Tecnologia e EaD: Conceitos e Características

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ – IFPI 
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DA EaD 
CARGA HORÁRIA: 12 h 
PROFESSOR FORMADOR: Athos Denis Eulálio 
PROFESSOR MEDIADOR: Rafael José Pio Barbosa Teixeira 
ALUNO (A): EDER GOMES DE OLIVEIRA 
 
 
ATIVIDADE 2 
 
01. É a Tecnologia que mudou a nossa concepção de comunicação e interação entre 
pessoas. Qual das tecnologias a seguir está ligada da Tecnologia da Informação e 
Comunicação? 
a) Ábaco 
b) Internet 
c) Roda 
d) Farmacologia 
e) Agrícola 
 
02. Das alternativas abaixo, estão relacionadas a coisas que podem ser feitas tanto no 
mundo virtual quanto no real, exceto: 
a) Trabalhar 
b) Alimentar-se 
c) Namorar 
d) Estudar 
e) Comprar 
 
03. Sobre tecnologia, complete a sentença a seguir: Um dos eventos mais importantes 
para a evolução do homem foi o . A partir daí, desenvolve e 
aperfeiçoa uma série de técnicas elaboradas previamente e combinadas, que resultam na 
consolidação da . Garantindo assim maior segurança contra 
feras, aquecimento em tempos de baixas temperaturas, iluminação de lugares muito 
escuros e, mais tarde, cozimento de alimentos 
 
a) roda, produção da roda 
b) ábaco, produção do fogo 
c) desenvolvimento de armas, tecnologia armamentista 
d) ábaco, produção da roda 
e) fogo, tecnologia de produção do fogo 
 
 
 
04. Rosenblueth (1980 apud SANCHO, 1998, p. 31), estabeleceu a seguinte 
classificação das tecnologias atuais, exceto: 
 
a) Materiais 
b) Sociais 
c) Conceituais 
d) Teoria de sistemas 
e) Abstratas 
 
05. As quatro correntes principais quanto ao modo de ver a tecnologia são, exceto: 
a) Teoria crítica 
b) Teoria teocrática 
c) Teoria substantiva 
d) Teoria construtivista 
e) Teoria instrumental 
 
06. Sobre tecnologia, complete a sentença a seguir: As tecnologias da 
 transformaram e continuam a transformar o mundo, 
principalmente porque redefiniram noções de e proporcionaram a 
redefinição e a criação de novos valores em função do estabelecimento de novos 
padrões comunicativos e consequentemente dar suporte a . 
 
a) informação e da comunicação, tempo e espaço, modalidade EaD 
b) área médica, tempo e espaço, modalidade presencial 
c) informação e da comunicação, tecnologia, modalidade presencial 
d) área militar, novas tecnologias, novas descobertas militares 
e) área de engenharia, ferramentas, modalidade EaD 
07. Sobre EaD, preencha as lacunas da sentença: 
A educação a distância é, portanto, uma que permite aos estudantes e 
professores que se comuniquem e interajam sem que estejam fisicamente presentes no 
ambiente formal de sala de aula. Essa modalidade oportuniza a superação de barreiras 
de mediante a utilização de diversos recursos tecnológicos. 
 
a) modalidade de educação, tempo e espaço 
b) modalidade sazonal, tempo e espaço 
c) modalidade temporária, tempo e espaço 
d) modalidade de educação, ferramentas 
e) modalidade de educação, tecnologia 
 
08. São características da educação a distância, exceto? 
 
a) Possibilidade de acesso a uma população mais ampla 
b) Uma modalidade mediada por tecnologias da comunicação e informação 
c) Inflexibilidade de horário para estudo do aluno 
d) Interatividade 
e) Distância entre professor e alunos (espaço tempo) 
 
09. Na atual fase de desenvolvimento da EaD, a interligação (conexão) entre as partes se 
dá por meio de tecnologias, principalmente as: 
a) Correios 
b) Multimídias (DVD, pendrives) 
c) Telemáticas, como a Internet, 
d) Materiais impressos 
e) Audiovisual (televisão) 
10. Sobre a EaD e o ensino presencial preencha a lacuna da sentença: O aluno de EaD, 
muitas vezes, precisa desligar-se de alguns vícios do ensino presencial. Ele deve 
lembrar-se de que não haverá um fisicamente presente para incentivá- 
lo, ou até pressioná-lo, a “estar atento à aula” e a “fazer as tarefas” 
 
a) Tutor 
b) Monitor 
c) Bolsista 
d) Estagiário 
e) Professor