Avaliação I - Sociologia Uniasselvi

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31/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Fernando Soave (2177164)
Disciplina: Sociologia (SOC30)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:514327) ( peso.:1,50)
Prova: 20417600
Nota da Prova: -
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Pensar as organizações vistas como organismo, mesmo com as limitações, é uma maneira de verificar que certas organizações devem estar atentas às condições externas para ac
mudanças, a fim de se inovarem adequadamente e atenderem às necessidades externas, bem como se auto-organizarem. Sobre a tendência de atualização contínua, acerca das o
vistas como organismo, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As organizações vistas como organismo são assim chamadas por serem similares a um organismo vivo, suas necessidades vitais de expansão são permanentes, não sendo pos
estabelecer metas de longo prazo.
 b) As organizações vistas como organismo, diferentemente de organizações vistas como máquina, dependem menos de rotina e burocracia, podendo estar atenta aos rumos da mu
 c) As organizações vistas como organismo, antes de existir de fato, já existe imaterialmente na mente de uma pessoa ou de um grupo de pessoas que têm como intenção um proje
uma ideia, um desejo ou um sonho, ou seja, assim como o ser humano nasce, tem infância, adolescência, maturidade, velhice e desaparece fisicamente, também as empresas p
fases de vida, ainda que possam não desaparecer fisicamente.
 d) As organizações vistas como organismo são, intrinsecamente, atreladas ao mercado e suas exigências, por essa razão, a tendência de atualização contínua se faz necessária.
2. As inovações no mundo do trabalho são identificadas também com os novos produtos, profissões e profissionais que estão entrando e compondo esse mundo. Nesse contexto, tem
que diferentes gerações estão se combinando e articulando no interior dos mesmos espaços produtivos, mesmo apresentando diferentes princípios e valores, experiências de vida, 
tecnológicas, entre outros. Duas gerações foram identificadas, a geração X e a geração Y. Com relação à geração X, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas
 
( ) Trata-se da geração que nasceu entre os anos de 1960 e 1980, em um contexto político marcado pelos eventos da Guerra Fria e da presença simbólica mundial do Muro de Be
( ) Esta geração teve acesso amplo a telefones móveis, à internet e aos espaços virtuais de expressão, como redes sociais e blogs. 
( ) Os indivíduos dessa geração costumam adiar a concepção de filhos, no sentido de priorizarem a vida profissional e alcançarem certa estabilidade econômica. 
( ) Caracteriza-se por ser a geração que recebeu a influência dos meios de comunicação e marketing convencionais, tais como o canal de TV MTV, os desenhos animados Tartaru
filmes como Blade Runner. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - F - V.
 d) F - V - V - F.
3. O sociólogo brasileiro Alberto Guerreiro Ramos (1984) assumiu uma defesa da abordagem substantiva nas instituições. De acordo com essa abordagem, a teoria administrativa não
legitimar a racionalidade funcional da organização, se persistir, pode acarretar em crises e danos à estrutura operacional. A ponto de que mudanças sejam propostas, sobre o tipo d
acontecimento que altera essa abordagem, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: RAMOS, A. G. A ascensão do homem parentético. Tradução de Tânia Fischer e Mafalda Elisabeth Schmid. Salvador: Universidade Federal da Bahia, 1984.
 a) Na Modernidade, o ambiente interno e externo das organizações é influenciado por um elevado grau de falta de clareza e confusão, em função da falha em não se delimitar os li
esfera pública e esfera privada.
 b) Guerreiro Ramos considera que os insumos consistem em pessoas, materiais e energia, neutralizando os fatores ético e valorativo do ambiente, cuja racionalidade e legitimidade
simultaneamente ignoradas no contexto de uma organização.
 c) O que leva as organizações atuais às crises é o fato de que, por sua estrutura organizacional e forma de operação, admitem que antigas carências continuem a ser básicas, enq
realidade, o homem contemporâneo está consciente de que as carências críticas pertencem a outro grupo, isto é, relacionam-se a necessidades além do nível de simples sobrev
 d) Na transição dos séculos XIX e XX, não ocorreram dramáticas mudanças de orientação nas abordagens à organização e ao trabalho diferentemente do cotidiano das relações s
implica uma mudança de abordagem.
4. Em nossa época, o mercado de trabalho tem apresentado novos e diferentes desafios, que têm refletido nos espaços educacionais, no sentido de que estes contribuam para prepar
trabalhadores para esse momento, com superações e inovações. Com relação ao papel da educação no mercado de trabalho atual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
falsas: 
 
