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Questões sanidade aquícola VPS445 - NAYNA SANTOS CAETANO 1- Comente sobre as dificuldades em se definir PEIXES. Exemplifique classificações que podem ser utilizadas e em que critérios se baseiam. A principal dificuldade é pela grande diversidade de vida marinha (Esponjas do mar, estrelas do mar, mamíferos marinhos, lulas, camarões, além dos peixes), e também de peixes (peixes “pulmonados”, peixes com “lanterna”, peixes cartilaginosos, etc). Um bom conceito apresentado em aula define como animais aquáticos vertebrados que possuem brânquias e nadadeiras. Esse conceito consegue diferenciar por exemplo peixes e golfinhos e consegue incluir peixes dos mais variados tipos. 2- Comente, dando alguns exemplos, de diversidades de formas vivas aquáticas que podem ser consideradas ‘peixes’ (pulmonados, abissais, etc e curiosidades) ● Peixes pulmonados: possuem brânquias com função reduzida, precisam subir a superfície para respirar. Possuem um tubo ou bolsa de ar, não sendo então um pulmão como o dos mamíferos. Exemplos: pirarucu, piramboia ● Peixes abissais: vivem sem a presença de luz e sob pressões muito altas. Se alimentam de outros seres marinhos ou restos. São bioluminescentes (atração de presas ou parceiros), não possuem olhos ou são reduzidos. Exemplos: peixe-pescador, peixe-ogro, peixe-dragão, peixe-diabo-negro ● Peixe stargazer: peixe da fampilia Uranoscopidae, possuí espinhos venenosos e podem dar choque de 50 volts, possuem olhos no topo da cabeça permitindo se enterrarem na areia e ainda observar acima dela. Exemplo: Astroscopus guttatus ● Peixe-cofre: peixes da familia Ostraciídeos, possuem organização óssea em formato hexagonal, dando aparência quadrada. Alguns peixes da mesma família são chamados de peixe-vaca por possuirem “chifres” (espinhos) na cabeça. Exemplo: Acanthostracion quadricornis, Lactoria cornuta ● Peixe-lua (Mola mola): pesam 2 toneladas, sendo o maior peixe ósseo conhecido. Possuem uma boca parecida com um bico e formato do corpo como a lua cheia. ● Peixe-fantasma (Macropinna microstoma): Possui transparência na área da cabeça, onde se encontram os olhos abrigados por uma lente verde.Pela posição dos olhos, precisam rotacionar o corpo para a posição vertical para poderem enxergar presas em frente a sua boca. Outra curiosidade é a presença de narinas 3 – Descreva os principais componentes da anatomia externa de peixes. Externos: Olhos, boca, nadadeiras dorsais, laterais, anais e caudal (há variação), escamas (ciclóides, ctenóides, ganóides, placóides, placas externas), dentículos (alguns) Internos: brânquias, cérebro, dentes, dentes esofgeanos(alguns), estômago (há variação quanto presença e morfologia ou anexos como moela; são maiores e mais elásticos em carnívoros), intestino, ceco pilórico (tamanho e forma variável, fígado (polilobulado), pâncreas, baço, ovários, testículos, bexiga natatória, rins, “pulmão” (algumas poucas espécies), coração, vértebras e costelas, linha lateral (se exterioriza). https://pt.wikipedia.org/wiki/Lactoria_cornuta 4 – Com relação à musculatura quais as diferenças entre, por exemplo: pescada branca e sardinha? Comente sobre habitat, particularidades de sua musculatura predominante e qual finalidade. As sardinhas possuem musculatura vermelha predominantemente, a sua cor indica alto teor de mioglobina e tem como função a natação mais lenta porém contínua. Isso explica a alta capacidade migratória dos cardumes de sardinha, que ocorrem até fora de período reprodutivo. O fenômeno é conhecido por ocorrer na costa Africana (entre maio e julho) e dizem que pode ser visto do espaço. O cardume pode chegar a 15km de extensão e 3m de comprimento, servindo de alimento para muitos peixes, baleias e aves. A pescada branca vive no oeste atlântico (Nicarágua até Santos) ou Mediterrâneo, de acordo com a espécie em questão. Não é um peixe migratório, suas fibras são poucos oxigenadas e de contração