Unip - Prova - Artes Visuais Interdisciplinar (2018)

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sexta-feira, 23 de novembro de 2018
ARTES VISUAIS INTERDISCIPLINAR
Questão 1:
No que diz respeito ao processo educacional, na antiguidade, a música obedecia alguns níveis:
I - O básico, para crianças.
II - O avançado, direcionado aos jovens.
III - O intermediário, para os jovens.
IV - O avançado, para os adultos.
São corretas apenas as afirmativas:
A) I, II, III e IV
B) I e III.
C) II e IV.
D) III e IV.
E) I e II. <<<<<<<<<<
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Questão 2: 
As organizações e preocupações com a estrutura do ensino da música em Esparta, Creta e Atenas tinham
como objetivo:
A) O enfoque científico e económico.
B) O enfoque religioso e sociocultural.<<<<<<
C) O enfoque civil e social.
D) O enfoque entretenimento e religioso.
E) O enfoque económico e civil.
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Questão 3: 
Essa aprendizagem proposta pela comissão da Unesco, um aprender mais inserido no mundo, tem como
objetivo dominar as ferramentas que possibilitam conhecer o mundo e interagir com os objetos que estão em
constante mudança. Portanto, a função do professor é:
I - Facilitar a educação.
II - Mediar a relação.
III - Promover espaços de aprendizagem. 
IV - Dar condições para o aluno aprender.
É(são) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
A) I, II, III e IV.
B) II, III e IV. <<<<<<
C) III e IV.
D) I, III e IV.
E) III.
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Questão 4: 
O livro-texto e as leituras que você fez possibilitam entender que arte é:
I - Apenas o que os artsias expõem.
II - A maneira de ser ol oe agir. -
III - Habilidade naturai cj adquirida-
IV - Conhecimento. -
É(são) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
A) I, II, III e IV.
B) I e III.
C) II e III.
D) II, III e IV. <<<<<
Unip - Prova - Artes Visuais Interdisciplinar (2018)
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E) III.
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Questão 5: 
Vale salientar que os gregos viam a dança como um dom dos imortais e uma ligação entre os homens e os
deuses. Assim, não havia nenhuma celebração sem dança, pois esta era considerada a melhor forma de
agradar, honrar e alegrar um deus.
Leia as afirmativas a seguir:
I - Na ícade Média, a g-es oroibiu as manifestações corpo-= s alegando estarem vire- aoas ao pecado.
II - A part:r do século IV a cança foi condenada.
III - Nos séculos XI e X ”cjve uma epidemia de doenças "a Europa e as pessoas dançavam para afastar a
morte. É(são) correta(s) apenas a{s) afirmativa(s):
A) I, II e III.<<<<<<
B) I e III.
C) I e II.
D) II e III.
E) II.
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Questão 6: 
De acordo com o livro-texto. “Educar musicalmente é propiciar à criança uma compreensão progressiva da
linguagem musical, através de experimento e convivências orientadas. O conhecimento é construído a partir
da interação do aluno com o meio ambiente, e o ritmo é parte primordial do mundo que o cerca” (MARTINS,
1985, p. 47).
Portanto, com a música, o aluno desenvolve:
I - Coordenação motora.
II - Acuiaaae visual.
III - Acuidade auditiva.
IV - Memória,
V - Criatividade.
São corretas apenas as afirmativas
A) I, II, III, IV e V. <<<<<<<<
B) I, III e V.
C) II e IV.
D) III, IV eV.
E) III e IV.
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Questão 7: 
A interdisciplinaridade possibilita:
I - Conhecer o mundo e as co sas oe ~rs~e 'a a:va
II - Fazer as coisas como foi ce:e-- ace oe c pmressor.
III - Conhecer, exatamente, co^c ss oe sas cevem ser feitas.
IV - Conhecer as coisas de ra-e "a o-e a ra-smrnação seja possível.
São corretas apenas as afirmativas:
A) I, II, III e IV.
B) II, III e IV.
C) I e IV. <<<<
D) II e III.
E) I, III e IV.
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Questão 8: 
A dança no Brasil:
I - Sofre influências da Austrália
II - Possui fortes influencias de diversas culturas.
III - É influenciada pecs ndigenas e pelos mexicanos
É
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É(são) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s): 
A) I
B) II <<<<<<<
C) III
D) I e II.
E) II e III
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Questões discursivas
Questão 1: A dança, como um dos movimentos da arte, surgiu por um propósito,
Descreva o motivo da dança na história do homem.
Questão 2: O ensino da arte tem passado por várias transformações cabendo ao arte-educador avaliar prática, pois
esta exige disposição para responder às várias duvidas que têm surgido.
Quais as habilidades a serem analisadas nesse processo?
Postado por Sushi com Cereja às 03:35 
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