Prova G2 - Sociedade Contemporânea

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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROVA
DATA: 05/06/2020
HORA:
14:26
6 / 006
Polo:
Grupo Matricula:
POLO CANOAS - 8164 
CANOAS / RS
Módulo 
Curso:
Orientador Presencial:
DISCIPLINAS A DISTANCIA
TUTOR PROVISORIO
Data: 27/06/2020
Período:	2020/1
Avaliação Parcial: AS - P - G2P
Orientações:
A PROVA DEVE SER REALIZADA INDIVIDUALMENTE E SEM CONSULTA, AINDA QUE EXCEPCIONALMENTE, NESTE SEMESTRE, SEJA APRESENTADA EM FORMATO VIRTUAL, CONFORME AUTORIZADO PELO PARECER CNE/CP 05, DE 28/04/2020 E REGULAMENTADO INSTITUCIONALMENTE PELA RESOLUÇÃO CONSUN 006, DE 20/05/2020, QUE DETERMINA EM SEU ART. 4º: "AO PARTICIPAR DAS AVALIAÇÕES, O ALUNO O ALUNO ASSUME QUE A AUTORIA DAS RESPOSTAS DAS ATIVIDADES AVALIATIVAS É DE SUA RESPONSABILIDADE E REALIZADAS DE FORMA INDIVIDUAL, SOB O RISCO DE RESPONDER INSTITUCIONAL E CIVILMENTE, NO CASO DE IDENTIFICAÇÃO DE FRAUDE, PLÁGIO, OU OUTRAS AÇÕES QUE COMPROMETAM A LISURA, A TRANSPARÊNCIA E OS PRINCÍPIO ÉTICOS QUE FUNDAMENTAM O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM." REALIZE A PROVA COM ATENÇÃO E, AO FINAL, DIGITE SUAS RESPOSTAS NA GRADE, A PARTIR DO LINK DISPONIBILIZADO NA MENSAGEM ENVIADA PELO AUTOATENDIMENTO.
EM CASO DE DÚVIDAS COM RELAÇÃO AO QUE FOI LANÇADO NA GRADE DE RESPOSTAS NO SISTEMA, VERIFIQUE O LINK ENVIADO PARA SEU E-MAIL.
Aluno: 
Código:
CGU: 
1 A tecnologia, em sua inevitável inserção no cotidiano dos indivíduos nas sociedades industrializadas, interfere na sociabilidade humana. Conforme Castells (2009, p. 43), "a tecnologia é a sociedade, e a sociedade não pode ser entendida ou representada sem suas ferramentas tecnológicas". Assinale a alternativa falsa.
(A) As redes sociais amplificam o alcance da comunicação humana.
(B) Nas redes sociais digitais, os laços sociais não são definidos em termos geográficos.
(C) As redes sociais se expandem fora e além do ambiente virtual, pois são utilizadas pelos usuários para criar novos laços e manter os laços já existentes.
(D) As redes sociais são elemento de alienação e individualismo por causa do uso que os indivíduos fazem dela.
(E) As redes sociais existem anteriores ao surgimento das redes sociais digitais.
Aluno: 
Código:
CGU: 
2 No texto "Meio ambiente e sustentabilidade", a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável (Rio+20), realizada em 2012 na cidade do Rio de Janeiro, teve como temas tratados a Economia verde no contexto do desenvolvimento sustentável, a erradicação da miséria e também uma discussão sobre que instituições devem ser criadas para que ocorra o desenvolvimento sustentável. A respeito dos temas da Rio+20, identifique se são verdadeiras ou falsas as proposições abaixo.
a.A expressão Economia Verde tem várias correntes dentro da economia, dentre elas: ambiental clássica, economia ecológica, estado estacionário e que os países parem de crescer (decrescimento).
b.Uma das propostas da economia verde na energia é substituir os combustíveis fósseis por eólico, hidroelétrico, hidráulico, hidrogênio, marés, solar e outros, mas no evento não foi feito o cálculo da velocidade e do quanto é necessário para responder às demandas existentes nos próximos 30 anos.
c.O sistema alimentar mundial tem hoje custo energético elevado, para isso deve produzir com a menor distância possível para o consumo. Isso deverá alterar os regimes alimentares e as dietas mundo afora.
d.Em 2012, a Rio+20 teve como slogan o "Nosso Futuro Comum".
e.Na Rio+20, para a Economia verde, as tecnologias resolverão as questões ambientais. Assinale a alternativa correta.
