Tópicos Integradores II (Pedagogia)

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Natalia de Castro Macedo
	Curso
	21774 . 7 - Tópicos Integradores II (Pedagogia) - 20201.B
	Teste
	AVFinal
	Iniciado
	04/07/20 14:47
	Enviado
	04/07/20 15:15
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	7 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	28 minutos de 1 hora
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Marque V para as assertivas verdadeiras e F para as falsas, no que concerne aos Direitos Humanos.
A. Foi na pós-modernidade que surgiu a necessidade da proclamação dos Direitos Humanos.____
B. Os Direitos Humanos devem ser concebidos como universais e para atuarem de forma cosmopolita, ou seja, considerando todos/as os/as cidadãos/ãs do mundo.____
C. A legitimação dos ideais universalistas precisa reconhecer a existência de relações implícitas de poder que condicionam alguns grupos como diferentes, minimizando a efetivação da sua cidadania.____
D. O Relatório do desenvolvimento humano do Programa das Nações Unidas  destaca que em algumas partes da Europa as pessoas estão se mobilizando novamente pelo fim das injustiças étnicas, religiosas, raciais e culturais, exigindo que as suas identidades sejam reconhecida, valorizada.____
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
FFVF
	Respostas:
	a. 
FFVF
	
	b. 
VVFF
	
	c. 
FFVV
	
	d. 
VFFV
	
	e. 
FVVF
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quando o aluno se torna um sujeito de direito, segundo Arroyo (2010)?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Quando olhamos os alunos como sujeitos com direito a ter a sua formação plena, tornamos o aluno um sujeito de direito.
	Respostas:
	a. 
Quando assume os seus direitos de cidadão brasileito diante da nação, ao servir no Exército.
	
	b. 
Para que isso aconteça é necessário que os professores sejam formados com habilitação em Direitos Humanos, a nível de pós-graduação.
	
	c. 
Quando olhamos os alunos como sujeitos com direito a ter a sua formação plena, tornamos o aluno um sujeito de direito.
	
	d. 
 Ao completar 18 anos.
	
	e. 
O patriotismo e o valor da nação pode perder a centralidade quando há o engajamento de outras culturas.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	A elaboração do Projeto Político Pedagógico é um momento importante para refletir e descrever a realidade, bem como, a organização da prática pedagógica. Assinale a alternativa que NÃO contempla o roteiro que deve ser seguido para elaboração do PPP:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Fichas de atendimento do Setor de Orientação Educacional
	Respostas:
	a. 
Projetos especiais;
	
	b. 
Princípios, as teorias de aprendizagem e os princípios do sistema de avaliação;
	
	c. 
Diagnóstico da realidade da escola;
	
	d. 
Histórico da unidade escolar e a sua relação com a comunidade;
	
	e. 
Fichas de atendimento do Setor de Orientação Educacional
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 1 pontos
	
	
	
	De  acordo com Fernandes e Freitas (2008) as práticas avaliativas se relacionam com os princípios de aprendizagens que elegemos e com a compreensão de qual o papel que a educação escolar deve assumir socialmente. Há vários tipos de instrumentos avaliativos. Assinale V ou F para as características referentes a provas dissertativas:
( ) é composta por uma sequência de perguntas que necessitam que o/a estudante seja capaz de estabelecer relações, associações, sínteses, análises e julgamentos;
(  )  é organizada através de uma sequência de perguntas, que apresentam apenas uma resposta;
( ) Tem como objetivo a verificação da aptidão de investigar uma questão principal, propor ideias e escrevê-las;
(  ) Tem como vantagem ser uma atividade simples no processo de elaboração, podendo atingir uma vasta quantidade de conteúdos propostos.
A sequência correta é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
F, V, V, V;
	Respostas:
	a. 
V, F, V, F;
	
	b. 
F, V, V, V;
	
	c. 
V, F, F, F 
	
	d. 
V, F, F, V;
	
	e. 
F, V, V, F;
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Marque V para as assertivas verdadeiras e F, para as falsas, no que concerne aos Direitos Humanos.
A. Foi na pós-modernidade que surgiu a necessidade da proclamação dos Direitos Humanos.____
B. Os Direitos Humanos devem ser concebidos como universais e para atuarem de forma cosmopolita, ou seja, considerando todos/as os/as cidadãos/ãs do mundo.____
C. A legitimação dos ideais universalistas precisa reconhecer a existência de relações implícitas de poder, que condicionam alguns grupos como diferentes, minimizando a efetivação da sua cidadania.____
D. O Relatório do desenvolvimento humano, do Programa das Nações Unidas, destaca que, em algumas partes da Europa, as pessoas estão se mobilizando novamente pelo fim das injustiças étnicas, religiosas, raciais e culturais, exigindo que as suas identidades sejam reconhecidas, valorizadas.___ 
Assinale a única alternativa correta. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
FFVF
	Respostas:
	a. 
FFVF
	
	b. 
VVFF
	
	c. 
FFVV
	
	d. 
VFFV
	
	e. 
FVVF
	
	
	
