Buscar

Avaliação Formativa II_ Revisão da tentativa - QUESTÃO SOCIAL NO BRASIL - 7871

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 6, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 9, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

03/08/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1932557&cmid=138228 1/12
Iniciado em Monday, 3 Aug 2020, 22:03
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 3 Aug 2020, 22:07
Tempo
empregado
4 minutos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)


03/08/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1932557&cmid=138228 2/12
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Brasil seguiu uma linha diferente da Europa, enquanto a mesma tinha seus contornos bem delineados como feudalismo-feudo,
burguesia-burgos. No Brasil não houve Feudalismo e a burguesia surgiu durante o Império enquanto ainda predominava o regime
patrimonialista-es cravocrata. Assim é que não se pode falar em modo de produção escravista e/ou modo de produção feudal
brasileiros. Em verdade, o que se vivenciou, no país, foi a apropriação capitalista fundada na utilização da mão-de-obra compulsória,
escrava e servil, en quanto elemento indispensável à acumulação primitiva de capitais. Dentre esse contexto assinale V ou F nas
alternativas abaixo a respeito dos escravos:
-Tinham um custo mínimo ao capital (que não passava de alimentação e moradia, ainda que precários); 
-Trabalhavam dentro dos parâmetros formais e cumprindo jornada adequada.
-Não eram submetidos a condições precárias de trabalho, pelo contrário realizam de bom grado.
-Seu consumo até o limite de sua exaustão, sem dispor de qualquer tipo de direito ou garantia social, até porque sua própria vida não
lhe pertencia, mas sim ao senhor de escravos.
Escolha uma:
A. V,V,F,F
B. V,F,F,F
C. F,F,V,V
D. V,F,F,V 
Sua resposta está correta.


03/08/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1932557&cmid=138228 3/12
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Brasil seguiu uma linha diferente da Europa, enquanto a mesma tinha seus contornos bem delineados como feudalismo-feudo,
burguesia-burgos. No Brasil não houve Feudalismo e a burguesia surgiu durante o Império enquanto ainda predominava o regime
patrimonialista-es cravocrata. Assim é que não se pode falar em modo de produção escravista e/ou modo de produção feudal
brasileiros. Em verdade, o que se vivenciou, no país, foi a apropriação capitalista fundada na utilização da mão-de-obra compulsória,
escrava e servil, en quanto elemento indispensável à acumulação primitiva de capitais. Dentre esse contexto assinale V ou F nas
alternativas abaixo a respeito dos escravos:
-Tinham um custo mínimo ao capital (que não passava de alimentação e moradia, ainda que precários); 
-Trabalhavam dentro dos parâmetros formais e cumprindo jornada adequada.
-Não eram submetidos a condições precárias de trabalho, pelo contrário realizam de bom grado.
-Seu consumo até o limite de sua exaustão, sem dispor de qualquer tipo de direito ou garantia social, até porque sua própria vida não
lhe pertencia, mas sim ao senhor de escravos.
Escolha uma:
A. V,V,F,F
B. V,F,F,V 
C. F,F,V,V
D. V,F,V,V
Sua resposta está correta.


03/08/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1932557&cmid=138228 4/12
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A profunda desigualdade social e a concentração de renda são ca racterísticas brasileiras que se exacerbam no Nordeste e con�uem
para construção do panorama atual dessa região.
Em relação a região do Nordeste marque as a�rmações corretas:
I) Os péssimos in dicadores de pobreza, analfabetismo, violência etc., além do baixo rendimento, maior precarização do trabalho e
alto nível de depen dência dos programas de transferência de renda veri�cados nessa região são resultantes da forma de inserção
do Nordeste na dinâ mica capitalista brasileira.
II) No Nordeste, portanto, o nível de acirramento das expressões da "questão social" é tão alarmante que não exige o apontamento
de dados estatísticos, sendo reconhecidamente consensuais.
III) A região que, contraditoriamente, já ocupou posição central na economia brasileira, ao �nal do Período Colonial havia perdido
esse status para a região Sudeste, que assumiu, desde então, a condição de vanguarda econômica, reproduzindo, internamente, a
principal particularidade da formação social brasileira, a hetero nomia. No caso regional, a relação centro-periferia estabelece-se
entre o Nordeste, subordinado e dependente, e o Sudeste, indus trializado e desenvolvido.
IV) Enquanto o Nordeste não consegue ultrapassar a economia agrí cola, mantém sua posição complementar à economia nacional
ao fornecer mão-de-obra e matéria-prima de baixo custo ao Sudeste. Esse, por sua vez, avança no processo de industrialização
patroci nado, prioritariamente, pelo acúmulo de capital resultante do perí odo cafeeiro e se consolida enquanto centro da economia
nacional.
Escolha uma:
A. Somente as alternativas I, e III estão corretas.
B. Somente as alternativas I, II e III estão corretas.
C. Somente as alternativas I e IV estão corretas.
D. Todas as alternativas estão corretas. 
Sua resposta está correta.


