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Acadêmico: Disciplina: Gestão de Projetos Escolares (17806) Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:513340) ( peso.:4,00) Prova: 18968150 Nota da Prova: 7,85 Parte superior do formulário 1. Na pedagogia de projetos, os alunos podem ser avaliados a partir de observações nas diferentes experiências que realizam, como aulas-passeio, relatos escritos ou debates. O registro escrito das avaliações é fundamental, pois permite o acompanhamento do processo. Dessa maneira, disserte sobre o instrumento adequado de avaliação que pode ser aplicado na pedagogia de projetos. Resposta Esperada: Um dos instrumentos de avaliação adequado à pedagogia de projetos é o mapa conceitual. Ele ajuda, por meio de sua estrutura gráfica, a organizar as ideias, conceitos e informações de modo esquematizado, fazendo ligações entre os diferentes assuntos que fazem parte de determinado conhecimento. 2. O ensino organizado por disciplinas, sem a possibilidade de construção de conceitos a partir de problemáticas cotidianas, dificulta a realização de qualquer proposta globalizadora. Na pedagogia de projetos, não se concebe o conhecimento compartimentado. Diante disso, disserte sobre como ocorre o processo de desenvolvimento do estudante para atuar em projetos. Resposta Esperada: É necessário que o estudante tome consciência de seu próprio processo de aprendizagem, que é um diferencial no trabalho com projetos. O caminho vai sendo construído e os conceitos apreendidos ganham significado a partir das experiências sociais. Parte inferior do formulário
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