Avaliação TENDENCIAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO EAD Faveni

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12/08/2020 Resultados – Cursos – SABRINA ARAÚJO DE SOUZA FERREIRA – EAD Faveni
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AVALIAÇÃO – TENDÊNCIAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
O acesso à escola passa a ser considerado como um direito de todo cidadão e, como tal,
um dever do Estado. O cumprimento de esse dever assume, no final do século ______, a
forma da organização dos sistemas nacionais de ensino, entendidos como amplas redes
de escolas articuladas vertical e horizontalmente tendo como função garantir a toda a
população dos respectivos países o acesso à cultura letrada traduzido na erradicação do
analfabetismo através da universalização da escola primária considerada, por isso
mesmo, de frequência obrigatória. Complete com o século:
Resposta Marcada :
XIX
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
A política educacional que vem sendo implementada no Brasil, sob a direção do
____________________, se caracteriza pela flexibilização, pela descentralização das
responsabilidades de manutenção das escolas através de mecanismos que forcem os
municípios a assumir os encargos do ensino fundamental associados a apelos à
sociedade de modo geral, aí compreendidas as empresas, organizações não-
governamentais, a comunidade próxima à escola, os pais e os próprios cidadãos
individualmente considerados, no sentido de que cooperem, pela via do voluntarismo e
da filantropia, na manutenção física, na administração e no próprio funcionamento
pedagógico das escolas. Complete a frase:
Resposta Marcada :
Ministério da Educação.
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O grande desafio que ainda se põe para o Brasil em termos educacionais ao ingressar no
século XXI, nos vem do século XIX. Trata-se da tarefa de organizar e instalar um sistema
de ensino capaz de universalizar o ensino fundamental e, por esse caminho, erradicar o
analfabetismo. Essa frase é:
Resposta Marcada :
Verdadeira
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A __________________ pode re fletir um conjunto de mudanças tecnológicas,
econômicas e culturais bastante definidas, a for ma de sua importância e suas tendências
futuras não estão determinadas. Conforme observamos, a especificidade histórica desse
processo não garante necessariamente um impacto simétrico e homogêneo ao redor do
mundo. Complete a frase:
Resposta Marcada :
Globalização
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Os efeitos econômicos mais amplos da globalização tendem a forçar políticas
educacionais nacionais em uma estrutura neoliberal que enfatiza impostos mais baixos;
redução do setor estatal e “fazer mais com menos”; aproximação das abordagens de
mercado às escolhas escolares (particularmente por meio de vales); administração
racional de organizações escolares; avaliação de desempenho (testes); e
desregulamentação para encorajar novos provedores (incluindo provedores on line) de
serviços educacionais. Essa frase é:
Resposta Marcada :
Verdadeira
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
Podemos considerar o grande desafio que ainda se põe para o Brasil em termos
educacionais:
Resposta Marcada :
Organizar e instalar um sistema de ensino capaz de universalizar o ensino fundamental e, por esse caminho,
erradicar o analfabetismo.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
Erradicar o analfabetismo é uma meta:
Resposta Marcada :
Todas alternativas estão corretas.
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
Representam as principais correntes pedagógicas, exceto:
Resposta Marcada :
Diretivismo educacional
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Foi somente após a Revolução de ____ que a educação no Brasil começou a ser tratada
como uma questão nacional dando-se precedência, porém, ao ensino secundário e
superior já que foi só em ____ que viemos a ter uma lei nacional relativa ao ensino
primário.
Resposta Marcada :
1930, 1946
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS  1
Nossa primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional promulgada em:
Resposta Marcada :
1961
Total