(A) Todas as assertivas estão corretas.
(B) Estão corretas as assertivas D e E.
(C) Somente a assertiva A está correta.
(D) Nenhuma assertiva está correta.
(E) Estão corretas as assertivas A, B e C.
3 Não é característica dos espaços públicos mediados em que as pessoas se reúnem através da mediação da tecnologia (como os sites de redes sociais), segundo Boyd (apud RECUERO, 2009).
(A) Possibilidade de controle daquilo que se divulga (seja falso ou verdadeiro) a respeito de pessoas, marcas, políticos etc.
(B) Capacidade que esses espaços têm de permitir a busca e permitir que os atores sociais (usuários e mesmo cidadãos não-usuários das redes) sejam rastreados.
(C) Aquilo que foi dito permanece no ciberespaço. Ou seja, as informações, uma vez publicadas, ficam no ciberespaço.
(D) Aquilo que é publicado no espaço digital pode ser replicado a qualquer momento, por qualquer indivíduo.
(E) Nos ambientes das redes sociais, há a presença de audiências nem sempre visíveis através da participação.
4 O que define uma rede social digital:
(A) a popularidade da rede perante os usuários.
(B) a empresa que cria a rede social e permite que os usuários tenham acesso a ela.
(C) as pessoas, instituições ou grupos que dela participam (os "atores").
(D) os atores e os tipos de conexões que eles estabelecem, gerando um fluxo informacional e relacional.
(E) as conexões (ou seja, as interações ou laços sociais).
Aluno
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CGU: 
5 	"O processo de expansão do domínio da Europa, a partir das navegações e das ocupações territoriais, denominadas equivocadamente como descobrimentos, demandou a construção de discursos que sustentassem a exploração desses territórios e do outro. Suportado pelo discurso evangelizador, construiu-se o entendimento de que as outras civilizações eram inferiores à Europeia e por isso poderiam e deveriam ser submetidas aos colonizadores."
A partir da afirmação acima, é possível afirmar que a sentença verdadeira é:
(A) os descendentes indígenas e africanos foram integrados às sociedades brasileiras.
(B) há uma aceitação completa das outras culturas e mesmo dos indivíduos diferentes.
(C) o racismo simbólico e os estereótipos negativos não têm relação com a exploração escravista.
(D) o imaginário construído para exploração escravista foi superado com o processo de abolição.
(E) os indígenas americanos são considerados seres naturais e os africanos tidos como sem alma.
6 A partir do ano de 2003, o Brasil viveu um período que pode ser chamado como de consenso em torno da questão social. De uma maneira geral, os "pobres" no país passaram a ser atendidos diretamente por políticas públicas. Anteriormente, a maioria da população não conseguia acessar programas sociais que pudessem alavancar ganhos reais e sociais que proporcionassem, por exemplo, a saída da miséria. Com os resultados desses programas, a própria ONU passou a estudar o caso brasileiro em uma política pública arrojada de transferência de renda que colaborava objetivamente com os necessitados.
A principal política pública brasileira reconhecida e premiada por diversos países que ajudou a combater a fome e a miséria no Brasil ficou conhecida como:
(A) PROUNI.
(B) Ciência sem Fronteiras.
(C) Fome Zero.
(D) PROIES.
(E) Bolsa Família.
Aluno: 
CGU: 
7 Dom Tapscott, em seu livro "A Hora da Geração Digital" (2010), analisa como os jovens que cresceram usando a internet estão mudando o mundo, das empresas aos governos. Aponta para o perfil e características dessa geração que estão diretamente relacionadas às tecnologias que consomem e que são essenciais para entender como essa geração está modificando o trabalho, o mercado, a família, a sociedade e a escola. São elas:
A) LIBERDADE B) INTEGRIDADE C) ENTRETENIMENTO D) COLABORAÇÃO E) VELOCIDADE
F) INOVAÇÃO
Complete os enunciados com as letras correspondentes.
( ) Eles estão buscando liberdade [...] insistem na liberdade de escolha. Trata-se de uma característica básica da mídia que consomem.
( ) Eles preferem um horário flexível e uma remuneração baseada em seu desempenho e não no tempo em que ficam no escritório. Essa geração foi criada em uma cultura de invenção.
