Avaliação Final (Objetiva) - Sociedade e Meio Ambiente

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27/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Everson Vargas Soares (2455777)
Disciplina: Sociedade e Meio Ambiente (GAM08)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637453) ( peso.:3,00)
Prova: 17394973
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. À medida que a população das sociedades aumenta, também cresce sua capacidade de intervir na natureza na
busca de satisfazer suas necessidades e desejos crescentes. Além disso, surgem conflitos e tensões quanto ao
uso do espaço e dos recursos disponíveis no ambiente, gerando, assim, vários problemas ambientais. Com relação
às maiores causas dos problemas ambientais, analise as sentenças a seguir: 
I- Crescimento populacional.
II- Uso sustentável e pouco eficiente de recursos.
III- Na pobreza e na falta de inclusão dos custos ambientais do uso dos recursos nos preços de mercado de bens e
serviços.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
2. Até a Constituição de 1967, vários direitos presentes na Declaração Universal dos Direitos Humanos foram
ignorados. A própria Constituição de 1967 vedava vários direitos que constavam da Declaração. Esta Constituição
terminou quando entra o Ato Institucional nº 5, que concede ao governo o direito de confiscar bens. No entanto,
este ato fere um dos artigos citados da Declaração dos Direitos Humanos. Que artigo é esse?
 a) O artigo que diz que os homens nascem livres e assim permanecem, iguais de direitos.
 b) O artigo que diz que nenhum homem pode ser acusado, preso ou detido, senão em caso determinado pela lei.
 c) O artigo que diz que a propriedade é um direito inviolável e sagrado e que ninguém pode dela ser privado.
 d) O artigo que diz que ninguém pode ser inquietado pelas suas opiniões, mesmo religiosas.
3. A classificação dos Direitos Humanos em gerações obedeceu à ordem cronológica dos acontecimentos históricos,
sendo uma convenção que se tem adotado para ressignificar as lutas e as revoluções que precederam a
Declaração de 1948, bem como documentos póstumos sobre o escopo atual. Diante do exposto, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) São apresentados como Direitos Humanos de Segunda Geração aqueles que têm por base a Liberdade,
representada pelas aspirações humanas durante a Revolução Industrial, a Revolução Mexicana, a Revolução
Russa, a Constituição da República de Weimar e a Declaração Universal dos Direitos do Homem de 1948.
 b) São apresentados como Direitos Humanos de Segunda Geração aqueles que têm por base a Fraternidade,
representada pelas aspirações humanas durante a Revolução Industrial, a Revolução Mexicana, a Revolução
Russa, a Constituição da República de Weimar e a Declaração Universal dos Direitos do Homem, de 1948.
 c) São apresentados como Direitos Humanos de Primeira Geração aqueles relativos à Liberdade, em consonância
com o que propunham documentos como a Carta Magna, a Revolução norte-americana, a Revolução Francesa
e a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
 d) São apresentados como Direitos Humanos Terceira Geração aqueles relativos à Igualdade, em conformidade
com a Carta Africana dos Direitos do Homem e dos Povos e a Carta de Paris para uma Nova Europa.
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4. Na Revolução Neolítica, o gênero homem mudou radicalmente o seu modo de vida, passando de uma economia
baseada na coleta e caça de animais para uma economia que utilizava a terra de maneira intensiva, fixando assim
as suas raízes. Portanto, as relações do homem com a natureza e do homem com o próprio homem mudam
sobremaneira. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O termo Revolução Agrícola justificou-se pelo impacto desta nova forma de vida na história do homem e do
meio ambiente.
( ) Atribuiu-se ao Crescente Fértil, uma região do Oriente Médio irrigada pelos rios Jordão, Eufrates, Tigre e Nilo,
o berço da primeira explosão demográfica humana.
( ) A prática da agricultura fixou o homem em definitivo ao solo, em um período inicial no qual ela apenas
estabelece uma alternância entre períodos de coleta/cultivo e criação de rebanhos/caça.
