Buscar

Direitos Humanos e Cidadania (SES18) - Avaliação II - Individual FLEX

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Acadêmico: José 
Disciplina: Direitos Humanos e Cidadania (SES18) 
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( peso.:1,50) 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice; o amparo 
às crianças e adolescentes carentes; a promoção da integração ao mercado de 
trabalho; a habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a 
promoção de sua integração à vida comunitária e a garantia de um salário mínimo de 
benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso são objetivos da: 
 a) Seguridade Social. 
 b) Inclusão Social. 
 c) Assistência Social. 
 d) Previdência Social. 
 
2. Partindo das diretrizes preconizadas na Constituição de 1988, podemos apontar 
alguns aspectos sobre o princípio da dignidade da pessoa humana, inerente a todo 
ser humano. Está em constante processo de relacionamento no convívio em 
sociedade, devendo ser pautada na dignidade, respeitando as diversidades de 
aspectos. Referente à dignidade humana, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) O ser humano nasce e vai conquistando o direito à dignidade humana com as 
ações e as consequências de sua vida cotidiana, com valores morais impostos pela 
sociedade. 
 b) Todo ser humano já nasce com o direito garantido e a dignidade significa 
preservação do direito do ser humano. 
 c) O direito à dignidade humana segue os padrões e os conceitos de juízos de valor 
perante a sociedade. 
 d) A dignidade humana está restrita a pessoas de classe média alta, tendo como 
fundamento a dignidade do homem. 
 
3. A Constituição Federal de 1988, primeiramente, veio com a intenção de instituir ao 
povo brasileiro um Estado Democrático de Direito, pretendendo assegurar o pleno 
exercício, tanto dos direitos sociais e individuais do povo brasileiro, como também 
garantir maior liberdade, igualdade, segurança, justiça, desenvolvimento e bem-estar, 
a fim de proporcionar maior qualidade de vida aos cidadãos brasileiros. Com relação 
à Carta Magna brasileira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) A Constituição de 1988 foi denominada como a primeira Constituição Cidadã 
do povo brasileiro, pois procurou garantir todos os direitos individuais, coletivos e 
sociais de sua população. 
( ) A Constituição de 1988 está intrinsecamente fundada sobre os pilares da 
segurança nacional e altamente comprometida com o ordenamento interno e externo. 
( ) A Carta Magna brasileira se preocupou com alguns valores éticos e morais 
relativos à convivência humana em sociedade, na qual instituiu como valores 
supremos de uma sociedade fraterna, o pluralista e sem preconceitos. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE5Nw==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzE0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE0NTc1NjE=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE5Nw==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzE0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE0NTc1NjE=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE5Nw==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzE0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE0NTc1NjE=#questao_3%20aria-label=
( ) A Constituição de 1988 traz que o Brasil possui sua concepção regulada na 
união indissolúvel entre os entes federativos do território brasileiro, tais como: 
estados, municípios e Distrito Federal. 
( ) Na Constituição Federal de 1988 existe uma ideologia capitalista intrínseca nos 
objetivos da CF/88, pois esta Carta Magna está muito mais preocupada com o 
desenvolvimento econômico do país do que com outros aspectos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do 
Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. 
 a) V - F - V - V - V. 
 b) F - F - V - V - V. 
 c) F - V - F - F - F. 
 d) F - F - V - V - V. 
 
4. A Carta Magna brasileira, já em seu preâmbulo, institui um Estado Democrático de 
Direito, evidenciando sua sustentação na harmonia social e seu compromisso para 
com o ordenamento interno e externo, o qual visa à resolução de conflitos de forma 
pacífica. Com relação à definição de Estado Democrático de Direito, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do 
Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. 
 a) É quando o Estado tem, na sua organização e normas, o socialismo. 
 b) É quando o Estado exerce sua função em parceria com os três poderes. 
 c) É quando o Estado tem sua organização e normas cerceadas pelo Poder 
Judiciário. 
 d) É quando o Estado tem como base fundamental da sua organização e normas, a 
democracia. 
 
