avaliação de educação especial

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equipe multidisciplinar consiste em um conjunto de especialistas de diversas áreas, trabalhando em prol de um único objetivo, no entanto, seu objetivo deve estar articulado com a realidade da comunidade em que a escola pertence. Com base nisso, assinale a alternativa que exemplifica alguns desses profissionais da equipe multidisciplinar:
Escolha uma:
a. Neurologistas, Professores, psicólogos
b. Fonoaudiólogos, Enfermeiros, Historiadores
c. Terapeutas, Estagiários, professores
d. Psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais. 
e. Psicólogos, Educadores físicos, fonoaudiólogos
Questão 2
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Texto da questão
A normativa de 2008 interliga a proposta pedagógica da escola à proposta de inclusão de pessoas com deficiências, por meio de recurso que possibilitem sua inserção âmbito de escolas comuns, pois visa a oferta de serviços especializados no atendimento educacional direcionado ao público com deficiência, presente em salas de aulas do ensino regular.
Diante disso, podemos afirmar que a Educação Inclusiva:
I - Faz parte da proposta pedagógica da escola. Perpassa todos os níveis, etapas e modalidades de ensino. Por isso, é tida como transversal.
II - É uma dinâmica independente, total ou parcialmente dissociada do ensino regular.
III - O referencial é o que se convenciona julgar como “normal” ou estatisticamente mais frequente.
IV - Baseia-se no modelo médico de deficiência. Foca nos aspectos clínicos, ou seja, no diagnóstico.
 
É correto afirmar:
Escolha uma:
a. Somente as alternativas I, III e IV estão corretas
b. Somente as alternativas I e IV estão corretas
c. Somente as alternativas I e II estão corretas.
d. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
e. Somente a alternativa I está correta. 
Questão 3
Correto
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Texto da questão
As adaptações curriculares consistem em possibilitar o caminho para o atendimento às necessidades específicas de aprendizagem dos alunos, de forma que a identificação dessas “necessidades” requer que os sistemas educacionais modifiquem não apenas as suas atitudes e expectativas em relação a esses alunos, mas que se organize para construir uma real escola para todos, que dê conta dessas especificidades. Assim, considerando o que estudamos ao longo desta disciplina, foi possível compreender que as adaptações curriculares ocorrem mediante a:
                      I.        Adaptações no nível do projeto pedagógico (currículo escolar) que devem focar principalmente, a organização escolar e os serviços de apoio, propiciando condições estruturais que possam ocorrer no nível de sala de aula e no nível individual.
                     II.        Adaptações relativas as políticas públicas, que se referem, principalmente, à programação das atividades elaboradas para sala de aula.
                   III.        Adaptações relativas ao currículo da classe, que se referem, principalmente, à programação das atividades elaboradas para sala de aula.
                   IV.        Adaptações individualizadas do currículo, que focam a atuação do professor na avaliação e no atendimento a cada aluno.
                    V.        Adaptações coletivas que focam a atuação da classe, na socialização e na cooperação de cada aluno.
É correto afirmar:
Escolha uma:
a. III e IV apenas.
b. II e V apenas.
c. I, II e V apenas
d. I, II, III e IV apenas.
e. I, III e a IV apenas. 
Questão 4
Correto
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Texto da questão
A educação para a cidadania tem suas temáticas agrupada em eixos. Sendo assim, assinale contempla os eixos da educação para a cidadania.
Escolha uma:
a. Educativo, Histórico e Social.
b. Histórico, Político, Educativo e Prático. 
c. Social, Político, Educativo e Teórico
d. Político, Educativo, Social e Histórico.
e. Social, Comunicativo e Formativo
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Ao longo de nosso estudo, você pode perceber que a família é parte indispensável para a o desenvolvimento de uma criança com deficiência. No entanto, vimos também que a Inclusiva de pessoas com deficiência no contexto social, consiste em um processo lento, pois depende não somente da família para sua efetivação. Partindo disto, analise as afirmativas abaixo e assinale as que são verdadeiras.
I. O processo de inclusão de pessoas com deficiência no contexto social depende da união de toda a comunidade.
II. A família é a principal responsável por promover a inclusão da criança com deficiência no contexto social
III. O processo de inclusão de pessoas com deficiência depende de ações que unem a família, a comunidade e a escola.
IV. A inclusão de pessoas com deficiência depende somente da família e dos educadores.
V. Os educadores atuam como principais responsáveis pela inclusão de pessoas com deficiência no contexto social.
 