( ) É importante que a educação aborde aspectos relacionados à legislação trabalhista, no que diz respeito aos aspectos de conduta e postura dos trabalhadores, pois determinad
comportamentos e atitudes podem resultar em dispensa do trabalhador por justa causa. 
( ) A educação deve levar em conta o contexto incerto do mercado de trabalho contemporâneo, no qual profissões surgem e desaparecem constantemente, produtos e tecnologias
superados em velocidade estonteante. 
( ) A educação deverá ser promovida e incentivada separadamente da sociedade e do exercício da cidadania, deve estar focada especialmente na criação de projetos e no desenv
novos produtos. 
( ) A educação deve se preocupar com maior ênfase à qualificação técnica e menos com relação aos aspectos humanitários, como aspectos éticos e demais virtudes de caráter. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - F - F.
5. É comum, atualmente, em certas áreas, falar sobre neurociência, cérebro artificial, neurochip, ciências cognitivas, neuromarketing. Salienta-se que os estudos sobre o cérebro têm d
esforços de diversos estudiosos e diversas áreas. Entretanto, destaca-se que o cérebro também serve de metáfora para entendimento das organizações. Sobre as organizações vis
cérebros, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As organizações recente estão viabilizando melhorar sua estrutura, estabelecendo funções cada vez mais claras aos envolvidos, pois por meio de uma ordem adequada e harmo
funções é possível estabelecer uma espécie de inteligência conjunta, como um grande cérebro.
 b) As organizações recentes cada vez mais percebem que precisam tornar o mais otimizada possível sua estrutura e, para isso, não limita a criatividade dos envolvidos, dessa form
está na inteligência do ser humano.
 c) As organizações recentes precisam estabelecer um plano de funcionamento rigidamente organizado e sistêmico, tal qual um cérebro humano.
 d) As organizações recentes necessitam se adequar aos novos propósitos do mercado e da tecnologia, ao estabelecer metas que visem à inteligência artificial.
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6. Atualmente, tem se postulado que, via de regra, buscam-se profissionais que estejam sobremaneira acompanhando as exigências e as necessidades atuais. Assim, aos que pretend
ingressar no mercado de trabalho, há a necessidade de qualificação técnica, aprimoramento na formação humana nos vários quesitos (ético, científico, cultural) e, em última instânc
ideal das virtudes humanas, num sentido aristotélico. Ainda tem se postulado que o ser humano almeja uma formação que possibilite enfrentar com maior tranquilidade e prudência 
presentes e futuros e que apresente soluções criativase viáveis. Sobre como a CLT tem contribuído para contemplar tantas demandas, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A legislação brasileira tem trabalhado em possibilitar meios para que o ser humano esteja apto para um convívio harmonioso e tolerante, deixando para segundo plano a capacit
professores no que diz respeito ao ensino para o mercado de trabalho.
 b) No que tange à educação, a legislação trabalhista vem se esforçando para atender, em primeira instância, uma distribuição de vagas que permite que não somente os professore
educação pública, mas também os da educação privada tenham os mesmos benefícios de verbas.
 c) A legislação trabalhista vem focando no desenvolvimento científico e humanismo dos profissionais da educação, o que determina um alto grau de compromisso e consciência éti
razão, deve alertar quanto às condutas que se esperam de um profissional, pois a conduta inadequada constitui justa causa para rescisão do contrato de trabalho.
 d) A conduta inadequada não pode ser motivo de dispensa do trabalhador por justa causa, assim, a educação, tida como alicerce para a sociedade, pode se desenvolver sem centr
legais.
7. Além dos novos produtos e profissões que estão entrando e compondo o cenário das inovações no mundo do trabalho, são identificadas também diferentes gerações de profissiona
contexto, duas gerações foram identificadas, a Geração X e a Geração Y, que, mesmo com diferentes princípios, valores e experiências de vida, estão se relacionando, combinando
no interior dos mesmos espaços produtivos. Com relação à Geração Y, analise a sentenças a seguir: 
 
I- Os representantes dessa geração nasceram entre os anos de 1980 e 1990, no contexto do Muro de Berlim, das guerras no Oriente Médio e do início do processo de globalização
II- Os indivíduos dessa geração são silenciosos, contundentes e sabem o que querem, costumam mobilizar e participar de ações de protesto através de redes sociais e blogs. 
III- Esta geração costuma manifestar cinismo e desilusão com relação aos modelos políticos liderados por estadistas. Por outro lado, é cética e crítica com relação aos meios de com
marketing convencionais. 
IV- Costuma ser identificada como a geração que está acostumada aos bombardeios de imagens, da informação imediata e visual, que foca nos resultados e não nos processos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
8. Ao agir mecanicamente, o indivíduo enfatiza a rapidez (tempo) e o controle de tarefas (produção). Dessa forma, o profissional é uma engrenagem e sua potencialidade corporal, nes
fica limitada e o raciocínio robotizado. A qual pensamento o exposto se refere?
 a) Holístico.
 b) Pós-Moderno.
 c) Mecanicista.
 d) Burocrático.
9. Apesar de os conceitos acerca da pós-modernidade não possuírem definições muito precisas e eficientes, podem-se identificar características e aspectos dos quais os estudiosos s
unânimes em relacioná-los. Diante disto, assinale a alternativa CORRETA que relaciona esses aspectos:
 a) Desconstrução, irracionalidade, problematização, pós-industrial.
 b) Industrial, informática, aleatoriedade, totalização.
 c) Imanência, transcendência, mecanização e integração.
 d) Informática, mecanização, hierarquias, transcendência.
10. A ideia de trabalho se alterou constantemente através da história, desde a clássica percepção de fardo, passando pela ideia de que se trata de uma atividade física ou mental que e
dignifica o homem, até desembocar no pressuposto de que o trabalho é resultado direto de uma educação preparatória. Um dos pensadores clássicos da filosofia, Platão, tinha uma
particular sobre a educação. De acordo com a visão de Platão, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Platão pensa que a verdadeira educação cumpre ligar o homem a sua verdadeira pátria, a pátria celeste, e destruir ao mesmo tempo tudo o que prende o homem a sua existênc
 b) Para Platão, a educação deveria moldar uma consciência e uma sociedade revolucionária. Tal esforço foi bastante impulsionado por meio de uma educação que visava desenvo
ser homem grego.
 c) Platão considera que a verdadeira educação ajuda o homem a superar a sua existência empírica, dimensão em que se encontra de certa forma asfixiado pelos sentidos e pelas 
atingir a essência verdadeira, no mundo das ideias.
 d) De acordo com Platão, o grande objetivo da educação é a perfeição do ser humano e a derradeira reunião da alma com Deus, uma educação adequada direciona o aprendiz par
conhecimento que conduz ao verdadeiro ser, progredindo de uma forma inferior para uma forma mais elevada.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.