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Avaliação formação e desenvolvimento de coleções final

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Disciplina: Formação e Desenvolvimento de Coleções 
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( peso.:4,00) 
Prova: 
Nota da Prova: - Gabarito 
1. O debate sobre acesso aberto tem como foco principal a comunicação científica, que, 
para Meadows (1999), é o coração da ciência, sendo tão vital quanto à própria 
investigação científica. Isso porque transforma uma pesquisa em novas pesquisas e 
mais conhecimento social produzido. Diante disso, disserte sobre o motivo da 
transformação de conhecimento por meio do movimento de acesso aberto. 
 
FONTE: MEADOWS, A. J. A comunicação científica. Brasília: Briquet de Lemos, 
1999. 
Resposta Esperada: 
- O movimento de acesso aberto proporciona a transformação de conhecimento, pois 
auxilia na disseminação gratuita da informação científica produzidas em universidades, 
empresas, centro informacionais, entre outros. 
- Seus conteúdos são divulgados por meio dos artigos de revistas, também chamados de 
periódicos, e comunicações de eventos, relatórios de pesquisa, anais de congressos, 
teses, dissertações, livros, entre outros. 
- Antes mesmo do movimento de acesso aberto se fortalecer, já era possível ver 
iniciativas que já tinham como objetivo o acesso irrestrito. 
 
2. O acervo deve ser desenvolvido com base em um plano preestabelecido que garanta 
sua continuidade e que também, se necessário, adéque-se no decorrer do percurso. 
Tudo isso deve estar contido em um instrumento que oriente e norteie as ações 
planejadas e/ou readequadas. Este instrumento deverá considerar políticas e 
diretrizes para a seleção, aquisição, avaliação e desbastamento de materiais 
informacionais. Sobre esse instrumento, disserte sobre sua importância para a 
Formação e desenvolvimento de Coleções. 
Resposta Esperada: 
Esse instrumento é denominado de Política de Formação e desenvolvimento de 
coleções, e por contemplar as políticas e diretrizes para a seleção, aquisição e 
desbastamento de materiais informacionais é de importância para o desenvolvimento do 
trabalho do bibliotecário. É nesse instrumento que o profissional terá as diretrizes e os 
requisitos para respaldar suas decisões com relação ao acervo. A política não é 
construída apenas pelo bibliotecário, mas sim pela comissão de apoio que irá auxiliá-lo 
nesse processo. 
 
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