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PROVA - INTERAÇÃO HUMANO COMPUTADOR - UNOPAR

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SÍUNOPAR 
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO 
CADERNO DE PROVA PRESENCIAL 
1591812 - 100% ONLINE - ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS -
INTERAÇÃO HUMANO-COMPUTADOR - 1 CHAMADA - 01/08/2015 - TURMA 10 
Nome do aluno: 
Local da prov/a: 
I n s t r u ç õ e s p a r a a r e a l i z a ç á o da p r o v a : _ _ . 
0 1 . Leia as questões com atenção. 
02. Faça as marcações primeiro no caderno das questões e depois repasseas 
para a folha de respostas. 
03. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas. 
04. Não se esqueça de assinar a folha de respostas. 
05. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas. 
06. Preencha todo o espaço do quadrinho da alternativa escolhida a caneta, 
conforme instruções: não rasure, não preencha com "x". 
07. Preste atenção para não dei>íar nenhuma questão sem assinalar. 
OS. Só assinale uma alternativa por questão. 
09. Não se esqueça de responder as questões dissertativas e entregue a folha 
de respostas para o tutor de sala. devidamente assinalada. 
10. Não será entregue uma segunda folha de respostas. 
11 . O aluno somente poderá se ausentar da sala de provas 45 minutos após o 
início da mesma. 
12. Os 3 últimos alunos deverão sair juntos da sala de provas. 
Boa prova!! 
A Coordenação. 
i 
Q u e s t ã o 1 - Código: 52832 
Segundo Prates e Barbosa (2003, p. 246), "A 
dimensão física inclui os elementos de interface 
que o usuário pode manipular, enquanto a 
dimensão perceptiva engloba aqueles que o 
usuário pode perceber, A dimensão conceituai 
resulta de processos de interpretação e raciocínio 
do usuário desencadeados pela sua interação com 
( o sistema, com base em suas características 
físicas e cognitivas, seus objetivos e seu ambiente 
de trabalho." (PRATES, BARBOSA. Aval iação de 
Interfaces de Usuário - Conceitos e Métodos, 
2003.) 
Entende-se por design de in teração: 
A. Objetos decorativos que são usados no 
cotidiano em ambientes profissionais. 
B. Produtos interativos que fornecem suporte 
ãs atividades cotidianas das pessoas, seja 
no lar, seja no trabalho. 
C. Sistemas computacionais que são 
desenvolvidos em ambientes 
multidisciplinares. 
D. Produtos impressos que são desenvolvidos 
em sistemas interativos. 
Q u e s t ã o 2 - Código; 52806 
Dada a definição abaixo, analise e responda; 
"..hoje é a quantidade de computadores e usuários 
que não para de crescer. Esse crescimento é cada 
vez mais abrangente e democrático, e está 
permitindo mainr acessibilidade aos portadores de 
necessidades especiais. Existem vários estudos no 
âmbito de IHC que tocam em interfaces para 
deficientes tísicos e visuais. A partir desta 
importância, a demanda pelo desenvolvimento de 
interfaces intuitivas e amigáveis vem aumentando 
a cada dia." (Fonte: Moraes, Everson de Matias, 
interação Homem-Computador/Everson de Matias 
de Moraes; Adriane Aparecida Loper - Londrina: 
UNOPAR, 2014,p.7) 
(Concurso público- Universidade do Estado do 
Amapá Edital n.044/2013 para Analista de 
tecnologia de informação Web Designer -
MODIFICADA) 
A disciplina "Interação humano-computador" se 
preocupa com: 
A. a formação multidisciplinar de equipes de 
desenvolvimento de sistema, de modo a 
atender aos requisitos da tarefa, do usuário, 
sistema e contexto. 
B. a melhoria de processos pela definição, 
modelagem, simulação, implementação, 
execução, monitoramento, análise e 
otimização. 
C. a implementação de inspeções de 
usabilidade, com foco nas técnicas de 
heurísticas, percurso cognitivo e percurso 
pluralístico. 
