Metodologia do Ensino de Voleibol PROVA 2 UNIASSELVI

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Disciplina:
	Metodologia do Ensino de Voleibol (LEF22)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637628) ( peso.:1,50)
	Prova:
	17498895
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Diversas alterações foram realizadas no voleibol durante toda sua história até chegarmos no formato atual. Uma das alterações foi com relação à superfície do jogo. Sobre a superfície de jogo, analise as sentenças a seguir:
I- A superfície de jogo deve ter cores escuras em quadras cobertas.
II- As linhas demarcatórias da quadra não podem ser de material sólido.
III- Em quadras abertas, é permitido a inclinação na superfície para fins de drenagem.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	2.
	Durante a prática do voleibol formal existem regras que regem o desenvolvimento do jogo durante as partidas. Uma delas é relacionada ao toque na bola. Com relação a esta regra específica, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os jogadores não poderão reter ou lançar a bola.
	 b)
	Um jogador poderá tocar a bola duas vezes consecutivas.
	 c)
	Cada equipe poderá dar 4 toques na bola antes de passá-la para o outro lado.
	 d)
	A bola pode ser tocada apenas com as mãos durante o jogo.
	3.
	O voleibol é uma modalidade esportiva muito conhecida em nosso país. O time é composto por seis atletas na quadra (e mais seis no banco de reservas). Assim como todo esporte, o voleibol possui regras. Sobre a quadra do voleibol, analise as afirmativas a seguir:
I- A zona de aquecimento é uma área fora da zona livre, próxima ao banco de reserva, a qual mede em torno de 3 x 3 m.
II- A zona de saque localiza-se atrás das linhas de fundo e possui uma área de nove metros de largura.
III- A zona de substituição não é delimitada pelo prolongamento imaginário de ambas as linhas de ataque até a mesa do apontador.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	4.
	A figura do líbero surgiu no voleibol em meados de 1998, sendo instituído pela FIVB, assim como as regras e possibilidades de atuação dos jogadores que ocupam esta posição. Com relação ao líbero, analise as sentenças a seguir:
I- O líbero poderá exercer a função de capitão de sua equipe.
II- Os líberos devem jogar com uniformes diferentes dos demais jogadores de sua equipe.
III- O líbero exerce a função defensiva, atuando nas posições de fundo de quadra.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	5.
	Inicialmente, cada equipe deve começar a partida com os seis jogadores tidos como titulares e estes devem respeitar regras importantes durante a partida. Uma destas regras se refere à rotação das equipes. Sobre o processo de rotação das equipes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A ordem de rotação deve ser mantida até o final do set.
(    ) A disposição dos jogadores segue a sequência de 1 a 5 mais o líbero
(    ) A posição de saque é a de número 1
(    ) Um erro de rotação ocasiona um ponto para equipe adversária.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	6.
	Dentro das ações do jogo há situações que determinam se um ponto foi ou não consumado. Devido à rapidez da jogada e à velocidade adquirida pela bola no momento do ataque dos jogadores, é necessária a devida atenção por parte da equipe de árbitros. Sobre essas ações, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Bola em jogo.
II- Bola fora de jogo.
III- Bola dentro.
IV- Bola fora.
(    ) Quando a bola toca o solo da quadra, incluindo as suas linhas de delimitação.
(    ) Quando há a ocorrência ou cometimento de uma falta e, na ausência desta, ao soar do apito.
(    ) Quando a bola toca o teto ou uma pessoa que não esteja em jogo.
(    ) Após autorização do árbitro, o sacador golpeia a bola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - III - II - I.
	 b)
	I - II - III - IV.
	 c)
	III - II - IV - I.
	 d)
	II - I - III - IV.
	7.
	O voleibol, ao longo dos anos, passou por constantes transformações em seus diferentes aspectos. Uma importante alteração foi com relação à quadra de jogo. Sobre os aspectos da quadra de jogo, analise as sentenças a seguir:
I- A zona de saque é uma área de um metro quadrado, situada antes de cada linha de fundo.
II- Em competições oficiais e mundiais, o espaço livre de jogo deve medir no mínimo 12,5 metros de altura.
III- Uma quadra oficial deve ter 18 metros de comprimento e 9 metros de largura.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	8.
	Cada ponto disputado e cada bola recuperada são definitivos para o resultado final de uma partida de voleibol. Por isso, é possível vermos o esforço de cada atleta em busca de uma bola para não a deixar cair ou para finalizar uma jogada. Com relação ao sistema de pontuação do voleibol, analise as sentenças a seguir:
I- Ao anotar um ponto a seu favor, a equipe tem o direito de realização do saque.
II- Uma equipe vence o set ao alcançar 15 pontos, sendo que deve ter dois pontos de diferença da equipe adversária.
III- O jogo termina quando uma equipe consegue vencer três sets.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	9.
	As regras de uma modalidade servem para determinar o que é permitido ou não durante o jogo, auxiliando no processo de ensino da modalidade. Com relação ao início de uma partida de voleibol, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A equipe posicionada à esquerda da súmula de jogo inicia a partida.
(    ) A equipe que chegar primeiro na quadra inicia a partida.
(    ) A equipe que vencer o sorteio inicia a partida.
(    ) A equipe melhor colocada na tabela de classificação inicia a partida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - V - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	10.
	Durante a prática do voleibol competitivo os jogadores são divididos por diferentes funções. Uma delas é exclusivamente defensiva. Como esta função é conhecida?
	 a)
	Líbero.
	 b)
	Levantador.
	 c)
	Recebedor.
	 d)
	Ponteiro.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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