03/08/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1932557&cmid=138228 5/12
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No debate sobre a "questão social", impõe um percurso de relações e mediações necessariamente conectadas, impedindo, dessa
forma, que a imperativa eleição do desemprego como foco de investigação, se dê numa angulação que o isole dos demais
"complexos de complexos" que o determinam e dele resultam. Essas advertências são da maior importância dadas as articulações,
na realidade, entre esta e as demais expressões da "questão social". Com o desemprego, resulta em pobreza, em relação ao
entendimento de pobreza marque as a�rmações corretas:
I) Somente pode ser entendida quando considerada a partir da incapacidade de reprodução social autônoma dos sujeitos que, na
sociedade capitalista, remete de modo central à questão do desemprego.
II) Trabalhadores inseridos no mercado de trabalho, e, portanto, empregados (formal e/ou informalmente) estão isentos de sofrerem
processos de pobreza.
III) A pobreza pode ser relacionada a união da sociedade em classes sociais e à existência da propriedade privada.
Escolha uma:
A. Somente a alternativa está I correta. 
B. Todas as a�rmações estão corretas.
C. Somente as alternativas I, II e III estão corretas.
D. Somente as alternativas I, e III estão corretas.
Sua resposta está correta.


03/08/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1932557&cmid=138228 6/12
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Ficou evidente a relação de dependência econômica e social entre as regiões supracitadas, na qual o Nordeste assume posição
desfa vorável em meio ao processo de modernização brasileiro. A respeito avalie as informações a seguir:
I___ Nesta região, a industrialização resumiu-se à instalação de usinas para processar a cana-de-açúcar, enquanto matéria-prima
predominantemente local.
II___ Posteriormente, o setor industrial que se estabelecia na Região Nordeste foi deslocado para a Região Norte do País.
III___ A mão-de-obra nordestina era em grande escala e a custos muito baixos.
IV___ No Nordeste nascia um mercado assalariado de trabalho assentado no tra balhador branco.
É correto o que se a�rma em:
Escolha uma:
A. II e IV
B. I e III
C. III e IV 
D. I e II
Sua resposta está incorreta. 

03/08/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1932557&cmid=138228 7/12
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os traços do desemprego são resultantes do caminho percorrido, através da particularização no nível da formação social brasileira,
de como se plasmaram as lutas de classe e os mecanismos de exploração do trabalho pelo capital. 
Marque V para as a�rmações verdadeiras e F para asa�rmações falsas:
I) Tal particularização tem o objetivo de tornar inteligíveis os contornos mais amplos, em que se inserem mediações centrais para a
discussão proposta, quais sejam, a constituição do "mercado de trabalho" e do "regime de trabalho" (o que inclui os mecanismos de
proteção social e regulação do trabalho) no Brasil.
II) No caso brasileiro, ambas as categorias "mercado de trabalho" e "regime de trabalho" tiveram seus marcos regulatórios instituídos
durante a "industrialização restringida": a formação do mercado de trabalho assalariado, a estrutura sindical corporativa, a CLT.
No caso brasileiro, ambas as categorias "mercado de trabalho" e "regime de trabalho" não tiveram seus marcos regulatórios
instituídos durante a "industrialização restringida":
Escolha uma:
A. Somente as alternativas I e II estão corretas. 
B. Somente as alternativas I, II e III estão corretas.
C. Somente a alternativa está I correta.
D. Somente as alternativas I, e III estão corretas.
Sua resposta está correta.


03/08/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1932557&cmid=138228 8/12
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
O desemprego, nessa pesquisa, não chegou a ser uma escolha. Ele se impôs como expressão a ser priorizada na medida em que é
resultante do mecanismo básico de reprodução da "questão social": a lei geral da acumulação capitalista.
Em relação ao desemprego e a questão social marque as a�rmativas corretas:
I) É partir do desemprego, considerando-se a centralidade do trabalho na constituição da vida social, que se gestam uma série de
repercussões na esfera da sociabilidade.
II) O autor deixar claro que, dependendo do objeto focalizado no interior do amplo espectro da "questão social", a �exibilidade e a
precariedade do regime de trabalho no Brasil podem desempenhar um papel mais ou menos crucial, mas, sem dúvida, estarão
presentes e por isso estão sendo generalizadas como particularidades não só do desemprego, mas da "questão social" no Brasil. 
III) O desemprego pode ser pensado, no caso brasileiro, levando em consideração a �exibilidade estrutural das ocupações
preexistentes, mediatizando análises que no Serviço Social a colocam como uma "nova" determinação no mundo do trabalho.
Escolha uma:
A. Somente as alternativas I, II e III estão corretas. 
B. Somente a alternativa I está correta.
C. Somente as alternativas I, e III estão corretas.
D. Somente as alternativas I, e II estão corretas.
Sua resposta está incorreta.


