ATIVIDADE DE HISTÓRIA SOBRE REPÚBLICA VELHA E REVOLTAS

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ATIVIDADE 1 
Responda às questões utilizando o texto lido:
1) No texto os defensores da Monarquia defendem mudanças tanto no sistema de governo quanto na forma de governo que adotamos na constituição Republicana de 1891.
 Que tal uma breve pesquisa sobre: Forma de governo e Sistema de governo.
R: As formas de governo são: monarquia, democracia e república. Os sistemas de governo, são, por exemplo: parlamentarismo e presidencialismo.
2) Depois da sua pesquisa ficou fácil: Qual a forma e o sistema de governo dos seguintes países: Brasil / Reino unido / Estados unidos?
R: Brasil- Forma: república democrática federalista. Sistema: presidencialista.
Reino Unido- Forma: monarquia constitucional. Sistema: parlamentarismo
Estados Unidos- Forma:república democrática federalista .Sistema: presidencialista
 
3) Para o entrevistador, o perfil dos defensores da monarquia chamou muito a sua atenção.
 Quais as características deste perfil? Como você avalia esta característica presente nos grupos monarquistas? 
R:Jovens entre 20 e 30 anos (maioria homens), com alta escolaridade, comumente de classe média e conservadores. Avalio que essas pessoas tem alto índice de privilégios e não entendem a desigualdade social que assola o nosso país há tempos. A monarquia iria aumentar mais ainda a desigualdade.
4) No texto a partir do parágrafo que se inicia com o título Autoritarismo, ele reflete as opiniões de: Marcello Cavalcanti Barra e Antônio José Barbosa:
 De que forma eles analisam as propostas de retorno da monarquia ao Brasil?
R: Marcelo não concorda que seja positivo para o país, além de ser caro para a população. Antônio acredita que nosso maior problema não é a forma de governo e sim a desigualdade. A monarquia no Brasil era de total exclusão.
ATIVIDADE 2 
Responda às questões: Utilize o livro didático para auxiliar nas respostas. 
“Foi no século passado
No interior da Bahia
O Homem revoltado com a sorte
do mundo em que vivia
Ocultou-se no sertão
espalhando a rebeldia
Se revoltando contra a lei
Que a sociedade oferecia”
(Trecho da música os sertões)
A música é uma referência a um dos movimentos populares ocorridos na “República velha”.
Escreva sobre este movimento: onde ele ocorreu e quando ele ocorreu? Qual o seu objetivo e qual o resultado deste movimento?
 R: Ele aconteceu nos sertões nordestinos e ocorreu em de 1896 até 1897. O objetivo era defender o seu território, uma comunidade autônoma (o Arraial de Canudos) que tinha o seu próprio modelo econômico e a sua própria estrutura social, dos ataques dos latifundiários locais e do Governo (além de fugir da exploração dos latifundiários, a seca e a fome). O resultado foi triste: Canudos foi visto como uma ameaça real à república. Então, após algumas batalhas, o arraial foi destruído e sua população massacrada, mesmo aqueles que se renderam foram degolados.
 
2) Na formação da República tivemos um período conhecido como: “República da espada”.
Por que ele recebe este nome?
 R:Pois foi governado por dois militares.
Durante a República da espada, o Brasil enfrentou graves crises: O encilhamento, a Revolta da armada e a Revolução Federalista. Comente cada uma delas. 
R:Encilhamento foi uma Política Econômica adotada durante o governo provisório do Marechal Deodoro da Fonseca, de modo que o então Ministro Rui Barbosa promoveu a emissão de papel-moeda e o aumento de tarifas alfandegárias sobre produtos estrangeiros. A medida, contudo, fez com que a inflação saísse de controle.
A Revolta da armada foi uma rebelião armada da marinha do Brasil, os quais bombardearam a capital por meio dos navios de guerra da marinha.
Revolução federalista foi uma guerra civil que ocorreu no sul do Brasil logo após a Proclamação da República. Instada pela crise política gerada pelos federalistas, grupo opositor que pretendia libertar o Rio Grande do Sul da governança de Júlio de Castilhos, então presidente do Estado, e também conquistar uma maior autonomia e descentralizar o poder da então recém proclamada República
Alguns movimentos que vão levar ao declínio da República das oligarquias em 1930, começam a ganhar força no início de 1920 a exemplo do Tenentismo.
O que foi este movimento?
R:Foi uma série de rebeliões de jovens oficiais (na maioria, tenentes) do Exército Brasileiro no início da década de 1920, descontentes com a situação política do Brasil. Embora não propugnarem nenhuma ideologia, os movimentos políticos-militares, propunham reformas na estrutura de poder do país, entre as quais se destacam o fim do voto de cabresto, instituição do voto secreto e a reforma na educação pública. 
 
O que representava os coronéis para o sistema eleitoral implantado na “República dos coronéis”?
R:Os coronéis representavam o voto de cabresto. Eles exerciam as suas influências de forma autoritária sobre a população, onde os mesmos obrigavam a população a população a realizar os seus interesses, como determinar em quem os eleitores deveriam votar, daí surgiu o voto de cabresto e as fraudes eleitorais.