2020-1Pand seminario tematico 1

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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
Trabalho de Pesquisa I – TP1 – Caderno de Respostas (2020-1) 
Profa. Coord. Marina Cordeiro 
 
Caderno de Respostas do Trabalho de Pesquisa 1 
 
Disciplina: Seminário temático 1 
Nome da Atividade: TP1 
Nome do aluno: José Luiz de Souza Costa Junior 
Pólo: Volta Redonda Matrícula: 17113110301 
 
ETAPA A: Consultando artigos em periódicos indexados no Scielo 
 
1 EXPLIQUE qual a função/objetivos do Scielo (Scientific Eletronic Library 
Online) 
O Projeto Scielo tem por objetivo o desenvolvimento de uma metodologia 
Comum para a preparação, armazenamento, disseminação e avaliação da 
Produção científica, implementando uma biblioteca eletrônica que possa 
Proporcionar um amplo acesso a coleções de periódicos como um todo, aos 
Fascículos de cada título de periódico, assim como aos textos completos dos artigos. 
 
2 LISTE os Títulos de periódicos cujos títulos possuem a palavra 
‘administracao’. 
1. Revista de Administração (São Paulo) 
2. REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre) 
3. RAM. Revista de Administração Mackenzie 
4. Revista de Administração de Empresas 
5. Revista de Administração Contemporânea 
6. Revista de Administração Pública 
 
 
 
 
 
3 LISTE os Títulos de pelo menos cinco artigos encontrados. 
1 
“Gestão Social: notícias sobre o campo de estudos e práticas a partir das 
interações e debates do VI Enapegs.” 
2 
“Administração pública e gestão social: a produção científica brasileira 
entre 2000 e 2005” 
3 
“A aplicação da técnica de análise de sentimento em mídias sociais como 
instrumento para as práticas da gestão social em nível governamental”. 
4 
“Gestão Social: Uma perspectiva conceitual” 
5 
“ A Trajetória do Programa de Estudos em Gestão Social” (Pegs) 
4 CITE O OBJETIVO e a METODOLOGIA dos artigos indicados (realize 
a citação direta dos textos ou seja, utilizando as palavras do próprio autor 
ou autores). 
1 
Título: “A aplicação da técnica de análise de sentimento em mídias sociais 
como instrumento para as práticas da gestão social em nível 
governamental”. 
 
Objetivos: O objetivo deste estudo foi identificar se a análise de sentimento 
pode refletir a opinião pública e, assim, trazer contribuições para as práticas 
da gestão social. (OLIVEIRA, et al., 2019, p. 235) 
 
Metodologia: O presente estudo é uma pesquisa aplicada, interdisciplinar e 
exploratória que pode ser classificada como qualitativa quanto ao processo 
de classificação dos dados e quantitativa por verificar a frequência de 
opiniões positivas, negativas e neutras contidas na base de dados. 
(OLIVEIRA, et al., 2019, p. 241) 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
2 
Título: Gestão Social: notícias sobre o campo de estudos e práticas a partir 
das interações e debates do VI Enapegs.” 
 
Objetivos: Tem como objeto de estudo a gestão de problemáticas sociais e 
ambientais que necessitam de uma visão intersetorial e interorganizacional, 
considerando seu espaço de articulação em um contexto de constante 
fortalecimento democrático, onde múltiplos atores compartilham interesses, 
visões e ações dentro de um território (MENDONÇA, GONÇALVES-
DIAS, JUNQUEIRA, 2012, P. 1392) 
 
Metodologia: Para tanto, busca delimitar o que vem a ser o campo de 
estudos sobre Gestão Social, a constituição da Rede de Pesquisadores em 
Gestão Social (RGS), bem como a dinâmica de construção e realização do 
Enapegs e suas principais discussões e resultados, que no último encontro 
teve como temática: Gestão Social: mobilizações e conexões. 
(MENDONÇA; GONÇALVES-DIAS; JUNQUEIRA, 2012, P. 1391) 
3 Título: “Administração pública e gestão social: a produção científica 
brasileira entre 2000 e 2005” 
 
Objetivos: : Segundo Hocayen, Rossoni, Júnior, (2008 p. 655). 
 
