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07/08/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4 Acadêmico: Lisiane Silveira Lago (1204816) Disciplina: Pesquisa em Serviço Social (SES02) Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:639459) ( peso.:1,50) Prova: 19008669 Nota da Prova: 8,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. A pesquisa está inserida no projeto ético e político do Serviço Social. Em diversos órgãos, ela vem comparecendo como instrumento de grande relevância para a profissão, contribuindo cientificamente para desvendar a realidade social. Sobre a pesquisa, assinale a alternativa CORRETA: a) A pesquisa é um instrumento do projeto ético-político no Serviço Social, mas na prática este instrumento não é consolidado. b) A pesquisa colabora na construção curricular do Serviço Social, deliberando os fundamentos teóricos e metodológicos. c) A pesquisa vem contribuindo de forma modesta na ação profissional do Serviço Social. d) A pesquisa não se apresenta como fator relevante para a compreensão das políticas públicas. 2. A pesquisa é importante para o assistente social no desvelamento das dimensões constitutivas da questão social e com relação ao direcionamento da pesquisa. Sobre a pesquisa, assinale a alternativa CORRETA: a) A pesquisa tem como direcionador o sujeito socialmente incluído. b) A pesquisa inclui apenas situações de macro impacto para a sociedade. c) A pesquisa tem como fonte norteadora uma expressão social irrelevante. d) A pesquisa tem como norteador um problema detectado. 3. O estudo de caso é conhecido como um método qualitativo que visa aprofundar conhecimentos sobre uma realidade, fenômeno ou caso específico. Além disso, o estudo de caso contribui para a compreensão de questões individuais, processos organizacionais e políticos. Considerando os diversos usos do estudo de caso, analise as sentenças a seguir: I- É utilizado quando o pesquisador não tem muito controle sobre o objeto de estudo. II- É utilizado quando o fenômeno ocorre, deve ser estudado fora de seu contexto natural. III- É utilizado em casos de estudos empíricos e, também, para a comprovação de teorias. IV- É utilizado para dar suporte em situações que necessitam esclarecimento sobre decisões. V- É utilizado para compreensão histórica de fenômenos com amplitude social. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças III, IV e V estão corretas. c) Somente a sentença V está correta. d) As sentenças I, IV e V estão corretas. 07/08/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4 4. O conhecimento científico passa a ser, no contexto da sociedade, uma aquisição intencional, ordenada e conscienciosa. Sendo assim, sabe-se que a grande contribuição para o mundo científico foi exatamente a descoberta do método científico. Sobre o conhecimento científico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O conhecimento científico passa a ser consequência de uma investigação ordenada e regulada por alguns fenômenos. ( ) O conhecimento científico decorre do fenômeno em si, ou seja, vai além dos fatos. ( ) O conhecimento científico não passa por um processo progressivo com relação à teoria e à prática. ( ) O conhecimento científico desencadeia um processo da função do devir a ser, e que surge da consciência que existe no homem com relação ao mundo, sendo que a prática fundamenta a teoria. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. b) V - F - F - F. c) V - F - F - V. d) F - F - V - F. 5. O método fenomenológico refere-se a uma primeira experiência de conhecimento que ocorre no momento da intuição e é chamada de experiência eidética. Segundo a fenomenologia, o sujeito e o objeto se relacionam a partir da intuição. Com relação ao método fenomenológico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O investigador faz uso da terceira pessoa na descrição da reflexão. ( ) A fenomenologia é conhecida como ciência das essências. ( ) O investigador deve se ater à experiência em si. ( ) A fenomenologia recorre aos juízos de valor. ( ) Ao pesquisador cabe descrever modelos típicos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V - F. b) F - V - V - V - F. c) F - V - V - F - V. d) V - F - F - V - F. 6. Os métodos de procedimento são etapas concretas da investigação que visam ao ordenamento das ações para estudar os fenômenos. Os métodos de procedimento são variados e podem ser utilizados de forma combinada. Considerando esse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O método histórico busca verificar semelhanças e explicar divergências em diferentes situações. ( ) O método comparativo busca informações do passado para compreender sua influência no presente. ( ) O método estatístico permite a representação simplificada para verificar relações entre fenômenos. ( ) O método funcionalista interpreta a sociedade como parte interdependente com funções específicas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - V. b) V - V - F - V. c) F - V - F - F. d) V - F - V - V. 07/08/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4 7. Ao se iniciar uma proposta de pesquisa, é necessário ter claro o que se quer investigar. Na definição do tema, é imprescindível considerar o interesse e a motivação do pesquisador com relação à temática escolhida. A partir desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Quando o pesquisador optar em desenvolver um tema pelo qual não tenha interesse, correrá o risco de não ter motivação para concluir a pesquisa. ( ) Quando o pesquisador optar em desenvolver uma pesquisa, ele precisa ter em mente as condições de que dispõe, bem como as possíveis limitações durante a execução. ( ) Para que o pesquisador seja considerado um bom pesquisador, ele precisa considerar somente o contexto social no qual a pesquisa é desenvolvida. ( ) Para que o pesquisador seja considerado um bom pesquisador, ele precisa observar se há fontes de pesquisa disponíveis com relação à temática pretendida, que possam subsidiar a fundamentação teórica. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. b) F - F - V - F. c) F - V - F - V. d) V - F - V - V. 8. A pesquisa social busca respostas às expressões da questão social, principalmente no que tange a problemas coletivos. Nesse sentido, a pesquisa social possui um papel de relevância para a sociedade e para os profissionais do Serviço Social, pois através dela são tomadas decisões e criados projetos que poderão representar significativos benefícios para a sociedade e superação dos problemas identificados. Com relação à pesquisa social, analise as sentenças a seguir: I- Independente de qualquer objetivo desejado, o homem sempre será o objeto de investigação. II- As relações sociais são representadas por contextos subjetivos. III- Na pesquisa, compreender os conflitos é perceber que se tratam de situações estáticas e imutáveis. IV- No Serviço Social, a pesquisa inicia pela metodologia, que busca definir os instrumentais que serão utilizados às respostas. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença IV está correta. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 9. A ciência coloca o sujeito na posição de investigado ou investigador, sendo que a situação se determina a partir dosobjetivos que se pretende atender. Nesse sentido, a modernidade originou uma série de conhecimentos. Sobre esses conhecimentos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Na experimentação, identificamos duas teorias contrárias que são analisadas. ( ) Na observação, as suposições são comprovadas, tornando-se teoria. ( ) Na explicação, os conteúdos estabelecem parâmetros que são teorias. ( ) Na generalização, ideias são transformadas em teorias. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) V - F - F - F. c) F - V - V - F. d) V - F - V - F. 07/08/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4 10. Karl Popper elaborou um método que visa à eliminação dos erros nas hipóteses através de testes para identificar possíveis proposições falsas. Tal método é conhecido como hipotético-dedutivo e busca a verdade através da verificação das hipóteses. A partir das características do método hipotético-dedutivo, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Problema. II- Solução proposta. III- Testes de falseamento. ( ) Parte de conflitos entre expectativas e teorias existentes. ( ) Verificação das hipóteses a partir da refutação através da observação e experimentação. ( ) Nova teoria, a partir da dedução através da elaboração de hipóteses passíveis de teste. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) III - I - II. b) I - III - II. c) II - I - III. d) I - II - III. Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.
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