Aula 3_ Slides_Aula3_Currículo e Organização do trabalho pedagógico_ adequações metodológicas e curriculares para o atendimento às Necessidades Educacionais Especiais_ProfªFrediana Vezzaro de Medeiro

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NOME DA DISCIPLINA
Profª. M.e Frediana Vezzaro 
de Medeiros
Currículo e Organização do 
Trabalho Pedagógico: 
Adequações metodológicas e 
curriculares para o atendimento às 
Necessidades Educacionais 
Especiais
- Aula 3 -
Práticas pedagógicas inclusivas 
na dinâmica da sala de aula e o 
lúdico a serviço da educação 
inclusiva
Conhecer e debater sobre algumas práticas
inclusivas e sugestões de jogos
pedagógicos necessários para o
desenvolvimento do trabalho educativo na
sala de aula regular ou nas Salas de
Recursos Multifuncionais.
Objetivos propostos para a aula
Desafio do professor.
Por quê?
Buscar a diversidade de jogos e recursos 
pedagógicos
Os materiais devem seguir alguns 
critérios de seleção. 
Quais são esses critérios?
Há ainda que se considerar as 
estratégias de Comunicação 
Alternativa, área da Tecnologia 
Assistiva destinada às pessoas que 
não falam ou não usam a escrita 
funcional para comunicar-se.
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Os auxílios externos são utilizados para 
possibilitar a comunicação efetiva:
Recursos de baixa tecnologia
http://madalena-silva.blogspot.com.br/2014/06/recursos-estrategicos-em.htmlhttp://anacastroaeevivaainclusao.blogspot.com.br/2014/06/recursos-de-baixa-
tecnologia-para.html
Cartão de comunicação
Imagem: http://aeeluge.blogspot.com.br/
Colete de comunicação
Imagem: http://kiviaalves.blogspot.com.br/
Blocos de encaixe
Imagem: http://tecnologiaassistiva.org/ta/wp1/?page_id=58
Grampos de roupa como recurso 
pedagógico
Criando personagens em balão
É possível explorar vários 
aspectos, tais como: 
desenvolvimento da criatividade 
e o espírito colaborativo; criação 
de enredos e histórias com 
personagens da vida real; 
incentivo ao trabalho artístico e 
artesanal; percepção e respeito 
à pluralidade cultural existente 
no âmbito escolar; 
desenvolvimento da expressão 
corporal por meio do teatro a ser 
realizado após a produção dos 
personagens.
Imagem: Arquivo pessoal
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Finalizando...
As adequações curriculares são medidas adotadas
em diversos âmbitos: no nível do projeto
pedagógico da escola, da sala de aula, das
atividades e, quando necessário, aplicam-se ao
aluno individualmente.
Essas medidas focalizam a diversidade da
população escolar e pressupõem que o tratamento
diferenciado pode significar, para os alunos que
necessitam, igualdade de oportunidades
educacionais.