( ) Eles parecem ter uma forte consciência do mundo à sua volta e esperam que as outras pessoas digam a verdade e cumpram seus compromissos.
( ) São colaboradores naturais em todas as esferas da vida, essa é a geração do relacionamento.
( ) Por terem crescido em um ambiente digital, eles contam com esse ritmo, pois estão acostumados arespostas instantâneas, 24 horas por dia, sete dias por semana.
( ) Usam a tecnologia para fugir do escritório e do expediente tradicionais e integram a vida doméstica e social à vida profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de letras que melhor correspondem às características expressas nas frases acima.
(A) A, B, F, D, C, E.
(B) F, D, B, E, C, A.
(C) A, D, B, E, C, F.
(D) A, F, B, D, E, C.
(E) A, B, D, C, E, F.
Aluno: 
8 O cientista político Ronald Inglehart (2001), um dos precursores da Pesquisa Mundial de Valores (WVS), acrescenta um ingrediente ao debate sobre as possibilidades da democracia. Para ele, o crescimento econômico não leva automaticamente à democracia, pois normalmente neste estágio do desenvolvimento capitalista (da modernização) as pessoas ainda têm valores "materialistas", ao passo que a democracia precisa mesmo é que as pessoas tenham valores "pós-materialistas".
Com essa afirmação, o autor chama a atenção para o fato de que valores:
I- "materialistas" são típicos de sociedades mais desenvolvidas, são aqueles em que as pessoas estão preocupadas somente com as coisas materiais, com o consumo pelo consumo e não com a sustentabilidade do planeta.
II- "pós-materialistas" são valores ligados à espiritualidade, a vidas bem resolvidas, em que a religião é a principal conectora de solidariedade entre as pessoas.
III- "materialistas" são valores que demonstram preocupação ainda com sobrevivência, com suas condições materiais de vida e são típicos de sociedades menos desenvolvidas.
IV- "pós-materialistas" são valores ligados à autoexpressão, à participação e são mais compatíveis com sociedades mais desenvolvidas e de democracias mais estáveis.
Com base nas afirmações anteriores, assinale a alternativa correta.
(A) Somente as afirmações III e IV estão corretas.
(B) Apenas a afirmação I está correta.
(C) Apenas a afirmação III está correta.
(D) Apenas a afirmação II está correta.
(E) Somente as afirmações I e II estão corretas.
9 Com base no capítulo "Trabalho e Emprego no Mundo das Novas Tecnologias", é correto afirmar que o mundo, nas últimas décadas, e o Brasil, em particular, têm se tornado:
(A) menos desiguais e mais pobres com a diminuição da chamada classe média, particularmente, no Brasil.
(B) menos desiguais e mais pobres com o aumento das classes miseráveis, particularmente, no Brasil.
(C) mais desiguais e pobres com o aumento da chamada classe média, particularmente, no Brasil.
(D) menos desiguais e menos pobres com aumento da chamada classe média, particularmente, no Brasil.
(E) mais desiguais e pobres com a diminuição da chamada classe média, particularmente, no Brasil.
Aluno: 
10 O surgimento e a expansão do comércio, a mecanização da agricultura e o surgimento das fábricas deslocaram o meio de sobrevivência do povo para as cidades. Em pouco tempo, a população, que antes era pouco numerosa e vivia isolada e fragmentada nas propriedades feudais, migrou para as cidades, concentrando-se no entorno dos palácios e catedrais, sedes do poder. Tornou-se, então, necessário criar formas de organização e participação dessas pessoas nas decisões sobre o seu destino coletivo das sociedades urbanas. As sociedades capitalista e socialista desenvolveram, então, organizações sociais e sistemas de participação do povo nas decisões coletivas, cuja essência baseava-se na legitimação pelo apoio da maioria. Com as afirmações acima, o autor quis dizer que:
(A) não existe relação entre transformações sociais, econômicas e culturais e as transformações políticas que ocorrem nas sociedades.
(B) o surgimento da democracia tem origem nas transformações políticas que acompanharam o surgimento da sociedade urbana e industrial moderna.
(C) a democracia direta, através de votações dos cidadãos em assembleias em praça pública é a única forma de poder genuinamente democrático.
(D) o surgimento da sociedade urbana e industrial deu origem a um sistema de poder baseado no direito divino do povo ao poder.
(E) a ditadura do proletariado é a forma mais avançada de governo da maioria que a sociedade moderna criou.