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Aluno(a): ________________________________________________________________ Ano / Turma: ______________ período: _____/______/ a ______/______/_______ Professor(a): _____________________________________________________________ Banco de questões Matemática – 1º Trimestre QUESTÃO 01 Componha os números. a) 8 centenas de milhar, 5 dezenas de milhar, 7 unidades de milhar, 4 centenas, 2 dezenas e 3 unidades. ________________________________________________________________________ b) 4 centenas de milhar, 2 dezenas de milhar, 8 unidades de milhar, 9 centenas, 0 dezena e 9 unidades. ________________________________________________________________________ c) 8 centenas de milhar, 2 dezenas de milhar, 6 unidades de milhar, 1 centena, 0 dezena e 3 unidades. ________________________________________________________________________ d) 7 centenas de milhar, 4 dezenas de milhar, 5 unidades de milhar, 8 centenas, 8 dezenas e 2 unidades. ________________________________________________________________________ e) 4 centenas de milhar, 6 dezenas de milhar, 3 unidades de milhar, 4 centenas, 2 dezenas e 1 unidade. ________________________________________________________________________ QUESTÃO 02 Resolva as operações. a) Papai comprou três livros de uma coleção. O primeiro volume tem 360 páginas, o segundo tem 120 páginas a mais que o primeiro e o terceiro volume tem 64 páginas a mais que o segundo. Qual é o número de páginas de cada volume? b) Leonardo tinha 260 chaveiros. Comprou 185 e ganhou 88. Quantos chaveiros Leonardo tem agora? c) Tio Joca ganhou uma coleção de 32 livros. Com quantos livros ficou, se em sua estante já havia 488 livros? d) Num depósito de bebidas há 2475 garrafas de suco, 1 milhar e 6 centenas de guaraná e 8 centenas de soda limonada. Quantas garrafas há ao todo? QUESTÃO 03 Arme, efetue as subtrações e registre as respostas. a) a) 5700 – 2900 = b) 3498 – 1649 = c) 2100 – 510 = d) 2483 – 957 = QUESTÃO 04 Efetue as multiplicações. a) 6 7 2 b) 1 7 2 8 c) 2 8 6 8 x 8 x 3 x 4 d) 2 5 1 8 e) 1 4 5 7 x 2 x 9 QUESTÃO 05 Resolva as operações. a) Um feirante recebeu 8 dúzias de laranja. Já vendeu 2 dúzias e meia. Quantas laranjas ainda não foram vendidas? b) Numa estante com 4 prateleiras havia 50 livros em cada uma. Foram retirados 153 livros. Quantos livros ficaram na estante? c) D. Marieta organizou uma festa na escola com seus 36 alunos. Cada menina deveria trazer um pratinho de doce e os meninos 2 refrigerantes. Se na classe há 19 meninas, calcule quantos refrigerantes foram trazidos. d) Recebi 80 potes contendo 35 pirulitos cada um. Já vendi 1.450 pirulitos. Quantos sobraram? QUESTÃO 06 Arme e efetue as divisões. a) b) 465 ÷ 6 = c) 768 ÷ 24 = d) 5400 ÷ 18 = e) 4453 ÷ 53 = QUESTÃO 07 Resolva as operações. a) Numa excursão da escola, 265 alunos foram distribuídos igualmente em 5 ônibus. Quantos alunos foram em cada ônibus? b) Tenho 682 salgadinhos para distribuir igualmente entre 22 caixas. Quantos salgadinhos colocarei em cada caixa? c) Um sorveteiro colocou 528 sorvetes em caixas de 12 sorvetes cada uma. Quantas caixas foram usadas? d) Um lavrador colheu 650 quilos de soja. Vai guardar igualmente em 50 sacos. Quantos quilos de soja terá cada saco? QUESTÃO 8 De acordo com o que já estudamos em sala, o sistema de numeração romano usa letras maiúsculas, as quais são atribuídos valores. Onde podemos usar os números romanos? _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Observe os números a seguir e escreva-os por extenso. MD - _________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ MMXIX - ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ LIV - _________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ QUESTÃO 9 Ligue corretamente os números: QUESTÃO 10 O rompimento da barragem em Brumadinho, região metropolitana de Belo Horizonte, é mais um triste capítulo da história dos desastres ambientais em nosso país. Uma barragem pertencente à mineradora Vale rompeu-se no dia 25 de janeiro d 2019, desencadeando uma onda de lama que destruiu casas, vegetação e matou várias pessoas e animais. Observe o gráfico abaixo e responda. a) Qual o assunto do gráfico e porquê ele foi criado? ___________________________________________________________________________ b) Quantas pessoas foram resgatadas? Escreva esse número por extenso: ___________________________________________________________________________ c) Qual item teve maior número? ___________________________________________________________________________ d) Somando todos os valores do gráfico, que resultados achamos? ___________________________________________________________________________ QUESTÃO 11 Leia as informações abaixo e, depois, responda às questões a) Quais foram as temperaturas mínima e máxima no dia 20 de fevereiro em São Paulo? Mínima: _______________________________________________________________________ Máxima: _______________________________________________________________________ b) Qual foi a temperatura mínima em Curitiba no dia 20 fevereiro? Mínima: _______________________________________________________________________ c) Qual foi a diferença entre a temperatura mínima e a máxima no dia 21 de fevereiro em cada uma das cidades? São Paulo: _____________________________________________________________________ Curitiba: _______________________________________________________________________ "Se eu vi mais longe, foi por estar sobre ombros de gigantes." Isaac Newton