Prova Introdução a Educação Física

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3º SEMESTRE - MÓDULO 3A
Prova Introdução Educação Física
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QUESTÃO 1
A partir de 1910 surgem as primeiras escolas de formação no Brasil, muitas delas vinculadas à área militar e com critérios bastante rigorosos de seleção e formação. Qual era a preocupação central nesse contexto?
a ) Desenvolver práticas de saúde.
b ) Desenvolver práticas de higiene e saúde.
c ) Desenvolver práticas de higiene.
d ) Desenvolver práticas militares, de higiene e saúde.
e ) Desenvolver práticas de esportes.
QUESTÃO 2
A sistematização dos exercícios corporais na forma de Educação Física se consolida em qual período histórico?
a ) Civilizações orientais antigas
b ) Renascimento
c ) Idade Média
d ) Idade Contemporânea
e ) Pré-História
QUESTÃO 3
O conceito de ginástica surgiu na Grécia. Assinale a alternativa que apresenta esse conceito corretamente:
a ) A arte de exercitar o corpo nu.
b ) A arte de se exercitar ao ar livre.
c ) A arte de se exercitar.
d ) A arte de pensar e de se exercitar.
e ) A arte de se exercitar com aparelhos.
QUESTÃO 4
Praticar atividades físicas e de lazer sob supervisão traz alguns benefícios para a saúde de maneira geral. Assinale a alternativa que melhor representa esses benefícios:
a ) Deixar os alunos com o corpo sarado.
b ) Melhora das condições físicas, da aptidão, da saúde e do aspecto físico, social, psicológico.
c ) Melhora da condição cardiorrespiratória com o auxílio de medicamentos.
d ) Permitir aos alunos que fazem o exercício nunca mais tomarem medicamentos.
e ) Melhora da socialização das pessoas que fazem exercício com o professor.
QUESTÃO 5
Atualmente, quais são as demandas das escolas de formação em Educação Física?
a ) Formar professores para atuar nas academias.
b ) Formar atletas.
c ) Formar professores treinadores e técnicos esportivos.
d ) Formar professores que tenham uma visão geral das possibilidades da área e uma reflexão sobre a prática.
e ) Formar professores para atuar nas escolas.
QUESTÃO 6
Qual é a relevância de os professores associarem os objetivos de aprendizagem aos critérios de avaliação em seus planejamentos? Assinale a alternativa correta:
a ) Para proporcionar aos estudantes reflexões acerca das práticas propostas.
b ) Para que os alunos entendam que somente bons alunos podem jogar.
c ) Para que os alunos sejam avaliados a cada aula e para que sejam selecionados os melhores.
d ) Para que os alunos sejam expostos aos exercícios que conseguem realizar nas aulas.
e ) Para que os alunos possam entender por que participam das aulas de Educação Física.
QUESTÃO 7
A Educação Física foi influenciada pelas tendências militarista, higienista e tecnicista. Assinale a alternativa que representa o tipo de atividade de a cada tendência:
a ) Exercícios calistênicos, exame biométrico e treinamento desportivo.
b ) Exercícios calistênicos, exercícios sistematizados e recreação.
c ) Prática esportiva, exercícios calistênicos e recreação.
d ) Ginástica, conhecimentos sobre o corpo e esportes.
e ) Exercícios sistematizados, aulas de biologia e jogos.
QUESTÃO 8
Tanto no conceito de Cultura Corporal, quanto no de Cultura Corporal de Movimento, o movimento deve ser construído e considerado segundo o contexto em que o aluno está inserido. Assim sendo, cabe ao professor:
a ) Pensar em práticas calistênicas e que busquem a saúde.
b ) Não refletir com os alunos sobre o que está sendo proposto e estudado nas aulas.
c ) Pensar em aulas que possam ser realizadas por alunos aptos e capazes.
d ) Adequar os movimentos aos espaços e materiais que possui, mas somente para os alunos aptos.
e ) Entender a importância de articular as habilidades motoras aos movimentos e considerar o contexto cultural dos estudantes.Parte inferior do formulário