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Estética e Arte (ART106) Avaliação I - Individual FLEX Cod 515165

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26/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/6
Acadêmico: José Fábio Batista Vieira (2658284)
Disciplina: Estética e Arte (ART106)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:515165) ( peso.:1,50)
Prova: 19259670
Nota da Prova: 8,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada   Questão Cancelada
1. A colagem como procedimento técnico tem uma história antiga, mas sua incorporação na arte do século XX, através do
cubismo, representa um ponto de inflexão na medida em que liberta o artista do jugo da superfície. Ao abrigar no
espaço do quadro elementos retirados da realidade - pedaços de jornal e papéis de todo tipo, tecido, madeira, objeto e
outros -, a pintura passa a ser concebida como construção sobre um suporte, o que dificulta o estabelecimento de
fronteiras rígidas entre pintura e escultura. Sobre as colagens de Braque e Picasso, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na colagem de Braque e Picasso serve como exemplo de quebra do realismo na pintura durante o modernismo.   
(    ) Nas colagens de Braque e Picasso foram utilizados objetos cotidianos, como folhetos e ingressos, que exploraram
uma nova  realidade da superfície plana.
(    ) Como exemplo de colagem deste período, temos a "Garrafa de vinho Marc, vidro, violão e jornal", de Pablo Picasso,
de 1913. 
(    ) As colagens de Braque, Picasso e Gris não despertaram o interesse de outros artistas dos círculos cubistas mais
próximos e mais distantes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - V - V - F.
26/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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2. A mimesis é um princípio teórico básico na criação da arte. A palavra é grega e significa "imitação" (embora no sentido
de "representação" ao invés de "copiar"). Platão e Aristóteles falavam de mimesis como a reapresentação da natureza.
Segundo Platão, toda criação artística é uma forma de imitação: o que realmente existe (no "mundo das ideias") é uma
forma criada por Deus; as coisas concretas que o homem percebe em sua existência são representações sombrias
desse tipo ideal. Portanto, o pintor, o ator e o músico são imitadores de uma imitação, duas vezes removidos da
verdade. Acerca da mimesis, analise as seguintes afirmativas:
I- A teoria da imitação (ou mimeses) situa a arte como um espelho para a natureza e o mundo que nos rodeia.
II- Dentro da história da pintura ocidental, o princípio da imitação foi associado à invenção e à adoção generalizada do
ponto de vista único, uma inovação que, literal e simbolicamente, sublinhou o primado do ponto de vista do artista.
III- A mimesis na arte ajudou em ilusões cada vez mais convincentes das noções de profundidade e espaço em uma
superfície plana.
IV- Em seus escritos, Platão mostrou um grande apreço à pintura, compreendida por ele como uma sublime forma de
mimese ou de imitação. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) As afirmativas III e IV estão corretas.
 d) Somente a afirmativa II está correta.
3. Tendo como inspiração o famoso artigo "O mundo da arte" de Danto, escrito em 1964, Dickie elabora o que ele chama
de teoria institucional da arte. O ponto de partida da teoria institucional não é uma experiência subjetiva, ou individual;
aliás, Dickie nega que exista um tipo de experiência particular que chamamos experiência estética. Nega também que
definir este tipo de experiência tenha algum proveito para a teoria estética (RAMMI, 2011). Acerca da Teoria
Institucional da arte, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: RAMMI, Noéli.  A teoria institucional e a definição da arte. Revista Poiésis, n. 17, p. 93- 95, Jul. 2011.
 a) A teoria de Dickie parte de uma associação intrínseca entre o estético e o artístico, como sugerem os ready-mades
como arte, de Duchamp.
 b) A Teoria Institucional pode apresentar o risco de ignorar as especificidades e atributos da arte, o que a torna uma
atividade humana tão importante e diferenciada.
 c) Para a Teoria Institucional da arte, o estético teria a ver com uma experiência individual, que, por sinal, não está
restrita ao campo da arte, enquanto o artístico, com uma prática social no sentido em que se considera a arte como
uma produção coletiva por pessoas que pertencem a um grupo cultural.
 d) A Teoria Institucional da arte sugere que a arte pode ser aquilo que o artista ou as pessoas ligadas ao mundo da
arte dizem o que ela é.
