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Acadêmico: Disciplina: Indexação e Resumos (BIB05) Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:514202) ( peso.:1,50) Prova: 17889173 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. As LDs mais conhecidas são o tesauro e os sistemas de classificação documentária. As diferenças entre esses dois tipos de LDs reside no maior ou menor grau de reprodução das relações presentes na LN e no universo de conhecimento que pretendem cobrir. Os primeiros sistemas de classificação bibliográfica conhecidos são de natureza enciclopédica, como a CDD - Dewey Decimal Classification, a CDU - Classificação Decimal Universal e a LC - Library of Congress - e visam cobrir todo o espectro do conhecimento Sistemas datados posteriormente, as classificações facetadas desenvolvidas pelo CRG - Classification Research Group e com base na Colon Classification, de Ranganathan, visam domínios particulares. Os tesauros, por sua vez, originaram-se a partir destas classificações facetadas com uma preocupação adicional. De que se trata esta preocupação adicional? a) Natureza enciclopédica. b) Terminologias de especialidade. c) Interpretações pertinentes. d) Controle do vocabulário. 2. A política de indexação é um instrumento de decisão administrativa dentro de unidades de informação e que, em linhas gerais, estabelece diretrizes e fases para o desenvolvimento adequado da indexação. Sobre estas fases, assinale a alternativa CORRETA: a) Classificação, desenvolvimento e avaliação. b) Preparação, indexação e avaliação. c) Preparação, desenvolvimento e resumo. d) Preparação, desenvolvimento e avaliação. 3. É a ferramenta que auxilia o bibliotecário/indexador a selecionar termos que melhor representem os conteúdos registrados nos livros e em outros suportes de informação, respeitando seus significados. A que ferramenta se refere essa afirmação? a) Tratamento temático. b) Catálogos. c) Linguagem natural. d) Tesauros. 4. A biblioteconomia tem, entre muitas responsabilidades, a função de formar profissionais que desenvolvam competências e habilidade de organizar a informação, o que significa analisar, reconhecer, selecionar, descrever e representar itens dos acervos de unidade de informação para que eles, os itens, possam ser armazenados fisicamente de maneira sistematizada e, especialmente, para que sejam encontrados rapidamente pelo bibliotecário e pelo usuário. Sobre a que o usuário deve ter acesso antes de acessar os conteúdos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYODY5Ng==&action2=QklCMDU=&action3=NTE0MjAy&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODkxNzM=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYODY5Ng==&action2=QklCMDU=&action3=NTE0MjAy&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODkxNzM=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYODY5Ng==&action2=QklCMDU=&action3=NTE0MjAy&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODkxNzM=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYODY5Ng==&action2=QklCMDU=&action3=NTE0MjAy&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODkxNzM=#questao_4%20aria-label= ( ) Informações técnicas que representam suas características descritivas e temáticas. ( ) Consultar um catálogo (ou índice) em uma biblioteca. ( ) Acesso a informações técnicas. ( ) Conhecer a política de indexação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - F. b) V - F - F - V. c) V - F - V - V. d) F - V - F - V. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! 5. Ao desenvolver a política de indexação, é necessário identificar a clientela. A principal finalidade de um sistema de informação é fornecer aos usuários a informação de forma e momento exigidos, por isso a identificação deste usuário é essencial. Um estudo de usuário, neste caso, é fundamental para obter dados referentes aos usuários da unidade de informação. Sobre os dados extraídos do estudo de usuário, analise as seguintes afirmativas: I- O conhecimento do tipo de resposta exigido do sistema, isto é, se é exigência mais revocação, maior precisão, ou ambas ao mesmo tempo. II- O conhecimento do nível de exaustividade exigida na indexação; o nível de sofisticação desejável no sistema. III- O conhecimento das exigências dos usuários quanto à forma de apresentação dos resultados da busca. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I, II e III estão corretas. b) Somente a afirmativa II está correta. c) Somente a afirmativa III está correta. d) Somente a afirmativa I está correta. 