*. D. o design, a avaliação e a implementação de 
sistemas computacionais interativos para 
uso humano e com o estudo dos principais 
fenómenos ao redor deles. 
Q u e s t ã o 3 - Código: 52337 
Para o processo de melhoria constante, essas 
metas podem ser resumidas em desenvolver ou 
melhorar a segurança, utilidade, efetividade, 
eficiência, e usabilidade de sistemas no meio 
computacional. (PREECE, 1994) 
Para responder esta questão, observe as 
interfaces abaixo. 
Macintosh OSX(Aqua) 
As interfaces acima correspondem a que tipo de 
interface: 
A. Educação 
B. Segurança 
C. Entretenimento 
^ D. Sistemas Operacionais 
Q u e s t ã o 4 - Código: 52980 
Quando o conceito de interface surgiu, ela era 
geralmente entendida como o hardware e o 
software com o qual homem e computador podiam 
se comunicar. A evolução do conceito levou à 
inclusão dos aspectos cognitivos e emocionais do 
usuário durante a comunicação. 
A interface é uma superfície de contato que reflete: 
!.As propriedades tísicas das partes que 
interagem. 
il.As funções a serem executadas por usuários. 
Página 1 
III.o balanço entre o poder e controle. 
Qual alternativa está correta? 
^ A. í e II 
B. I e III 
C. II e III 
D I. II e III 
Q u e s t ã o 3 - Código: 52819 
Ace^isihiiiÆaíie Ø um critØrio de qualidade relacionado 
com não discriminar usuános-alvo com 
necessidades especiais É ausência de barreiras 
na interação Cabe a ela também designar igual 
importância à pessoas com e sem limitações. 
(Concurso público- Universidade do Estado do 
Amapá Edital n.044/2013 para Analista de 
tecnologia de informação Web Designer -
MODIFICADA) 
No contexto da informática, o termo acessibilidade 
é frequentemente associado à 
« A. capacidade de um software padrão ser 
acessado e usado por pessoas com 
necessidades especiais, mesmo que a forma 
de uso não seja idêntica para todos. 
B. possibilidade de um aplicativo 
computacional se adaptar aos diversos 
sistemas operacionais e formatos de telas 
. C, fase do processo de desenvolvimento de 
sistema em que a aplicação do método 
braille é considerada adequada. 
D. disponibilidade de informação em, no mínimo, 
dois idiomas. 
Q u e s t ã o 6 - Código: 52836 
"A interface atua como uma espécie de tradutor, 
mediando entre as duas partes, tornando uma 
sensível para a outra." {.fch 
Existem algumas interfaces encontradas em nosso 
cotidiano como: Educação, Segurança e 
Entretenimento. 
Associe cada item abaixo com uma interface do 
cotidiano mencionado neste enunciado 
I EAD 
II. E-books 
III. Simuladores 
IV. Usinas Nucleares 
V. \0q05{Games) 
VI Músicas 
A seguir, assinale a alternativa com a sequência 
correta; 
A Entretenimento, Educação, Educação, 
Segurança, Segurança, Entretenimento 
B. Entretenimento, Entretenimento, Educação, 
Educação, Segurança, Segurança 
C. Educação, Educação, Entretenimento, 
Entretenimento, Segurança, Segurança 
^ D. Educação, Educação, Segurança, Segurança, 
Entretenimento, Entretenimento 
Q u e s t ã o 7 - Código: 52804 
A interface é considerada como um tradutor entre 
duas partes, o computador e o usuário, 
transformando uma sensível à outra. Ou seja, é um 
relacionamento, cuja característica principal é o 
significado e a expressão. 
Fonte: 
http5://books.google.com.br/book5?hl=pt-BRSil raiana 
Ainda, segundo Moran (1981, p.7), "a interface de 
usuário deve ser entendida como uma parte do 
sistema computacional com a qual uma pessoa 
entra em contato físico, perceptiva e 
conceitualmente". E a partir deste conceito a 
interface afetiva consiste em: _ 
« A. Conduzir estados emocionais 
B. Fortalecer planejamento e cronograma. 
C- Compreender o perfil do usuário. 
