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Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou grupo de mensagens. O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares, com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como responder ações judiciais no âmbito cível e criminal. Questão 1/5 - Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção A execução do projeto de intervenção vai exigir que o projeto elaborado esteja condizente com as necessidades do campo de estágio devendo responder a essas necessidades observando os elementos exigidos para a construção de um projeto de intervenção. Analise as afirmativas abaixo que dizem respeito aos elementos necessários a construção do projeto de intervenção e a seguir marque a opção correta. I - Para a escolha do tema deve-se considerar necessidades e características inerentes ao campo de estágio. II - O tema escolhido foi pelo aluno em concordância com o supervisor acadêmico e tutor do polo considerado importante, carecendo de intervenção. III - A identificação da instituição utiliza dados levantados na construção do Plano de Estágio. IV - Na problematização deve-se apontar a importância da proposta para o Serviço Social. V - Na justificativa ocorre o aprofundamento quanto ao problema devendo ser considerado as questões sócio históricas que o compõem. Nota: 20.0 A Estão corretas as afirmativas I; III e V B Estão corretas as afirmativas I; II; IV e V C Estão corretas as afirmativas I; II e III Você acertou! R: c. Estão corretas as afirmativas I; II e III. Aula 2 nível fácil D Estão corretas as afirmativas I, II e V E Todas as afirmativas estão corretas. Questão 2/5 - Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção A respeito do monitoramento podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque a opção correta. I - Os objetivos do projeto de intervenção devem ser monitorados. II - O cronograma do projeto de intervenção contendo atividades, período e responsáveis deve ser monitorado. III - A intervenção propriamente dita deve ser monitorada. IV - A adesão do público alvo ao projeto deve ser monitorado. Nota: 20.0 A Estão corretas apenas as afirmativas I, III e IV. B Estão corretas apenas as afirmativas II,III e IV C Estão corretas apenas as afirmativas II e IV D Todas as afirmativas estão corretas. Você acertou! Todas as afirmativas estão corretas. Questão 3/5 - Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção A proposta interventiva constitui-se em processo, que demanda planejamento, monitoramento e avaliação e deve ser preparada com o cuidado necessário à garantia do alcance dos objetivos propostos. A respeito do preparo e cuidados necessários à execução do projeto de intervenção é correto afirmar: Analise as afirmativas abaixo e marque a opção correta. Nota: 20.0 A Para a garantia do sucesso do projeto interventivo é correto afirmar que o ator mais importante para o alcance dos objetivos propostos é o aluno responsável pelo projeto de intervenção. B O planejamento das atividades a serem executadas requer o envolvimento de todos os atores envolvidos na proposta interventiva. Você acertou! R: b. O planejamento das atividades a serem executadas requer o envolvimento de todos os atores envolvidos na proposta interventiva. Aula 2 nível médio. C O foco principal na execução do projeto de intervenção para o aluno é sua concretização, que requer execução rápida das atividades e pouca reflexão sobre as mesmas. D O material a ser confeccionado para as atividades previstas no cronograma é de responsabilidade do supervisor de campo. E Uma vez definidos datas e atividades no cronograma a programação não pode ser alterada. Questão 4/5 - Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção Quando se propõe objetivos no projeto de intervenção, deve-se sempre considerar se os objetivos propostos são claros, ou seja, exprimem o que se quer alcançar. Analise as afirmativas abaixo e marque a opção correta. 1 - Além da clareza dos objetivos, é necessário que os mesmos sejam possíveis de se alcançar, factíveis de acontecer, dentro do espaço de tempo definido para o projeto de intervenção. PORQUE 2- Não é necessário avaliar o alcance dos objetivos finalizada a intervenção. Nota: 20.0 A As duas afirmativas estão incorretas. B A afirmativa 1 está incorreta e não complementa a afirmativa 2 C A afirmativa 1 está correta e a afirmativa 2 está incorreta e as duas afirmativas não se complementam. Você acertou! R: c. A afirmativa 1 está correta e a afirmativa 2 está incorreta e as duas afirmativas não se complementam. Aula 2 nível difícil D A afirmativa 1 está incorreta e a afirmativa 2 está correta e as duas se complementam. E As duas alternativas estão corretas e se complementam. Questão 5/5 - Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção · O estágio supervisionado é de extrema importância para a formação do assistente social e é durante a aproximação com a realidade do campo que o estagiário vai apreendendo e refletindo a respeito da atuação do assistente social e das necessidades e características que permeiam cada campo de estágio, e foi durante este aprendizado que o tema do projeto de intervenção foi escolhido e que a ação foi proposta. Analise as afirmativas abaixo, marcando V para verdadeira e F para falsa e a seguir marque a opção correta. ( ) Durante o estágio supervisionado o estagiário tem contato com a realidade de trabalho do assistente social e com as diferentes expressões da questão social nos campos de estágio. ( ) durante o aprendizado em campo de estágio, o tema do projeto de intervenção foi escolhido e as ações foram propostas. ( ) O tema escolhido para a intervenção é fruto das necessidades sentidas pelo supervisor de campo diante dos desafios por ele percebidos. ( ) O projeto de intervenção constitui-se em proposta realizada pelo aluno, após conhecer a realidade do campo de estágio, refletindo e se aprofundando a respeito das necessidades e desafios da intervenção. Nota: 20.0 A V;V;F;F B V;V; F; V Você acertou! R: b. V; V; F; V Aula 2 nível fácil C F; V; V; V D V; F; V; F E F; F; F; V
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