Metodologia do Ensino de Voleibol PROVA UNIASSELVI

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Disciplina:
	Metodologia do Ensino de Voleibol (LEF22)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637631) ( peso.:1,50)
	Prova:
	17051040
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	O treinamento de ações ofensivas do voleibol está relacionado ao formato do jogo e também às possibilidades dentro das regras. O número de toques é um importante aspecto relacionado ao formato de jogo. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os jogadores de uma mesma equipe podem efetuar vários toques até passarem a bola para a quadra adversária.
II- São permitidos três toques alternados entre os jogadores da mesma equipe.
III- Uma ação defensiva, realizada com os pés, não conta como toque na bola, podendo a equipe efetuar mais três toques.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	2.
	O voleibol passou por inúmeras transformações desde seu surgimento até o formato atual de jogo. Essas transformações envolveram tanto aspectos de jogo quanto aspectos estruturais. Uma das alterações se deu na superfície de jogo. Com relação às dimensões da quadra de jogo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	É um retângulo de 20 metros de comprimento e 10 metros de largura.
	 b)
	É um quadrado de 8 metros de comprimento e 8 metros de largura.
	 c)
	É um quadrado de 10 metros de comprimento e 10 metros de largura.
	 d)
	É um retângulo de 18 metros de comprimento e 9 metros de largura.
	3.
	Inicialmente, cada equipe deve começar a partida com os seis jogadores tidos como titulares e estes devem respeitar regras importantes durante a partida. Uma destas regras se refere à rotação das equipes. Sobre o processo de rotação das equipes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A ordem de rotação deve ser mantida até o final do set.
(    ) A disposição dos jogadores segue a sequência de 1 a 5 mais o líbero
(    ) A posição de saque é a de número 1
(    ) Um erro de rotação ocasiona um ponto para equipe adversária.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	4.
	Durante uma partida de voleibol, muitos fundamentos são utilizados em diferentes momentos do jogo, seja em ações ofensivas ou ações defensivas. Sobre os fundamentos do voleibol, analise as sentenças a seguir:
I- O fundamento utilizado para iniciar uma partida é o saque.
II- A cortada é o fundamento utilizado para dar início ao jogo.
III- O bloqueio é utilizado como fundamento de defesa do saque adversário.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	5.
	O voleibol, ao longo dos anos, passou por constantes transformações em seus diferentes aspectos. Uma importante alteração foi com relação à quadra de jogo. Sobre os aspectos da quadra de jogo, analise as sentenças a seguir:
I- A zona de saque é uma área de um metro quadrado, situada antes de cada linha de fundo.
II- Em competições oficiais e mundiais, o espaço livre de jogo deve medir no mínimo 12,5 metros de altura.
III- Uma quadra oficial deve ter 18 metros de comprimento e 9 metros de largura.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	6.
	A disposição adotada pelos jogadores no momento em que estão realizando uma ação de ataque e, consequentemente, a forma como os atacantes se posicionam em quadra para a ação seguinte de passar a bola para a quadra adversária, caracteriza o que chamamos no voleibol de:
	 a)
	Sistema Ofensivo.
	 b)
	Contenção.
	 c)
	Rodízio.
	 d)
	Sistema Defensivo.
	7.
	Diversas alterações foram realizadas no voleibol durante toda sua história até chegarmos no formato atual. Uma das alterações foi com relação à superfície do jogo. Sobre a superfície de jogo, analise as sentenças a seguir:
I- A superfície de jogo deve ter cores claras em quadras cobertas.
II- As linhas demarcatórias da quadra podem ser de material sólido.
III- Em quadras abertas, é permitido a inclinação na superfície para fins de drenagem.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	8.
	Durante a prática do voleibol competitivo os jogadores são divididos por diferentes funções. Uma delas é exclusivamente defensiva. Como esta função é conhecida?
	 a)
	Levantador.
	 b)
	Recebedor.
	 c)
	Líbero.
	 d)
	Ponteiro.
	9.
	O voleibol, ao longo dos anos, passou por constantes transformações em seus diferentes aspectos. Uma importante alteração foi com relação à quadra de jogo. Sobre os aspectos da quadra de jogo, analise as sentenças a seguir:
I- A quadra deve ter 7 metros a partir da superfície de jogo.
II- Em competições oficiais e mundiais, o espaço livre de jogo deve medir no mínimo 12,5 metros de altura.
III- Uma quadra oficial deve ter 15 metros de comprimento e 9 metros de largura.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	10.
	A pontuação durante uma partida de voleibol pode ser um dos aspectos adaptáveis para aulas em escolas, atividades recreativas ou até mesmo em qualquer jogo pré-desportivo. No esporte competitivo, o sistema de pontuação deve ser sempre o mesmo. Sobre o sistema de pontuação oficial do voleibol, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Ao anotar um ponto a seu favor, a equipe tem o direto de saque.
(    ) A pontuação do quinto set é até quinze pontos.
(    ) O jogo termina quando uma equipe consegue vencer dois sets.
(    ) Um set termina quando uma equipe vencer por um ponto de diferença e alcançar 25 pontos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	V - F - V - F.
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