Plano de Ensino - TCC FAEL

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PLANO DE ENSINO 
 
NÍVEL Pós-Graduação 
DISCIPLINA Trabalho de Conclusão de Curso 
CARGA HORÁRIA 60 horas 
 
COORDENADORA PEDAGÓGICA 
Noeli Pinto Steklain 
Licenciatura em Pedagogia - FAEL/PR, Brasil. 
Especialização: Psicopedagogia Institucional - FAEL/PR, Brasil. 
EAD e as Novas Tecnologias - FAEL/PR, Brasil. 
Mestrado em Educação – Universidade Tuiuti do Paraná, UTP / PR, Brasil. 
 
 
LINHA DE PESQUISA 
Área: 
• Sustentabilidade Organizacional 
Subáreas: 
• Gestão da inovação. 
• Organizações empresariais. 
• Ambiente e sustentabilidade. 
• Corporativismo. 
 
 
OBJETIVOS 
• Promover a reflexão e o conhecimento sobre os conceitos fundamentais da pesquisa. 
• Favorecer o aprofundamento do estudo na área distinta de acordo com o tema do 
trabalho proposto. 
• Conhecer as estruturas básicas de um projeto e de um artigo de pesquisa. 
• Orientar o aluno na elaboração do projeto e artigo científico. 
• Instrumentalizar o pesquisador com os princípios morais e éticos que devem nortear 
um trabalho de conclusão de curso. 
 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
• Definição do tema. 
• Desenvolvimento das etapas de pesquisa. 
• Estrutura do projeto científico. 
• Estrutura do artigo científico. 
• Desenvolvimento do projeto de pesquisa. 
• Desenvolvimento do artigo científico. 
• Normas técnicas para elaboração do trabalho de conclusão de curso. 
 
METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM 
A metodologia de ensino da FAEL para os cursos de pós-graduação é 100% online. O pós-
graduando tem a liberdade de definir o melhor horário e local para realizar as atividades. 
 
Centrada no potencial humano e com apoio tecnológico, está estruturada num conjunto de 
recursos pedagógicos que possibilitam o pós-graduando auferir os objetivos propostos da 
disciplina a partir do conteúdo programático. 
No Módulo Disciplinas, o aluno tem acesso às videoaulas, artigo, materiais complementares e 
outros recursos didáticos disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem. Com possibilidade 
de visualização de qualquer lugar com acesso à internet, o pós-graduando pode consultar esses 
materiais como apoio na elaboração do seu projeto de pesquisa e artigo científico. 
 
O Módulo de Pesquisa compreende o TCC- Trabalho de Conclusão de Curso; é individual e de 
caráter obrigatório. O pós-graduando deve realizar um trabalho de pesquisa que resultará em 
um artigo científico, obedecendo as normas técnicas oficiais e demais normas estabelecidas 
pela FAEL para elaboração e formatação, considerando as seguintes fases: 
1. Projeto de Pesquisa – realizado a partir da definição de um problema pelo pós-
graduando e deve ter aderência com a linha de pesquisa do curso. 
2. Artigo científico - Escrito em linguagem padrão, contendo de 10 a 15 laudas. 
 
O Processo de orientação na elaboração do Projeto de Pesquisa e do Artigo Científico é 
realizado por um professor designado pela Coordenação de Pós-Graduação, e será feito online, 
via portal. 
 
 
AVALIAÇÃO 
O pós-graduando deve realizar um trabalho de pesquisa que resultará em um artigo científico, 
considerando as seguintes fases: 
1. Projeto de Pesquisa – Individualmente, construirá e entregará um projeto de pesquisa 
de acordo com a linha de pesquisa do seu curso. Não há atribuição de nota para o 
Projeto. 
O pós-graduando tem quatro possiblidades de envio para orientação e validação do 
projeto de pesquisa, pelo professor orientador. 
2. Artigo científico – Individualmente, produzirá e entregará um artigo científico 
constando de 10 a 15 laudas, a partir do Projeto de Pesquisa pré-aprovado pelo seu 
orientador, e em estrito atendimento às normas técnicas da ABNT e demais normas 
estabelecidas pela FAEL, conforme Manual de TCC. 
O pós-graduando tem quatro possiblidades de envio para orientação e aprovação do 
artigo científico, pelo professor orientador. 
Valor do artigo escrito: 10,0 
 
Considera-se aprovado no Módulo de Pesquisa - Trabalho de Conclusão de Curso o pós-
graduando que obtiver nota igual ou superior a 7,0 no artigo científico. 
Após a aprovação, o pós-graduando é encaminhado para o processo de certificação. 
 
 
BIBLIOGRAFIA 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. Informação e documentação - 
Referências- Elaboração. Rio de Janeiro, 2018. 
BRASIL. CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (CNE/CES). Resolução n. 1, de 06 de abril de 
2018. Brasília: 2018. 
BRASIL. Lei no. 9.610, de 19 de fevereiro de 1998. Altera, atualiza e consolida a legislação sobre 
direitos autorais e dá outras providências. Diário Oficial [da República Federativa do Brasil], 
Brasília [online], 20 fev. 1998. Acesso em: 10.06.2019 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9610.htm 
 
 
 
__________________________________ 
Noeli Pinto Steklain 
Coordenadora Pedagógica - Pós-Graduação 
 
 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9610.htm