São verdadeiras somente as afirmativas:
Escolha uma:
a. I e a III, apenas
b. IV e V, apenas.
c. III, apenas. 
d. II, IV e V, apenas
e. II, III, IV e V, apenas.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
A equipe multidisciplinar é representada por um conjunto de especialistas de diversas áreas que trabalham em prol de um único objetivo para atender a realidade da comunidade em que a escola pertence.
 
I. A participação colaborativa entre os profissionais da equipe multidisciplinar favorece a criação de estratégia para atender as necessidades das pessoas com deficiência.
Porque:
 
II. A constituição de equipes multidisciplinar atua nas escolas como uma estratégia fundamental na efetivação dos processos inclusivos.
 
A respeito das asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma:
a. A asserção I é verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa
b. A asserção I é falsa, e a II é uma proposição verdadeira
c. As I e II são proposições falsas
d. As assertivas I e II são verdadeiras, e a II é justificativa correta da primeira 
e. As assertivas I e II são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Considerando os três fatores etiológicos que classificam os tipos de deficiência física, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
 
(  ) Questões genéticas, radiação na gestão e alcolismo podem ser classificados como fatores etiológicos pré-natais.
(  ) O fator Perinatail consiste em um períodos de gestação em que as crianças não têm condições de desenvolver uma série de músculos, comprometendo de forma definitiva os movimentos.
(  ) A paralesia infantil pode ocorrer durante a gestão da criança, sendo um dos fatores que causa a deficiencia no pré-natal.
 (  ) A etiológia pós-natais são doenças ou acidentes que ocorrem após o nascimento da criança.
 (  ) A deficiência física pode estar ligada a problemas na gestão, acidentes e doenças que se desenvolve na infância.
 
Assinale a sequência correta:
Escolha uma:
a. V-F-F-V-V 
b. V-F-V-F-F
c. V-V-F-F-F
d. F-V-V-F-F
e. F-F-V-F-V
Questão 8
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
A deficiência pode ser definida como um impedimento de longo físico, intelectual e sensorial de longo prazo. Frente a isto, cabe ao docente:
I - É indispensável a sensibilidade do professor para enxergar o educando na sua totalidade para que possa alcançar o real potencial deste sujeito com deficiência, intervindo positivamente nas construções de conceitos sociais por meio de atividades cognitivas
II - Envolver seus responsáveis no processo de desenvolvimento, visto que a afetividade é fator substancial para a mediação da relação do sujeito com o meio, pois esta mediação é a base para a construção do sistema emocional do sujeito.
III – Integrar o aluno portador de deficiência à todas as atividades educativas, propondo interação com o grupo e com o meio, de modo que o educando associe suas relações com o meio como algo prazeroso.
IV – Deixar com que o aluno aprenda sozinho a integração com o meio, com os demais alunos, pois somente assim ele conseguirá evoluir de maneira significativa.Escolha uma:
a. Somente as alternativas I e III estão corretas.
b. As Alternativas I, II, III e IV estão incorretas
c. Somente as alternativas II e III estão corretas.
d. Somente as alternativas I, II e III estão corretas. 
e. Somente as alternativas I e II estão corretas.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Considerando as afirmativas abaixo:
 
A falta de conhecimento sobre tais deficiências dificultava a identificação e classificação do deficiente mental e intelectual, de forma que ambas eram relacionadas a fatores negativos, que impossibilitavam o sujeito de agir como um ser autônomo.
Porque:
 
Os hospitais construídos para atender o deficiente mental e intelectual nada mais eram do que espaços psiquiátricos voltados ao estudo de doenças mentais. Assim, os hospitais psiquiátricos também eram responsáveis por isolar do convívio social todos que apresentassem algum tipo de doença mental, em prol de prevenir a sociedade de pessoas consideradas perigosas.
 
