Avaliação l - Psicologia da Educação e da Aprendizagem - UNIASSELVI

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13/07/2020 Psicologia da Educação e da Aprendizagem - Redação | Provas Uniasselvi EAD
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QUESTÃO:
1. Ao estudarmos a história da humanidade, percebemos o quanto o processo de aprendizagem é crucial para o desenvolvimento
humano. Um ser que através de milhares de anos avançou de uma realidade primitiva para construir civilizações, criar
conhecimentos científicos, viver novas formas de interações sociais, tornando mais complexo o mundo ao seu redor. Graças à
aprendizagem, apropriamo-nos da cultura e nos tornamos parte dela. Assim, observa-se uma ampliação do conceito de educação,
que não se restringe apenas aos processos de ensino-aprendizagem nas instituições escolares formais, transpondo os muros da
escola para os espaços da casa, do trabalho, do lazer, do associativismo. Diante disso, escreva uma redação com o tema: AS
DIFERENTES MODALIDADES DA EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO FORMAL E INFORMAL.
RESPOSTA ESPERADA:
A educação informal passou a ter destaque nos anos 90, em que se passou a valorizar os processos de aprendizagem em
grupos, com ênfase nas ações e saberes do indivíduo mediante seus valores culturais. Tal movimento originou-se devido às
mudanças ocorridas na economia, sociedade e no mundo do trabalho. Esse tipo de educação dispensa horários, lugares e
currículos predeterminados, pois a aprendizagem acontece de forma espontânea e, no decorrer da vida, em espaços como a
família e outros grupos sociais dos quais ele faça parte, originando-se através da interação sociocultural e do meio.
A educação formal apresenta objetivos claros e específicos, sendo representada por escolas e instituições de Ensino Superior,
regida por uma diretriz educacional centralizada, como o currículo, com estruturas hierárquicas e burocráticas, determinadas
em nível nacional, com órgãos fiscalizadores dos ministérios da Educação. Na educação formal, a escola, com a sua estrutura
e dinâmica específicas, fins e objetivos determinados, deve favorecer experiências positivas de aprendizagem e de
ajustamento.
1. Avaliação I - Redação Individual 
Psicologia da Educação e da Aprendizagem