03/08/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1932557&cmid=138228 9/12
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Enquanto o estatuto colonial manteve-se em vigor, os senhores de engenho eram os responsáveis pela organização da produção co -
lonial, porém subordinados a um poder maior. Ou seja, de acordo com o autor mal grado seus privilégios sociais, entravam no circuito
da apropriação colonial como parte dependente e sujeita a modalidades inexorá veis de expropriação controladas �scalmente ou
econo micamente pelos grupos �nanceiros. Desta forma, o Brasil assumiu, dentro do sistema colo nial-mercantil, a função de
instrumento de acumulação de capital. A quem se destinava todo o acúmulo do capital. Assinale a opção correta:
Escolha uma:
A. Ao poder nacional Brasileiro
B. A coroa Portuguesa 
C. A monarquia da Espanha
D. A capital do Brasil na época Salvador
Sua resposta está correta.


03/08/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1932557&cmid=138228 10/12
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O Brasil seguiu uma linha diferente da Europa, enquanto a mesma tinha seus contornos bem delineados como feudalismo-feudo,
burguesia-burgos. No Brasil não houve Feudalismo e a burguesia surgiu durante o Império enquanto ainda predominava o regime
patrimonialista-es cravocrata. Assim é que não se pode falar em modo de produção escravista e/ou modo de produção feudal
brasileiros. Em verdade, o que se vivenciou, no país, foi a apropriação capitalista fundada na utilização da mão-de-obra compulsória,
escrava e servil, en quanto elemento indispensável à acumulação primitiva de capitais. Dentre esse contexto assinale V ou F nas
alternativas abaixo a respeito dos escravos:
- Tinham um custo mínimo ao capital (que não passava de alimentação e moradia, ainda que precários); 
- Trabalhavam dentro dos parâmetros formais e cumprindo jornada adequada.
- Não eram submetidos a condições precárias de trabalho, pelo contrário realizam de bom grado.
- Seu consumo até o limite de sua exaustão, sem dispor de qualquer tipo de direito ou garantia social, até porque sua própria vida
não lhe pertencia, mas sim ao senhor de escravos.
Escolha uma:
A. V,F,F,F
B. F,F,V,V
C. V,F,F,V 
D. V,V,F,F
Sua resposta está correta.


03/08/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1932557&cmid=138228 11/12
Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A constituição de forças produtivas especi�camente capitalistas tinha como pré-requisito para um esquema de acumulação
endógeno, a montagem de um setor de bens de produção, assentado em capitais nacionais, com função de alimentar a demanda
industrial. Esse era justamente o "foco" da rentabilidade dos países de capitalismo maduro no momento do imperialismo: a
manutenção de áreas para exportação de capitais.
Analisando as a�rmativas são corretos os itens:
I) Por mais que o desenvolvimento capitalista posteriormente operado no país tenha possibilitado o ingresso na fase da
industrialização pesada, o mesmo não implicou qualquer alteração signi�cativa em relação à estrutura fundiária.
II) Os impactos do desenvolvimento capitalista podem ser observados na transformação na base produtiva da agricultura brasileira,
pautada por processos de modernização que, incentivados pelos fortes mecanismos creditícios públicos, disponíveis aos grandes
proprietários, consolidaram, com base no latifúndio, as chamadas agroindústrias.
III) Os produtos agrícolas exportados passam agora por um setor industrial, já não é mais o produto primário apenas, mas sim,
produtos com diferentes níveis de processamento da indústria.
IV) A modernização do agro-negócio se faz, no entanto, sob a mesma base sócio-política (a grande propriedade territorial) e com a
mesma debilidade da modernização industrial (importando tecnologia e insumos), o que caracteriza, na atualidade uma espécie de
"volta ao passado.
Escolha uma:
A. Todas as a�rmações estão corretas. 
B. Somente as alternativas I, e III estão corretas.
C. Somente as alternativas I, II e III estão corretas.
D. Somente a alternativa está I correta.
Sua resposta está correta.


03/08/2020 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1932557&cmid=138228 12/12

ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação Formativa I
PRÓXIMA ATIVIDADE
AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP) 


https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=138226&forceview=1
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=138230&forceview=1

Outros materiais