SOCIEDADE EDUCAÇÃO E CULTURA pdf_AVALIAÇÃO II

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28/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico / Avaliações
* Informamos que o critério para arredondamento das médias foi alterado.
Somente as médias de 6.51 até 6.99 serão arredondadas para cima, as demais permanecem a média
original.
 Minhas avaliações (2020/2)
2020/2
ATENÇÃO: Use o navegador Google Chrome para realizar suas avalições on-line.
 Metodologia Científica (FIL13) 
Turma: PED4679 - Sábado | Livro: Metodologia Científica 
 Cronograma
 Notas
 Educação e Diversidade (EDU02) 
Turma: PED4679 - Sábado | Livro: Educação e Diversidade 
 Cronograma
 Notas
 Educação Inclusiva (EDU04) 
Turma: PED4679 - Sábado | Livro: Educação Inclusiva 
 Cronograma
 Notas
 Língua Brasileira de Sinais - Libras (MAT52) 
Turma: PED4679 - Sábado | Livro: Língua Brasileira de Sinais - Libras 
 Cronograma
 Notas
 Prática Interdisciplinar: Introdução à Pesquisa (LEF107) 
Turma: PED4679 - Sábado 
 Cronograma
 Notas
 Minhas avaliações (2020/1)
Acadêmico: Silvia Cardoso de Souza (2541710)
Disciplina: Sociedade, Educação e Cultura (HID10)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637511) ( peso.:1,50)
Prova: 17526807
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Na tentativa de formar organizações em aprendizagem, em que novos e elevados padrões de racioc
necessária a utilização dos pressupostos da ?quinta disciplina?, que corresponde aos pressupostos
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Domínio pessoal.
II- Objetivos comuns.
III- Aprendizado em grupo.
IV- Pensamento sistêmico.
( ) Encontra-se intermediado pelo diálogo, que permite o enfrentamento de problemas e a busca d
( ) Através deste aspecto aprende-se a canalizar energias, exercitar a paciência, observar a realid
( ) Os objetivos não atingidos através da hierarquização das funções e o repasse das ações propri
( ) Propõe a compreensão na dimensão de que uma atitude provoca uma série de consequências.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III - IV.
 b) II - I - IV - III.
 c) IV - III - I - II.
 d) III - I - II - IV.
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AVALIAÇÃO PESO NOTA PUBLICADO
Avaliação I - Individual Semipresencial 
de 25/04/2020 até 05/08/2020
 Ver gabarito 1,50 9,00 26/04/2020
Avaliação II - Individual Semipresencial 
de 09/05/2020 até 05/08/2020
 Ver gabarito 1,50 10,00 13/05/2020
Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial 
de 16/05/2020 até 05/08/2020
 Ver gabarito 4,00 9,00 18/06/2020
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial 
de 16/05/2020 até 05/08/2020
 Ver gabarito 3,00 10,00 07/06/2020
Cálculo da média: (((9,00 * 1,50) + (10,00 * 1,50) + (9,00 * 4,00) + (10,00 * 3,00)) / 10) = 9.45 (Aprovado)
 Perspectivas Profissionais (GTU100) 
Turma: PED4679 - Sábado | Livro: Perspectivas Profissionais 
 Cronograma
 Notas
 Sociedade, Educação e Cultura (HID10) 
Turma: PED4679 - Sábado | Livro: Sociedade, Educação e Cultura 
 Cronograma
 Notas
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
 Contexto Histórico-Filosófico da Educação (LEE23) 
Turma: PED4679 - Sábado | Livro: Contexto Histórico-Filosófico da Educação 
 Cronograma
 Notas
 Psicologia da Educação e da Aprendizagem (HID14) 
Turma: PED4679 - Sábado | Livro: Psicologia da Educação e da Aprendizagem 
 Cronograma
 Notas
 Políticas Educacionais (PED99) 
Turma: PED4679 - Sábado | Livro: Políticas Educacionais 
 Cronograma
 Notas
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