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AVALIAÇÃO CAPACITAÇÃO TECNOLOGIA EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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25/07/2020 Resultados – Cursos – Cláudia Regina Medeiros Loiola – EAD Faveni
https://ava.faveni.edu.br/members/26534504880/course/course-results/?action=129820 1/3
AVALIAÇÃO CAPACITAÇÃO – TECNOLOGIA EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
A _____________ é um riquíssimo recurso aliado à construção do conhecimento. A
Educação é um campo rico em experiências de desenvolvimento e aprendizagem, sendo
a Informática uma área do conhecimento humano que pode contribuir de maneira positiva
para a _____________________.
 
Resposta Marcada :
Informática/ Educação Especial
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
Os jogos têm estreita ligação com o lazer e a descontração. Mas podem ser muito
instrutivos em sala de aula. Alguns jogos favorecem atividades multidisciplinares e
permitem exercícios paralelos, pois vêm com material de apoio para trabalho em sala. São
benefícios dos jogos:
Resposta Marcada :
São muito motivadores e servem para quebrar resistência às novas tecnolo-gias.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
A Internet caracteriza-se no ambiente educativo como:
Resposta Marcada :
mais uma possibilidade de aprendizagem e não como a única fonte de pes-quisa.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
Marques, Mattos e Taille (1986, p. 35) citam as vantagens da utilização do computador:
É um recurso audiovisual superior aos demais por ser interpretativo. (…) pode solicitar e responder às
intervenções do aluno, evitando que este permaneça ativo e, consequentemente, que se disperse para
outros aspectos não relevantes da situação.
(…) possui a vantagem de poder obedecer ao ritmo próprio de cada aluno, por exemplo, repetindo
uma mesma explicação o número de vezes que o aluno desejar, ou, esperando o tempo necessário por
uma resposta do aluno;
(…) ao trabalhar com um determinado conteúdo, digamos, por exemplo, fixação da ortografia de
determinadas palavras, o aluno tem uma avaliação imediata sobre aquelas que precisa exercitar mais
para um completo domínio do assunto.
Marque a alternativa que contém as afirmativas corretas:
Resposta Marcada :
Apenas 2 e 3 estão corretas
25/07/2020 Resultados – Cursos – Cláudia Regina Medeiros Loiola – EAD Faveni
https://ava.faveni.edu.br/members/26534504880/course/course-results/?action=129820 2/3
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TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
Os recursos tecnológicos da informática auxiliam:
Resposta Marcada :
Na organização mental e na construção do conhecimento.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
O ensino/aprendizagem com mediação do docente, utilizando a informática, pode
trabalhar:
Resposta Marcada :
vários sentidos interconectados ao mesmo tempo.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
Informática na Educação Especial é ampliar o conceito de pluralidade de intercâmbio
entre saberes e experiências de diferentes profissionais interessados no desenvolvimento
do ensino/aprendizagem e a abertura de um amplo campo de observação para os mais
diferentes desafios informáticos na prática, pois conhecimento passa a ser de
interconexão e muita pesquisa, ressignificando sua prática educacional.
Esta afirmativa está:
Resposta Marcada :
Correta
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
O profissional que atua em Educação Especial deve:
Resposta Marcada :
dar abertura às potencialidades e desenvolvê-las.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
O computador passa a ser uma máquina que proporciona ao estudante:
Resposta Marcada :
colocar a situação problema, buscar estratégia e refletir sobre que caminho percorrer para obtenção do
resultado satisfatório.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
O docente que utiliza a informática deve preocupar-se com as possibilidades e limitações
da tecnologia, buscando desenvolver no estudante:
Resposta Marcada :
o processo crítico, imaginativo, pesquisador e criativo.
Total
25/07/2020 Resultados – Cursos – Cláudia Regina Medeiros Loiola – EAD Faveni
https://ava.faveni.edu.br/members/26534504880/course/course-results/?action=129820 3/3

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