( ) Transumância é um termo usado para designar o fenômeno de deslocamento sazonal de rebanhos para áreas
com mais recursos.
( ) Durante algumas centenas de anos, a humanidade desenvolveu-se num regime de seminomadismo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V - F.
 b) V - V - F - V - V.
 c) F - V - V - F - V.
 d) V - F - V - F - V.
5. A preocupação com a preservação ambiental está em pauta em muitos países. Há algum tempo, inclusive no
Brasil, desde 1965, quando se criou o Código Florestal e a partir desse momento adiante, uma série de legislações
foram criadas. Essa preocupação certamente se deu devido à falta de qualidade de vida, consequências
percebidas por afetar a saúde das pessoas. Com base no exercício de cidadania e da responsabilidade ambiental
pelo cidadão, analise as sentenças a seguir: 
I- Participação da elaboração de políticas públicas que visem à renda aos cofres públicos.
II- Participação do Conselho de Meio Ambiente de seu município e discutindo as questões ambientais locais e
regionais.
III- Articulação com grupos de ações para a fiscalização do cumprimento da legislação aos que abandonam a área
de extração de forma devastada, o que se reflete na saúde da população e nos cofres públicos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
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6. O tema da sustentabilidade começou a ganhar corpo em 1968, quando um pequeno grupo de líderes da academia,
indústria, diplomacia e sociedade civil se reuniram num pequeno vilarejo em Roma. Esse grupo passou a ser
chamado de Clube de Roma. Partindo desse marco, o tema sustentabilidade foi pauta de conferências mundiais
específicas em que se delinearam conceitos, ações, diretrizes e metas na busca de promover o chamado
desenvolvimento sustentável. Com base na trajetória dos marcos da sustentabilidade, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Em 1972, a ONU realizou a Primeira Conferência Mundial sobre o Homem e o Meio Ambiente, em Estocolmo,
em 1972, sendo criada a partir dela o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), com a
responsabilidade de promover a conservação do meio ambiente e o uso eficiente de recursos no contexto do
desenvolvimento sustentável.
( ) Em 1984, realizou-se outra conferência, cujo principal resultado foi a criação de uma Comissão Mundial sobre
o Meio Ambiente e Desenvolvimento pela Organização das Nações Unidas (ONU) e teve como temas principais a
economia verde no contexto do desenvolvimento econômico sustentável e da erradicação da pobreza e a estrutura
institucional para o desenvolvimento sustentável.
( ) Em 1992, realizou-se, na cidade do Rio de Janeiro, a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente
e o desenvolvimento, que ficou conhecida como Cúpula da Terra ou popularmente chamada de Rio-92 e teve como
principais resultados a introdução do assunto da sustentabilidadediretamente na agenda pública e a adoção da
Agenda 21 e da Carta do Rio de Janeiro.
( ) Em 2012, realizou-se, na cidade do Rio de Janeiro, a Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento
Sustentável, também conhecida como Rio+20, criando-se uma nova declaração universal sobre a proteção
ambiental e o desenvolvimento sustentável, intitulado Relatório Brundtland, também conhecido como Nosso Futuro
Comum. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - F - F - F.
7. Muito já se conquistou com relação ao estabelecimento e respeito aos direitos humanos. No entanto, esses
esforços não foram obtidos em um único momento, mas foram o resultado de diferentes ações que, conforme
classificação, podem ser divididas em três gerações. Com relação às gerações dos direitos humanos, analise as
afirmativas a seguir:
I- A segunda geração dos direitos humanos tem como base a busca por questões que envolvem o princípio da
fraternidade, sendo um exemplo dessa geração a Carta de Paris para uma Nova Europa.
II- Os direitos sociais, econômicos e culturais são conquistas obtidas na primeira geração dos direitos humanos.
