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1. Na física instrumental, os fenômenos relacionados à velocidade e ao movimento em linha reta dos corpos pode ser separado em Movimento Retilíneo Uniforme (MRU) ou Movimento Retilíneo Uniformemente Variado (MRUV). Nesses tipos de movimentos, as velocidades e a aceleração são definidas e diferentes entre si. Sobre os tipos de movimentos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Unidade de aceleração, metros por segundo (m/s). ( ) Unidade de velocidade, metros por segundo (m/s). ( ) Movimento em linha reta em que o corpo percorre espaços iguais em tempos iguais (MRU) ( ) Movimento em que o corpo sofre aceleração constante (MRUV). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - V. b) F - F - F - V. c) V - F - V - F. d) V - V - V - V. 2. Na realização de uma medição qualquer, existem dois tipos fundamentais de medidas experimentais, a medida direta (MD), que relaciona a medida absoluta do que se mediu e a medida indireta (MI), que é uma medida com base na medida direta. Sobre os conceitos desses tipos de medidas, analise as sentenças a seguir: I- MD: é a medida da densidade de um corpo; MI: é a medida do comprimento de uma distância. II- MD: é uma comparação puramente mecânica; MI: a grandeza é calculada a partir de medidas diretas. III- MD: é o cálculo de uma grandeza; MI: é o cálculo a partir de outra medida indireta. IV- MD: é a relação direta entre a medida e o cálculo; MI: é o cálculo dos fenômenos que regem a física. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças III e IV estão corretas. b) Somente a sentença I está correta. c) Somente a sentença IV está correta. d) Somente a sentença II está correta. 3. Cada elemento de uma equação matemática apresenta uma definição particular. Por exemplo, em uma equação de segundo grau, o termo independente é a raiz da equação. Nas equações de primeiro grau (lineares), essa análise é a mesma, cada elemento possui sua importância e significado. Considerando a equação linear y(x) = 10x identifique quais são os seus elementos e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A equação da reta é y(x) = a + bx. ( ) Na equação, 0 é o coeficiente angular. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMDk=&action3=NjM4MTMw&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1OTUwNTY=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMDk=&action3=NjM4MTMw&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1OTUwNTY=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMDk=&action3=NjM4MTMw&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1OTUwNTY=#questao_3%20aria-label= ( ) Na equação, 10 é o coeficiente linear. ( ) Na equação, x é a variável independente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) F - V - V - F. c) F - F - V - F. d) V - V - V - F. 4. Quando escrevemos uma equação de segundo grau, cada elemento apresenta uma definição particular. Com base na equação y(x) = 2 + 9x, analise as sentenças a seguir: I- A equação da reta é y(x) = a + bx. II- Na equação, a é o coeficiente angular. III- Na equação, b é o coeficiente angular. IV- Na equação, x é a variável independente. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II, III e IV estão corretas. b) As sentenças I, II e IV estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 5. Nas equações matemáticas, cada elemento da equação possui uma definição conceitual particular. Por exemplo, em um polinômio qualquer, o termo independente é uma de suas raízes. No caso de equações lineares é bem mais simples, em que temos basicamente quatro termos, a variável independente, a variável dependente, o coeficiente angular e o coeficiente linear. Considerando uma equação linear de modelo y(x) = a + bx, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o coeficiente angular e o coeficiente linear na equação, respectivamente: a) x, y. b) a, b. c) b, a. d) a, x. 6. A realização de medições é um aspecto fundamental na metodologia científica. Não existe observação ou análise sem medição experimental. Para que servem os dados medidos por meio dos instrumentos de laboratório? a) Servem para comprovar que a construção do gráfico está correta. b) Servem para analisar os estudos através de gráficos. c) Servem para determinar pontos em gráficos. d) Servem para comprovar a teoria em estudo. 7. A medida direta refere-se a realizar a medida exata do que você está procurando https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMDk=&action3=NjM4MTMw&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1OTUwNTY=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMDk=&action3=NjM4MTMw&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1OTUwNTY=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMDk=&action3=NjM4MTMw&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1OTUwNTY=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMDk=&action3=NjM4MTMw&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1OTUwNTY=#questao_7%20aria-label= medir, enquanto a medida indireta refere-se a você estar medindo algo baseado em uma medida direta. Qual das grandezas é determinada a partir de uma medida indireta? a) Medida do tempo. b) Medida do comprimento. c) Medida da densidade. d) Medida da massa. 8. A grandeza física tem por efeito global o aumento das dimensões de uma substância quando é aquecida. Isso se deve ao aumento do grau de agitação das partículas, dos átomos, das moléculas que compõem a substância. Sobre o aumento da distância média entre elas, assinale a alternativa CORRETA: a) Energia térmica. b) Dilatação térmica. c) Deformação. d) Energia interna. 9. Há uma Lei fundamental da Física que caracteriza o fenômeno de não aceleração em um movimento. Sobre qualquer corpo em Movimento Retilíneo Uniforme (MRU), a resultante das forças aplicadas é nula. Sobre essa lei, assinale a alternativa CORRETA: a) Lei de Newton (Lei da Inércia). b) Lei de Hooke. c) Lei de Ampere. d) Lei de Lenz. 10. Há disponível um equipamento com recipiente adiabático, tal qual uma garrafa térmica, que impede ou diminui drasticamente a transmissão de calor através de suas paredes ou superfícies. Sobre este equipamento, assinale a alternativa CORRETA: a) Dilatômetro. b) Dinamômetro. c) Calorímetro. d) Termômetro. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMDk=&action3=NjM4MTMw&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1OTUwNTY=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMDk=&action3=NjM4MTMw&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1OTUwNTY=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUNFMDMzOQ==&action2=RU5NMDk=&action3=NjM4MTMw&action4=MjAyMC8x&prova=MjE1OTUwNTY=#questao_10%20aria-label=
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