E 
67) A 
68) D 
69) B 
70) B 
71) C 
72) B 
73) A 
74) E 
75) C
 
228

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