III- As três gerações de direitos humanos diferem em alguns aspectos, como a natureza da sua iniciativa, evoluindo
de uma visão mais individual, observada na primeira geração, até a coletividade (terceira geração).
IV- A Carta Magna, documento importantíssimo devido ao seu pioneirismo, é um das ações desenvolvidas durante
a primeira geração dos direitos humanos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 c) Somente a afirmativa I está correta.
 d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
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8. A busca pelo desenvolvimento sustentável está cada dia mais em evidência. Uma demonstração dessa
preocupação é o Relatório de Brundtland ou ?Nosso Futuro Comum?. Com relação às medidas propostas por este
relatório, analise as sentenças a seguir:
I- Incentivar a construção de termoelétricas.
II- Limitar o crescimento populacional.
III- Preservar a biodiversidade e ecossistemas.
IV- Explorar os recursos renováveis e não renováveis.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
9. A configuração do homem atual é reflexo das disputas do passado, a partir do momento em que as terras
transformaram-se em propriedades particulares. De maneira geral, as leis de propriedade que impactam o
ambiente natural também transformam o homem em dono de terras. A ganância e a cobiça, inerentes ao ser
humano, antes desconhecidas, afloram em disputas de poder e produtos, visando não mais ao consumo imediato,
mas ao acúmulo de riquezas. Com relação a essa mudança de comportamento, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A partir do momento em que os primeiros aglomerados surgiram na Mesopotâmia e foram ordenados política e
economicamente, houve grande valorização do trabalho humano.
( ) Com a divisão das sociedades em classes econômicas, o regime escravo torna-se uma prática comum.
( ) Os primeiros escravos realizavam trabalho compulsório ou obrigatório, o que, de certa forma, impulsionou a
economia das primeiras civilizações.
( ) O regime de escravidão nos tempos da Mesopotâmia era atribuído às pessoas por motivos diversos, enquanto
que nas sociedades modernas o escravo era aquele etnicamente inferior, vítima de preconceito racial.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - V - V - V.
 d) V - V - F - V.
10. Em virtude do crescimento exponencial de nossa população, atualmente, somos mais de sete bilhões de pessoas,
aglomeradas em todos os cantos do planeta Terra. Esse número é alarmante do ponto de vista do fornecimento de
suprimentos para todos os indivíduos e também aos impactos ambientais associados. Desta forma, com relação às
diferenças entre o nomadismo e sedentarismo, analise as sentenças a seguir:
I- O sedentarismo foi a alternativa mais eficaz para a transformação da sociedade moderna, assim como do
ambiente, em busca do desenvolvimento sustentável.
II- Na época dos povos nômades, a regeneração dos recursos naturais era mais lenta, em função da exploração
ser local e mais intensa.
III- Ao estabelecermos cidades e aglomerados urbanos no período sedentário, provocamos transformações
profundas e quase irreversíveis no meio ambiente e ecossistemas naturais.
IV- O sedentarismo sempre teve como premissa a questão social, econômica e ambiental.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) Somente a sentença III está correta.
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11. (ENADE, 2005) As ciências sociais contemporâneas resgatam abordagens clássicas, como aquelas relacionadas à
classe, ideologia, cultura, entre outras, e atualizam essas ideias com novos temas resultantes da complexidade da
sociedade atual, como demonstram as categorias de análise de gênero, etnia, sexualidade, autoritarismo, ação
solidária, exclusão social, novas identidades culturais, entre outras. Com relação a esses temas, assinale a opção
CORRETA:
 a) O fenômeno da exclusão social é um problema típico do século XXI.
 b) A ação solidária é uma questão ideológica que não está contemplada pelas ciências sociais.
 c) A luta das mulheres contribuiu para que o estudo de gênero fizesse parte das ciências sociais contemporâneas.
 d) Segundo as ciências sociais, a sociedade ocidental não possui elementos de cultura autoritária.
Prova finalizada com 11 acertos e 0 questões erradas.