5. Os direitos humanos somente são respeitados na efetividade da prática social quando 
conquistados, apesar de serem claramente afirmados em legislação nacional. Um dos 
principais objetivos da lei consiste em reforçar a concepção do direito à liberdade de 
expressão e pensamento. Sobre a efetiva liberdade de pensamento assegurada na 
Constituição Federal, principalmente quando cita que todos os cidadãos possuem a 
liberdade de pensamento, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O pensamento como um juízo de valor e reflexão interna da pessoa que está 
pensando. 
II- As pessoas que apresentam saúde mental possuem capacidade de pensamento. 
III- A liberdade de expressão compreende uma das concepções dos direitos 
humanos. 
IV- Somente as pessoas com um bom nível de discernimento são dotadas do 
pensamento. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE5Nw==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzE0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE0NTc1NjE=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE5Nw==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzE0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE0NTc1NjE=#questao_5%20aria-label=
 b) Somente a sentença IV está correta. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
6. O princípio da Legalidade concerne que o cidadão não pode ser obrigado a fazer ou 
deixar de fazer uma determinada coisa fora dos preceitos legais, ou seja, fora das leis 
e normativas federais, estaduais e municipais. Sobre os conceitos relevantes 
referentes ao princípio da legalidade, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Legal. 
II- Legalidade. 
III- Lei. 
IV- Legítimo. 
 
( ) É um sistema caracterizado pela conformidade à lei. 
( ) É o que é verdadeiramente autêntico, genuíno, justificado, próprio, ou seja, 
adequado aos seus fins. 
( ) É tudo que é relativo à lei e está em conformidade com ela. 
( ) É a proposição geral e abstrata que expressa uma necessidade. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - IV - III - I. 
 b) IV - II - I - III. 
 c) II - IV - I - III. 
 d) III - I - IV - II. 
 
7. A Carta Magna define na redação a existência de poderes da União Federativa do 
Brasil, independentes entre si, porém necessitam atuar em harmonia. Os poderes 
compreendem o Legislativo, o Executivo e o Judiciário, e cada segmento atua de 
forma e características específicas. Sobre as características dos poderes Legislativo, 
Executivo e Judiciário, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Poder Legislativo. 
II- Poder Executivo. 
III- Poder Judiciário. 
 
( ) Representa politicamente a sociedade, criando as normas. 
( ) Segmento que cuida da fiscalização das normas e leis. 
( ) Consiste na representação do Estado com as funções do governo. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - III. 
 b) III - II - I.c) I - III - II. 
 d) II - III - I. 
 
8. O acesso aos direitos desencadeou a ampliação do conceito de cidadania, 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE5Nw==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzE0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE0NTc1NjE=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE5Nw==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzE0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE0NTc1NjE=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE5Nw==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzE0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE0NTc1NjE=#questao_8%20aria-label=
possibilitando que esses deixassem de ser privilégio de uma pequena parcela da 
população. Esses direitos passaram a ser, então, sociais, civis e políticos. Sobre isso, 
Marshall (1967) esclarece que o acesso à cidadania e a cada direito tem 
representação social diferente. Com relação às diferentes representações sociais que 
os direitos podem ter, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Direito Civil. 
II- Direito Político. 
III- Direito Socioeconômico. 
 
( ) Refere-se à possibilidade que o sujeito tem de ter suas necessidades básicas 
atendidas, seja de maneira parcial ou integral. 
( ) Representa o direito de fazer escolhas, como o direito de ir e vir. 
( ) Referem-se ao direito de votar e ser votado, independentemente de sua escolha 
político-partidária ou não. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MARSHALL, T. H. Cidadania, classe social e status. Trad.: Meton Porto 
Gadelha. Rio de Janeiro: Zahar, 1967. 
 a) II - I - III. 
 b) I - III - II. 
 c) III - I - II. 
 d) I - II - III. 
 
9. A Constituição Federal de 1988 tem como um de seus objetivos fundamentais 
erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais. 
Neste sentido, para que a diminuição das desigualdades sociais seja possível, analise 
as afirmativas a seguir: 
 
I- Quando houver respeito à dignidade da pessoa humana. 
II- Quando não houver mais discriminação. 
III- Quando não houver mais diferenças sociais, políticas, econômicas e religiosas. 
IV- Quando não houver diferenças na aplicação das leis. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do 
Brasil. Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. 
 a) As afirmativas I e III estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
10. Em diferentes períodos da história brasileira foram contextualizados diversos 
conceitos de cidadania. Várias foram as formas em que esta cidadania foi concebida. 
Diante desta perspectiva histórica, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A Constituição da Era Vargas, de 1936, adotou meios pacíficos para solução de 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE5Nw==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzE0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE0NTc1NjE=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMDE5Nw==&action2=U0VTMTg=&action3=NTEyNzE0&action4=MjAyMC8x&prova=MjE0NTc1NjE=#questao_10%20aria-label=
conflitos. 
 b) A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 foi marco da 
consagração dos direitos humanos e da cidadania no Brasil. 
 c) A Constituição da Era Vargas (1930-1935) trazia em seu arcabouço legal a 
garantia dos direitos políticos enquanto prerrogativa do exercício da cidadania. 
 d) A cooperação internacional para a preservação da paz foi reconhecida nas 
constituições de 1937 e 1967. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

Continue navegando

Outros materiais