26/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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4. Arte é uma gama diversa de atividades humanas na criação de artefatos visuais, auditivos ou de performance,
conhecidos como obras de arte, expressando as ideias imaginativas, conceituais ou técnicas do autor, destinadas a
serem apreciadas por sua beleza ou poder emocional. Em sua forma mais geral, essas atividades incluem a produção
de obras de arte, a crítica da arte, o estudo da história da arte e da estética da arte. Sobre as possíveis definições de
arte, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os ramos clássicos da arte são pintura, escultura e arquitetura. Música, teatro, cinema, dança e outras artes
cênicas, assim como literatura e outras mídias, como a mídia interativa, estão incluídas em uma definição mais ampla
das artes.
(    ) Até o final do século XV, a arte referia-se a qualquer habilidade ou domínio e não se diferenciava do artesanato ou
das ciências.
(    ) Um dos primeiros significados de arte está intimamente relacionado com o latim antigo - ars -  que se traduz,
grosso modo, em "habilidade" termo associado à palavras  "artesanato" e "artesão".
(   ) A natureza da arte e conceitos relacionados, como criatividade e interpretação, são explorados em um ramo da
filosofia conhecido como estética.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - V - V.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - V - F.
5. No período do Renascimento (séculos 15 e 16), o mundo assistiu a profundas transformações no campo da política, da
economia, das artes e das ciências. O Renascimento retomou valores da cultura clássica (representada pelos autores
gregos e romanos), como a autonomia de pensamento e o uso individual da razão, em oposição aos valores medievais,
como o domínio da fé e a autoridade da Igreja. Acerca da arte neste contexto histórico do Renascimento, analise as
seguintes afirmativas:
I- Durante o Renascimento a arte começa a ter uma função mais religiosa do que estética. 
II- Durante o Renascimento não havia ainda uma diferenciação entre arte e artesanato. 
III- O Renascimento nasceu na Itália, em Florença, nas primeiras décadas do século XV. 
IV- No Renascimento houve uma reutilização, após um intervalo de quase um milênio, das formas características da
arte clássica grega e romana.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) Somente a afirmativa III está correta.
 d) As afirmativas III e IV estão corretas.
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6. A definição de arte tem sido debatida há séculos entre os filósofos. "O que é arte?" Trata-se da questão mais básica na
filosofia da estética, e que realmente questiona "como determinamos o que é definido como arte?". Isso implica dois
temas relevantes de análise: a natureza essencial da arte e sua importânciasocial (ou falta dela). Acerca da natureza da
arte, analise as seguintes afirmativas:
I- A palavra arte vem do grego ars, que significa o "ato de fazer".
II- Arte incorpora o domínio técnico e a habilidade de fazer a obra que será admirada, seja ela uma canção, uma
escultura, uma poesia, uma coreografia ou uma pintura.
III- É um tema complexo, que merece ser adensado em suas teorias, definições e concepções históricas.
IV- O rótulo "arte" conecta objetos, práticas e processos muito diferentes.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) Somente a afirmativa III está correta.
 d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
O colonialismo ocidental é um fenômeno político-econômico pelo qual várias nações europeias exploraram,
conquistaram, colonizaram e exploraram grandes áreas do mundo. Entre as décadas de 1870 e 1900, a África enfrentou,
através do colonialismo ocidental, agressões imperialistas europeias, pressões diplomáticas, invasões militares e
eventual conquista e colonização. Ao mesmo tempo, durante a vanguarda modernista, vários artistas, como Braque,
André Derain (1880-1954), Ernst Kirchner (1880-1938), Henri Matisse (1869-1954), Picasso e Maurice de Vlaminck
(1876-1958) popularizaram o culto do primitivismo, que demonstrava um interesse em uma releitura artística da
estética encontrada em máscaras tribais, esculturas, tecidos e objetos, que representavam fetiche de regiões como
África, Ásia, Índia e Península Ibérica. Acerca do culto do primitivismo, analise as seguintes afirmativas:
I- Os objetos e as culturas nativas contribuíram para grandes coleções etnográficas em toda a Europa, estimulando o
interesse generalizado por arte e artesanato não ocidentais.
