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DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA 2

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1. O acesso aos direitos desencadeou a ampliação do conceito de cidadania, possibilitando que esses 
deixassem de ser privilégio de uma pequena parcela da população. Esses direitos passaram a ser, então, 
sociais, civis e políticos. Sobre isso, Marshall (1967) esclarece que o acesso à cidadania e a cada direito 
tem representação social diferente. Com relação às diferentes representações sociais que os direitos 
podem ter, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Direito Civil. 
II- Direito Político. 
III- Direito Socioeconômico. 
 
( ) Refere-se à possibilidade que o sujeito tem de ter suas necessidades básicas atendidas, seja de 
maneira parcial ou integral. 
( ) Representa o direito de fazer escolhas, como o direito de ir e vir. 
( ) Referem-se ao direito de votar e ser votado, independentemente de sua escolha político-partidária ou 
não. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MARSHALL, T. H. Cidadania, classe social e status. Trad.: Meton Porto Gadelha. Rio de 
Janeiro: Zahar, 1967. 
 a) I - II - III. 
 b) II - I - III. 
 c) III - I - II. 
 d) I - III - II. 
 
2. Segundo o inciso III do art. 5º da Constituição Federal do Brasil de 1988, "ninguém será submetido à 
tortura, nem a tratamento desumano ou degradante". A Carta Magna deixa claro que se qualifica como 
crime contra a humanidade impor qualquer tratamento degradante ou desumano a um ser humano, 
devendo ser combatida e censurada toda e qualquer atitude que venha provocar tormento ou martírio, seja 
físico ou psicológico. Sobre o princípio da vedação da tortura e a tratamento desumano ou degradante, 
associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Tortura. 
II- Violência. 
III- Ameaça. 
IV- Dano. 
 
( ) É o abuso do próprio poder com relação à coisa, animal ou pessoa. 
( ) É a palavra ou gesto intimidativo, podendo ser também a promessa que alguém faz de causar dano a 
outrem. 
( ) É o resultado material ou pessoal de uma ofensa ou agressão, da perda, diminuição ou 
desvalorização de um bem. 
( ) É o ato voluntário de violência com que alguém impõe sofrimento continuado a outrem, submetido 
ao seu poder. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: 
Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. 
 a) IV - I - III - II. 
 b) III - II - IV - I. 
 c) II - III - IV - I. 
 d) I - III - IV - II. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=U0VTMTI1NQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NjM3ODc2&action4=MjAyMC8x&prova=MjE2MTA5Njk=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=U0VTMTI1NQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NjM3ODc2&action4=MjAyMC8x&prova=MjE2MTA5Njk=#questao_2%20aria-label=
 
3. A discriminação ainda está muito presente em nosso país, podendo ser classificada por diversos fatores, 
tais como discriminação social, racial, política, religiosa, sexual, étnica, cultural, entre outras, 
consequentemente, podendo levar à exclusão social. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A discriminação pode ser definida como a exclusão de um grupo social por diversos fatores. 
II- A discriminação racial respeita a dignidade da pessoa humana sugerida pelos direitos humanos. 
III- A xenofobia é aversão e discriminação, seja étnica, cultural ou religiosa. 
IV- Atitude discriminatória não culmina no estrago ou comprometimento dos direitos fundamentais do 
ser humano. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
4. A Constituição de 1988 apresenta aspectos orientados pela compreensão democrática e liberal, 
influencias da Constituição portuguesa de 1976, com maior legitimidade popular. Sobre as características 
da Constituição de 1988 no que refere à declaração de direitos, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Garante a defesa dos direitos individuais e coletivos dos cidadãos. 
II- Determina sobre a ampliação dos direitos trabalhistas. 
III- Influencia a separação das etnias de acordo com sua cultura. 
IV- Atribuem direito à defensoria pública aos necessitados. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
5. A cidadania, garantida na Carta Magna brasileira, explicita como o cidadão brasileiro participa dos 
momentos democráticos do seu país, estados e municípios, enquanto cidadão de direitos e deveres. Com 
relação à cidadania, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A cidadania não significa apenas uma conquista legal de alguns direitos, mas, sim, a realização destes 
direitos. 
II- A cidadania é um princípio fundamental para a convivência humana em sociedade. 
III- A cidadania consiste desde a não jogar lixo na rua até saber lidar com o abandono e a exclusão de 
pessoas necessitadas. 
IV- A cidadania é composta de três dimensões: social, política e religiosa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: 
Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. 
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas III e IV estão corretas. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=U0VTMTI1NQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NjM3ODc2&action4=MjAyMC8x&prova=MjE2MTA5Njk=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=U0VTMTI1NQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NjM3ODc2&action4=MjAyMC8x&prova=MjE2MTA5Njk=#questao_5%20aria-label=
 