A respeito das asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma:
a. As assertivas I e II são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
b. A asserção I é falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. As I e II são proposições falsas.
d. As assertivas I e II são verdadeiras, mas a II é a justificativa correta da I. 
e. As assertivas I e II são verdadeiras, e a II é justificativa correta da primeira.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
A deficiência intelectual pode ocorrer mediante a um ou mais fatores, que podem ser subdivididos em quais categorias:
Escolha uma:
a. Fatores ambientais e multifatoriais.
b. Fatores primários e secundários.
c. Fatores multifatorial e pré-natais.
d. Fatores pré-natais e perinatais. 
e. Fatores genéticos e ambientais.
Questão 11
Correto
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Texto da questão
De acordo com a Política Nacional de Educação Especial, a termologia de altas habilidades/superdotação é usada para definir:
Escolha uma:
a. A pessoas que se isolam das demais pessoas.
b. A pessoas que tem a incapacidade de resolver problemas simples.
c. A pessoas que gostam de estudar.
d. A pessoas que se esforçam bastante para ir bem nos estudos.
e. A pessoas que apresentam uma inteligência acima da média. 
Questão 12
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
No período da Idade Média a igreja possuía pleno poder sobre as decisões da sociedade, ou seja, a sociedade seguia os padrões que a igreja determinava como certo e errado. Partindo desta afirmativa, analise e assinale a alternativa que corresponde ao período da Idade Média.
I. A igreja era considerada a maior influenciadora do destino das pessoas deficientes, pois atrelavam a imagem destes sujeitos à questões religiosas ligadas ao pecado e a culpa.
II. A família que era abençoada com uma criança deficiente, estava sendo punida por Deus pelos pecados cometidos.
III. A visão cristã que ligava a imagem das pessoas deficientes a questões religiosas de pecado e culpa, levava a sociedade a perseguir e a matar qualquer pessoa que apresentasse deficiência física, mental ou sensorial.
IV. A deficiência era vista como algo decorrência de fatores hereditários ou congênitos, que poderiam ser tratados pela medicina.
V. A medicina exercia pleno poder sobre o futuro das pessoas com deficiência.
É correto afirmar:
Escolha uma:
a. I, II, III e IV apenas.
b. III e IV apenas.
c. I, II e III apenas. 
d. II e V apenas.
e. I, II e V apenas.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Com relação as “condutas típicas”, atualmente esta nomenclatura é usada para definir pessoas que apresentam quais tipos de alteração:
Escolha uma:
a. Alheamento, Agressividade física, Deficiência motora
b. Hiperatividade, Deficiência visual, Distúrbio de atenção.
c. Distúrbio de atenção, Hiperatividade, Alheamento, Agressividade física e/ou verbal 
d. Deficiência Sensorial, hiperatividade, distúrbio de atenção.
e. Distúrbio de atenção, Deficiência visual, Deficiência sensorial, Hiperatividade.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Considerando as afirmativas:
I. A escola inclusiva, o aluno é visto como o centro de todas as ações educacionais.
Porque:
II. A escola inclusiva visa conhecer e respeitar as potencialidades e necessidades de cada aluno.
 
A respeito das asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma:
a. A asserção I é falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. As assertivas I e II são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
c. A asserção I é verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
d. As assertivas I e II são verdadeiras, e a II é justificativa correta da primeira. 
e. As I e II são proposições falsas.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Para que o trabalho da equipe multidisciplinar ocorra com êxito, é indispensável a participação coletiva na tomada de decisões. Contudo, um dos envolvidos é responsável por estabelecer prioridades que permite a adaptação do sujeito com deficiência no contexto social. Assim é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. A escola é responsável por estabelecer prioridades que permite a adaptação do sujeito com deficiência no contexto social.
b. A gestão educacional é responsável por estabelecer prioridades que permite a adaptação do sujeito com deficiência no contexto social
c. A família é responsável por estabelecer prioridades que permite a adaptação do sujeito com deficiência no contexto social. 
d. O professor é responsável por estabelecer prioridades que permite a adaptação do sujeito com deficiência no contexto social
e. A comunidade é responsável por estabelecer prioridades que permite a adaptação do sujeito com deficiência no contexto social