rápida 5 – Discorra sobre a antomo-fisiologia da musculatura de peixes em relação aos vertebrados terrestres e mamíferos aquáticos e suas consequências para a movimentação e locomoção dos mesmos. Os miótomos são organizados em V, W ou formas mais complexas (teleósteos). São divididos em região hipoaxial e epiaxial. Além disso, possuem predominância de fibras vermelhas (oxigenadas, contração lenta e contínua) ou brancas (pouco oxigenadas e rápida contração). Todo esse arranjo ocorre para que seja possível a movimentação na água, envolvendo diversas forças (movimento ondulatório e propulsão), movimento de se enterrar, além de ter relação com conservação da temperatura pelo recrutamento do tipo de fibras. Apesar das vantagens, os peixes não conseguem fazer o movimento de curvatura. 6 – Descreve a sistema circulatório de peixes teleósteos. Quais as diferenças entre peixes de intensa atividade natatória e aqueles mais sedentários. Através da boca, há a passagem de água oxigenada pelas fendas branquiais. O processo de respiração ocorre nas lamelas de cada filamento por um sistema de contra fluxo. O sangue oxigenado segue para a cabeça e aorta, irrigação de órgãos, capilares sistêmicos e voltam pelas veias até o átrio (1 câmara), ventrículo (1 câmara) e cone arterial (dilatação). O Sangue então retorna para as brânquias com baixo O2 dissolvido, ocorrendo a troca novamente. A diferença entre a atividade natatória determina se o animal irá beber água ativamente ou se o animal precisará apenas nadar permitindo que a água entre pela boca. Em ambos os casos, o intuito é fazer com que haja passagem de uma corrente de água pela boca para um processo de respiração. Além disso, há o controle da abertura das brânquias em todos os casos. 7 – Explique como os peixes captam O2 no meio aquático e as particularidades em relação à captação pulmonar pelos vertebrados terrestres. Em outras palavras, quais as diferenças entre a respiração aquática e aérea? ● O ar possui maior % de O2, além de maior facilidade de difusão ● Na respiração aérea: o ar entra pelos pulmões e o O2 passa pelos alvéolos, chegando à circulação ● Na respiração aquática: não há a presença de um órgão como o pulmão (saculado) pois o peso da água seria enorme, além da necessidade de maior capacidade de extração de oxigênio. A difusão ocorre nas lamelas, enquanto a água já é eliminada pela fendas branquiais 8 – Para responder a questão 7 esquematize as brânquias com as diferentes estruturas que as compõem. 9 – Quais os aspectos salientados em aula sobre o sist. digestório de peixes (morfologia, alimentação de carnívoros e herbívoros). A morfologia se relaciona com hábitos alimentares e habit, podendo variar muito de acordo com a espécie.A maioria dos peixes que vivem de predação possuem estômagos maiores que os de herbívoros. Alguns possuem dentes esofageanos, alguns não possuem estômago ou há variação de morfologia (reto, U,Y), podem possuir moela, existem variações de pregas intestinais com função de retardar a passagem do alimento, presença ou não de ceco pilórico no duodeno (com variações morfológicas). Além disso, possuem pâncreas e fígado com vesícula biliar. 10 – Com relação ao fígado dos peixes, descreva as características mais relevantes da estrutura tecidual, tipos celulares e suas funções. Comente sobre fêmeas e o período reprodutivo. Geralmente possui muitos lóbulos e conta com o sistema porta-hepático. Tem função semelhante à dos mamíferos, há acúmulo de gordura e apresenta melanomacrófagos (pode ser usado como método diagnóstico). No período reprodutivo o fígado é responsável pela produção de vitelo para alimentação das larvas. 11 – Os peixes são, genericamente, diferenciados com relação à pele, como ‘de escamas’ e ‘de couro’. Apresente as diferenças entre eles e descreva os tipos, origens, morfologia e finalidades. Os peixes de couro são os Siluriformes (Catfish, bagres), possuem barbilhos próximos à boca em sua maioria,
