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Prova de "A Inspeção Escolar no Contexto Educacional Brasileiro"	
1 - Apesar de tantos esforços e tempo, a Pedagogia começa a se redimensionar, adquirir autonomia, de forma a optar pelo Diploma de Licenciado, e mesmo indo contra as decisões do Conselheiro Valnir Chagas, mesmo assim consegue manter-se sob as duas funções em um único Curso. Quando isso teve início? (Valor: 1)
A) 	A partir de 1969.
B) 	A partir de 1979.
C) 	A partir de 1949.
D) 	A partir de 1996.
2 - Com relação a Inspeção e Supervisão Escolar, após a descentralização em particular da Inspeção agora regional, no qual as tramitações passam por uma série de estrutura tais como: escola para a legalização, órgão este que envia para o município, de acordo com as respectivas repartições, aonde o principal Colegiado dessas tramitações é o: (Valor: 1)
A) 	CME.
B) 	CEE.
C) 	CFE.
D) 	CNE.
3 - Para que haja um bom ordenamento e eficácia das leis, estas precisam estar ou andar em harmonia uma com as outras, no qual trazem pontos em comum, em que a Diretriz Nacional, ao revogar as Leis 4024/61, 5540/68, 9192/95, 5692/71 e a 7044/82, no qual a Lei maior normativa e organiza o ensino da pré-escola ao ensino superior, amparado também pela LDB, são egressos concomitantes do: (Valor: 1)
A) 	Plano Decenal de Ensino a Distância.
B) 	Plano Decenal de Educação Para Todos.
C) 	Plano Decenal de Educação Infantil.
D) 	Plano Decenal de Ensino Superior.
4 - O FUNDEF (Fundo Nacional do Desenvolvimento do Ensino Fundamental foi substituido pelo: (Valor: 1)
A) 	Decreto/MEC Nº 550 de 15/03/2004.
B) 	FUNDEB (Fundo Nacional da Educação Básica).
C) 	FUNDAB(Fundo Nacional da Aprendizagem Brasileira).
D) 	Portaria/MEC Nº13, de 05/01/2009.
5 - A ética é um dos fatores imprescindíveis a vivência humana, social e profissional, assim como ela pode ser vista como um termo genérico designando aquilo que é frequente descrito como a ciência da moralidade e tantos outros cujo conhecimento grego diz que ética é a casa da alma. Em virtudes desses saberes e a necessidade de normas e estruturas mais pautadas no conhecimento filosófico, o FNDE, no inciso X do artigo 16 e decreto 3.034/99, aprova o Código de Ética dos Servidores deste órgão em conformidade com o: (Valor: 1)
A) 	Decreto 1.171/94.
B) 	Decreto 1.117/94.
C) 	Decreto 1.711/94.
D) 	Decreto 1.161/94.
6 - Sabe-se que o primeiro Decreto que regulamentou a ação da Inspetoria escolar nacional em 1846 teve como principal objetivo: (Valor: 1)
A) 	Orientar o Inspetor para a fiscalização por setores.
B) 	Articular e remanejar os profissionais com mais de 05 anos como titular.
C) 	Remeter informações sobre o desenvolvimento da educação nacional as unidades europeias.
D) 	A fiscalização das escolas, em todos os lugares onde existissem escolas particulares ou públicas.
7 - Embora o Brasil tenha seus altos e baixo no Sistema Educacional e Econômico jamais deixará de contribuir com terceiros como fizera com a Pedagogia Internacional, fazendo a sua maior contribuição em termos educacional, criando o Sistema de: (Valor: 1)
A) 	Alfabetização para Todos.
B) 	Ensino a Distância.
C) 	Alfabetização de Adultos.
D) 	Alfabetização a partir dos 05 anos.
8 - No que refere a práxis da Inspetoria Educacional e não hierarquização do poder e não canalização das forças e do saber entende-se que: (Valor: 1)
A) 	Há distância, ente a prática e a teoria.
B) 	O Educador é senhor dos seus conhecimentos e capacidade.
C) 	Existe um certo exagero de valorização de si mesmo.
D) 	Os novos paradigmas dificultam a prática de sua ação.
9 - Quando a ação do Inspetor Escolar tem por paradigma, os objetivos educacionais, num plano de atividades exercidas durante a execução do processo administrativo, Querino Ribeiro faz a seguinte afirmativa: (Valor: 1)
A) 	O procedimento é um reconhecimento, mesmo que breve, da estrutura e funcionamento da escola e para isso, é preciso idealizar uma escola de 1º e 2º graus que contenha a complexidade de cargos e funções que a legislação permite prever.
B) 	O Inspetor Escolar ou qualquer outro nome que seja dado à pessoa encarregada de controlar é o elemento do sistema escolar que atua junto a escola.
C) 	A segunda atividade da administração que desenvolve simultaneamente com o processo de escolarização, é chamada de assistência à execução, o qual deseja-se com ela significar o complexo de trabalho a que comumente se costuma designar por direção e controle.
D) 	O sistema organizou uma estrutura administrativa e nela colocou mecanismos e pessoas agindo independentemente ou em conjunto.
10 - No que difere a Inspeção Escolar, a mesma é norteada por fatores e processos administrativos que regem e estruturam a sua organização bem como seus fazeres quanto aos atos administrativos, no qual centra-se no Estado, ou daqueles que o representam e outros, onde os mesmos são frutos das ações produzidas pela Administração Pública em exercício da função administrativa, tendo a mesma formação dos atos do código de Direito Civil de acordo com o: (Valor: 1)
A) 	Art. 158 do CC de 2002.
B) 	Art. 165 do CC de 2002.
C) 	Art. 185 do CC de 2002.
D) 	Art. 138 do CC de 2002.