D. Beneficiar a interface de acessibilidade. 
Q u e s t ã o 8 - Código: 52773 
"De acordo com Preece, Rogers e Sharp(2005), o 
aspecto cognitivo está associado com o que 
acontece nas mentes humanas na realização das 
atividades diárias, por exemplo, pensar, lembrar, 
aprender, fantasiar, tomar decisões, ver, ler, 
escrever, falar. Por isso, há grande necessidade 
das observâncias em relação aos processos 
cognitivos do ser humano, para contribuir com a 
facilidade da utilização das interfaces." (Fonte: 
Moraes, Everson de Matias. Interação 
Homem-Computador/Everson de Matias de Moraes; 
Adriane Aparecida Loper-Londrina:UNOPAR, 2014.) 
E até os dias de hoje, o homem está em contato 
com diversos tipos de interfaces. Assim, julgue os 
itens abaixo com verdadeiro (V) ou falso(F) quanto 
ao item que seria uma interface Em seguida, 
assinale a alternativa com a sequência correta. 
1. liquidíficador 
II ventilador 
III controle remoto 
IV. fechaduras 
Página 2 
V, torneiras 
VL televisores 
Verdadeiro, Verdadeiro, Falso, Verdadeiro, 
Falso, Verdadeiro 
Falso. Verdadeiro, Verdadeiro, Verdadeiro, 
Verdadeiro, Falso 
Verdadeiro, Verdadeiro, Verdadeiro, 
Verdadeiro, Verdadeiro, Verdadeiro 
Verdadeiro, Falso, Falso, Verdadeiro, 
Verdadeiro, Falso 
Q u e s t ã o 9 - Código: 52S36 
IHC c a disciplina preocupada com o design, 
avaliação e implementação de sistemas 
computacionais interativos para use humano e com 
o estudo dos principais fenómenos ao redor deles. 
Analise as afirmações para responder com a 
alternativa correta, respectivamente 
é a parte de um sistema 
computacional com a qual a pessoa entra 
em contato - física, perceptiva ou 
conceitualmente (MORAN, 1981). 
• A atua como uma espécie de 
tradutor, mediando entre as duas partes, 
tornando uma sensível para a outra. (Johnson 
Steven). 
• é o processo de comunicação 
entre pessoas e sistemas interativos 
(PREECE et PREECE et ai., 1994). 
A Interface, Interface, Interface. 
-S. Interação, Interface, Interação. 
mC. Interface, Interação, interação, 
» D Inteíface, Interface, Interação. 
Q u e s t ã o 10 - Código: 32803 
(Concurso público- Universidade do Estado do 
Amapá Edital n.044/2013 para Analista de 
tecnologia de informação Web Designer) 
Designers de interface com usuários e arquitetos 
da informação estão constantemente trabalhando 
em: 
A. novas formas de projetar dodecaedros. 
• B. desenvolvimento de novos hardwares e 
softwares 
C, prototipagens rápidas tridimensionais, 
D. novas formas de apresentar dados. 
Q u e s t ã o 12 - Cód igo : 9789 
Para que existem os critérios ergonómicos de 
Nielsen? 
5^ œ- <^o^ a w ^ * ^ ^ ^ ^ 
^ ^ ^ ^ j L u Z , ^ 
^ ^ ^ ^ ao ^ 
Q u e s t ã o 11 - Código: 52982 
Qitairín à V˝SˆO, rum projeto de irierfact 
Homem-cfímputaàor, "os olhos sªo os responsÆt>�:s pela 
maior parte da interaçªo do usuÆrio com o sofhvare e por 
esse motivo e importar te que a parte visual do software seja 
feita de forma adequada." (MORAES, 2Q!(i) 
Para reduzir os problemas causados pela má 
construção de janelas de interface com o usuário, 
qual a técnica usada na engenharia de software e 
qual o melhor momento para construir este 
artefato? 
Página 3

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