AVALIAÇÃO AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM FAVENI

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30/07/2020 Resultados – Cursos – CASSIANE FERREIRA FARIAS – EAD Faveni
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AVALIAÇÃO – AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
Coloque (V) verdadeiro ou falso (F) e marque a opção correta.
(   ) Nos aspectos cultural e social não há a necessidade de novos sistemas que
respondam às exigências do cenário globalizado, que promova a troca de saberes
com a sociedade e coloque as instituições em confluência com as exigências do
mercado de trabalho e das relações interpessoais.
(   ) Com a adoção de novas modalidades de ensino, em especial aquelas ligadas às
novas tecnologias, esta relação espaço-tempo se diferencia e, para frequentar um
curso de graduação e/ou pós-graduação, já não é mais necessário que se esteja no
mesmo espaço que o professor, tampouco, no mesmo horário.
(   ) Nesta nova modalidade de ensino, os profissionais se veem diante de um grande
desafio: reavaliar sua formação para acompanhar as transformações deste novo
modelo de sociedade, novo perfil de aluno e, consequentemente, nova forma de
conceber e realizar a mediação aluno-professor-conteúdo.
( ) A modalidade de ensino à distância é também um momento de enfrentamento e
avaliação da sua formação, pois o educador, uma vez que foi preparado, em sua
formação inicial, para essa modalidade de ensino, não terá questionamento e
problemas educacionais distintos daqueles encontrados nos ambientes de ensino
presencial.
Resposta Marcada :
F, V, V, F
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
“A função dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) é de possibilitar que o
conteúdo das aulas seja transmitido aos usuários/alunos através de vários recursos e
ferramentas que podem variar de acordo com as necessidades dos cursos
oferecidos”.
Podemos classificar essa informação como:
Resposta Marcada :
Verdadeira
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Sobre o AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) marque a opção incorreta .
 
Resposta Marcada :
Com os sistemas de aprendizagem virtual, a troca de informações entre o professor e a turma não é muito
fluida e flexível, possibilitando mais agilidade em avisos de emergência, ajustes de calendário e diversas
outras necessidades.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
Marque a opção correta .
 
Resposta Marcada :
As metodologias ativas de aprendizagem surgiram com a intenção de aperfeiçoar o ensino, seja qual for a
matéria abordada.
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Relacione as práticas de ensino-aprendizagem mais comuns nas metodologias ativas
de aprendizagem.
(1) Aula invertida
(2) Problemas
(3) Projetos
(4) Estudos de Caso
(5) Atividades em times
(   )  Esse método, ainda mais que o anterior, é excelente para preparar os jovens
para o mercado de trabalho, pois lidar bem com desafios e ter a capacidade de
resolver problemas são dois grandes diferenciais de um bom profissional.
(   )  O que se inverte, aqui, é o momento no qual os conteúdos da aula são
apresentados. Em vez de isso acontecer em grupo, durante a aula, o aluno entra em
contato com esse conhecimento em casa, sozinho, seja com livros ou vídeo-aulas.
(   )  Esse é outro método excelente para preparar o aluno para o mercado de
trabalho, pois é impossível subir na carreira sem a habilidade de se relacionar e
aprender a resolver problemas em conjunto.
(  )  O método envolve uma análise quantitativa, investigando o caso por múltiplas
perspectivas para chegar a uma conclusão sobre ele.
(   )  Nela, os estudantes são estimulados a encarar um desafio e resolvê-lo de
maneira colaborativa, explorando possíveis soluções.
 
Resposta Marcada :
3, 1, 5, 4, 2
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
“É um modelo que congrega as duas abordagens: o aprendizado online com aulas
presenciais. ”
Essa afirmação caracteriza :
 
Resposta Marcada :
O ensino híbrido;
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Marque a opção incorreta . Para os autores Gutierrez e Prieto, as vantagens mais
visíveis do EAD são:
 
Resposta Marcada :
As aulas ficam indisponíveis para qualquer aluno que desejar acessá-las novamente, e, com isso, aqueles que
perderam alguma aula ou não entenderam algum conteúdo poderão revisá-los quando necessário.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  0
As vantagens da tecnologia nas escolas são, exceto:
Resposta Marcada :
Transformar o aprendizado com tecnologia nas escolas;
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Marque opção incorreta. Os recursos utilizados para auxiliar o sistema de
aprendizagem, basicamente são:
 
Resposta Marcada :
Radiografia;
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
É incorreto dizer que:
Resposta Marcada :
A EaD não tem como peculiaridade a condição de atender de forma eficaz uma demanda local educacional
reprimida.
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