Buscar

Avaliação - Módulo 1 - CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Painel / Meus cursos / Cidadania e Direitos Humanos / Módulo 1 - Direitos Humanos
/ Avaliação - Módulo 1
Iniciado em segunda, 1 jun 2020, 14:40
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 1 jun 2020, 14:47
Tempo empregado 6 minutos 41 segundos
Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%)
https://mooc.escolavirtual.gov.br/my/
https://mooc.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4786
https://mooc.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=4786#section-1
https://mooc.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/view.php?id=123176
Questão 1
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
A criação do Conselho de Direitos Humanos abriu espaço para uma
abordagem mais focada em termos temáticos e de tratamento específico de 
situações delicadas. Para o Brasil, o apoio a este tipo de inovação veio 
acompanhado por maior engajamento no Sistema ONU e pela necessidade de
definições mais precisas de suas posições em contextos de violação de DDHH.
Ampliou-se ao mesmo tempo a necessidade de diálogo entre o Itamaraty, 
a Secretária de Direitos Humanos e as organizações não governamentais
(ONGs) brasileiras, muitas das quais se destacam por suas conexões com 
redes globais. Este tipo de vinculação se tornou propício para expandir e
diversificar a atuação brasileira neste campo, como se observou na sua presença
na criação da Comissão de Observação na Síria. Vale ainda mencionar que,
neste contexto, o posicionamento do Brasil na agenda global de direitos humanos
tornou-se no país um tema de crescente preocupação para as organizações civis
e a comunidade epistêmica local.
(HIRST, Monica. O Brasil emergente e os desafios da governança global: a paz
liberal em questão. Brasília; Rio de Janeiro: IPEA, 2014, p.26-27. Texto para
discussão n. 1986)
GLOSSÁRIO
CONSELHO DE DIREITOS
HUMANOS:
Conselho de Direitos Humanos das
Nações Unidas, criado em 2006.
DDHH:
Sigla para “direitos humanos”
ITAMARATY:
Expressão usada para representar o
Ministério das Relações Exteriores,
sediado no Palácio do Itamaraty.
ONU:
Sigla para “Organização das Nações
Unidas”
 
Por que, no tema de direitos humanos, é importante que o Ministério das
Relações Exteriores dialogue também com organizações não
governamentais?
 
a. porque os direitos humanos valem apenas para as ONGs
b. porque as ONGs assinaram a Declaração Universal dos Direitos
Humanos
c. porque as ONGs integram o Conselho de Direitos Humanos da ONU
d. porque proteger os direitos humanos é dever de todo mundo. 
Correto! Não é uma responsabilidade só dos governos.
e. porque as ONGs podem denunciar o país na Corte Interamericana de
Direitos Humanos
Sua resposta está correta.
Se interessou pelo texto? Pode ler a versão integral aqui.
http://www.ipea.gov.br/portal/images/stories/PDFs/TDs/td_1986.pdf
Questão 2
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
As liberdades humanas têm a propriedade de poderem se entrelaçar, formando
espécies de cadeias causais, passíveis de registro empírico. Por um lado, a
possibilidade de se interconectarem, complementarem-se mutuamente e se
autorreforçarem faz com que as liberdades possam atuar em verdadeiros círculos
virtuosos. Por exemplo, um indivíduo que tenha atingido um excelente estado
educacional tem mais probabilidade de cuidar melhor de sua saúde e, por
conseguinte, de atingir igualmente um excelente padrão de saúde. Por outro, a
falta de certas liberdades pode ocasionar um círculo vicioso de privações de
liberdades. Por exemplo, uma pessoa por longo tempo sem ocupação pode
perder também parte de seus vínculos sociais e de sua qualificação para novos
trabalhos, o que tende a agravar o seu estado de desocupação. Ora, em razão
dos encadeamentos das liberdades humanas, como os exemplificados, as
instituições e as políticas públicas responsáveis pela defesa e pelo fomento
destas liberdades – inclusive instituições e políticas de desenvolvimento e de
direitos humanos – devem articular-se mutuamente, trabalhando de modo
harmônico.
(PINHEIRO, Maurício Mota Saboya; SANTOS, Alexandre Hamilton Oliveira.
Políticas públicas em direitos humanos e desenvolvimento no Brasil. Boletim de
análise político-institucional, n.5, IPEA, Brasília-DF, maio 2014, p.77-81.)
De acordo com o que vimos, esse trecho está mais relacionado com qual
característica dos direitos humanos?
 
