Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Fundamentos da Educação

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Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - 
9/10
1. Pergunta 1
/1
Anteriormente era caracterizado como causa do fracasso escolar:
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1. 
Homogeneidade do perfil dos alunos
2. 
Falta de cognição dos alunos
3. 
A visão da mídia influenciando a educação das pessoas
4. 
Falta de investimentos da educação
5. 
Carência cultural
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
Assinale a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: 
  
Um objetivo descreve uma ____________ antes do próprio ___________. Permitindo, assim, uma reflexão sobre o conteúdo a ser elaborado.
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1. 
Intenção; processo de ensino. 
Resposta correta
2. 
Posição; desenvolvimento da disciplina. 
3. 
Abordagem; processo de ensino. 
4. 
Opinião; planejamento. 
5. 
Situação; planejamento. 
3. Pergunta 3
/1
Bloom definiu um tipo de Pedagogia como um aspecto mais aprimorado da Pedagogia de domínio. Não é uma pedagogia no sentido de uma solução global, mas uma solução adaptada de diferentes maneiras.
De acordo com a afirmativa acima, assinale a alternativa que corresponde a este tipo de Pedagogia:
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1. 
Pedagogia Permanente. 
2. 
Pedagogia Tradicional. 
3. 
Pedagogia Diferenciada. 
Resposta correta
4. 
Pedagogia Humanitária. 
5. 
Pedagogia Moderna. 
4. Pergunta 4
/1
Há uma discussão do “ser” professor que envolve a diferenciação entre a pedagogia do professor e a pedagogia do mestre. A função do professor é ensinar a todos a mesma coisa e a do mestre, anunciar, a cada um, uma verdade particular, uma resposta singular e uma realização. Nesse sentido, o mestre é o condutor do discípulo até si mesmo, um agente de seu processo de individuação. O discípulo confia no mestre para que o instrua e o conduza enquanto ele não for capaz de se conduzir sozinho, entendendo que a condição de discípulo é provisória. Assim, a experiência do mestre, adquirida através da prática e da sagacidade, é, na verdade, a capacidade de discernimento dos espíritos que, ao pressentir as possibilidades de cada um, propõe-lhes fins ao seu alcance, assim como os meios de alcançá-los, através da utilização das suas capacidades.
As ideias do texto afirmam:
I A confiança do discípulo na figura do mestre
II A busca de padrões nos processos de individuação
III O entendimento das limitações e possibilidades de mestres e discípulos
IV A percepção do mestre como condutor às verdades
De acordo com o texto, é(são) correta(s) APENAS a(s) ideia(s)
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1. 
I, II e III
2. 
IV
3. 
I e II
4. 
II
5. 
I e III
Resposta correta
5. Pergunta 5
/1
Pra se fazer uma pedagogia diferenciada, o profissional da pedagogia deve estar sapiente das teorias Pós- modernas. Para tanto, é necessário que o mesmo:
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1. 
Se conscientize que as relações hierárquicas de poder não mudarão
2. 
Perceber que a educação é resultante do processo de globalização
3. 
Saiba que a função da educação é meramente produzir um ensino tecnicista
4. 
Pense o processo de construção coletiva e autônoma da escola
Resposta correta
5. 
Se conscientize que as relações hierárquicas de poder mudarão
6. Pergunta 6
/1
A dicotomia entre professores e especialistas marcou, ao longo da história, as discussões sobre a identidade do pedagogo. A partir dos anos 1990 uma determinada perspectiva sobre essa identidade foi fortalecida. Ela está nas Diretrizes Curriculares do Curso de Graduação em Pedagogia/Licenciatura, promulgadas em 2006.
Qual destas afirmações expressa essa concepção?
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1. 
A investigação educacional é tarefa das universidades e sua aplicação é papel dos pedagogos
2. 
O planejamento e a avaliação dos sistemas educacionais cabem aos administradores e a gestão escolar, aos pedagogos
3. 
O pedagogo deve optar entre dedicar-se à docência das séries iniciais ou à gestão educacional
4. 
A identidade do pedagogo se afirma por sua condição de especialista
5. 
A docência é a base identitária do pedagogo, além da gestão escolar, de sistemas e de programas não escolares
Resposta correta
7. Pergunta 7
/1
No que tange a relação entre teoria e prática em relação ao estudante de pedagogia, podemos afirmar que:
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1. 
Nos cursos de pedagogia existe um distanciamento entre teoria e prática
Resposta correta
2. 
Nos cursos de pedagogia a diversidade de disciplinas trabalham ambas
3. 
Nos cursos de pedagogia a boa formação dos professores trabalham ambas
4. 
Nos cursos de pedagogia teoria e prática não são bem absorvidos
5. 
Nos cursos de pedagogia teoria e prática são bem absorvidos
8. Pergunta 8
/1
Compete ao professor pesquisador:
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1. 
Realizar a junção teoria e prática com interesse particulares de estudo
2. 
Verificar e realizar pesquisas que só digam respeito a questão administrativa da escola
3. 
Pesquisar os problemas específicos do ambiente escolar
Resposta correta
4. 
Realiza pesquisas transdisciplinares
5. Incorreta: 
Pesquisar as demandas cotidianas da sociedade e da escola
9. Pergunta 9
/1
A chamada Pedagogia do Domínio possui uma dupla dimensão que estaria pautada na:
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1. 
Compreensão do conhecimento dimensão profissional
2. 
Formação reflexiva, dimensão administrativa
3. 
Competência individual, dimensão relacional
4. 
Organização disciplina, dimensão profissional
5. 
Funcionalidade do aluno, dimensão organizacional
Resposta correta
10. Pergunta 10
/1
Aprender e ensinar são processos intimamente relacionados, nos quais o planejamento tem um papel fundamental, que é:
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1. 
Direcionar a seleção de conteúdos que garantam o alcance dos objetivos definidos pelo(a) professor(a)
2. 
Direcionar o desenvolvimento cognitivo e afetivo do aluno
3. 
Favorecer a qualidade do trabalho docente a fim de que o aluno desenvolva sua capacidade intelectual
4. 
Garantir a coerência e a unidade do trabalho docente através da interligação dos elementos do processo de ensino
Resposta correta
5. 
Traduzir na prática as diferentes correntes teóricas relativas ao processo ensino-aprendizagem
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