AVALIAÇÃO FINAL DISCURSIVA - HISTÓRIA DA AMÉRICA - GABARITO UNIASSELVI 15 JUL 2020

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15/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Crispiniano Batista Quintela Filho (1915099)
Disciplina: História da América (HIS26)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:514360) ( peso.:4,00)
Prova: 20890315
Nota da Prova: 10,00
1. Certa vez, os índios vinham ao nosso encontro para nos receber, à distância de dez léguas de
uma grande vila, com víveres e viandas delicadas de toda espécie e outras demonstrações de
carinho. E tendo chegado ao lugar deram-nos grande quantidade de peixe, de pão e de outras
viandas, assim como tudo quanto puderam dar. Mas eis incontinenti que o Diabo se apodera dos
espanhóis e que passam a fio de espada, na minha presença e sem causa alguma, mais de três
mil pessoas, homens, mulheres e crianças, que estavam sentadas diante de nós. Eu vi ali tão
grandes crueldades que nunca nenhum homem vivo poderá ter visto semelhantes (LAS CASAS,
1542).
A contundente narrativa faz parte da obra "Brevíssimo relato de destruição das Índias" do
dominicano Las Casas. Em sua narrativa, representou os conquistadores e colonos espanhóis
como "tiranos, ladrões e torturadores" e deu detalhes sobre as torturas praticadas contra os povos
originários no novo mundo. A historiografia traz diversas narrativas sobre a América Espanhola;
terra marcada por múltiplas violências. O seu processo de colonização teve como ponto de partida
a evangelização e interesses econômicos. De acordo com os estudos de Viana e Marques (2010,
p. 69) "os religiosos europeus que empreenderam o processo de evangelização na América
hispânica estavam movidos pelo espírito da Contra-Reforma católica e pelos ideais triunfalistas
próprios do século XVI". 
Do ponto de vista econômico, disserte sobre os objetivos iniciais dos espanhóis com relação à
América e também sobre as atividades econômicas secundárias desenvolvidas nas novas terras e
os trabalhadores responsáveis por essas atividades. 
FONTE: VIANA, Larissa; MARQUES, Lincoln dos Santos. História da América I. Rio de Janeiro:
Fundação CECIERJ, 2010. 268 p. Disponível em:
<file://grupouniasselvi.local/RDS/Users/82718148934/Downloads/47015.pdf>. Acesso em: 19
jul.2017.
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Resposta Esperada:
A Espanha começou o processo de conquista e dominação dos povos que viviam na mesoamerica
no final do século XV e assim como os portugueses, tinham como objetivo inicial as transações
econômicas e principalmente, a encontrar e explorar nas novas terras o ouro, a prata e pedras
preciosas. 
Contudo, para explorar os metais preciosos e manter os colonos nas terras, era preciso desenvolver
outras atividades complementares ou secundárias como, por exemplo: a produção agrícola, a
confecção de vestimentas e ferramentas para o trabalho, a produção e comercialização de animais
etc. 
Os trabalhadores responsáveis por desenvolver as atividades econômicas na América Espanhola
eram os índios, os africanos escravizados, os mestiços.
2. O Grupo de Oficiais Unidos tomou o poder na Argentina em 1943, pois não concordavam com o
retrocesso político, econômico e social que teve início em 1930 e, ainda, com a medidas tomadas
por governos civis que tornavam o país progressivamente dependente da Inglaterra. Em meio a
esse cenário, inicia a história política de Juan Perón, um jovem oficial do Grupo de Oficiais Unidos
que representava o segmento nacionalista na Argentina. Partindo do pressuposto, disserte sobre
a trajetória política de Perón e quais foram as medidas que implementou em seu governo que o
tornaram tão popular.
Resposta Esperada:
Perón estava à frente da Secretaria do Trabalho e tratou de devolver as leis trabalhistas conquistada
pelos trabalhadores e pelas organizações sindicais e, ainda, aumentou o salário dos argentinos.
Com essas medidas, Perón ganhou o apoio das massas, mas desagradou a Junta Militar que
governava o país e foi preso em 1945, o que fez crescer ainda mais a sua popularidade. Perón
também tratou de incentivar a modernização, industrialização da Argentina e as exportações de
gênero agrícola, que encontravam um amplo mercado consumidor. Ocorre que, com o término da
Segunda Guerra Mundial, a Europa estava destruída e necessitava importar todo tipo de produto,
sobretudo, gêneros agrícolas de outras regiões do mundo, o que contribuiu muito para o
desenvolvimento econômico da Argentina e demais países da América Latina.
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