Nos últimos anos, observa-se grande esforço dos 
pesquisadores em fazer um balanço crítico das publicações 
científicas em diversas disciplinas. Porém, algumas áreas 
foram pouco contempladas, como a administração pública e 
gestão social. Buscando preencher essa lacuna, este artigo 
apresenta um quadro geral da produção científica em 
administração pública e gestão social com base nos dados 
levantados em 549 artigos publicados nos anais do Enanpad, 
entre os anos de 2000 e 2005. 
 
 
 
Metodologia: Segundo Hocayen, Rossoni, Júnior, (2008 p. 663). Este artigo 
pode ser classificado como descritivo, já que busca descrever processos, 
mecanismos e relacionamentos existentes na realidade do fenômeno 
estudado, utilizando-se, para tanto, um conjunto de categorias ou tipos 
variados de classificações. 
5 ESCREVA COM SUAS PALAVRAS a regra de citação (ao longo do 
documento) segundo as normas da ABNT. 
 De acordo com a NBR 10520 da ABNT (2002 p. 1), citação é a “Menção de 
uma informação extraída de outra fonte.” E se refere a trechos transcritos ou 
Informações retiradas das publicações consultadas para a realização do trabalho, 
Introduzidas no texto com o propósito de esclarecer ou complementar as ideias do 
autor. A fonte de onde for extraída a informação deve ser citada, existem três formas 
de citação são elas: Citação direta (curta e longa), Citação indireta e Citação da Citação 
(apud). É importante ressaltar que para cada citação existe uma formatação de acordo 
com as normas da ABNT. O documento NBR 10520 descreve todas as formas de 
citação além da formatação necessária para cada caso. 
Citação indireta (livre) – As citações são indiretas (livres) quando o texto é baseado 
na obra do autor consultado, ou seja, reproduzem ideias do documento sem 
transcrever as próprias palavras do autor. 
Citação direta (textual) – A citação direta é a transcrição textual de parte da obra do 
autor consultado e pode ser: curta (3 linhas no máximo) ou longa (mais de 3 linhas). 
As citações longas devem se destacar do restante do texto em parágrafo 
independente, recuado 4 c m da margem esquerda. Devem ter a fonte menor do que 
a utilizada no texto, espaçamento simples entre as linhas e o uso de aspas não é 
permitido. 
 Citação de citação (apud) – O autor deve tentar consultar o documento original, 
entretanto, quando o acesso ao mesmo não for possível, é permitido reproduzir 
informação já citada por outros autores. Neste caso, deve- se fazer uso da expressão 
latina apud (sem itálico), que significa “citado por”. No texto, o sobrenome do autor 
e a data do documento citado (obra que não temo s em mãos) devem ser indicados, 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – PÓLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
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Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
seguido da expressão apud, seguida do sobrenome do autor e data do documento 
citante (obra que temos em mãos). Vale lembrar que as regras para citações diretas e 
indiretas continuam valendo, ou seja, em caso de citação direta, a página de onde foi 
retirada a citação não deve ser omitida. 
 Citação traduzida – Quandoo autor traduz uma citação, deve-se incluir, entre 
parênteses, a expressão “tradução nossa”, 5. Citação de obra escrita por mais de três 
autores – Em obras escritas por mais de três autores, indica-se apenas o primeiro, 
acrescentando-se a expressão “e outros” ou et al. (Sem itálico). 
 Citação quando a autoria é desconhecida – Em caso de autoria e Educação Superior a 
Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do 
Estado do Rio de Janeiro desconhecida, indica-se o título seguido da data. Para 
títulos demasiados longos, permite-se a supressão das últimas palavras, desde que não 
altere o sentido. As palavra s suprimidas de vem ser substituídas por reticências. Ex. 
1: “Tem sido cada vez mais comum notícias de crianças que realizaram movimentos 
nas redes sociais. [.. .] Tudo que elas desejam é que as suas atitudes gerem 
resultados.” (A GERAÇÃO..., 2012). Ex. 2: [...] é um instrumento de desenvolvimento 
do currículo e permite o fomento da leitura e da formação de uma atividade científica; 
constitui um elemento que forma o indivíduo para a aprendizagem permanente; 
estimula a criatividade, a comunicação, facilita a recreação, apoia os docentes em sua 
capacitação e lhes oferece a informação necessária para a tomada de decisões na aula. 
Trabalha também com os pais de família e com outros agentes da comunidade. 
(MODELO..., 1985, p. 22). 
Citações quando os sobrenomes dos autores forem iguais – No caso de sobrenomes 
iguais, acrescentam- se as iniciais dos prenomes, e se ainda houver coincidência, 
indica-se os prenomes por extenso: Ex. 1: (SILVA, C., 2009) (SANT OS, João, 1998) 
(SILVA, O., 2007) (SANTOS, Juliana, 1982) 
 
