PRÁTICA DE ENSINO REFLEXOES QUESTIONÁRIO UNIDADE I

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PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXOES
QUESTIONÁRIO UNIDADE I
· Pergunta 1
	
	Observe as afirmações abaixo:
I. O fato de o estágio ser obrigatório para o aluno, mas não haver uma correspondente obrigatoriedade da escola aceitá-lo.
II. O fato das atividades serem, geralmente, concentradas no período letivo de um ou dois semestres, o que dificulta a visão do todo.
III. A distância entre o discurso em prol da significância do estágio e a prática pedagógica restritiva, que dificulta sua realização.
As afirmações acima são desafios e contradições que envolvem qual das alternativas abaixo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Operacionalização do estágio
	
	
	
· Pergunta 2
	
	Escolha a alternativa correta:
“É um espaço de mediação reflexiva entre a universidade, a escola e a própria sociedade”
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Estágio
	Respostas:
	a. 
Estágio
	
	
	
· Pergunta 3
	
	Sobre o que se espera de um professor, observe as afirmações abaixo:
I. Facilitar a compreensão dos conteúdos.
II. Auxiliar o aluno a desenvolver autodisciplina.
III. Acreditar nas possibilidades do aluno.
IV. Despertar curiosidade do aluno.
V. Ter humildade para perceber sua necessidade de crescimento pessoal e profissional.
Qual das alternativas abaixo tem, apenas, afirmações corretas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Todas as afirmações estão corretas.
	
	
	
· Pergunta 4
	
	A frase abaixo retrata qual das alternativas?
“Não se resume em transferir conhecimento, mas cria possibilidades para sua própria produção ou construção, desenvolvendo em você a capacidade de observar, analisar, interpretar e pensar criticamente a realidade educacional, prioritariamente, para melhor compreendê-la e buscar sua transformação naquilo que for necessário.”
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Ensinar.
	
	
	
· Pergunta 5
	
	A Prática de Ensino: Trajetória da Práxis tem qual objetivo?
I. Criar uma relação próxima do aluno com a educação.
II. Inserir o aluno no contexto de um ambiente escolar.
III. Promover uma reflexão sobre a prática de ensino e o estágio curricular supervisionado.
IV. Orientar a finalização do estágio.
V. Enriquecer o estágio com a reflexão sobre a trajetória seguida no processo de sua realização.
Qual das alternativas está correta?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
IV e V.
	
	
	
· Pergunta 6
	
	O período do estágio não pode ser menosprezado em sua importância, pois pode tornar-se um exercício efetivo de participação e conquista sobre as aprendizagens profissionais que a escola pode proporcionar. Complete a frase abaixo levando em consideração a durabilidade do estágio curricular supervisionado:
“O estágio, embora _________, pode caracterizar-se como momento fundamental de aprendizagem da prática educativa.”
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Transitório.
	
	
	
· Pergunta 7
	
	A identidade docente é formada tanto na perspectiva individual como na dimensão coletiva, sendo constituída pela experiência pessoal e as vivências individuais. Essa construção de identidade docente se dá de três formas:
I. Construção de teorias, confronto de teorias e práticas, construção do conjunto de disciplinas.
II. Construção de teorias, construção do cotidiano docente, confronto de teorias e práticas.
III. Construção de reflexões, confronto de teorias e práticas, confronto de teorias e práticas
IV. Construção de teorias, confronto de teorias e práticas, análise sistemática das práticas à luz das teorias.
V. Construções de reflexões, confronto de reflexões e teorias, análise sistemáticas das teorias à luz das reflexões.
Qual das alternativas está correta?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
IV.
	
	
	
· Pergunta 8
	
	A prática de ensino é o eixo que permeia todo o processo formativo, articulando sua formação específica com a pedagógica. Unindo a prática de ensino e o estágio curricular supervisionado, temos?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Formação específica e formação pedagógica, completando a formação do professor.
	
	
	
· Pergunta 9
	
	O desemprego e a exclusão social podem ser ocasionados pela desigualdade na repartição dos benefícios que vieram com o progresso econômico, tecnológico e científico. Todas as classes econômicas são afetadas por desigualdade; muitos jovens e adultos, por conta da exclusão social, decidem partir para a violência como meio de conseguir aquilo que poderia conseguir com o trabalho: dinheiro.
I. A educação é o principal meio de amenizar os problemas da globalização
II. O professor deve impedir o êxodo escolar.
III. O professor deve ajudar os alunos a encontrar, organizar e gerir o seu saber.
IV. Auxiliar os alunos a permanecerem globalizados por causa da evolução.
V. Promover as divisões de classes econômicas de dentro das salas de aula.
Qual das alternativas abaixo contém afirmações incorretas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
V.
	
	
	
· Pergunta 10
	
	Quanto aos objetivos da Prática de Ensino: Reflexões:
I. Orientar na elaboração dos produtos finais do estágio.
II. Apoiar o aluno na reflexão da futura atuação profissional.
III. Auxiliar o aluno na criação e aplicação de projetos.
IV. Auxiliar nos procedimentos de entrega e validação dos produtos finais do estágio.
V. Sintetizar o estágio.
Analisando as afirmações anteriores, qual das alternativas tem uma afirmação incorreta?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
V.