6. A educação consiste no atendimento oferecido à população, garantido por lei que regulamenta sobre "um 
direito fundamental, cujo conteúdo é receber instrução básica, profissional e humanística" (CUNHA, 
2011, p. 112). Sobre o direito à educação evidenciada na Constituição de 1988, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
FONTE: CUNHA. S. S. da. O que é cidadania. 14. ed. São Paulo: Brasiliense, 2006. 
 a) Direito das pessoas com cidadania brasileira que apresentam conceitos altos nas avaliações nacionais. 
 b) Direito de todos para frequentarem o ensino público com exclusiva orientação para o mercado de 
trabalho. 
 c) Direito de todos, dever do estado e da família, objetivando o pleno desenvolvimento da pessoa. 
 d) Direito das pessoas com nacionalidade brasileira, ao acesso e permanência na escola. 
 
7. A igualdade é uma das garantias constitucionais descritas no caput do art. 5º da Constituição do Brasil de 
1988, no qual o inciso I trata, em específico, da igualdade entre homens e mulheres. Este preceito 
constitucional concerne sobre uma igualdade irrestrita, integral, incondicional e absoluta entre homens e 
mulheres, sejam brasileiros ou estrangeiros, pois ambos possuem direitos e deveres perante a sociedade 
em que vivem e convivem. Sobre os conceitos relevantes referentes à igualdade, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Igual. 
II- Igualdade. 
III- Isonomia. 
IV- Equidade. 
 
( ) É a igualdade de tratamento perante a lei. 
( ) É o que é idêntico, principalmente com relação ao outro, dele se distinguindo apenas pela 
singularidade. 
( ) É o critério básico da justiça que, por intermédio das diferenças, busca a igualdade. 
( ) É o critério segundo o qual se atribuem ou reconhecem pessoas,bens ou direitos iguais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: 
Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. 
 a) III - IV - I - II. 
 b) III - I - IV - II. 
 c) I - IV - III - II. 
 d) II - I - IV - III. 
 
8. O direito à saúde passou a integrar o rol de direitos que garantem a integridade física e psicológica da 
pessoa, assim como o direito de estar em um meio ambiente saudável. Sobre o direito à saúde, analise as 
seguintes sentenças: 
 
I- É inerente à pessoa, por isso precisa ser usufruído apenas por aquele que se encontra adoentado. 
II- Significa gozar de bem-estar físico, mental e social. 
III- Implica no bem-estar que envolve o meio ambiente, boas condições de moradia, de trabalho, hábitos 
etc. 
IV- Preocupa-se em criar mecanismos de mediação social. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
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 b) As sentenças III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
9. Um dos direitos sociais assegurados na Constituição Brasileira de 1988 é o direito ao lazer, ou momento 
de descanso da população. O direito ao lazer é um elemento fundamental para a melhoria da qualidade de 
vida dos seres humanos, visto que são necessários momentos de descanso durante a rotina de trabalho 
para que possamos recarregar as energias. Sobre o § 3º do art. 217 da Carta Maior, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: 
Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. 
 a) O poder público subsidiará o lazer como forma de interação social. 
 b) O poder público incentivará o lazer como forma de promoção social. 
 c) O poder público priorizará o lazer como forma de inclusão social. 
 d) O poder público patrocinará o lazer como forma de evento social. 
 
10. A Constituição foi promulgada em 1988, com caráter democrático e legal, baseada na Constituição 
portuguesa de 1976, sendo considerada como um exemplo de legitimidade popular. Sobre as 
características que compõem a Constituição de 1988, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
 
( ) A forma de governo consiste em Parlamentar. 
( ) A capital federal se localiza em Brasília. 
( ) O Brasil consiste em um país religioso, leigo e confessional. 
( ) Há um presidente da república eleito com um vice. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) F - F - F - V. 
 c) V - F - F - V. 
 d) F - V - F - V. 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=U0VTMTI1NQ==&action2=U0VTMTg=&action3=NjM3ODc2&action4=MjAyMC8x&prova=MjE2MTA5Njk=#questao_10%20aria-label=

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