AVALIANDO - BASES FÍSICAS

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Disc.: BASES FÍSICAS 
Acertos: 0,2 de 0,5 14/04/2020 (Finaliz.)
 
 
Acerto: 0,1 / 0,1
 
O que são Erros de Medida?
 Erros de medida são diferenças entre o valor medido e o valor verdadeiro, ou convencionado, de uma
grandeza. Quanto mais acurada uma medida, menor seu erro. Quanto menor o erro de medida, menor a
distancia entre o valor medido e o valor de referência ou convencionado da grandeza medida.
Erros de medida são diferenças entre a incerteza de uma medida e o valor verdadeiro, ou convencionado,
de uma grandeza. Classifica a acurácia da medida.
Erros de Medida são impropriedades na tomada de dados de uma amostragem.
Sequência lógica de operações, descritas genericamente, usadas na execução das medições.
Erros de Medida são grandezas específicas submetidas à medição.
Respondido em 14/04/2020 18:47:57
 
 
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Acerto: 0,0 / 0,1
 
Qual opção melhor define o conceito de Observador Físico?
 O Observador Físico deve, apenas, medir, de forma isenta, sem interferir no processo de medida. Assim,
idealmente, deve ser um sensor, um detector, uma máquina, para afastar as interferências de opiniões e
sentimentos humanos no processo de medida.
 O Observador Físico é apenas um ponto de referência, um referencial para as tomadas de dados de um
fenômeno.
É um Observador inercial, qualquer indivíduo em movimento inercial pode ser classificado como um
Observador Físico.
O Observador Físico é um indivíduo capaz de fazer as melhores escolhas quanto às medidas, quando se
enquadram em suas hipóteses sobre o fenômeno medido.
O Observador Físico tem a função de analisar as medidas de um fenômeno, para tanto deve ser pessoa
experiente para que sua experiência científica o auxilie na propositura de uma tese.
Respondido em 14/04/2020 19:20:31
 
 
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Acerto: 0,0 / 0,1
 
O gerente da divisão de carros da Pontiac, nos Estados Unidos da América, recebeu uma curiosa carta de reclamação de um
cliente: (...) Eu posso parecer louco, mas o fato é que nós temos uma tradição em nossa família, que é a de comer sorvete
depois do jantar. Repetimos este hábito todas as noites, variando apenas o tipo do sorvete, e eu sou o encarregado de ir
comprá-lo. Sempre que eu compro sorvete de baunilha, quando volto da loja para casa, o carro não funciona. Se compro
qualquer outro tipo de sorvete, o carro funciona normalmente. 
 Questão1
 Questão2
 Questão3
Apesar das piadas, um engenheiro da empresa foi encarregado de atender à reclamação. Repetiu a exata rotina com o
reclamante e constatou que, de fato, o carro só não funcionava quando se comprava sorvete de baunilha. Depois de duas
semanas de investigação, o engenheiro descobriu que, quando escolhia sorvete de baunilha, o comprador gastava menos
tempo, porque esse tipo de sorvete estava bem na frente da loja. Examinando o carro, fez nova descoberta: como o tempo
de compra era muito menor no caso do sorvete de baunilha, os vapores na tubulação de alimentação de combustível não se
dissipavam, impedindo que a nova partida fosse instantânea. A partir desse episódio, a Pontiac mudou o sistema
de alimentação de combustível, introduzindo alteração em todos os modelos a partir da linha 99. 
 Suponha que o engenheiro tenha utilizado as seguintes etapas na solução do problema:
 I - fazer testes e ensaios para confirmar quais são as variáveis relevantes;
 II - constatar a natureza sistemática do problema;
 III - criar hipóteses sobre possíveis variáveis significativas;
 IV - propor alterações no sistema em estudo.
Considerando que as etapas I, II e III não estão listadas na ordem em que devem ocorrer, qual é o ordenamento correto
dessas três etapas?
 II, III, I
I, III, II
 
II, I, III
 III, II, I
III. I, II
Respondido em 14/04/2020 19:27:39
 
 
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0,70
 
Acerto: 0,0 / 0,1
 
Considerando que cada aula dura 50 minutos, o intervalo de tempo de três aulas seguidas, expresso em segundos, é de:
3,6 . 103
1,5 . 102
9,0 . 102
 1,5 . 103
 9,0 . 103
Respondido em 14/04/2020 19:46:34
 
 
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O encontro dos dois amigos será realizado quando os dois tiverem a mesma posição. Vamos considerar as
posições iniciais nulas para os dois. Para isso devemos representar as equações horárias das posições para
cada um:
 
Francisco realiza um movimento retilíneo uniforme (MRU):
 
 
Pedro realiza um movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV):
 
 
No encontro os dois têm a mesma posição:
 
Usando o tempo de encontro em qualquer equação horária, temos a posição do encontro no sistema de
coordenadas:
 Questão4
 
Acerto: 0,1 / 0,1
 
São classificadas Unidades Físicas Básicas do sistema internacional de Unidades (SI):
 m , kg, s
mm, mg, s
m, mg, s
km, g, h
cm, kg, h
Respondido em 14/04/2020 19:54:03
 
 
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0 + 80.t = 10 + 50.t
30.t = 10
t = 1/3 h
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão5
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