 
 Citações do mesmo autor com mesma data de publicação – Em caso de obras de 
mesmo autor ou homônimo, e com datas iguais, acrescenta-se uma letra à data: Ex. 1: 
(MUELLER, 2000a) (MUELLER, 2000b) 
Citações indiretas de várias obras, de autores diferentes – Na citação simultânea de 
vários autores de obras diferentes, seus sobrenomes devem ser separados por ponto e 
vírgula, em ordem alfabética: Ex. 1: A importância e o peso que é dado aos artigos 
publicados em anais são bastante controversos (DE SUTTER; VAN DE N OORD, 
2012; FO RTNOW, 2009; FRANCESCHET, 2010; FRE YNE et al., 2010). 
 
 
6 ESCREVA COM SUAS PALAVRAS a regra de referenciamento de 
artigos em periódicos científicos segundo as normas da ABNT (referências 
ao final do documento). 
A NBR 6023 define referência como "[...] conjunto padronizado de elementos 
descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual. " 
(ASSOCIAÇÃO BRASILEIR A DE NORMAS TÉCNICAS, 2002a, p. 2). Os 
elementos obrigatórios da referência (autor, título, edição, local de publicação, editora 
e data) devem ser extraídos da folha de rosto da obra consultada, pois a folha de rosto 
é a fonte principal de informação bibliográfica. Quando a folha de rosto não oferecer 
os elementos, deve-se recorrer à capa ou outras partes do documento. Quando 
necessário acrescentam- se elemento s complementares à referência para melhor 
identificar o documento. O recurso tipográfico (negrito, grifo ou itálico) utiliza para 
destacar elemento título deve ser uniforme em todas as referências de um mesmo 
documento. As referências devem ser relacionadas em lista própria em espaço simples, 
organizadas em ordem alfabética de sobrenome do autor (ou título quando não existir 
autoria) para todo o tipo de material consultado. Quando se tratar de obras consultadas 
online, também são essenciais as informações sobre o endereço eletrônico, 
apresentado entre os sinais < >, precedido da expressão Disponível em: e a data de 
acesso ao documento, precedida da expressão Acesso em: opcionalmente acrescida 
dos dados referentes a hora, minutos e segundos. 
 
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INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
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Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
7 
APRESENTE a listagem completa das referências dos artigos dispostos em 
ordem alfabética, conforme normas da ABNT. 
HOCAYEN-DA-SILVA, Antônio João; ROSSONI, Luciano; FERREIRA JÚNIOR, Israel. 
Administração pública e gestão social: a produção científica brasileira entre 2000 e 
2005. Revista de Administração Pública, v. 42, n. 4, p. 655-680, 2008. 
 
MENDONÇA, Patrícia Maria E.; GONÇALVES-DIAS, Sylmara Lopes Francelino; 
JUNQUEIRA, Luciano A. Prates. Gestão Social: notícias sobre o campo de estudos e 
práticas a partir das interações e debates do VI Enapegs. Revista de Administração 
Pública, v. 46, n. 5, p. 1391-1408, 2012. 
 
OLIVEIRA, Daniel José Silva et al. A aplicação da técnica de análise de sentimento em 
mídias sociais como instrumento para as práticas da gestão social em nível 
governamental. Revista de Administração Pública, v. 53, n. 1, p. 235-251, 2019. 
 
TENÓRIO, Fernando G. A trajetória do programa de estudos em gestão social 
(PEGS). Revista de Administração Pública, v. 40, n. 6, p. 1145-1162, 2006. 
 
TENÓRIO, Fernando Guilherme. Gestão social: uma perspectiva conceitual. Revista de 
administração pública, v. 32, n. 5, p. 7-23, 1998.