6. Uma vez elaboradas e postas em uso, as LDs mais desenvolvidas, como os tesauros, são permanentemente atualizadas, mediante operações de supressão de termos em desuso, reagrupamento de descritores em função da existência de palavras raramente utilizadas e/ou adição de termos novos. Sobre como devem se apresentar estes instrumentos, analise as opções a seguir: I- Dinâmicos, capazes de incorporar os avanços do conhecimento. II- Termos não descritores e termos ou descritores. III- Sinonímia e polissemia. IV- Top Terms e não constituem descritores. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a opção IV está correta. b) Somente a opção III está correta. c) Somente a opção II está correta. d) Somente a opção I está correta. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYODY5Ng==&action2=QklCMDU=&action3=NTE0MjAy&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODkxNzM=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYODY5Ng==&action2=QklCMDU=&action3=NTE0MjAy&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODkxNzM=#questao_6%20aria-label= Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! 7. A formalização das perguntas dos usuários é feita em linguagem do próprio sistema. É por esta razão que as LDs podem ser concebidas como instrumentos de comunicação documentária (CINTRA et al., 2002, p. 35). Uma LD deve ser construída com base na existência de três elementos. Sobre esses três elementos, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: CINTRA, Ana Maria et al. Para entender as linguagens documentárias. 2. ed. rev. e ampl. São Paulo: Polis, 2002. a) Léxico, vocábulos e rede paradigmática. b) Processo analítico, léxico e rede paradigmática. c) Léxico, vocábulos e tesauros. d) Léxico, rede pragmática e rede sintagmática. 8. Se uma política de indexação estabelece critérios e diretrizes para o tratamento temático da informação, parece-nos um tanto evidente que esta política tenha que mencionar as orientações quanto ao uso de LDs, já que são elas que dão suporte ao desenvolvimento das atividades do indexador. Neste contexto, os autores Narukawa e Sales (2012) denominam o que temos chamado de política de indexação de política de TTI. Sobre o que essa sigla significa, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: NARUKAWA, C. M.; SALES, R. de. A relevância e Influência de linguagens documentárias na política de tratamento da informação. In: GIL LEIVA, Isidoro; FUJITA, Mariângela Spotti Lopes (editores). Política de indexação. São Paulo: Cultura Acadêmica. Marília: Oficina Universitária, 2012. a) Tratamento Temático da Informação. b) Tratamento Temático da Interrogação. c) Tratamento Temático da Indexação. d) Tratamento Temático da Interpretação. 9. São linguagens construídas para a indexação, o armazenamento e a recuperação da informação e correspondem a sistemas de símbolos destinados a "traduzir" os conteúdos dos documentos, tornando possível a comunicação entre usuário-sistema. Como são denominadas essas linguagens? a) Linguagens Naturais (LN). b) Linguagensde Recuperação da Informação (LRI). c) Linguagens Documentárias (LD). d) Linguagens de Recuperação Bibliográfica e Normalização Classificatória e Descritiva (LRBN). 10. As informações técnicas denominam-se representação descritiva ou catalogação. A catalogação, como toda atividade técnica, é regida por um conjunto de regras e normas que padronizam o trabalho desenvolvido pelo bibliotecário. Sobre onde estas normas são encontradas, assinale a alternativa CORRETA: a) Anglo-American Cataloguin Rules, segunda edição (AACR2). b) Classificação Decimal de Dewey (CDD). c) Classificação Decimal Universal (CDU). d) Classificação Decimal de Dewey (CDU). https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYODY5Ng==&action2=QklCMDU=&action3=NTE0MjAy&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODkxNzM=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYODY5Ng==&action2=QklCMDU=&action3=NTE0MjAy&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODkxNzM=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYODY5Ng==&action2=QklCMDU=&action3=NTE0MjAy&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODkxNzM=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYODY5Ng==&action2=QklCMDU=&action3=NTE0MjAy&action4=MjAyMC8x&prova=MTc4ODkxNzM=#questao_10%20aria-label=
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