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Avaliação Profop ETEP – Dificuldades de Aprendizado e suas Patologias
Segundo Paín, a escola possui quatro funções interdependentes. Qual das funções corresponde à
seguinte fala:“ela garante a continuidade da espécie humana ao reproduzir em cada indivíduo o conjunto
de normas que regem a ação possível”.
Resposta Marcada :
Função mantenedora.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
” A falsa democratização de algumas escolas em que se dá a mistura de crianças de classe média com
ampla base cultural com crianças de camadas menos favorecidas da população, sendo essas últimas
expelidas da escola por duas reprovações”. De qual dimensão estamos falando? Assinale a alternativa
correta.
Resposta Marcada :
Dimensão social.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Estão relacionadas aos fatores psicogênicos três possibilidades para o fato do não aprender. A segunda
possibilidade representa a retratação intelectual do ego. Essa retração acontece em três oportunidades.
Quais são elas? Assinale a opção correta.
Resposta Marcada :
Todas as alternativas acima estão corretas.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Que tipo de transtorno são caracterizados pelo atraso psicomotor, da linguagem oral e da comunicação
em geral, estando a criança defasada em diversas áreas do desenvolvimento com ou sem problemas
motores? Assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
Transtornos globais do desenvolvimento.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A leitura de um texto é feita graças a uma sucessão de movimentos oculares bruscos e ritmados,
orientados obrigatoriamente da esquerda para a direita. A organização desta motricidade ocular é muito
precoce. Qual das opções abaixo nos apresenta um distúrbio de leitura?
Resposta Marcada :
Dislexia
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Course Status – Ibra Educacional https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/
1 of 2 14/06/2020 20:57
A é a tradução de uma assimetria funcional. Os espaços motores que
correspondem ao lado direito a ao lado esquerdo do corpo não são homogêneos. Esta desigualdade vai
 particularizar-se no decorrer do desenvolvimento e consolidar-se quando os ajustamentos práxicos de
natureza intencional.
Resposta Marcada :
Lateralização
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Qual das opções abaixo representa a dificuldade em passar para a escrita o estímulo visual ou a
percepção da “coisa” e caracteriza-se pelo lento traçado das letras, em geral são ilegíveis?
Resposta Marcada :
Disgrafia
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Qual das dificuldades abaixo atinge de 5 a 6% da população com problemas de aprendizagem e envolve
dificuldades na percepção, memória, abstração, leitura, funcionamento motor; combina atividades dos dois
hemisférios?
Resposta Marcada :
Discalculia
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Os podem ser causados por lesões neurológicas ou por alterações perceptivas
graves e não valorizadas precocemente que levem ao desenvolvimento aquém das possibilidades da
criança. No caso das síndromes neurológicas podemos citar, por exemplo, aberrações cromossômicas:
Síndrome do 21, Síndrome de Turner, Síndrome Klinefelter. Qual das opções completa a lacuna acima?
Resposta Marcada :
Déficits cognitivos
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Sobre os sinais encontrados em disléxicos, apresentamos inúmeros deles. Faça as devidas
correspondências e assinale a alternativa correta:
(1) Na primeira infância
(2) A partir dos 7 anos
( ) Atraso ou deficiência na aquisição da fala, desde o balbucio á pronúncia de palavras.
( ) Frustra-se facilmente com a escola, com a leitura, com a matemática, com a escrita.
( ) Distúrbios do sono.
( ) Tolerância muito alta ou muito baixa à dor. ( ) Enurese noturna.
Resposta Marcada :
1-2-1-2-1
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total 10 / 10
Course Status – Ibra Educacional https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/
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