· Pergunta 6
0 em 1 pontos
	
	
	
	Quanto ao termo Gestão, assinale a única alternativa INCORRETA: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Nosso passado autoritário repercute nas nossas práticas até hoje, assim como, nem todos estão dispostos a participar ativamente da gestão.
	Respostas:
	a. 
A gestão democrática e participativa no âmbito escolar constitui-se numa prática que deve priorizar o desenvolvimento integrado de todos os agentes envolvidos no processo pedagógico. 
	
	b. 
A Gestão Educacional bem-sucedida deve se submeter a gestão governamental para impedir entraves da educação, uma vez que a democracia está atrelada a tais governantes.
	
	c. 
Nosso passado autoritário repercute nas nossas práticas até hoje, assim como, nem todos estão dispostos a participar ativamente da gestão.
	
	d. 
O homem só se faz sujeito quando participa, produzindo uma ação e respondendo por ela.
	
	e. 
A Gestão Escolar vai além das limitações da administração, supera o autoritarismo e da centralidade das ações.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Plano Nacional de Educação (2014-2024) é um desdobramento do Planejamento da Educação Nacional. Ele determina as diretrizes, as metas e as estratégias para a política educacional dos próximos dez anos. As metas são divididas em quatro grupos. Assinale a alternativa que condiz com as proposições que compõem este grupo de metas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
é composto por metas estruturantes para a garantia do direito a educação básica com qualidade;
	Respostas:
	a. 
é composto por metas que propõe a valorização dos profissionais da educação;
	
	b. 
é composto por metas estruturantes para a garantia do direito a educação básica com qualidade;
	
	c. 
é composto de metas específicas ao financiamento da educação.
	
	d. 
é composto de metas referentes ao ensino superior;
	
	e. 
é composto por metas que definem a redução das desigualdades e à valorização da diversidade;
	
	
	
· Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	Leia as assertivas abaixo, e assinale a única alternativa correta.
I. É preciso trabalhar com os preconceitos e estereótipos dos futuros professores, considerando que é preciso o envolvimento emocional e o engajamento em ações comunitárias, deste futuro pedagogo.
II. A partir do ensino superior, é necessário considerar as questões concernentes ao multiculturalismo, raça, poder, identidade, ética e trabalho.
III. É preciso visibilizar os sujeitos ocultados do currículo escolar e, através de suas vozes, recontar a história, para que possam ter a possibilidade da construção de autoimagem positiva.
IV. A ancoragem social é o processo pelo qual os alunos são equiparados dentro de uma mesma situação social, a fim de que não haja desníveis.
V. A transposição didática é essencial com o intuito de se firmarem os valores históricos.
Estão corretas, apenas, as opções:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
VFVF
	Respostas:
	a. 
VVFF
	
	b. 
VVFF
	
	c. 
FVVF
	
	d. 
VFFV
	
	e. 
VFVF
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leiaas assertivas e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:
A. A avaliação deve ser somativa;__
B. O PNE determina as diretrizes, as metas e as estratégias para a política educacional dos próximos dez anos.____
C. O processo avaliativo deve acontecer numa perspectiva inclsiva.____
D. A avaliação deve ser apenas formativa. _
A sequência correta é:__
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
FVVF
	Respostas:
	a. 
FFFV
	
	b. 
FVVF
	
	c. 
VFFV
	
	d. 
FVFV
	
	e. 
VFVF
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Considerando que a escola é um espaço de valorização de todos, não podemos acatar ou desconsiderar os episódios de bullying. Marque as proposições que condizem  com ações da escola referente ao bullying  :
I -  promover momentos de fala para que os agredidos possam  se colocar, os agressores; possam repensar suas posturas ;
II – promover momentos de acareação dos fatos entre agredido e agressor ;
III- promover momentos de fala e de  reflexão da platéia para que reveja sua postura de omissão diante dos fatos.
Estão corretas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I e III;
	Respostas:
	a. 
Apenas a III
	
	b. 
I, II e III;
	
	c. 
II e III;
	
	d. 
Apenas a I;
	
	e. 
I e III;
	
	
	
Sábado, 4 de Julho de 2020 15h15min39s BRT