Prova 1 Basquete uniasselvi

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1 - Ao criar o basquetebol, o professor James Naismith realizou diversas pesquisas e fez alguns testes. Com a ideia do jogo já presente em sua cabeça, foi para o papel para transcrever as primeiras regras e as afixou no quadro de avisos do ginásio de sua escola. Em relação a estas primeiras regras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
( F ) Foram criadas 20 regras.
( V ) A cada três faltas consecutivas da mesma equipe, um ponto era concedido à equipe adversária.
( v  ) O tempo de jogo era dividido em dois tempos de 15 minutos, com 5 de intervalo.
(  ) À cada cesta convertida, eram marcados 2 pontos para a equipe que arremessou.
(v  ) A segunda falta cometida pelo mesmo jogador irá desqualificá-lo do jogo até que uma cesta seja convertida.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - V - F - V.
	
	b) F - F - V - F - V.
	
	c) V - V - F - V - F.
	
	d) V - F - F - V - F.
	 
	 
	2.
	A força é uma capacidade motora muito importante e necessária para garantir a boa execução dos movimentos específicos do jogo de basquetebol. Com relação à importância da força de salto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) Fundamental para deslocamentos constantes. 
(    ) Fundamental para aceleração e mudança de direção. 
(    ) Fundamental para a manutenção dos gestos técnicos. 
( V  ) Importante para rebotes e arremessos, como jump e bandeja.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - V - F.
	
	b) V - F - V - F.
	
	c) V - V - F - V.
	
	d) F - F - F - V.
	 
	 
	3.
	Há duas formas mais utilizadas de arremesso: a bandeja e o arremesso com uma mão. O arremesso de uma mão é aquele em que uma das mãos fica posicionada embaixo da bola e a mão oposta estabilizando a bola. Ainda com relação ao posicionamento do corpo no ato do arremesso, o braço e antebraço do arremesso devem formar um ângulo de quantos graus?
	
	a) 90º.
	
	b) 45º.
	
	c) 135º.
	
	d) 180º.
	 
	 
	4.
	Os fundamentos são as ações básicas dos jogadores de basquetebol, podendo ser executados juntos, ou separadamente. Podemos dividi-los em fundamentos de defesa e fundamentos de ataque. Sobre esses fundamentos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Fundamentos de defesa. 
II- Fundamentos de ataque. 
(    ) Controle de bola. 
(  II  ) Drible. 
(    ) Posição defensiva. 
( II ) Arremesso. 
(  II  ) Passe.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) I - I - II - I - I.
	
	b) II - I - I - I - II.
	
	c) II - II - I - II - II.
	
	d) I - II - II - II - I.
	 
	 
	5.
	No Basquetebol, antes de se buscar a cesta, as equipes tendem a priorizar as suas defesas, para daí organizarem o ataque. Os atletas, quando estão defendendo, devem, independente do sistema defensivo que a equipe adotar, manter-se numa posição básica defensiva para tentar "roubar" a bola ou impedir o arremesso adversário. Com relação a esta posição, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
( F ) Nesta posição, o defensor deverá efetuar a passada cruzada no deslocamento lateral. 
( V ) O defensor deverá ficar com as pernas semiflexionadas e os braços afastados lateralmente.
( V ) O tronco deverá estar levemente inclinado para frente.
(    ) A distância ideal de marcação é a mais próxima do adversário possível.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - F - F - V.
	
	b) F - V - F - V.
	
	c) V - F - V - F.
	
	d) F - V - V - F.
	
	 
	6.
	Na hora de planejar ou elaborar o ensino de determinada modalidade esportiva para crianças, é fundamental que o professor oportunize a vivência de diversas experiências motoras. Com relação à capacidade de orientação espaço temporal, sobre o conceito que melhor define esta capacidade, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Permite modificar a posição do corpo no espaço e no tempo a um ponto de referência ou em relação a um objeto.
	
	b) É a capacidade de organizar cronologicamente as prestações musculares em relação ao espaço e ao tempo (determinar ritmo).
	
	c) Permite manter o corpo ou voltar a colocá-lo em equilíbrio depois de ampliar os movimentos.
	
	d) Tem como base a percepção dos parâmetros espaciais, temporais e de força durante a execução motora, e o resultado é um movimento econômico e eficaz.
	 
	 
	7.
	O manejo de bola é a capacidade de controlar a bola nas diversas situações do jogo, como empunhar a bola, transferir a bola de uma mão para a outra e o ato de driblar. A empunhadura é o ato de segurar a bola com as duas mãos, protegendo-a dos adversários. Sobre os erros comuns na empunhadura, analise as sentenças a seguir:
I- Manter a bola próxima ao corpo.
II- Segurar a bola com a polpa dos dedos e os polegares perpendiculares, formando um "T".
III- Segurar a bola apenas pela parte posterior.
IV- Manter a bola apoiada na palma das mãos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças I, II e III estão corretas.
	
	b) As sentenças III e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças I e IV estão corretas.
	
	d) As sentenças II e III estão corretas.
	 
	 
	8.
	O drible é um fundamento do basquetebol que proporciona a possibilidade de o jogador se deslocar em quadra com a posse de bola sem infringir a regra. Consiste em empurrar a bola contra o solo com uma das mãos, uma ou mais vezes, sem segurar a bola. Sobre um dos erros comuns ao executar o drible, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Driblar com as duas mãos ao mesmo tempo.
	
	b) Driblar com mudança de direção.
	
	c) Driblar por entre as pernas.
	
	d) Driblar com o tronco ligeiramente inclinado para a frente.
	 
	 
	9.
	O Basquetebol é um esporte que teve sua criação no final do século XIX pelo professor de Educação Física James Naismith, na cidade norte-americana de Springfield, para ser praticado em locais fechados, durante o intenso inverno na região. Sobre os fatos importantes da criação deste esporte, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(  v  ) Os cestos usados como alvo foram fixados a uma altura de 3,05 m, sendo esta a altura oficial até hoje.
(    ) No primeiro jogo, os professores venceram os alunos pelo placar de 10x08. 
( F   ) As primeiras regras criadas por Naismith continham 10 itens.
(  v  ) Naismith teve a honra de efetuar o lançamento da "bola ao alto" no início do primeiro jogo de basquete em Jogos Olímpicos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - V - F.
	
	b) F - V - F - V.
	
	c) V - F - V - F.
	
	d) V - F - F - V.
	 
	 
	10.
	O Basquetebol é um esporte que foi criado por "encomenda", pois seu inventor desenvolveu este esporte após um pedido do Diretor de sua escola, mesmo assim, é um dos mais populares do mundo. A história de sua criação é repleta de curiosidades. Sobre essas curiosidades, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Foi criado pelo Professor Canadense James Naismith.
	
	b) A altura que foram afixados os aros no primeiro jogo foi de 3,05 m, mudando posteriormente para 3,15 m, permanecendo esta altura até hoje.
	
	c) É baseado num jogo praticado pelos Astecas.
	
	d) Tornou-se esporte Olímpico oficialmente em 1904, nos Jogos de St. Louis.