II- Embora tais interesses frequentemente refletissem estereótipos romantizados sobre o que a arte e a cultura
primitiva realmente significavam, não havia o reconhecimento das dimensões sociais e políticas destas comunidades
ou civilizações.
III- O "período africano" de Picasso, também conhecido como "período negro" protocubista, que durou de 1906 a 1909,
foi o período em que Pablo Picasso pintou em um estilo fortemente influenciado pela escultura africana,
particularmente pelas tradicionais máscaras africanas.
IV- Pablo Picasso (1881-1973), um dos precursores do Cubismo, começou a desenvolver o estilo a partir de visitas a
uma exposição de Arte Africana, no Museu do Homem de Paris, em 1905.
Assinale a alternativa CORRETA:
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 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa III está correta.
 d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 * Observação: A questão número 7 foi Cancelada.
8. O interesse filosófico pela beleza começou com os primeiros filósofos da Antiguidade. A beleza, como ingrediente
essencial da vida, foi influenciada pelos compromissos filosóficos: metafísico, epistemológico e ético, compromissos
que refletem a posição histórica e cultural de um filósofo. Dentre as possíveis definições da beleza dentro de uma
perspectiva filosófica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A beleza incorpora a beleza moral e combina estética e ética.
(    ) A beleza expressa principalmente a experiência estética em termos de cor, som, pensamento etc.
(    ) É belo aquilo que revela (verdade, espírito da natureza, ideal, universal, típico).
(    ) É belo aquilo que promove uma emoção específica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - V.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - V - F.
9. A música, para muitos, é um fenômeno específico do mundo sensível, todavia, nada impede que ela seja somente um
fenômeno interno, do pensamento, principalmente em sujeitos onde predomina a abstração. Esta música abstrata para
alguns é o suficiente para dar-lhes o prazer que, grosso modo, todos buscam em uma audição musical. Com relação à
ontologia de uma obra musical, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Uma obra musical é um conjunto ou uma classe de performances.
(    ) Uma obra musical é um tipo puro ou universal, como uma estrutura ou padrão de som.
(    ) Uma obra musical não se equipara a uma entidade mental e sim a uma entidade abstrata. 
(    ) Uma obra musical é um tipo desqualificado ou descontextualizado, semelhante aos produtos da política e da
economia. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ARAÚJO, João Fernando de. Ontologia da música. Simpósio de Estética e Filosofia da Música. Belo Horizonte:
SEFIM/UFRGS, 2013.
 a) F - V - V - F.
 b) F - F - V - V.
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 c) V - V - F - F.
 d) V - F - F - V.
10. Parece ser interessante observar na obra de Platão que a dimensão negativa da mimese com frequência está ligada à
mimese poética, principalmente à epopeia e à tragédia, enquanto o caráter positivo provém do substrato
epistemológico e filosófico da palavra. Para Platão, o mundo inteligível do bem, da beleza, que é igual ao do Ser e da
Verdade, é um mundo eterno, imutável, enquanto o mundo das coisas, que nos rodeia, adquire certo caráter
fantasmagórico, com pretensão de realidade, sendo, porém, mera imagem refletida das ideias. Assim, com ele expõe na
República (505-511), há um mundo inteligível do Ser e do Conhecer e um mundo sensível, que é início e fim
(movimento), contudo apenas a realidade eterna e imutável é objeto adequado do conhecimento verdadeiro,
parcialmente acessível através das reminiscências. Sobre a natureza da mimese em Platão, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A ideia de arte como imitação está presente no décimo livro "A República", de Platão, de 340 a.C.
(    ) Em seus escritos, Platão depreciou a pintura, compreendida por ele como uma mera mimese ou imitação, como
tendo um uso limitado.
(    ) A abordagem de Platão em relação à arte foi moldada pelo mundo medieval e pelos valores de sua época.
(    ) O princípio da imitação faz mais sentido quando consideramos a crença, proeminente desde a Pré-história, de que
os artistas devem tentar uma representação mais precisa do assunto possível.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CAIMI, Claudia. A natureza flutuante da mimese em Platão. Clássica, São Paulo, v. 15, n. 16, p. 99-100, 2002.
 a) F - V - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - F - V.
 d) V - V - F - F.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.

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