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Plano de Aula - Ciências - 2 Ano EF - Corpo Humano

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OPLANO DE AULA 
Quarta regência - Ciências (Tema: O corpo Humano) 
I) Dados de identificação 
Nome da Instituição: Núcleo Educacional Coelhinho Branco 
Diretora: JUSSARA COELHO CORSINO 
Estagiário: NELSON DE SOUZA LIMA 
Professora Regente (Supervisora de Campo): CYNTHIA SIBELE DO CARMO 
WERNER 
Nível: Ensino Fundamental – 2º Ano 
Período: 13:30 as 17:30 (quatro horas) 
Número de alunos: 10 (dez) 
Data: 20 de março de 2018 
Disciplina: Ciências 
Tema da aula: “O Corpo Humano” 
II) Objetivos 
Objetivo geral 
Uma das principais justificativas para trabalhar o tema do corpo humano com as 
crianças é que elas já possuem uma curiosidade natural sobre o tema, que pode ser 
estimulada e ajudará a abordar outros temas relacionados, como saúde, higiene, 
identidade e também diferenças raciais. 
Objetivos específicos 
Esta aula pretende apresentar aos alunos algumas profissões que são mais 
frequentes na sua rotina. 
Ao término da aula, o aluno deverá ser capaz de: 
1. Conhecer e identificar as partes do corpo; 
2. Identificar as diferenças entre os diversos biotipos; 
3. Desenvolver a coordenação motora; 
III) Síntese dos procedimentos 
1) iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o corpo humano, procurando 
investigar o conhecimento prévio de cada aluno. 
Podem ser levantados as seguintes questões: 
- O que você pode ver em seu corpo quando se observa no espelho? 
- Você sabe como ele está dividido? 
2) posteriormente, explicar para os alunos que o corpo humano está dividido em quatro 
partes: cabeça, tronco, membros superiores e membros inferiores. 
3) depois disso perguntar: 
- O que encontramos em cada parte? 
- Quais as atividades que costumamos realizar com a cabeça? 
- E com os membros superiores e inferiores, o que podemos fazer? 
4) por fim, convidar os alunos a construírem um boneco com as partes do corpo 
humano da folha de atividades que será distribuída pelo professor. Os alunos deverão 
colorir e depois recortar as partes colando-as numa folha do caderno. 
IV) Recursos 
12(doze) folhas impressas com a atividade, Livro didático “Porta Aberta - Ciências – 2º 
Ano Ensino Fundamental”, caderno, quadro branco e caneta para quadro branco. 
V) Avaliação e/ou fixação 
Serão avaliadas a participação dos alunos na identificação das partes do corpo nas 
figuras do livro didático, na sua participação nas discussões realizadas e na resolução 
da atividade apresentada. 
VI) Referências 
FANIZZI, Sueli; GIL, Ângela. Porta Aberta - Ciências – 2º Ano Ensino Fundamental. 
1ª Edição. São Paulo: FTD, 2015. 
 
Blog Pedagogia ao pé da letra. Disponível em: 
https://pedagogiaaopedaletra.com/plano-de-aula-ciencias-para-o-2-ano/ Acesso em: 14 
de março de 2018. 
 
https://pedagogiaaopedaletra.com/plano-de-aula-ciencias-para-o-2-ano/