a. Opcionalidade
b. Vedação ao retrocesso
c. Historicidade
d. Indivisibilidade  Muito bem! Se são direitos integrados, devem ser
tratados de forma integrada
e. Universalidade
Sua resposta está correta.
Se interessou pelo texto? Pode ler depois a versão integral aqui.
http://www.ipea.gov.br/portal/images/stories/PDFs/boletim_analise_politico/140529_boletim_analisepolitico_05_cap9
Questão 3
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
(IPEA – Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada. SIPS – Sistema de
indicadores de percepção social: tolerância social à violência contra as mulheres.
Versão corrigida com errata de 4 abr. 2014. Brasília; Rio de Janeiro: IPEA, 2014,
p.23.)
 
Com base nessa pesquisa, como se caracteriza uma cultura de
discriminação (não de direitos humanos)?
 
a. quando o grupo discriminado recebe a culpa pela própria violência que
sofre.  Muito bem! Como vimos, esse é um argumento muito usado para
justificar atos de discriminação.
b. quando uma espécie se afirma como superior a outra.
c. quando homens e mulheres têm direitos iguais.
d. quando seu direito não depende da roupa que está usando.
e. quando as mulheres não aprendem como se comportar em público.
Sua resposta está correta.
Se interessou pelo texto? Pode ler a versão integral aqui.
http://www.ipea.gov.br/portal/images/stories/PDFs/SIPS/140327_sips_violencia_mulheres_novo.pdf
Questão 4
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
(ANASTASIA, Fátima; OLIVEIRA, Luciana Las Casas. Instituições políticas,
capacidades estatais e cooperação internacional: África do Sul, Brasil e China.
Brasília; Rio de Janeiro: IPEA, 2015, p.64. Texto para discussão n. 2118)
 
Com base no que estudamos, por que a cooperação internacional em
direitos humanos é tão importante?
 
a. porque não há um organismo internacional preocupado com o tema.
b. porque é importante regular a compra e venda de direitos humanos no
âmbito internacional.
c. porque cada país só é responsável pelos seus cidadãos e cidadãs.
d. porque os governos nacionais não possuem responsabilidade sobre o
tema.
e. porque a promoção dos direitos humanos é responsabilidade de todos
os países.  Muito bem! Por isso é importante agir de forma coordenada.
Sua resposta está correta.
Se interessou pelo texto? Pode ler a versão integral aqui.
http://www.ipea.gov.br/portal/images/stories/PDFs/TDs/td_%202118.pdf
Questão 5
Correto
Atingiu 4,00 de 4,00
Atribuiu-se uma dimensão política ao problema da opressão feminina, da forma
como propunha o feminismo nos anos 1960 e 1970: “o pessoal é político”. Este
foi um dos slogans mais importantes do movimento de mulheres na segunda
metade do século passado, por representar a relativização do caráter privado da
sexualidade. 
A partir de então, diversos tratados e convenções passaram a ser aprovados
pelas entidades internacionais de direitos, o que se deu no processo de 
internacionalização dos direitos humanos. A ratificação dessas novas normas 
pelos Estados e a caracterização da violência contra as mulheres como
violação dos direitos humanos permitiram que esses direitos fossem definidos
como universais e, logo, exigíveis tanto na arena internacional, como no contexto
interno dos países. Assim, os Estados nacionais passaram a poder ser
responsabilizados por ações e omissões de desrespeito aos direitos humanos
das mulheres.
(MARTINS, Ana Paula Antunes; CERQUEIRA, Daniel; MATOS, Mariana Vieira
Martins. A institucionalização das políticas públicas de enfrentamento à violência
contra as mulheres no Brasil: versão preliminar. Brasília: IPEA, 2015. Nota
técnica DIEST n. 13)
 
Com base no que vimos, se a violência contra as mulheres é considerada
uma violação de direitos humanos, quem deve ser responsável por evitá-la?
 
a. a polícia,apenas.
b. o governo , apenas.
c. a Organização das Nações Unidas, apenas.
d. a família, apenas.
e. quaisquer das instâncias acima.  Muito bem! Direitos humanos são
responsabilidade de todos e todas.
Sua resposta está correta.
Se interessou pelo texto? Pode ler a versão integral aqui.
http://www.ipea.gov.br/portal/images/stories/PDFs/nota_tecnica/150302_nt_diest_13.pdf

Outros materiais